Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Giáo án hình học 6 tuần 4 đến 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.9 KB, 3 trang )

Trường THCS Giục Tượng
Ngày soạn: 25/08/12

Tuần: 4
Tiết: 4

Bài 4: Thực hành: Trồng cây thẳng hàng
I. Mục tiêu
KT: - Biết vận dụng ba điểm thẳng hàng để áp dụng vào thực tế trồng cây
thẳng hàng
- Được củng cố khái niệm ba điểm thẳng hàng
KN: - Có kĩ năng dựng ba điểm thẳng hàng để dựng các cọc thẳng hàng
TĐ: - Có ý thức vận dụng kiến thức bài học vào thực tiễn
II. Chuẩn bị
GV: Chuẩn bị các cọc tiêu mẫu
HS : Đọc trước nội dung bài thực hành
Mỗi nhóm chuẩn bị gồm:
- 03 cọc tiêu
- 03 quả dọi
III. Tiến trình bài dạy
1- Kiểm tra bài cũ :
- Khi nào ta nói : ba điểm thẳng hàng ? ba điểm không thẳng hàng.
(5đ)
Bt: Vẽ ba điểm A, B, C thẳng hàng, ba điểm M, N,P không thẳng
hàng.(5đ)
2-Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Nhiệm vụ
1. Nhiệm vụ


Gọi hs đọc nhiệm vụ trong sgk hs đọc nhiệm vụ trong
- Chôn các cọc hàng rào nằm
sgk
giữa hai cột mốc A và B.
Gv Chốt lại nhiệm vụ
Lắng nghe
- Đào hố trồng cây thẳng
hàng với hai cây A và B đã
có bên lề đường.
2.Hướng dẫn cách làm
Hoạt động 2: Hướng dẫn
Các bước thực hiện
cách làm
Bước 1: Cắm cọc tiêu thẳng
Gọi hs đọc phần hướng dần
hs đọc phần hướng dần
đứng với mặt đất ở hai điểm
cách làm trong sgk
cách làm trong sgk
A và B ( dùng dây dọi kiểm
tra)
Hướng dẫn cách làm và kết
Quan sát tiếp thu và kết
Bước 2: Em thứ nhất đứng ở
hợp làm mẫu
hợp cùng GV tham gia
A, Em thứ hai cầm cọc tiêu
Bước 1: Cắm cọc tiêu thẳng
thực hành mẫu
dựng thẳng đứng ở một điểm

đứng với mặt đất ở hai điểm A
C.
và B ( dùng dây dọi kiểm tra)
Bước 3: Em ở vị trí A ra
Bước 2: Em thứ nhất đứng ở A,
hiệu cho em thứ 2 ở C điều


Em thứ hai cầm cọc tiêu dựng
thẳng đứng ở một điểm C.
Bước 3: Em ở vị trí A ra hiệu
cho em thứ 2 ở C điều chỉnh
cọc tiêu sao cho em thứ nhất
thấy cọc tiêu A che lấp hai cọc
tiêu ở B và C.
Khi đó ba điểm A, B, C thẳng
hàng
3. Luyện tập - Củng cố :
- Bài thực hành trên đã vận dụng kiến thức gì ?
Nhắc lại nhiệm vụ thực hành.
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
+ Chuẩn bị thực hành (dụng cụ, cách thực hiện).
5. Bổ sung.

Trường THCS Giục Tượng
5
Ngày soạn: 25/08/12

chỉnh cọc tiêu sao cho em
thứ nhất thấy cọc tiêu A che

lấp hai cọc tiêu ở B và C.
Khi đó ba điểm A, B, C
thẳng hàng

Tuần:
Tiết: 5

Bài 4: Thực hành: Trồng cây thẳng hàng(tt)
I. Mục tiêu
I. Mục tiêu:
KT: - Biết vận dụng ba điểm thẳng hàng để áp dụng vào thực tế trồng cây
thẳng hàng
- Được củng cố khái niệm ba điểm thẳng hàng
KN: - Có kĩ năng dựng ba điểm thẳng hàng để dựng các cọc thẳng hàng
TĐ: - Có ý thức vận dụng kiến thức bài học vào thực tiễn
II. Chuẩn bị
GV: Chuẩn bị các cọc tiêu mẫu
HS : Đọc trước nội dung bài thực hành
Mỗi nhóm chuẩn bị gồm:
- 03 cọc tiêu
- 03 quả dọi
III. Tiến trình bài dạy
1- Kiểm tra bài cũ : kết hợp bài mới
2-Bài mới:


Hoạt động của giáo viên
Hoạt động 1: Thực hành
ngoài trời
- GV chia lớp thành từng

nhóm. Phân vị trí cho các
nhóm thực hành

- Quan sát các nhóm thực hành
và giúp đỡ các nhóm khi cần
Hoạt động 2: Nhận xét, đánh
giá .
Yêu cầu các nhóm nhận xét kết
quả thực hành (nhận xét chéo)

Hoạt động của của HS
- Các nhóm vào vị trí và
phân công nhiệm vụ cho
từng thành viên và tiến
hành thực hành theo lần
lượt các bước mà GV
hướng dẫn

Nội dung ghi bảng
1. Thực hành ngoài trời
- Cắm các cọc tiêu theo
hướng dẫn của GV sao cho
các cọc (3 cọc) thẳng hàng

2.Nhận xét, đánh giá
- HS tự nhận xét đánh
giá kết quả của từng
nhóm
Lắng nghe


- GV nhận xét, đánh giá kết
quả thực hành của từng nhóm:
+ Chuẩn bị thực hành .
+ Thái độ, ý thức thực hành (cụ
thể từng cá nhân).
+ Kết quả thực hành của từng
nhóm
+ Yêu cầu HS làm vệ sinh khu Thu gọn dụng cụ
thực hành, vệ sinh cá nhân.
3. Luyện tập - Củng cố :
- Bài thực hành trên đã vận dụng kiến thức gì ?
4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
- Học bài
-Xem trước bài “tia”.
5. Bổ sung.



×