Bài 2.Khởi động, tìm hiểu màn hình và thoát Word

Giáo án Tin học lớp 8
Trường THCS Cao Thắng
Ngày soạn:14/09/2008 Ngày dạy: 23/09/2008
Tiết 3. KHỞI ĐỘNG, TÌM HIỂU MÀN HÌNH VÀ THOÁT KHỎI
MICROSOFT WORD
A.Mục tiêu:
- Giúp HS làm quen với giao diện chương trình Microsoft Word.
- Biết cách khởi động và thoát khỏi Word.
B. Phương pháp phương tiện :
- Đặt vấn đề để học sinh trao đổi và đưa nhận xét.
- Học sinh quan sát và tổng kết.
C. Nội dung :
1.Ổn định lớp: nắm sỉ số lớp.
2.Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi: Thế nào là soạn thảo văn bản trên máy vi tính?Soạn thảo văn bản trên máy vi tính có
lợi ích và khó khăn gì?
3.Giảng bài mới:
Nội dung ghi bảng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Khởi động chương trình
Microsoft Word:
Cách 1: Chọn biểu tượng
trên màn hình desktop hoặc trên
thanh công cụ “Microsoft office
Sortcut bar”.
Cách 2: Thực hiện lần lượt các
thao tác:
- Chọn nút Start trên màn hình
nền Windows.
- Chọn mục Programs.
- Chọn Microsoft Office.
- Chọn Microsoft Office Word.

II. Giao diện chương trình
Microsoft Word:
Về cơ bản, màn hình giao diện
gồm các vùng chính sau:
- Một thanh chọn ngang gồm các
mục chọn ngang ở đầu màn
hình.
- Các thanh công cụ.
- Vùng soạn thảo văn bản.
- Các thước đo theo chiều ngang
và dọc.
- Các thanh cuốn dọc và ngang.
Hoạt động 1:
Hỏi lại HS kiến thức cũ, Microsoft Word là
gì…? Từ đó, giới thiệu cách khởi động
Microsoft Word.
Hoạt động 2:
HS thực hiện khởi động Word. Nhìn màn
hình Word, cho HS tự nhận xét xem giao
diện Word bao gồm những gì.
GV chốt lại cho chính xác.
Hoạt động 1:
HS lắng nghe và trả
lời câu hỏi.
Hoạt động 2:
HS phát biểu.
Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân Hồng Năm học: 2008-2009
Giáo án Tin học lớp 8
Trường THCS Cao Thắng
Màn hình giao diện chính của Microsoft Word

Nội dung ghi bảng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
III. Thoát khỏi chương trình
Microsoft Word:
Thực hiện các thao tác:
- Chọn menu file trên thanh
chọn ngang đầu màn hình.
- Chọn mục Exit.
Ngoài ra có thể dùng tổ hợp
phím Alt + F4 hoặc nhấn dấu
ở góc phải màn hình Word.
Hoạt động 3:
Yêu cầu HS phát biểu cách thoát
Word mà em đã từng biết.
GV viên chốt lại cho chính xác.
Hoạt động 3:
HS phát biểu.
4.Củng cố, dặn dò: Yêu cầu vài học sinh phát biểu lại nội dung bài đã học hôm nay.
Dặn dò học sinh học bài, xem trước bài mới.
D. Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân Hồng Năm học: 2008-2009
Thanh tiêu đề
Thanh chọn ngang

Thước đo ngang
Thước đo dọc
Thanh cuốn ngang
Thanh cuốn dọc
Thanh Formatting
Thanh Standard
Thanh Drawing
Vùng soạn thảo
văn bản
Giáo án Tin học lớp 8
Trường THCS Cao Thắng


Giáo viên: Nguyễn Thị Xuân Hồng Năm học: 2008-2009