đại số 9 tiết 22

Ngày Soạn: 13 / 11
I.MỤC TIÊU :
 Củng cố các kn về hàm số bậc nhất, tính chất của hàm số bậc nhất.
 HS tìm điều kiện để hàm số đã cho là hàm số bậc nhất. Nhận biết
hàm số bậc nhất đã cho là đồng biến hay nghòch biến.
II.CHUẨN BỊ :  HS : Làm các bài tập đã dặn.
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
 Kiểm tra :
1) -Phát biểu đònh nghóa hầm số bậc nhất? Khi nào thì hàm số
đồng biến, nghòch biến trên R?
- Bài tập 10 / SGK.
 Bài mới :
Giáo viên Học sinh
* GV vẽ sẵn hệ trục toạ độ
treo lên bảng, sau đó gọi từng
hs lên biểu diễn các điểm A,
B, C, D, E, F, G, H
* Bài tập 11 / SGK
+ 8 học sinh.
+ GV gọi 1 hs lên bảng làm.
Có thể thay thế bằng bài tập
sau: Cho hám số bậc nhất
y = ax + 5. Tìm hệ số a, biết
rằng x = 1 thì y = 3,1
* Bài tập 12 / SGK
+ 1 hs lên bảng làm. Các
hs còn lại theo dỏi sửa sai
nếu có.
Khi x = 1 ta có:
y = ax + 3 = a.1 + 3
y = 2,5  a + 3 = 2,5

 a = – 0,5
+ GV gọi 2 HS lên bảng cùng
lúc làm bài tập 13 / SGK
* Bài tập 13 / SGK
+ 2 HS lên bảng cùng lúc
làm.
a) hàm số y =
)1(5
−−
xm
là hàm số bậc
nhất khi :
05
>−
m
<=> 5 – m > 0 <=> m < 5
b) Hàm số y =
5,3
1
1
+
−
+
x
m
m
là hàm số bậc
nhất khi :

0

1
1
≠
−
+
m
m
<=> m + 1
≠
0 và m – 1
≠
0
<=> m
±≠
1
* Bài tập 14 / SGK
+ 2 hs lên bảng làm
a) Hàm số đã cho nghòch biến trên R
vì 1 –
5
< 0
b) Khi x = 1 +
5
thì:
y = (1 –
5
)(1 +
5
) –1= 1
2

–
2
5
–1 = – 5
 Lời dặn :  Xem lại các bài tập đã giải và làm tiếp các bài tập
tương tự trong SBT. Xem bài học kế tiếp.
Tiết 22