GA am nhac 7

Ngày giảng:
Tiết 1:
Học bài hát: MáI trờng mến yêu
I . Mục tiêu :
- Giới thiệu cho HS làm quen với bài hát viết ở dạng Mi thứ.
- Thông qua bài hát giáo dục cho HS thêm yêu mái trờng ở đó có những thầy cô
ngày đêm chăm sóc, vun trồng những mầm xanh cho đất nớc.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ
- Bảng phụ
.III. Tiến trình bài dạy:
1. Tổ chức 7A / 7B / ..
2. Kiểm tra
3. Dạy học - bài mới
Hoạt động của thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1
- Bài hát Mái trờng mến yêu gợi cho
chúng ta một hình ảnh về mái trờng
quen thuộc với những hàng cây có tiếng
chim hót, có tiếng lá rơI, đặc biệt là
hình ảnh của các thầy cô giáo đã chấp
cánh cho chúng em bay xa.
Với nét nhạc nhẹ nhàng tha thiết sâu
lắng chúng ta sẽ cùng bay tới tơng lai.
Hoạt động 2
- GV theo bảng phụ
- GV hớng dẫn và đánh dấu câu
- GV hớng dẫn nốt luyến trong bài
- GV đàn cho HS luyện thanh âm la
- GV hát mẫu 1 lần
- GV dạy HS hát từng câu theo lối móc

xích (mỗi câu 3 lần đến hết bài).
- GV hát cả bài hoàn chỉnh
- GV đàn
- GV nhắc nhở những chỗ sai
- GV chia 2 nhóm
- GV hớng dẫn nhóm 1 hát
- GV hớng dẫn nhóm 2 hát
- GV nhận xét
- GV đệm đàn cho từng nhóm hát
- GV hớng dẫn đánh nhịp 4/4
- GV hớng dẫn HS vận động theo nhịp
4. Củng cố:
- GV chỉnh sửa từng nhóm
5. H ớng dẫn về nhà
a, Giới thiệu bài
- HS nghe và cảm nhận
b, Dạy bài hát:
- HS quan sát và phân câu
- Chia 2 đoạn A, B
- Đoạn A (dịu êm), đoạn B (hết)
- HS đọc nlời ca
- HS nghe và nhẩm theo
- HS thực hiện
- HS nghe và chỉnh sửa
- HS hát cả bài hoàn chỉnh
- Nhóm 1 hát đoạn 1
- Nhóm 2 hát đoạn 2
- HS nghe và chỉnh sửa
- HS thực hiện
- Chân phải đa sang ngang, chân trái

tiếp và đổi bên.
- Các nhóm thực hiện
- Về học lại bài giờ sau học tiếp
1
Ngày giảng:
Tiết 2: -Ôn tập bài hát: Mái trờng mến yêu
-Tập đọc nhạc số 1
-Bài đọc thêm: Cây đàn bầu
I. Mục tiêu :
- Học sinh hát thuộc bài hát, biết thể hiện sắc thái của bài
- Hớng dẫn HS vừa hát vừa vận động theo nhịp của bài
II. Chuẩn bị :
- Bảng phụ
- Tranh và cây đàn bầu
- Đọc chuẩn sác bài tập đọc nhạc số 1
III. Tiến trình dạy học:
1. Tổ chức 7A / .. 7B / ..
Kiểm tra sĩ số, hát đầu giờ
2. Kiểm tra
3. Dạy bài m ới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1
- GV đệm đàn và hát lại bài một lần
- GV dạo đàn
- GV chia nhóm cho HS ôn bài
- GV nhận xét và xếp loại
- GV gọi 5 êm lên bảng hát bài
- GV nhắc nhở và hớng dẫn lớp hát lại
toàn bài một lần.
Hoạt động 2

- GV treo bảng phụ
Hỏi bài TĐN viết ở nhịp gì?
- Em hãy nhận biết trong bài có các
âm nốt gì?
- GV hớng dẫn đọc tiết tấu
- GV chỉ
- GV đàn giai điệu
- GV đạy từng câu theo đàn, theo lối
móc xích cho đến hết bài
- GV đàn cả bài hoàn chỉnh - GV đàn
cho từng nhóm đọc
- GV nhận xét từng nhóm
- GV đàn 1 câu bất kỳ trong bài
- GV hớng dẫn ghép lời ca
Hoạt động 3
- GV giới thiệu cây đàn bầu ? em nào
đã nhìn thấy cây đàn bầu nào?
? cây đàn bầu thờng đợc biểu diễn ở
a, Ôn tập bài hát
- HS nghe và nhẩm theo
- HS hát
- Nhóm 1 hát, nhóm 2 vận động và ng-
ợc lại.
- HS xung phong hát
HS thực hiện
- Lớp hát alị bài 1 lần
b, Tập đọc nhạc:
- HS quan sát và chia câu
- HS trả lời
- HS trả lời

- HS đọc theo đàn
- HS đọc tên nốt
- HS nghe
- HS đọc theo đàn
- HS nghe và nhẩm theo
- Từng nhóm đọc
- HS nhận biết và đọc theo
- Nhóm 1 đọc nốt nhạc, nhóm 2 ghép
lời ca và ngợc lại
c, Bài đọc thêm:
- HS đọc SGK
- HS trả lời
- HS trả lời (dàn nhạc dân tộc)
2
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt
dàn nhạc nào?
? đàn bầu có bao nhiêu dây?
4. Củng cố:
- GV hớng dẫn lớp hát laịo bài hát
một lần.
- GV hớng dẫn HS đọc lại bài TĐN 1
lần.
5. H ớng dẫn về nhà
- HS trả lời - có 1 dây
- HS hát lại bài 1 lần
- HS đọc lại bài 1 lần
- Hát thuần thục bài hát
- Đọc thuộc bài TĐN
- Xem trớc bài mới
3

Ngày dạy:
Tiết 3: -Ôn tập bài hát: mái trờng mến yêu
-ôn tập đọc nhạc:tđn số 1:
-Nhạc sĩ hoàng việt và bài hát nhạc rừng
I. Mục tiêu:
- Cho HS ôn lại bài hát MáI trờng mến yêu, biết thể hiện rõ độ vừa phảI và tình
cảm trong sáng.
- Hớng dẫn HS biết hát đuổi, hát bè từng đoạn của bài hát.
- Ôn tập đọc nhạc số 1
- HS hiểu sơ qua thân thế và sự nghiệp của nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc
rừng.
II. Chuẩn bị :
- Đàn oóc gan
- ảnh của nhạc sĩ Hoàng Việt
III. Tiến trình bài dạy :
1. Tổ chức 7A / . 7B /
2. Kiểm tra
3. Dạy bài mới
hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1
- GV đệm đàn
- GV gọi tôpó 5 em lên biểu diễn bài
- GV nhận xét và cho điểm
- GV hớng dẫn HS hát đuổi chia làm 2
nhóm
- GV gọi 1 HS lên hát cùng GV làm
mẫu.
- GV hớng dẫn lớp hát bè câu (nh thời
gian êm đềm theo tháng năm)
- GV nhắc nhở và hớng dẫn cả lớp hát

lời bài 1 lần hoàn chỉnh.
Hoạt động 2
- GV hớng dẫn gõ thanh phách theo
tiết tấu của bài.
- GV gọi 2 HS lên bảng
- GV nhận xét và xếp loại
- GV gọi 2 HS lên bảng
- GV nhận xét và cho điểm
- GV hớng dẫn lớp đọc lại bài TĐN số
1 một lần.
Hoạt động 3
a, Ôn tập bài hát:
- HS hát cả bài hoàn chỉnh
- 5 HS lên thể hiện
Nhóm 1 hát câu đầu, nhóm 2 hát sau 2
nhịp.
- HS chú ý cảm nhận theo bè
- HS hát lại bài
b, Ôn tập đọc nhạc:
- HS thực hiện
- 1 em đi theo nhịp, 1 em gõ tiết tấu.
- 1 em đọc nhạc, 1 em ghép lời ca
- HS đọc lại bài
c, Âm nhạc th ờng thức :
4
hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt
- GV treo ảnh nhạc sĩ và giới thiệu
- GV giảng bài theo SGK
- GV hát bài Lá xanh, Lên ngàn
- GV hát bài nhạc rừng

- GV đàn và hát bài Nhạc rừng
4. Củng cố:
- Tìm hiểu thêm về nhạc sĩ
? em biết những bài hát của nhạc sĩ
Hoàng Việt?
5. H ớng dẫn về nhà :
- Quan sát ảnh nhạc sĩ Hoàng Việt và
bài hát Nhạc rừng.
- HS ghi phần chính
- Tên thật là Lê Chí Trực - là nhạc sĩ
nổi tiếng, viết rất nhiều ca khúc hay
nh: Lên ngàn, Lá xanh, Tình ca...đặc
biệt là bài hát Nhạc rừng sáng tác năm
1953 đI cổ động cuộc kháng chiến.
- HS lắng nghe và cảm nhận
- HS cùng hát bài Nhạc rừng
- HS trả lời
- ÔN tập đọc nhạc
- Tập ghép lời mới
- Xem bài mới
5
Ngày dạy:
Tiết 4: học bài hát Lí cây đa
Bài đọc thêm:hội lim
I. MụC TIÊU:
- Thông qua bìa hát HS hiểu biết thêm về dân ca quan họ Bắc Ninh và bớc đầu
làm quen với bài hát quan họ.
- HS nghe trích một số bài hát quan họ tìm hiểu qua đó thấy đợc cái hay, cái
đẹp của dân ca quan họ Bắc Ninh.
II. Chuẩn bị:

- Một số tranh về quan họ Bắc Ninh
- Nhạc cụ
- Chọn một số bài hát tiêu biểu
- Bảng phụ
III. Tiến trình dạy học:
1. Tổ chức: 7A / 7B /
2. Kiểm tra
3. Dạy bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1
- Bắc Ninh là một tỉnh phía Bắc giáp
với thủ đô Hà Nội, xa kia gọi là vùng
Kinh Bắc, là một vùng có những làn
điệu dân ca nổi tiếng, hàng năm cứ
đến tháng giêng là đến hội hát quan
họ.
- GV hát bài hát còn duyên, ngời ơi
ngời ở đừng về..đặc biệt là bài Lý cây
đa phổ biến rộng rãI, bài hát dễc hát,
dễ thuộc phù hợp với học sinh.
Hoạt động 2
- GV treo bảng phụ
- GV hớng dẫn chỗ luyến 3
- GV hớng dẫn luyện thanh
- GV hát mẫu
- GV dạy từng câu theo lối móc xích
đến hết bài.
- GV đàn và hát lại cả bài hoàn chỉnh
- GV đàn
- GV chia dãy cho từng dãy hát bài

- GV hớng dẫn đánh nhịp
- GV hát lại chỗ luyến
- GV hớng dẫn cách biểu diễn.
1, Giới thiệu bài
2, Dạy bài hát:
- HS chú ý và phân câu
- HS thực hiện
- HS nghe và cảm nhận
- HS thực hiện
- HS nghe và chỉnh sửa
- HS hát cả bài
- Từng dãy hát bài
- HS đánh nhịp
- HS nghe lại và hát theo
- HS cảm nhận.
6
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 3
g/v hớng dẫn h/s đọc sgk?
4. Củng cố:
- Hớng dẫn HS hát lại bài 2 lần
5. H ớng dẫn về nhà .
3-bài đọc thêm:
Học sinh đọc sgk
- Dãy ngoài hát lần 1
- Dãy trong hát lần 2
- Hát thuần thục bài hát
- Xem qua bài sau
7
Ngày dạy:

Tiết 5: - Ôn tập bài hát: Lý cây đa
- Nhạc lý nhịp 4/4
- Tập đọc nhạc số 2
I. Mục tiêu:
- Ôn tập bài hát Lý cây đa và tập thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu bài
hát
- HS có kháI niệm về nhịp 4/4 với các nốt đen trắng, nhận biết âm son ở dới
dòng kẻ phụ.
II. Chuẩn bị:
- Nhạc cụ
- Bảng phụ
- Tập động tác phụ hoạ cho bài hát
II. Tiến trình dạy học
1. Tổ chức..7A ..7B
2. Kiểm tra
3. Dạy bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt
A, Hoạt động 1
- GV đàn giai điệu bài hát
- GV cho HS hát theo tổ
- GV nhận xét và xếp loại
- GV hớng dẫn biểu diễn
- GV nhận xét và xếp loại
B, Hoạt động 2
- GV vẽ sơ đồ nhịp 4/4
- GV hớng dẫn đánh nhịp theo sơ đồ.
- GV hát bài hát "ánh trăng" nhịp 4/4,
"Em là bông hồng nhỏ".
? em nào cho biết bài hát nào viết ở
nhịp 4/4?

C, Hoạt động 3
- GV treo bảng phụ
? bản nhạc có ký hiệu gì?
- GV hớng dẫn đánh tiết tấu
a, Ôn tập bìa hát Lý cây đa
- HS nghe và hát lại
- Từng tổ thực hiện
- HS xung phong
b, Giới thiệu nhịp 4/4 (c)
- Định nghĩa: Là loại nhịp có 4 nhánh
trong 1 ô nhịp, phách 1mạnh, phách 2
mạnh vừa, phách 3, 4 nhẹ.
- HS tập đánh theo sơ đồ
- HS nghe và cảm nhận
- HS trả lời: VD bài Quốc ca
c, Tập đọc nhạc số 2
- HS quan sát và đọc tên nốt
- HS trả lời dần quay lại
8
- GV hớng dẫn đọc gam G, La.
- GV dạy từng câu theo lối móc xích
cho đến hết bài.
- GV đàn cả bài hoàn chỉnh
- GV GV đàn
- GV chia nhóm cho từng nhóm đọc
- GV hớng dẫn ghép lời ca
- GV chia nhóm
4. Củng cố:
- GV cho đánh nhịp 4/4
? tính chất của nhịp 4/4.

5. H ớng dẫn về nhà
- HS đọc gam rồi vào bài
- HS thực hiện
- HS nghe và chỉnh sửa
- HS đọc cả bài hoàn chỉnh
- Các nhóm thực hiện
- HS ghép lời ca
- Nhóm 1 đọc nhạc, nhóm 2 ghép lời
- HS thực hiện
- HS trả lời
- Tập đánh thuần thục nhịp 4/4
- Đọc thuộc nhạc bài TĐN 2
- Xem trớc bài sau.
9
Ngày giảng:
Tiết 6: nhạc lý - nhịp lấy đà
Tập đọc nhạc - TĐN số 3
âm nhạc thờng thức
- sơ lợc về một số nhạc cụ Phơng tây
I. Mục tiêu:
- Giúp HS nắm đợc lý thuyết về âm nhạc, hiểu nhịp lấy đà là gì
- HS hiểu một vài loại nhạc cụ Phơng tây.
- Giúp HS biết tập đọc nhạc.
II. Chuẩn bị tài liệu, thiết bị dạy học:
- Đàn oóc gan, SGK
- Đọc thuần thục bài TĐN số 3
- Tranh về một vài loại nhạc cụ Phơng tây
III. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học:
1. Tổ chức 7A ..7B .
2. Kiểm tra

- HS làm bài Lý cây đa
3. Dạy bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
Hoạt động 1
- GV giải thích về nhịp lấy đà
- HS ghi nhớ - hoàn thiện vào vở
- GV lấy ví dụ về nhịp lấy đà ở bài
Nhạc rừng.
- HS vận dụng kiến thức trao đổi nhóm
trả lời câu hỏi.
- GV yêu cầu HS nhắc lại nhịp lấy đà
Hoạt động 2
- GV hớng dẫn HS cách chia câu ở lời
hát.
- GV trình bày lời bài hát
- HS nghe quan sát và chia câu.
- Lớp nhận xét và bổ xung
- GV gõ hình tiết tấu đặc trng HS nghe
- GV chia lớp thành 2 dãy cho từng
dãy thực hiện bài.
Hoạt động 3
- GV treo tranh ảnh giới thiệu về các
nhạc cụ Piano,viôlông, ghi ta
- GV nêu câu
I. Nhạc lý nhịp lấy đà:
- Thông thờng các ô nhịp trong bản
nhạc đều phải đủ số phách theo qui
định của số chỉ nhịp, tuy nhiên riêng ô
nhịp ở đầu có thể đủ hoặc thiếu phách,
nên ở ô đầu thiếu nó đợc gọi là nhịp

lấy đà.
II. Tập đọc nhạc - TĐN số 2
Đất nớc tơi đẹp sao
1. Chia câu
- Khi TĐN chia bài làm 5 câu để dễ
đọc
- Khi hát lời chia thành 2 câu
2. TĐN từng câu
- TĐN 1,2,3, vừa đọc nhạc vừa gõ hình
tiết tấu.
3. Tập hát lời ca của bài TĐN
- Dùng tiết tấu cha cha
- dùng 7 âm đồ, rê..si
III. Âm nhạc thờng thức:
1. Đàn piano còn gọi là đàn dơng cầm
2. Đàn viôlông còn gọi là vĩ cầm
3. Đàn ghita có nguồn gốc từ Tây Ban
10
Hãy lên bảng chỉ vào một nhạc cụ và
giới thiệu điều em biết về nhạc cụ đó
cho các bạn nghe.
- HS quan sát tranh, vận dụng hiểu biết
lên trình bày.
- Lớp nghe và bổ xung
- GV nhấn mạnh lại đặc điểm của các
loại nhạc cụ đó.
- Yêu cầu HS đọc thông tin SGK
Nha
4. Đàn accoocniông còn gọi là đàn
phong cầm.

4. Củng cố luyện tập
- HS đọc khái niệm nhịp lấy đà
- HS đọc lại bài TĐN và ghép lời ca - Đất nớc tơi đẹp sao
5. H ớng dẫn về nhà
Xem trớc bài giờ sau
11
Ngày giảng:
Tiết 7: kiểm tra 1 TIếT:
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Ôn tập 2 bài hát: "MáI trờng mến yêu - Lý cây đa", kết hợp kiểm tra hát (lời
bài hát + tình cảm + động tác phụ hoạ ) cho điểm.
- Củng cố ý nghĩa và tính chất nhịp 4/4; cách đánh nhịp 4/4 so sánh với nhịp
2/3; 3/4 đã học.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng biểu diễn đơn ca trớc côgn chúng
- Rèn kỹ năng ghi nhớ, phân tích, so sánh và nhận xét.
3. Thái độ: - Giáo dục các em ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích bộ môn.
II. Chuẩn bị tài liệu - thiết bị dạy học.
1. Giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng
- Một số tranh ảnh về các bài hát đã học 2 khuông nhạc của các nhịp trong
TĐN.
2. Học sinh:
- Những kiến thức đã học trong 6 tiết
III. Tiến trình tổ chức dạy học
1.ổn định tổ chức:7A .7B .
2. Kiểm tra
- Cho HS hát lại 2 bài hát đã học: "Mái trờng mến yêu - Lý cây đa".
- GV dẫn ắt vào bài mới

3. Dạy học bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1
- GV nêu câu hỏi
+ Mái trờng mến yêu là bài hát của tác
giả nào? Cách hát nh thế nào?
+ Treo tranh về cảnh "Hội lim" hỏi
cảnh này miêu tả hình thức sinh hoạt
ca hát của vùng miền nào? Trong tr-
ơng trình chúng ta đợc học bài hát nào
của vùng miền này?
- HS dựa vào kiến thức đã học -> thảo
luận nhóm -> trả lời -> hát chứng
minh.
- GV cho hs nghe tiết tấu của 3 loại
nhịp: so sánh 3 loại đó.
- Bằng kiến thức đã học hs thảo luận
nhóm -> thống nhất câu trả lời:
+ Giống nhau: mỗi phách = 1 nốt đen
+ Khác nhau: nhịp 4/4 có 4 phách
nhịp 3/4 có 3 phách
I. Ôn tập:
1. Ôn tập bài hát:
+ MáI trờng mến yêu
+ Lí cây đa
2. ôn tập nhạc lí:
- Nhịp 4/4
- Nhịp lấy đà.
12
nhịp 2/4 có 2 phách.

- GV nhận xét: Thống nhất kiến thức
- GV treo tranh vẽ hình tiết tấu của 3
bài TĐN số 1, 2, 3, yêu cầu hs xác
định đúng hình tiết tấu của từng bài -
hát.
- HS thảo luận nhóm, đại diện trả lời,
các nhóm bổ sung.
Hoạt động 2:
- GV yêu cầu hs hát theo nhóm (4 em)
-> cho điểm -> từng nhóm đứng lên
trình bày.
- GV yêu cầu cá nhân hs lên gõ nhịp
4/4 -> cho điểm -> treo tranh vẽ bản
nhạc của bài hát -> hs hát câu lấy đà.
- GV yêu cầu hs đọc nhạc của các câu
trong các bài tđn số 1, 2, 3 -> yêu cầu
hs đọc đợc nhạc -> hát lời.
4. Củng cố - luyện tập:
- GV nhận xét kết quả đạt đợc và cha
đạt đợc của lớp.
- Rút kinh nghiệm cho giờ học sau.
- Công bố điểm của cá nhân, tổ nhóm
đạt đợc.
5. H ớng dẫn học sinh học tập ở nhà:
- Ôn lại các bài TĐN đã học, ghép lời
ca
- Đọc trớc bài hát chúng em cần hoà
bình.
3. Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 1, 2, 3.
- TĐN số 1: Ca ngợi tổ quốc

- TĐN số 2: ánh trăng
- TĐN số 3: Đất nớc tơi đẹp sao
II. Kiểm tra:
1. Kiểm tra hát
2. Kiểm tra nhạc lí
3. Kiểm tra tập đọc nhạc
Ngày giảng:
Tiết 8: học hát bài: chúng em cần hoà bình
13
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Cung cấp cho hs 1 bài hát về chủ đề hoà bình.
- HS làm quen với cách hát có đảo phách và nghịch phách. Biết xử lí hơi để
ngân đủ 3 phách.
- Tìm hiểu về nhạc sĩ Hoàng Long - Hoàng Lân.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng hoà giọng, hát đơn ca, tập thể, hát lĩnh xớng.
3. Thá độ:
- HS có ý thức yêu chuộng hoà bình, biết bảo vệ hoà bình cho non sông đất n-
ớc
II. Chuẩn bị tài liệu - thiết bị dạy học:
1. Giáo viên:
- Học thuộc và hát thuần thục bài hát Chúng em cần hoà bình.
- Phô tô phóng to bản nhạc và lời ra giấy.
- ảnh của 2 nhạc sĩ Hoàng Long và Hoàng Lân.
2. Học sinh:
- đọc trớc bài hát ở nhà.
- Su tầm ảnh của 2 nhạc sĩ Hoàng Long - Hoàng Lân.
III. Tiến trình tổ chức dạy học:
1. ổn định tổ chức:7A 7B .

2. Kiểm tra:
- Mở bài: GV treo ảnh của 2 nhạc sĩ Hoàng Long, Hoàng Lân và giới thiệu về 2
ông và con đờng âm nhạc của 2 ông. Giới thiệu về một số bài hát quen thuộc
của 2 ông Những bông hoa , Bác Hồ ng ời cho em tất cả
3. Dạy học bài mới:
Hoạt động của thầy - trò Nội dung kiến thức cần đạt
Hoạt động 1
- GV yêu cầu hs đọc thông tin về tác
giả và tác phẩm ở SGK T 23.
- Cá nhân hs lên đọc diễn cảm.
- GV tóm tắt ý chính lên bảng.
- HS ghi vào vở.
- GV nêu câu hỏi:
+ Em hãy nêu tên một số bài hát của 2
nhạc sĩ mà các em biết.
Hoạt động 2.
-gv treo bảng phụ.
-gv giới thiệu một số ô nhịp có đảo
phách , nghịch phách.
-gv cho học sinh luyện thanh.
-gv viên đàn và hát mẫu .
-gv dạy từng câu theo lối móc xích đến
hết bài.
-chú ý ở đoạn 1 chúng ta hát chậm
sang đoạn 2 chúng ta hát nhanhhơn .
I. Giới thiệu về bài hát và tác giả
Hs đọc sgk.
II học hát :
-học sinh quan sát và chia câu.
-hs luyện thanh.

-hs nghe và cảm nhận
-hs học từng câu .
-hs hát đoạn 1.
-hs hát đoạn 2.
14