KẾ HOẠCH năm học 2016 2017

SỞ GD & ĐT NAM ĐỊNH
TRUNG TÂM GDTX HẢI CƯỜNG

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số : 01/ KH-GDTXHC

Hải Hậu, ngày 15 tháng 9 năm 2016
KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2016 - 2017
Phần I
Cơ sở pháp lí và thực tiễn để xây dựng kế hoạch.
I/Những cơ sở pháp lí:
- Quyết định 01/2007/ QĐ - BGDĐT ngày 02 tháng 01 năm 2007 ban hành về qui
chế tổ chức và hoạt động của Trung tâm GDTX .
- Công văn số 4309/BGDĐT-GDTX ngày 01 tháng 9 năm 2016 về hướng dẫn
thực hiện nhiệm vụ năm học 2016- 2017 đối với GDTX.
- Căn cứ chỉ thị số 1547/QĐ – UBND ngày 27/07/2016 về ban hành kế hoạch về
thời gian năm học 2016 -2017 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo
dục thường xuyên tỉnh Nam Định.
- Căn cứ công văn số : 1151/SGDĐT- GDCN&TX về hướng dẫn thực hiện nhiệm
vụ năm học 2016 - 2017 của Phòng CN và GDTX Sở GD&ĐT Nam Định.
II/ Cơ sở thực tiễn:
Năm học 2016 -2017 Trung tâm GDTX Hải Cường có những đặc điểm thuận
lợi và khó khăn sau:
1.Thuận lợi.
* Đặc điểm môi trường xã hội:
Trung Tâm GDTX Hải Cường luôn nhận được sự quan tâm của Sở GDĐT
Nam Định, UBND Huyện Hải Hậu. Sự ủng hộ của Đảng Bộ, chính quyền địa
phương 19 xã, Thị trấn phía Nam huyện Hải Hậu, các tổ chức kinh tế, chính trị, xã
hội của địa phương, của hội cha mẹ học sinh. Sự nghiệp giáo dục của TT những

năm gần đây từng bước được củng cố, phát triển vững chắc, được cán bộ và nhân
dân địa phương tin tưởng.
* Đặc điểm tình hình chung của Trung tâm
Trung tâm GDTX Hải Cường có bề dày truyền thống. Từ tiền thân là trường
bổ túc văn hoá xã Hải Cường, cơ sở vật chất còn nhiều thiếu thốn đến nay Trung
tâm đã có cơ sở vật chất khang trang với các phòng học và khu nhà Hiệu bộ là nhà
cao tầng. Từ năm 2009 Trung tâm được trực thuộc của Sở GD Nam Định quản lý.
Hiện nay Trung tâm đã có tổng số 19 cán bộ, giáo viên, công nhân viên đảm bảo
đạt chuẩn về trình độ. Trong đó có 9 đồng chí Đảng viên (chiếm 48% tổng số cán
bộ, công nhân viên). Dưới sự lãnh đạo của chi bộ Đảng, BGĐ Trung tâm, đội ngũ
CB, GV, CNV Trung tâm luôn có tinh thần đoàn kết, nhiệt tình, có trình độ vững
1


vàng, có phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống giản dị, có ý thức tự học, tự rèn luyện
để nâng cao tay nghề, có quyết tâm cao đóng góp sự nghiệp GD của Trung tâm
cũng như của nganhfhuyện Hải Hậu.
-Trung tâm phụ trách 19 xã, thị trấn phía nam huyện Hải Hậu, nơi nhân dân địa
phương có truyền thống hiếu học.
- Học viên của Trung tâm có ý thức vươn lên trong học tập. Nhận thức của phụ
huynh học sinh về việc học tập của con em ngày càng được nâng cao.
2. Khó khăn:
- Một số công trình phụ cận của Trung tâm được tiếp quản từ cơ sở vật chất của
Trạm xá xã Hải Cường cũ, được xây dựng từ lâu như tường bao, nhà bảo vệ, công
trình vệ sinh ..vv. đã xuống cấp gây khó khăn cho công tác bảo vệ và đảm bảo an
ninh, vệ sinh trường học. Một số phòng chức năng như hội trường, văn phòng
Đoàn thanh niên, phòng thực hành - thí nghiệm còn thiếu, gây khó khăn cho các
hoạt động đổi mới giáo dục của Trung tâm.
- Chất lượng đầu vào học sinh còn thấp, nhiều em có hoàn cảnh khó khăn, bố mẹ
đi làm ăn xa nên công tác quản lý học sinh tại gia đình chưa tốt. Việc phối kết hợp

giữa gia đình học sinh và Trung tâm chưa được thường xuyên.
- Đội ngũ GV còn thiếu như Tin học và Ngoại Ngữ cần được bổ sung, đội ngũ GV
chuyên trách phụ trách địa bàn rộng (6 xã/1đc)
- Cán bộ quản lý Trung tâm còn mỏng, chưa có nhiều kinh nghiệm trong công tác
quản lý.
Tuy vậy bằng sự đoàn kết nỗ lực vượt lên khó khăn của CB,GV và học sinh
TT GDTX Hải Cường đã hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2015 - 2016.
Phần II:
Đánh giá việc thực hiện năm học 2015 – 2016
I- Kết quả thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua.
1. Việc thực hiện chỉ thị số 06/ TW của bộ chính trị về cuộc vận động ‘‘ Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh’’: Thực hiện các văn bản chỉ đạo
của cấp trên Trung tâm đã tổ chức toàn bộ CBCN viên nghiên cứu học tập tấm
gương đạo đức HCM. Từ đó liên hệ đến quá trình công tác thực hiện nhiệm vụ
năm học của từng cán bộ, GV, CNV và học tập của học sinh trong toàn Trung tâm.
2. Hưởng ứng cuộc vân động hai không với 4 nội dung: Ngay từ đầu năm học
Trung tâm đã triển khai cuộc vận động ‘‘Hai không’’ thông qua hội nghị cán bộ
CCVC của Trung tâm.
- Tổ chức ký cam kết giữa BGĐ và GV chủ nhiệm các lớp. Tổ chức ký cam kết
giữa GVCN lớp với từng phụ huynh và học sinh của các lớp, quyết tâm thực hiện
cuộc vận động với kết qủa cao nhất.
- Tổ chức tốt các kỳ thi, xét duyệt lên lớp đảm bảo đúng quy chế của ngành. Kết
quả trong năm học, kì thi tốt nghiệp và xét tốt nghiệp các cấp học không có học
sinh và giáo viên TT vi phạm quy chế thi. Kết quả phản ánh đúng việc dạy và học
thực chất của TT.
2


3. Việc thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”:
Năm học 2015 - 2016 TT GDTX Hải Cường phối hợp chặt chẽ với chính

quyền địa phương xã Hải Cường, với các ban ngành, đoàn thể địa phương như
Đoàn Thanh niên xã Hải Cường, hội phụ huynh học sinh, ... huy động sức mạnh
tổng hợp tiếp tục triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện,
học sinh tích cực”. Kết quả an ninh trường học đảm bảo, cảnh quan môi trường
được thay đổi, khu vệ sinh được sửa chữa nâng cấp, học sinh được sử dụng nước
sạch. Các hoạt động ngoại khoá trong đó vai trò Đoàn thanh niên là nòng cốt thu
hút các học sinh tham gia. Trung tâm coi đây là biện pháp giáo dục toàn diện, nhất
là GD đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh. Tạo môi trường GD an toàn và thân
thiện cho học sinh.
II-Về phát triển số lượng
1. Khối GDTX cấp THPT
* Số lượng học sinh đầu năm của các khối
- Khối 10 : 187 học viên. Khối 11 : 96 học viên. Khối 12 : 60 học viên
* Số lượng học sinh cuối năm của các khối
- Khối 10 : 179 học viên. Khối 11 : 96 học viên . Khối 12 : 59 học viên
Kết quả trung tâm đã giữ ổn định sĩ số các khối lớp 11 và 12, số học viên khối
10 giảm.
Nguyên nhân: Khối 10 giảm thực tế do học viên nộp hồ sơ duyệt trúng tuyển
nhưng không theo học mà bỏ đi làm ăn xa.
2. Khối GDTX cấp THCS và các lớp chuyên đề.
a. Kết quả.
- GDTX cấp THCS xét tốt nghiệp 50 em đạt TN 100%
- Các lớp chuyên đề: Cán bộ chuyên trách của TT phối hợp chặt chẽ với các trung
tâm học tập cộng đồng, xây dựng kế hoạch hoạt động của các TT Học tập Cộng
Đồng trong năm học huy động được:
- 6300 lượt học chuyên đề nghề nông.
- 5524 lượt học chuyên đề thời sự và pháp luật.
- 2700 lượt học các loại hình khác.
Tổng số 13.524 học viên
b. Tồn tại.

- Phong trào hoạt động ở các TT học tập cộng đồng chưa thường xuyên và không
đều ở một số TT hoạt động cộng đồng.
- Sự phối hợp giữa các cán bộ chuyên trách của TT với phòng GD ĐT chưa thực
sự thống nhất, chặt chẽ, còn nhiều bất cập .
3/ Công tác liên kết đào tạo
a/ Kết quả
* Năm học 2016 – 2017 Trung tâm liên kết với Trường TC Công nghệ và truyền
thông Nam Định, Trường Trung cấp Nghề KTCN Nam Định khai giảng 1 lớp
3


Trung cấp văn hoá nghề, duy trì ổn định sĩ số 2 lớp trung cấp nghề năm thứ 2 với
46 học viên.
- Có 355 học viên được học Tin học và 60 học viên được cấp chứng chỉ. Có 355
học viên đựơc học Ngoại Ngữ và 60 học viên được cấp chứng chỉ.
b/ Hạn chế:
- Do cơ sở vật chất trung tâm còn thiếu (chưa có phòng chức năng đào tạo nghề,
thiết bị học nghề chưa có) nên Trung tâm chưa mạnh dạn liên kết mở các lớp nghề
phục vụ nhu cầu học tập của học viên .
4/ Chất lượng dạy và học
a/ Kết quả :
- Năm học 2015– 2016, Trung tâm quán triệt sự chỉ đạo: lấy chất lượng giảng dạy
làm chất lượng hàng đầu để duy trì số lượng và tạo niềm tin tưởng cho học sinh và
phụ huynh học sinh trong Trung tâm. So với năm học trước chất lượng giảng dạy
ngày càng nâng cao :
* Kết quả xếp loại trí dục cả năm :
Xếp loại học lực
STT Khối
Giỏi
Khá

TB
Yếu
1
10
2.80%
30.20%
61,50%
5,60 %
2
11
3.10%
38.50%
56,30%
2,10%
3
12
1.70%
28.30%
68.30%
1.70%
b/ Hạn chế :
- Kết quả học sinh đại trà đã được nâng lên, tỉ lệ học sinh yếu kém đã giảm mạnh
- Việc bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi của một số môn thực hiện theo kế hoạch
xây dựng nhưng chưa đồng đều.
5/ Công tác GD đạo đức, công tác chủ nhiệm lớp:
a/ Kết quả:
- Năm học 2015– 2016, Trung tâm đẩy mạnh công tác quản lý, GD đạo đức cho
học sinh. Xác định quản lý chặt chẽ học sinh chính là biện pháp tối ưu để duy trì sĩ
số học sinh, đáp ứng nhu cầu nguyện vọng của phần lớn phụ huynh học sinh của
TT.

- GVCN gần gũi, nắm bắt tình hình học sinh qua nhiều kênh thông tin và đặc biệt
đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp, tích cực đến thăm hỏi gia đình và nắm bắt tình
hình hoàn cảnh của một số học sinh cá biệt của các lớp.
- Các hoạt động đoàn thể : Nữ công, Đoàn thanh niên có nhiều hoạt động ngoại
khoá có tác dụng GD đạo đức học sinh đã thu hút học sinh tham gia.
Kết quả xếp loại hạnh kiểm cụ thể năm 2014 - 2015.
STT Khối

Xếp loại hạnh kiểm

1

10

Tốt
69.8%

2

11

77.0%

Khá
21.2%

TB
9.0%

Yếu

0%

21.9%

1.1%

0%
4


3

12

82.5%

17.5%

0%

0%

b/ Tồn tại :
- Một số lớp còn có học sinh bỏ giờ, bỏ buổi không lý do.
- Học sinh TT còn có hiện tượng nói tục, chửi thề .
- Một số Gv chủ nhiệm (nhất là GVCN trẻ) chưa có nhiều kinh nghiệm trong công
tác chủ nhiệm lớp.
6/ Các hoạt động đoàn thể
a/ Công tác Công Đoàn:
Kết quả:

- Công Đoàn TT thật sự là một tổ ấm tạo mối đoàn kết giữa cán bộ GVCNV trong
Trung tâm, thường xuyên chăm lo đời sống sức khoẻ, tinh thần cho CBCNV
Trung tâm. Tổ chức cho công đoàn viên tham quan, học tập ở các đơn vị bạn.
Thực sự mạng lại không khí vui tươi, phấn khởi là động lực giúp cán bộ GV,CNV
Trung tâm hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.
Hạn chế:
- Các hoạt động Công đoàn đôi khi chưa bám sát kế hoạch đã xây dựng. Việc nắm
bắt thông tin từ Công đoàn ngành để triển khai đôi khi chưa kịp thời, còn bị động.
Công tác thống kê, báo cáo nhiều khi còn chậm.
b/ Công tác đoàn thanh niên:
Kết quả:
- Đoàn thanh niên CS HCM TT trong năm học đã phối hợp tốt các ban ngành đoàn
thể của TT. Tổ chức tốt các hoạt động ngoại khoá vào các ngày lễ lớn như 20 / 11,
8 /3, 26 /03...Có tác dụng giáo dục truyền thống cho học sinh TT.
- Làm tốt các công tác duy trì nền nếp cho học sinh, đôn đốc học sinh chấp hành
nội quy, quy chế của TT .
Tồn tại
- Chưa phát huy hết vai trò cán bộ Đoàn ở các chi Đoàn TT
- Một số phong trào đoàn triển khai nhưng chưa thực sự chủ động sáng tạo, chưa
tìm tòi đổi mới các hoạt động để thu hút đoàn viên tham gia.
7/ Công tác xây dựng, cơ sở vật chất:
- Tu bổ toàn bộ hệ thống bàn ghế, cửa ra vào, cửa sổ của 12 phòng học.
- Sửa chữa hệ thống tường bao, đảm bảo an toàn cho công tác bảo vệ.
- Sửa chữa và chuyển nhà để xe đảm bảo cho công tác bảo vệ và cảnh quan môi
trường.
- Lắp đặt và sửa chữa hệ thống máy lọc nước RO, đảm bảo học sinh được sử dụng
nước uống sạch sẽ.
- Được sự hỗ trợ của phụ huynh học sinh trung tâm, hoàn thiện hệ thống cây xanh
tạo cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp.

5


Với kết quả đạt được trong năm học 2015-2016, trung tâm GDTX Hải Cường tiếp
tục được Sở GD&ĐT Nam Định công nhận là “Tập thế lao động tiên tiến”, được
đề nghị Bộ Giáo dục và đào tạo tặng bằng khen “ Đơn vị thi đua xuất sắc” .
Phần III
Kế hoạch năm học 2016 – 2017
I . PHƯƠNG HƯỚNG, MỤC TIÊU CHUNG :
Căn cứ các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn về nhiệm vụ năm học 2016 - 2017.
Trên cơ sở phát huy những thành tích đã đạt được trong năm học 2015 - 2016, căn
cứ vào tình hình thực tế của Trung tâm GDTX Hải Cường . Để thực hiện tốt
những nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2016 – 2017, Trung tâm GDTX Hải
Cường tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ sau:
Tiếp tục phát duy trì sĩ số học viên, giữ vững chất lượng đào tạo, phối hợp với
phòng GD-ĐT Hải Hậu phát triển và củng cố vững chắc hoạt động của các Trung
tâm HTCĐ nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của mọi đối tượng trong xã hội, đổi mới
công tác quản lý giáo dục, củng cố vững chắc kết quả xoá mù chữ và phổ cập giáo
dục THCS, tiến tới phổ cập bậc trung học. Tiếp tục đổi mới chương trình, nội dung
phương pháp giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Đa dạng hoá các loại
hình học tập phù hợp với nhu cầu học tập của nhân dân, xây dựng xã hội học tập,
góp phần thiết thực vào phát triển kinh tế xã hội tại các xã, thị trấn. Tiếp tục thực
hiện ba cuộc vận động và phong trào thi đua: “ Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh”, “ Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học, sáng tạo”,
“Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”.
Đẩy mạnh các hoạt động chuyên môn, tích cực đổi mới phương pháp, nội
dung giáo dục theo hướng phát huy năng lực của học sinh, dạy học và kiểm tra
đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng, đổi mới công tác quản lý, tăng cường giữ
vững kỉ cương nề nếp trong việc dạy và học.
II . CÁC CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU CỤ THỂ NĂM HỌC 2016 - 2017.

1/ Chỉ tiêu về công tác phát triển và duy trì sĩ số :
- Công tác xoá mù chữ, BT Tiểu học: 54 hv, BTTH CS : 60 học viên. Các lớp
chuyên đề tại các Trung tâm HTCĐ ở các xã, thị trấn trên địa bàn Trung tâm phụ
trách giao cho tổ chuyên trách phối kết hợp chặt chẽ với phòng GD-ĐT cùng thực
hiện đảm bảo chỉ tiêu năm học.
- GDTX cấp THPT : Duy trì sĩ số 402 học viên.
Trong đó: Khối 10 : học viên
Khối 11 :
học viên
Khối 12 : học viên
- Liên kết đào tạo nghề với các trung tâm và các trường Trung Cấp trên địa bàn
tỉnh để mở rộng các loại hình học tập đáp ứng nhu cấu học nghề, góp phần xóa đói
giảm nghèo trên địa bàn 19 xã, TT phía Nam huyện Hải Hậu:
6


- Học nghề phổ thông : 110 học viên.
- Tin học : 402 học viên đạt 100%.
- Tiếng anh : 402 học viên đạt 100%.
- Tổ chức tuyển sinh các lớp học lấy giấy phép lái xe môtô, ôtô B1, B2. Các
lớp nghề ngắn hạn.
2. Chỉ tiêu về dạy và học cùng với việc giáo dục đạo đức học sinh nhằm nâng
cao chất lượng giáo dục toàn diện:
a. Giáo dục đạo đức:
* Kết quả xếp loại đạo đức học sinh cuối năm toàn trung tâm loại khá, tốt chiếm
90% trở lên. Hạn chế học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu, không có học sinh vi phạm
pháp luật, không có học sinh mắc các tệ nạn xã hội như : cờ bạc, trộm cắp, nghiện
hút, HIV/ AIDS, lưu truyền văn hoá phẩm đồi trụy v.v.
b. Giáo dục trí dục:
* Các lớp chuyên đề: Phối hợp với phòng GD-ĐT Hải Hậu triển khai học đầy đủ 4

nhóm chuyên đề theo quy định. Tất cả các xóm, đội sản xuất có lớp chuyên đề cho
người lao động. Mỗi xã, thị trấn có khoảng 700 học viên trở lên học tập thường
xuyên theo kế hoạch, theo nội dung chương trình, thời gian qui định.
* GDTX cấp THCS: Xét đỗ tốt nghiệp từ 98% trở lên.
* GDTX cấp THPT:
- Xếp loại học lực: Khá, giỏi 30% - 40 % , xếp loại học lực TB: 60 % trở lên.
- Khối 10 và khối 11 lên lớp thẳng và lên lớp sau thi lại đạt 98% trở lên.
- Chất lượng kiểm tra định kì các khối lớp ở 8 môn học bắt buộc đạt trung bình trở
lên chiếm 70% và không có điểm 0.
- Học viên khối 12: học tin học, học ngoại ngữ thi chứng chỉ A đạt 98% trở lên và
thi TN vượt bình quân chung của tỉnh.
- Có đủ học sinh tham gia đội tuyển học sinh giỏi các môn văn hoá khối 12. Xếp
loại đồng đội HSG cấp tỉnh từ thứ ba trở lên.
- Học sinh dự tuyển Đại học và cao đẳng, THCN: từ 30% trở lên.
* Mở rộng các lớp liên kết đào tạo nghề đối với học sinh khối 10.
c. Hội giảng, Hội thảo:
Trung tâm tham gia đầy đủ các buổi hội thảo, các đợt thi giáo viên giỏi do
ngành tổ chức. Các cuộc thi dành cho giáo viên tham gia đạt giải ba đồng đội trở
lên. 100% giáo viên tham gia thi g/v giỏi cấp trung tâm .
3. Các chỉ tiêu xây dựng đội ngũ giáo viên:
- Hưởng ứng cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học,
tự sáng tạo”. Tạo điều kiện cho 100% giáo viên được bồi dưỡng trình độ tin học.
- 100% Giáo viên tham gia các lớp tập huấn chuyên môn do ngành tổ chức. 100%
giáo viên hoàn thành chương trình BDTX trong năm trong đó có 50% đạt loại giỏi.
- 100% Giáo viên có sáng kiến kinh nghiệm. Trong đó có 01 sáng kiến kinh
nghiệm dự thi cấp tỉnh.
- 100% Giáo viên tham gia nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng.
7

4. Chỉ tiêu hoạt động ngoại khoá, hoạt động xã hội:
-Trung tâm tham gia đầy đủ các hoạt động văn hoá, TDTT do ngành cũng như địa
phương phát động.
-Tổ chức cho học sinh học được các bài hát truyền thống, ca khúc Cách mạng,
tăng cường đưa các trò chơi dân gian vào các tiết sinh hoạt đầu tuần.
- Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp với các chủ đề.
“ Giáo dục tài nguyên và môi trường biển, hải đảo” - Nhóm địa, sử.
“ Phòng chống HIV/AIDS”; “ Sức khoẻ và giới tính”- Nhóm sinh, hoá.
“ Lễ tri ân và trưởng thành” – Nhóm văn.
“ Luật an toàn giao thông”; “ Giáo dục kĩ năng sống” - Đoàn TN.
- 100% CB, GV, CNV và học sinh Trung tâm tham gia đầy đủ các cuộc thi tìm
hiểu do ngành GD, Chính quyền đại phương cũng như các đoàn thể phát động.
- 100% CB, GV, CNV và học sinh Trung tâm tham gia bảo hiểm ytế tự nguyện.
5. Chỉ tiêu phấn đấu công tác xây dựng CSVC phục vụ dạy và học:
- Đề xuất xin kinh phí xây dựng và sửa chữa nhà bảo vệ, sửa chữa và đưa vào sử
dụng khu nhà cấp 4 phục vụ thực hành, thí nghiệm và sinh hoạt các đoàn thể.
-Thư viện có từ 1000 đầu sách trở lên.
-Phòng thí nghiệm thực hành hoạt động thường xuyên tạo điều kiện giáo viên đổi
mới phương pháp dạy học.
-Nâng cấp phòng học đa năng, trang bị máy tính phòng làm việc ban Giám đốc và
phòng hội đồng có kết nối mạng phục vụ giáo viên khai thác tài liệu giảng dạy.
6. Chỉ tiêu công tác quản lí, giám sát, kiểm tra:
-100 % các tổ chuyên môn, các tổ chức đoàn thể, cá nhân có kế hoạch hoạt động.
- Công khai tài chính một năm 2 lần vào dịp kết thúc quí II và Quí IV.
- Kiểm tra toàn diện 30% số giáo viên trở lên và 100% giáo viên được kiểm tra
chuyên đề.
7. Chỉ tiêu về danh hiệu thi đua - Khen thưởng:
a. Danh hiệu thi đua:
- Chi bộ Đảng được công nhận là Chi bộ trong sạch, vững mạnh.
- Trung tâm đạt danh hiệu đơn vị tiên tiến xuất sắc của ngành Giáo dục tỉnh Nam

Định.
- Tổ lao động tiên tiến: 02 tổ.
- Công đoàn và đoàn TNCS Hồ Chí Minh được công nhận là đơn vị vững mạnh.
- Có 15% cá nhân trở lên là chiến sĩ thi đua cấp cơ sở.
b. Khen thưởng:
+ Về tập thể :
- Trung tâm phấn đấu đạt danh hiệu đơn vị Thi đua xuất sắc .
- Công đoàn được tặng Giấy khen của Công đoàn ngành.
- Đoàn TN được TW Đoàn tặng bằng khen.
+ Về cá nhân :
- 02 đ/c được đề nghị Sở GD - ĐT Tặng giấy khen.
8


- 01 đ/c được đề nghị Liên đoàn lao động tỉnh tặng bằng khen.
- 01 đ/c được Tỉnh Đoàn tặng bằng khen.
III. CÁC BIỆN PHÁP CƠ BẢN ĐỂ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC.
1. Các biện pháp về công tác phát triển và duy trì sĩ số:
* Các lớp chuyên đề : Trung tâm phối hợp với phòng GD&ĐT Hải Hậu phân
công giáo viên chuyên trách, phụ trách địa bàn các xã cùng với ban Giám đốc
Trung tâm HTCĐ, trong đó giáo viên chuyên trách chịu trách nhiệm tham mưu với
cấp uỷ, chính quyền các xã, thị trấn trong việc tổ chức hoạt động của các Trung
tâm HTCĐ theo qui chế của UBND tỉnh, đảm bảo TT HTCĐ hoạt động có hiệu
quả. Các TT HTCĐ của 19 xã , thị trấn tập trung điều tra, khảo sát, phân loại đối
tượng có nhu cầu học tập theo 4 nhóm chuyên đề. Trên cơ sở đó tổ chức các lớp
học theo 2 hình thức chủ yếu: lớp chuyên đề theo xóm, đội sản xuất và hình thức
câu lạc bộ cho nhóm đối tượng ít người và tổ chức đoàn thể xã hội. Bố trí đội ngũ
giáo viên, nội dung, chương trình, tài liệu học tập theo qui định. Tham mưu cho
ban Giám đốc các TT HTCĐ để 100% các trung tâm HTCĐ đều có kế hoạch, nội
dung, chương trình, thời gian biểu, danh sách học viên học tập theo tuần, theo

tháng vv ...Tuyên truyền vận động quán triệt đề án phổ cập bậc TH của UBND
huyện cho cán bộ và nhân dân các xã, thị trấn.
*BT Tiểu học: Đối với các xã, thị trấn tiến hành điều tra khảo sát tái mù chữ cần
học tiểu học, huy động ra lớp bố trí giáo viên dạy và quản lí chặt chẽ học viên, cập
nhật các loại hồ sơ của lớp học và học viên theo qui định.
* Về GDTX cấp THCS : Phát huy vai trò, nhiệm vụ của ban phổ cập xã, thị trấn
củng cố và giữ vững kết quả phổ cập THCS, tập trung huy động học viên đến lớp.
* Về GDTX cấp THPT:
- Tuyển sinh lớp 10 THPT được thông báo rộng rãi trên các phương tiện thông tin
đại chúng của địa phương. Tuyển sinh theo đúng quy định và theo chỉ tiêu được
giao của sở GD-ĐT.
- Tổ chức hội nghị phối hợp : Gồm tổ chuyên trách, giáo viên chuyên môn hoá ở
các TT HTCĐ làm công tác điều tra, tuyên truyền, vận động học sinh trong độ tuổi
đăng kí dự tuyển vào lớp 10.
2. Các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện:
* Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh:
- Tăng cường công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, đây được coi là nhiệm vụ
trọng tâm hàng đầu của Trung tâm trong năm học 2016 - 2017.
- Phát huy vai trò các tổ chức đoàn thể, phối kết hợp giữa Công đoàn, Đoàn TN,
Nữ công, các tổ chuyên môn phát động các phong trào thi đua : “ Trường học thân
thiện, học sinh tích cực” và các cuộc vận động : “ Học tập và làm theo tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh ”, “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích
trong giáo dục”, toàn thể cán bộ, giáo viên, CNV và học sinh trong toàn Trung tâm
9


tham gia và kí cam kết. Từ đó tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về ý thức tu dưỡng rèn
luyện đạo đức của học sinh.
- Giáo viên chủ nhiệm lớp, tổ chức cho học sinh học tập nội qui của Trung tâm
ngay từ đầu năm học.

- Đoàn thanh niên giữ vai trò chủ đạo tổ chức các hoạt động VH, TDTT nhằm thu
hút học sinh tham gia. Tổ chức soạn biểu điểm thi đua tất cả các mặt hoạt động từ
đó giúp Trung tâm làm tốt công tác thi đua trong học sinh.
* Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục trí dục học sinh:
- Tăng cường giám sát việc thực hiện kỉ cương, nền nếp của thầy và trò. Từ đó làm
nền tảng để nâng cao chất lượng dạy và học.
- Thực hiện đúng, đủ chương trình GDTX theo quyết định số 3006 ngày 29 tháng
05 /2006.
- Thực hiện nghiêm túc Hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học theo CV 5842/
BGDĐT-VP ngày 01/9/2011; CV 981/SGDĐT-GDCN&TX ngày 03/10/2011.
- Ban Giám đốc TTGDTX phân công giáo viên dạy đúng qui định về chuyên môn
và trình độ đào tạo. Việc phân công được thực hiện công khai, dân chủ hoá trước
hội đồng Sư phạm Trung tâm. Cụ thể : ( có văn bản kèm theo).
- Kiểm tra, đánh giá học sinh theo đúng Thông tư số 26/2014/TT-BGDĐT ngày 11
tháng 8 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung
một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học viên theo học Chương trình
giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông ban
hành kèm theo Quyết định số 02/2007/QĐ-BGDĐT ngày 23 tháng 01 năm
2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, có hiệu lực kể từ ngày 25
tháng 9 năm 2014, không có hiện tượng đánh giá xếp loại sai cho học sinh.
- Xây dựng và triển khai kế hoạch đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học và kiểm
tra đánh giá theo chuẩn kiến thức kĩ năng và theo định hướng phát triển năng lực
học sinh.
- Kết hợp với phụ huynh học sinh quản lí chặt chẽ giữa học trên lớp và học ở nhà
của học sinh. Nâng cao trách nhiệm của giáo viên chủ nhiệm đặc biệt là giáo viên
chủ nhiệm khối lớp 12. Tuyển chọn giáo viên giảng dạy lớp 12 vững vàng về
chuyên môn và có kinh nghiệm ôn thi THPT Quốc gia, có lòng nhiệt tình trong
chuyên môn, yêu quí, gần gũi với học sinh.
- Phát động phong trào thi đua “ Học tốt”, “Dạy tốt” thiết thực chào mừng ngày
nhà giáo Việt Nam 20/11. Tổ chức hội giảng cấp trung tâm, khuyến khích giáo

viên trẻ sử dụng bài giảng có sự hỗ trợ của các thiết bị điện tử vào giảng dạy .
- Tập trung bồi dưỡng đội tuyển HSG, phụ đạo học sinh yếu kém. Lấy HSG làm
nòng cốt để thúc đẩy phong trào thi đua học tập của HS trung tâm.
3. Các biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên :
- Đề xuất với Sở GD-ĐT bổ sung đội ngũ giáo viên trung tâm đảm bảo đủ biên chế
ngay từ đầu năm học.
10


- Tạo mọi điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất đảm bảo 100% giáo viên, nhân
viên dự các lớp tập huấn về chuyên môn do ngành tổ chức.
- Phân công giáo viên có kinh nghiệm và chuyên môn vững vàng theo dõi, giúp đỡ
giáo viên đang trong thời gian thử việc.
- Cải tiến, đổi mới nội dung, hình thức sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn. Duy trì
sinh hoạt tổ chuyên môn 1 buổi/ 1 tuần, Họp hội đồng 1buổi/ 1 tháng.
4. Công tác xây dựng cơ sở vật chất:
-Tiếp tục tham mưu với cấp trên đầu tư kinh phí, sửa chữa khu nhà cấp IV đã
xuống cấp để đưa vào phục vụ cho dạy và học. Tranh thủ sự ủng hộ của hội cha
mẹ học sinh tiếp tục xây mới và nâng cấp hệ thống điện, nước, khu nhà vệ sinh
đảm bảo đạt theo tiêu chuẩn qui định.
- Tiếp tục đầu tư kinh phí mua sắm thiết bị: Tủ hồ sơ, sửa chữa bàn ghế, mua tài
liệu phục vụ công tác giảng dạy, nâng cao số và chất lượng tủ sách thư viện của
Trung tâm.
5. Xây dựng các đoàn thể vững mạnh:
a. Công tác Đảng : Phát huy tốt vai trò lãnh đạo, chỉ đạo của Chi bộ trung tâm. Giữ
vững Chi bộ trung tâm GDTX Hải Cường là Chi bộ trong sạch vững mạnh. Tiếp
tục bồi dưỡng những quần chúng ưu tú vào Đảng.
b. Công tác Công đoàn:
- Công đoàn tạo mọi điều kiện để động viên cán bộ, giáo viên về tinh thần vật
chất để yên tâm công tác .

- Hội đồng Sư phạm của trung tâm dân chủ, đoàn kết, tôn trọng, giúp đỡ đồng
nghiệp trong sinh hoạt và công tác .
6. Công tác tài chính ở trung tâm:
Thực hiện nghiêm túc các văn bản pháp quy của nhà nước về các khoản thu
theo thoả thuận.Thu chi cập nhật kịp thời, đầy đủ các loại hồ sơ theo đúng luật kế
toán. Chống các biểu hiện, tham ô công qũy của Trung tâm.
7. Công tác thi đua khen thưởng:
- Tổ chức tốt đăng ký thi đua cá nhân, tập thể ngay từ đầu năm học.
- Tổ chức bình xét thi đua sau mỗi học kì đảm bảo công khai, bình đẳng có tác
dụng động viên khuyến khích phong trào “Dạy tốt, học tốt ’’.
TRUNG TÂM GDTX HẢI CƯỜNG
GIÁM ĐỐC
Nơi nhận :
- Sở GD&ĐT (để báo cáo);
- UBND Huyên Hải Hậu (để báo cáo);
- Phòng GD & ĐT Hải Hậu (để phối hợp);
- Tổ trưởng, CTCĐ (để thực hiện);
- Lưu vp;

TRẦN VĂN BIÊN
11