đại số 9 tiết 19

Ngày Soạn: 5 / 11
Chương II – HÀM SỐ BẬC NHẤT
Bài 1: Nhắc lại và bổ sung
các khái niệm về hàm số
I.MỤC TIÊU :
 HS nắm vững các khái niệm về “hàm số”, “biến số”; Hàm số có thể được cho
bằng bảng, bằng công thức.
 khi y là hàm số của x thì có thể viết y = f(x), y = g(x), … Giá trò của hàm số y
= f(x) tại x
0
, x
1
, … được kí hiệu là f(x
0
), f(x
1
), …
 Đồ thò của hàm số y = f(x) là tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các cặp giá trò
tương ứng (x, f(x)) trên mặt phẳng toạ độ.
 Bước đầu nắm được khái niệm hàm số đồng biến trên R, nghòch biến trên R.
 Yêu cầu HS tính thành thạo các giá trò của hàm số khi cho trước biến số; biết
biểu diễn các cặp số (x,y) trên mặt phẳng toạ độ, vẽ thành thạo đồ thò hàm số y
= f(x).
II.CHUẨN BỊ :  GV : Bảng phụ kẻ carô để vẽ đồ thò.
 HS : Xem trước bài học này ở nhà.
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
 Bài mới :
Giáo viên Học sinh Trình bày bảng
* GV yêu cầu HS đọc lại
khái niệm hàm số đã học ở
lớp 7 (có thể đọc SGK).

 GV chỉ dẫn kỹ: Hàm số
có thể được cho bằng bảng
hoặc bằng công thức.
* GV hướng dẫn HS kỹ dấu
chấm thứ ba. ( tìm miền xác
đònh của hàm số)
 GV hướng dẫn kỹ VD2 /
SGK.
* GV hướng dẫn kỹ HS các
viết một hàm số và dạng
hàm số hằng.
* 2 học sinh lần lượt đọc
khái niệm hàm số (2 chấm
đầu tiên).
+ HS xem VD1 / SGK.
* Hs xem kỹ SGK.
* HS xem kỹ SGK.
* Bài tập ?1 / SGK
1) Khái niệm hàm số:
* Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng
thay đổi x sao cho với mỗi giá trò của x, ta
luôn xác đònh được một giá trò tương ứng y
thì y gọi là hàm số của x, và x gọi là biến số.
* Hàm số có thể được cho bằng bảng hoặc
bằng công thức, …
Ví dụ1 (xem ví dụ trong SGK)
* Khi hàm số cho bằng công thức y = f(x), ta
hiểu rằng biến x chỉ lấy những giá trò mà tại
đó nó xác đònh.
VD2 (Xem trong SGK)

* Khi y là hàm số của x, ta có thể viết y =
f(x), y = g(x), …
VD: y = f(x) = 2x + 1
* Khi x thay đổi mà y luôn nhận một giá trò
không đổi thì y gọi là hàm hằng.
Tiết 19
Giáo viên Học sinh Trình bày bảng
* Thế nào gọi là vẽ đồ thò của
hàm số ?
* Bài tập ?2 / SGK
+ HS nghiên cứu SGK trả
lời.
2) Đồ thò của hàm số:
Tập hợp tất cả các điểm biểu diễn các cặp
giá trò tương ứng (x ; f(x)) trên mặt phẳng
toạ độ được gọi là đồ thò của hàm số y =
f(x).
* Qua bài tập ?3 / SGK, ta
thấy: + Giá trò x đã cho trong
bảng ntn? Tăng hay giảm ?
+ Xét hàm số y = 2x + 1: Giá
trò y tương ứng của hs này ntn?
+ Xét hàm số y = –2x + 1: Giá
trò y tương ứng của hs này ntn?
 Khi giá trò biến x tăng lên
thì giá trò y tương ứng cũng
tăng lên. Khi đó hàm số y gọi
là hàm số ntn?
 Khi giá trò biến x tăng lên
màgiá trò y tương ứng giảm.

Khi đó hàm số y gọi là hàm số
ntn?
* Bài tập ?3 / SGK
 2 HS lên bảng làm.
* Cả lớp nhận xét.
+ Giá trò của biến x tăng
dần lên.
+ Giá trò y tương ứng cũng
tăng dần lên.
+ Giá trò y tương ứng
giảm dần.
+ Nếu giá trò của biến x
tăng lên mà giá trò tương
ứng f(x) cũng tăng lên thì
hàm số y = f(x) gọi là
hàm số đồng biến trong R
+ Nếu giá trò của biến x
tăng lên mà giá trò tương
ứng f(x) lại giảm thì hàm
số y = f(x) gọi là hàm số
nghòch biến trong R
3) Hàm số đồng biến, nghòch biến:
Cho hàm số y = f(x) xác đònh với mọi giá
trò của x thuộc R.
a) Nếu giá trò của biến x tăng lên mà giá trò
tương ứng f(x) cũng tăng lên thì hàm số y =
f(x) gọi là hàm số đồng biến trong R (gọi tăt
là hàm số đồng biến).
b) Nếu giá trò của biến x tăng lên mà giá trò
tương ứng f(x) lại giảm đithì hàm số y = f(x)

gọi là hàm số nghòch biến trong R (gọi tăt là
hàm số đồng biến).
 TÓM TẮT : Với x
1
, x
2
bất kì thuộc R :
+ Nếu x
1
< x
2
mà f(x
1
) < f(x
2
) thì hàm số y
= f(x) đồng biến trên R.
+ Nếu x
1
< x
2
mà f(x
1
) > f(x
2
) thì hàm số y
= f(x) nghòch biến trên R.
 Củng cố :
 Bài tập 1,2 / SGK.
 Lời dặn :

 Học kỹ các khái niệm về hàm số , vẽ đồ thò của hàm số , hàm
số đồng biến, nghòch biến trong R.
 Bài tập 3, 4, 5, 6, 7 / SGK