BAI 2 T4 AN 6

GIAÏO AÏN ÁM NHAÛC 6
Ngày soạn:
/
Bài 1
Học hát: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ.
Nhạc lý: -NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH.
- CÁC KÍ HIỆU ÂM NHẠC.
Ngày dạy:
/
Tiết 4:
Học hát: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH.
Bài đọc thêm: ÂM NHẠC Ở QUANH TA.
A. MỤC TIÊU:
-Giúp HS nhận biết và làm quen hình nốt nhạc.
-HS hiểu được mối quan hệ giữa các nốt nhạc và hình dáng dấu lặng và giá trị tương ứng.
-TĐN giúp HS làm quen với nốt nhạc.
B. PHƯƠNG PHÁP:
-Hướng dẫn phát vấn, thực hành và luyện tập.
C. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - Đàn organ; Bảng phụ; Thanh phách; Băng đĩa nhạc; Tranh minh hoạ bài hát.
2. Học sinh. - Xem bài mới ở nhà; Thanh phách, SGK, vở ghi chép.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
1. Ổn định tổ chức: ( 1’ )
2. Kiểm tra bài cũ: ( 5’ )
* Hãy nêu các ký hiệu âm nhạc và cách viết khoá Sol trên khuông
nhạc.
* GV và HS nhận xét + đánh giá.
3. Giới thiệu bài mới: Để nâng cao kiến thức âm nhạc cho bản thân,

chúng ta sẽ nghiên cứu về các hình nốt nhạc.
4. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG 1: ( 18’ )
CÁC KÝ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH
1. Các hình nốt nhạc và cách viết trên khung:
- GV yêu cầu HS quan sát đoạn nhạc trên bảng phụ.
? Đoạn nhạc gồm có những nốt nhạc nào ?
-GV giới thiệu:
- Nốt: Tròn có độ dài dài nhất trong các hình nốt.
- Nốt: Trắng = ½ nốt Tròn
- Nốt: Đen = ½ nốt Trắng
- Nốt: Móc đơn = ½ nốt Đen
- Nốt: Móc kép = ½ nốt móc Đơn
- GV giới thiệu cách viết các hình nốt trên khuông nhạc:
+ Nốt nhạc có hình bầu dục nằm nghiêng về phía tay phải, có thể
quay xuống hoặc quay lên.
+ Nốt nằm ở dòng kẻ thứ 3 có thể quay xuống hoặc quay lên.
+ Nốt nằm ở dòng kẻ thứ 4 phải quay xuống và nốt nằm ở dòng thứ
-LT báo cáo sĩ số.
-HS trình bày và vẽ.
-HS nhận xét.
-HS lắng nghe.
-HS quan sát
-HS trả lời.
-HS lắng nghe và ghi vào
vở.
-HS nghe.
-HS: ghi nội dung vào vở
Nguyễn Thọ Dục Trường THPT Tân Lâm
GIAÏO AÏN ÁM NHAÛC 6

2 trở xuống phải quay lên.
VD:
2. Dấu lặng: Là ký hiệu chỉ thời gian tạm dừng của âm thanh.
* Ví dụ: = hoặc = ;.....

HOẠT ĐỘNG 2: ( 17’ )
TẬP ĐỌC NHẠC
-GV Treo bảng phụ bài TĐN hướng dẫn HS nhận xét bài TĐN.
? Bài TĐN gồm nhũng kí hiệu nào ?
- GV đánh đàn qua 1 lần sau đó yêu cầu HS luyện đọc.
- GV gọi 1- 3 HS luyện đọc và chữa lỗi.
- GV chữa lỗi.
-GV chia nhóm để HS thi đua nhau đọc.
-GV hướng dẫn HS gỏ phách.
-GV gọi 1-3 HS thực hành đọc ,gỏ phách.
5. Củng cố - Dặn dò: ( 4’ )
a) Củng cố:
- GV yêu cầu HS nhắc lại các hình nốt nhạc.
- GV yêu cầu HS đọc lại bài TĐN.
b) Dặn dò: - Học thuộc các hình nốt nhạc và bài TĐN.
- Đọc trước bài hát “Vui bước trên đường xa”.
-HS lắng nghe và ghi nội
dung vào vở.
-HS Gồm có dấu lặng , nốt
đen
-HS thực hiện.
-HS chữa lỗi.
-HS đọc , gỏ phchs
-HS trả lời.
-HS đọc bài TĐN.

-HS ghi chú.
E. KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
Nguyễn Thọ Dục Trường THPT Tân Lâm