Bộ đề thi GDCD 8 có đáp án

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8
Đề số 1

MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN
Thời gian làm bài 90 phút)
Câu 1: ( 3 điểm)
Em hiểu thế nào là hủ tục? Những hủ tục lạc hậu có ảnh hưởng gì tới cuộc sống của người
dân? Nêu ví dụ.
Câu 2 : (2 điểm)
Căn cứ vào đâu để khẳng định: Hiến pháp là đạo luật cơ bản của Nhà nước, có hiệu lực pháp
lí cao nhất.
Câu 3: (2 điểm)
Tuấn và Nam học cùng lớp. Nam học giỏi toán, còn Tuấn lại học kém môn này. Mỗi khi có
bài tập về nhà, Nam thường làm hộ Tuấn để Tuấn khỏi bị điểm xấu. Việc làm của Nam có phải là
sự tương trợ bạn không ? Nếu là người trong cuộc, em sẽ xử sự thế nào?
Câu 4: (3 điểm)
Dựa vào nội dung bài 13 – GDCD 8. Phòng chống tệ nạn xã hội. Em hãy viết một đoạn văn
bàn về trách nhiệm của học sinh trong việc phòng chống tệ nạn ma túy học đường.
……. ..................Hết............................

1


Câu

HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM
(Hướng dẫn và biểu điểm chấm gồm 02 trang )
MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
Nội dung
Học sinh trình bày được sự hiểu biết về hủ tục ( phong tục lạc hậu)
Định nghĩa :Hủ tục là những phong tục tập quán lạc hậu, lỗi thời, không

phù hợp với quan niệm về văn hóa, văn minh, đạo đức và nếp sống của xã
hội hiện đại.

1
(3 điểm)

Những phong tục tập quán lạc hậu có ảnh hưởng không tốt tới cuộc
sống của người dân, ví dụ:
+ Nạn tảo hôn dẫn đến sinh con sớm, sinh con nhiều trong khi cơ
thể chưa phát triển đầy đủ nên ảnh hưởng đến sức khỏe.Tảo hôn, trẻ
thất học, xa gia đình sớm, các em chưa ý thức được cuộc sống vợ
chồng, vì thế hạnh phúc không thể đảm bảo, dẫn đến li hôn, cuộc
sống dang dở, bất hạnh, tảo hôn làm ảnh hưởng đến cuộc sống của
gia đình và xã hội.
+ Khi ốm không đưa đến các cơ sở y tế chữa bệnh mà chỉ tin vào
việc cúng bái, gây hậu quả không tốt cho người bệnh ảnh hưởng
đến tính mạng.
+ Quan niệm trọng nam khinh nữ, phải có con trai lối dõi dẫn đến
việc sinh đẻ không có ké hoạch, con cái đông, dẫn đễn điều kiện
sống thiếu thốn,trẻ không được đến trường gây nhiều khó khăn cho
gia đình và xã hội.
+ Hiện tượng mê tín dị đoan, lên đồng, bói toán, xem quẻ, xin xăm
gây ảnh hưởng xấu đến xã hội.
+ Vứt rác bừa bãi ; Ăn ở mất vệ sinh gây ô nhiễm môi trường dẫn
đến các đại dịch bệnh ảnh hưởng đến sức khỏe bản thân, cộng
đồng…….

Điểm

0,5 đ

2,5 đ

0,5 đ

0,5 đ

0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ

Có 2 căn cứ để khẳng định : Hiến pháp là đạo luật cơ bản của Nhà nước, có hiệu lực pháp lí cao nhất .

2
(2 điểm )

- Căn cứ thứ nhất : Hiến pháp là cơ sở nền tảng của hệ thống pháp luật.
Các quy định của Hiến pháp là nguồn, là căn cứ pháp lí cho tất cả các
ngành luật. Luật và các văn bản dưới luật phải phù hợp với tinh thần và nội
dung Hiến pháp . Các văn bản pháp luật trái với Hiến pháp đều bị bãi bỏ.

(1 đ)

- Căn cứ thứ 2 :Việc soạn thảo, ban hành hay sửa đổi, bổ sung Hiến pháp
phải tuân theo thủ tục đặc biệt, đựợc quy định trong Điều 147 của Hiến
pháp
Điều 147: Chỉ Quốc hội mới có quyền sửa đổi Hiến pháp . việc sửa đổi

(1 đ):

2

Hiến pháp phải được ít nhất hai phần ba tổng số đại biểu Quốc hội biểu
quyết tán thành.

3
(2 điểm)

4
(3điểm)

-Khẳng định việc làm của Nam không phải là tương trợ bạn.
-Liên hệ bản thân:
+Là Nam: Tương trợ bạn bằng cách giúp bạn ôn lại phương pháp giải toán.
Làm như thế là tôn trọng bạn...
+Là Tuấn: sẽ không nhận sự giúp đỡ kiểu ấy của Nam. Vì làm như vậy là
không tự trọng...
Bài viết phải đảm bảo nội dung đúng thể loại nghị luận, trình bày
sạch đẹp, khoa học.

(0,5 đ)
(0,75 đ)
(0,75đ)

- Giới thiệu tệ nạn xã hội: đặc biệt ma túy đang là vấn đề bức xúc của
toàn nhân loại.

(0,5 đ)

- Các biểu hiện của tệ nạn ma túy : Sản xuất, buôn bán, vận chuyển,

tàng trữ, sử dụng.

( 0,5 đ)

- Tác hại của ma túy :
+ Ảnh hưởng xấu đến sức khỏe, nguy cơ dẫn tới căn bệnh HIV/ AIDS
+ Thiệt hại về kinh tế .
+ Băng hoại về đạo đức, phá vỡ hạnh phúc gia đình.
+ Rối loạn an ninh trật tự xã hội.

(1 đ)
( 0,25 đ)
( 0,25 đ)
( 0,25 đ) .
( 0,25 đ)

-Thực trạng tệ nạn ma túy học đường và trách nhiệm bản thân trước
tệ nạn này :
Học sinh trình bày được các ý sau:
+ Thực trạng chung, nguyên nhân
+ Thực trạng ở địa bàn mình đang học tập, sinh sống - nguyên nhân
+ Đưa ra các giải pháp của bản thân để phòng tránh.
+ Khẳng định tác hại của ma túy và quyết tâm bài trừ tệ nạn ma túy
trong học đường.

(1đ)
(0,25 đ)
(0,25 đ)
(0,25 đ)
(0,25 đ)

---------------------------------------

3


ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
Đề số 2

MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
Thời gian: 90 phút(Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (1điểm)
Môi trường là gì?
Bằng sự hiểu biết thực tế của em, hãy nêu một số ví dụ cụ thể về việc làm của con người tác
động xấu tới thiên nhiên, gây ảnh hưởng đến môi trường.
Câu 2: (2 điểm)
Phân biệt sự giống, khác nhau giữa quyền khiếu nại và quyền tố cáo của công dân.
Câu 3: (2,5 điểm)
Ca dao có câu:
Mẹ già ở túp lều tranh
Sớm thăm tối viếng cho đành dạ con.
Lời ca dao là bài học thấm thía về bổn phận trách nhiệm của con cháu đối với ông bà cha mẹ.
Hãy viết một văn bản ngắn (một trang giấy thi) thể hiện suy nghĩ của em về vấn đề trên.
Câu 4: (2 điểm)
Vì sao xã hội cần phải có pháp luật? Vì sao mọi người phải nghiêm chinh tuân theo pháp luật?
Câu 5: (2,5 đ)
Tình huống:
H năm nay 18 tuổi. H đã đi làm nên đã có thu nhập riêng. Bố H mất sớm. Mẹ H hơn 50 tuổi
thường xuyên đau ốm, không làm được việc nặng, lại phải nuôi em H đang học lớp 9. Cuộc sống
gia đình gặp nhiều khó khăn.

a/ H có nghĩa vụ đóng góp để nuôi mẹ và em không?
b/ pháp luật quy định như thế nào về nghĩa vụ này?
.................... HẾT ....................

4


HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG
MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8

5


CÂU

ĐÁP ÁN

1

Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên bao quanh con người,
có tác động đến đời sống,sự tồn tại, phát triển của con người và tự
nhiên. Những điều kiện đó hoặc đã có trong tự nhiên(như rừng cây,
đồi núi, sông, hồ) hoặc do con người tạo ra(nhà máy, đường xá,
công trình thủy lợi; khói buị, rác thải...).
Một số việc làm của con người tác động xấu tới thiên nhiên, gây
ảnh hưởng đến môi trường:
+ Việc khai thác khoáng sản đang phá hoại môi trường khu bảo tồn
thiên nhiên Kim Hỉ- huyện Na Rì- tỉnh Bắc Cạn.
+ Động vật quý hiếm đang biến mất dần dần.
- Bò tót, bò rừng ở khu bảo tồn Ea sơ huyện Ea Ker- Đắc Lắc.

- Voi Tây Nguyên.
- Vọoc ngũ sắc, vượn má đen, voọc đen tuyền, voọc Hà Tĩnh.
- Lan bài đốm, lan bài xoan, lan bài xanh.
HS phân biệt sự giống- khác nhau giữa quyền khiếu nại- quyền tố
cáo.
- Giống:
+ Đều là những quyền chính trị cơ bản của CD được quy định
trong Hiến pháp 1992
+ Tạo cơ sở pháp lí cho CD giám sát các hoạt động của cơ quan,
cán bộ, công chức nhà nước.
+ Tạo cơ sở pháp lí cho CD bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp khi bị
xâm phạm.
+ Ngăn ngừa, đấu tranh, phòng chống tội phạm.
- Khác nhau:
Thứ tự
Khiếu nại
Tố cáo
Đối
- Là các quyết định - Là hành vi vi phạm pháp
tượng
hành chính, hành vi luật gây thiệt hại hoặc đe
hành chính
doạ gây thiệt hại đến lợi ích
nhà nước, quyền, lợi ích
hợp pháp của công dân, cơ
quan, tổ chức.
Cơ sở
- Là quyền, lợi ích hợp - Là tất cả các hành vi vi
pháp của bản thân phạm pháp luật gây thiệt hại
người khiếu nại khi bị hoặc đe doạ gây thiệt hại

xâm phạm
đến lợi ích nhà nước, quyền,
lợi ích hợp pháp của công
dân, cơ quan, tổ chức.
Mục
- Là để khôi phục - Là nhằm phát giác, ngăn
đích
quyền và lợi ích hợp chặn, hạn chế kịp thời mọi
pháp của người khiếu hành vi vi phạm pháp luật
nại đã bị xâm phạm xâm phạm đến lợi ích nhà
hoặc bị thiệt hại
nước, quyền, lợi ích hợp
pháp của công dân, cơ quan,
tổ chức
Người - Phải có năng lực hành -Là mọi công dân, bất cứ ai,
khiếu
vi dân sự đầy đủ (từ 18 không phân biệt tuổi tác,
nại và tuổi trở lên, không bị nghề nghiệp cũng đều có
tố cáo mất năng lực hành vi). quyề tố cáo trước cơ quan,
Người chưa có năng lực tổ chức, cá nhân có thẩm
hành vi đầy đủ có thể quyền về việc làm vi phạm

2

ĐIỂM

0,5
Điểm

0,5

Điểm

0,5 điểm

0,25 điểm

0,25 điểm

0,5 điểm

6


ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
Đề số 3
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (1,5 điểm):
Tệ nạn xã hội là gì? Tại sao nói “Tệ nạn xã hội là con đường ngắn nhất dẫn đến tội ác”? Học
sinh cần làm gì để phòng chống tệ nạn xã hội?
Câu 2 (2 điểm):
So sánh sự khác nhau giữa đạo đức và pháp luật (về cơ sở hình thành, hình thức thể hiện, biện
pháp thực hiện)?
Câu 3 (1,5 điểm):
Tính đến năm 2010 nước ta có bao nhiêu di sản văn hóa được UNESCO công nhận là di sản
văn hóa thế giới? Kể tên và phân loại những di sản văn hóa đó?
Câu 4 (2 điểm):
Khẩu hiệu hành động của mọi công dân Việt Nam là : “Sống và làm việc theo Hiến pháp và
Pháp luật” bằng những hiểu biết của mình em hãy làm rõ quan điểm trên (theo những gợi ý dưới
đây):

a. Hiến pháp là gì?
b. Pháp luật là gì?
c. Vì sao phải: “Sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật”?
d. Trách nhiệm của bản thân em trong việc thực hiện khẩu hiệu trên?
Câu 5 (3 điểm):
Ngôi nhà số 18 ở phố H thuộc quyền sở hữu của ông Hưng. Ông Hưng cho bà Mai thuê tầng
một để buôn bán. Do làm ăn thua lỗ, bà Mai đã gán lại ngôi nhà đó cho ông Tuấn là chủ nợ.
a. Ông Hưng có quyền cho bà Mai thuê ngôi nhà đó không? Vì sao?
b. Bà Mai có quyền gán ngôi nhà đó cho ông Tuấn không?
c. Ông Tuấn có quyền sử dụng ngôi nhà đó không? Vì sao?
d. Ông Hưng cần gặp ai để đòi lại ngôi nhà đó cho mình?
------- Hết -------

7


HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG
MÔNG: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8

Câu

Đáp án

Điểm

1

Tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội bao gồm những hành vi sai lệch chuẩn
mực xã hội, vi phạm đạo đức và pháp luật, gây hậu quả xấu về mọi mặt
đối với đời sống xã hội.

0,5

Sở dĩ nói: “Tệ nạn xã hội là con đường ngắn nhất dẫn đến tội ác” bởi vì
chính tệ nạn xã hội hủy hoại sức khỏe tinh thần và đạo đức của con
người. Làm tiêu tán của cải vật chất và tan vỡ hạnh phúc gia đình, những
hậu quả này khiến con người rơi vào tuyệt vọng, không làm chủ được
chính mình và dễ dàng sa vào con đường tội ác.

0,5

Học sinh lấy ví dụ chứng minh như: tệ nạn ma túy thì dẫn đến hậu quả
gì... và không ít những tội ác đã làm đau lòng mọi người chỉ vì nghiện ma
túy như giết người, cướp của...
Là học sinh cần phải:
+ Sống lành mạnh giản dị, có giới hạn, giúp nhau không sa vào tệ nạn xã
hội.
+ Nghiêm chỉnh chấp hành những quy định của Pháp luật.
+ Tích cực tham gia các hoạt động phòng chống tệ nạn trong nhà trường
và ở địa phương.
2

So sánh sự khác nhau giữa đạo đức và pháp luật về:
Đạo đức

Pháp luật

Đúc kết từ thực tế cuộc
Cơ sở hình
sống và nguyện vọng của Do nhà nước ban hành.

thành
nhân dân qua nhiều thế hệ
Hình thức
thể hiện

Các câu ca dao, tục ngữ, Các văn bản pháp luật như bộ
các câu châm ngôn...
luật, luật... trong đó qui định
các quyền và nghĩa vụ của

0,5

0,75

8


công dân; nhiệm vụ và quyền
hạn của cơ quan cán độ, công
chức nhà nước.

Biện pháp
bảo đảm
thực hiện
3

Bằng tác động của Nhà nước
Tự giác thông qua tác động
thông qua tuyên truyền, giáo
của dư luận xã hội như lên

dục, thuyết phục hoặc răn đe,
án, khuyến khích, khen
cưỡng chế và xử lí các hành vi
chê...
vi phạm.

Tính đến năm 2010 nước ta có 13 di sản được UNESCO công nhận là di
sản văn hóa (kể đúng 1 di sản là 0,1 điểm).
- Những di sản văn hóa vật thể:

0,75

0,2

0,6

+ Hoàng Thành Thăng Long – Hà Nội
+ Vịnh Hạ Long – Quảng Ninh
+ Phong Nha – Kẻ Bàng (Quảng Bình)
+ Cố đô Huế
+ Thánh địa Mĩ Sơn (Quảng Nam)
+ Phố cổ Hội An (Quảng Nam)
- Những di sản văn hóa phi vật thể:
+ Hội Gióng

0,5

+ Quan họ Bắc Ninh
+ Ca trù
+ Nhã Nhạc Cung Đình Huế

+ Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên
- Ngoài ra còn có:

0,2

+ 82 bia tiến sĩ triều Lê – Mạc thuộc Văn Miếu Quốc Tử Giám – Di sản
văn hóa kí ức.
+ Cao nguyên đá Đồng Văn – Hà Giang công nhận là công viên địa chất
toàn cầu.
4

a. Hiến pháp là luật cơ bản của Nhà nước, có hiệu lực pháp lí cao nhất
trong hệ thống pháp luật Việt Nam. Mọi văn bản pháp luật khác đều được

9


xây dung, ban hành trên cơ sở các qui định của Hiến pháp, không được
trái với Hiến pháp.

0,5

b. Pháp luật là các qui tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước
ban hành, được Nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo
dục, thuyết phự, cưỡng chế.

0,5

c. Chúng ta phải “Sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật”
Vì: Nhà nước ta là Nhà nước của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân;

Nhà nước quản lí xã hội bằng pháp luật, mọi công dân đều có quyền và
nghĩa vụ như nhau được pháp luật qui định. Như vậy, mỗi công dân cần
phải tuân theo Pháp luật và bắt buộc phải sống và làm việc theo Hiến
pháp và Pháp luật.

0,5

d. Trách nhiệm của bản thân em trong việc thực hiện khẩu hiệu trên là:
- Trong học tập luôn thực hiện những nhiệm vụ thầy cô giáo giao cho,
thực hiện đúng nội quy của nhà trường, hoàn thành nghĩa vụ phổ cập giáo
dục...
- Trong gia đình phải kính trọng, lễ phép, vâng lời, biết ơn và chăm sóc
ông bà, cha mẹ.

0,5

- Thực hiện tốt nếp sống văn minh, phòng chống tệ nạn xã hội, đảm bảo
trật tự an toàn xã hội như không gây gổ đánh nhau, nói tục, bảo vệ môi
trường.

5

a. Ông Hưng có quyền cho bà Mai thuê ngôi nhà đó vì ông Hưng là chủ
sở hữu ngôi nhà.

0,75

b. Bà Mai không có quyền gán ngôi nhà đó cho ông Tuấn.

0,75

c. Ông Tuấn không có quyền sử dụng ngôi nhà, vì người gán ngôi nhà
cho ông Tuấn không phải là chủ sở hữu ngôi nhà.

0,75

d. Ông Hưng viết đơn gửi đến toàn án để giải quyết tranh chấp về nhà ở
để đòi lại ngôi nhà đó cho mình.

0,75

--------- Hết ---------

10


ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
Đề số 4
MÔN: GIÁO DỤC GÔNG DÂN 8
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian đề)
Câu 1:(2,0điểm)
a/ Nhà nước ta từ khi ra đời đến nay đã ban hành mấy Hiến pháp? Thời gian và bối cảnh ra đời của
từng Hiến pháp?
b/ Căn cứ vào đâu để khẳng định: Hiến pháp là đạo luật cơ bản của nhà nước và có hiệu lực pháp lý
cao nhất?
Câu 2: (1,0 điểm)
Giải thích vì sao nhà nước ta là nhà nước của dân, do dân và vì dân?
Câu 3:(2.0điểm)
a/ Có người cho rằng: “Việc gây ra ô nhiễm môi trường ở nước ta hiện nay là trách nhiệm của các
ngành sản xuất công nghiệp, giao thông…. Còn người nông dân chỉ trồng trọt và chăn nuôi thì làm

sao có thể gây ô nhiễm môi trường được.” . Theo em, nhận định này đúng hay sai? Tại sao?
b/ Là học sinh trung học cơ sở, hiện tại em có thể làm những công việc gì để góp phần tham gia
bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường?
Câu 4 (3,0 điểm).
Nhân ngày thế giới phòng chống HIV/AIDS (ngày 01 tháng 12) Đoàn trường tổ chức diễn đàn
với chủ đề: “HIV/AIDS - Hiểm hoạ không của riêng ai!”
Hỏi: Anh (chị) hãy trình bày tham luận của mình về chủ đề trên?
Câu 5 (2,0 điểm).
*Tình huống:
Để tranh thủ thời gian trong giờ học, Hà thường mang bài tập của môn khác ra làm. Có bạn
khen đó là cách làm việc hay, vừa thể hiện tính tự giác, vừa có tính sáng tạo, mặt khác lại chất
lượng và hiệu quả và đã làm theo Hà.
a. Hãy nêu suy nghĩ của em về cách làm trên?
b. Theo em việc tích cực đổi mới phương pháp học tập có phải là biểu hiện của làm việc tự
giác, sáng tạo và, chất lượng, hiệu quả không? Vì sao?
----------- HẾT -----------

11


HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG
MÔN: GDCD 8

A. HƯỚNG DẪN CHUNG
Câu

1

2

Nội dung
*Yêu cầu trình bày nêu ra được các ý có nội dung hoặc tương
đương như sau:
a/ - Nhà nước ta từ khi ra đời đến nay đã ban hành 4 hiến pháp.
- Hiến pháp năm 1946: sau khi cách mạng tháng 8 năm 1945 thành
công, Nhà nước ban hành Hiến pháp của cách mạng dân tộc, dân chủ
và nhân dân. (0,25đ)
- Hiến pháp năm 1959: Hiến pháp của thời kì xây dựng chủ nghĩa xã
hội ở miền bắc và đấu tranh thống nhất nước nhà. (0,25đ)
- Hiến pháp năm 1980: Hiến pháp của thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã
hội trên phạm vi cả nước. (0,25đ)
- Hiến pháp năm 1992: Hiến pháp của thời kì đổi mới. (0,25đ)
b/ *Có 2 căn cứ để khẳng định : Hiến pháp là đạo luật cơ bản của
Nhà nước, có hiệu lực pháp lí cao nhất .
- Hiến pháp là cơ sở nền tảng của hệ thống pháp luật. Các quy định
của Hiến pháp là nguồn, là căn cứ pháp lí cho tất cả các ngành luật.
Luật và các văn bản dưới luật phải phù hợp với tinh thần và nội dung
Hiến pháp . Các văn bản pháp luật trái với Hiến pháp đều bị bãi bỏ.
(0,5đ):
- Việc soạn thảo, ban hành hay sửa đổi, bổ sung Hiến pháp phải tuân
theo thủ tục đặc biệt, được quy định trong Điều 147 của Hiến pháp.
(0,5đ):
*Yêu cầu trình bày nêu ra được các ý có nội dung hoặc tương
đương như sau:
* Giải thích:
- Nhà nước của dân: Nhà nước ta được thành lập là thành quả cách
mạng của nhân dân ta. (0,25đ)
- Nhà nước do dân : Trong mọi hoàn cảnh nhân dân ta luôn chăm lo
xây dựng và củng cố nhà nước của mình, mọi hoạt động của nhà
nước là do có sự đóng góp của nhân dân. (0,5đ)

- Nhà nước vì dân: Mọi hoạt động của nhà nước ta luôn chăm lo xây
dựng đời sống mới của nhân dân. (0,25đ)
*Yêu cầu trình bày nêu ra được các ý có nội dung hoặc
tương đương như sau:
a/ -Nhận định trên là sai ( không đúng ). (0,25đ)
- Ô nhiễm môi trường do sản xuất nông nghiệp có ít hơn các ngành
kể trên nhưng không có nghĩa là không có. (0,25đ)

Điểm
2đ
1,0

1,0

1,0đ

2,0đ
1,0

12


3

4

5

* Giải thích:
- Người nông dân sử dụng thuốc bảo vệ thực vật cũng là tác nhân gây

ô nhiễm môi trường. (0,25đ )
- Chất thải trong chăn nuôi cũng là tác nhân quan trọng gây ô nhiễm
môi trường. (0,25đ)
b/ Trách nhiệm của học sinh:
- Chấp hành đúng các quy định về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và
môi trường. (0,25đ)
- Tham gia các hoạt động về bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi
trường; Sử dụng tiết kiệm năng lượng và các tài nguyên thiên nhiên.
(0,25đ)
- Tham gia tuyên truyền, vận động mọi cùng người thực hiện. (0,25đ)
- Lên án, tố cáo các hành vi xâm hại đến tài nguyên thiên nhiên và
môi trường. (0,25đ)
*Yêu cầu trình bày nêu ra được các ý có nội dung hoặc tương
đương như sau:
Trình bày được những hiểu biết cơ bản của bản thân về căn bệnh
HIV/AIDS………(0,5đ)
Thực trạng của căn bệnh HIV/ AIDS trên thế giới nói chung và ở
Việt Nam nói riêng……(0,5đ)
Hậu quả của căn bệnh HIV/ AIDS đối với cá nhân, gia đình và xã
hội…(0,5đ)
Những việc làm thiết thực, ý nghĩa, chia sẻ với những người bị nhiễm
HIV/AIDS, góp phần ngăn chặn đại dịch trên……(1,0đ)
Rút ra bài học cho bản thân……(0,5đ)
*Yêu cầu trình bày nêu ra được các ý có nội dung hoặc tương
đương như sau:
a/ Học sinh trả lời được:
- Việc làm của Hà tưởng như tiết kiệm được thời gian làm được
nhiều việc nhưng thực ra đó là việc làm sai trái, vi phạm nội quy của
nhà trường, lại không có chất lượng hiệu quả vì Hà không nghe giảng
được do đó không hiểu bài ảnh hưởng đến kết quả học tập. (1,0đ)

- Việc làm đó thể hiện sự thiếu tôn trọng giáo viên trong giờ dạy đó.
(0,25đ)
b/ Theo em việc tích cực đổi mới phương pháp học tập là biểu hiện
của làm việc có tính tự giác, sáng tạo, và chất lượng, hiệu quả.
(0,25đ)
-Vì cải tiến đổi mới phương pháp học tập giúp chúng ta đỡ tốn thời
gian học mà hiểu bài sâu, nắm vững kiến thức, kĩ năng….kết quả học
tập cao. (0,5đ

1,0

3,0đ
3,0

2,0đ
1,25

0,75

----------- HẾT -----------

13


ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
Đề số 5
MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (1,5 điểm )
Tự lập là gì? Em hãy nêu những biểu hiện của tính tự lập trong học tập và trong cuộc sống Hãy

giới thiệu một tấm gương học sinh nhờ tự lập đã vươn lên trong học tập và cuộc sống ?
Câu 2 ( 4,0 điểm )
Quyền khiếu nại và tố cáo của công dân là gì ?Nêu sự giống và khác nhau giữa quyền khiếu nại
và tố cáo ?
Câu 3 (3,0 điểm )
Dựa vào nội dung bài 13 GDCD8: “Phòng chống tệ nạn xã hội”em hãy viết một đoạn văn ngắn
nói về trách nhiệm của học sinh trong việc phòng chống tệ nạn ma túy học đường ?
Câu 4 ( 1,5điểm)
Căn cứ vào đâu để khẳng định : Hiến pháp là đạo luật cơ bản của Nhà nước có hiệu lực pháp lí
cao nhất trong hệ thống pháp luật Việt Nam ?
-----------------------HẾT------------------------

14


Câu

Điểm

Đáp án

1,5đ

Học sinh trình bày được các ý cơ bản sau:

1

- Khái niệm tự lập: Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo 0,25
liệu, tạo dựng cuộc sống cho mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào
người khác.

HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG
- Biểu hiện của tự lập:
MÔN: GDCD 8
0,15
+ Trong học tập:
0,15
• Tích cực suy nghĩ giải quyết khó khăn trong học tập.
0,25
• Tìm tòi ra phương hướng học tập tốt.
• Chủ động học hỏi, tìm hiểu những kiến thức trong học tập.
+ Trong cuộc sống:
0,20
• Không lùi bước trước khó khăn gian khổ.
• Tự mình tìm cách phấn đấu vươn lên trong cuộc sống.
- Nêu tấm gương học sinh:
0,5
Nêu được tấm gương phù hợp với yêu cầu của đề, diễn đạt mạch lạc, cảm
xúc
HS nêu được những nội dung sau :
4.0
a) Quyền khiếu nại là quyền của công dân đề nghị cơ quan, tổ chức có thẩm
quyền xem xét lại các quyết định, các việc làm của cán bộ công chức nhà nước

0,5

khi thực hiện công vụ theo quy định của pháp luật, quyết định kỷ luật, khi cho
rằng quyết định hoặc hành vi đó trái pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích hợp
pháp của mình.
b)Quyền tố cáo là quyền của công dân báo cho cơ quan, tổ chức, cá nhân có
thẩm quyền biết về một vụ việc vi phạm pháp luật của bất cứ cơ quan, tổ chức,

0,5

cá nhân nào gây thiệt hại hoặc đe dọa gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước,
2

quyền, lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức.
*So sánh sự giống và khác nhau sánh giữa quyền khiếu nại và quyền tố cáo.
* giống nhau.
- Đều là những quyền chính trịu cơ bản của công dân được quy định trong

0,75
0,25

Hiến pháp năm 1992 và các văn bản pháp luật.

0,25

- Đều là công cụ để công dân bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của Nhà nước,
tập thể và của công dân.

0,25

- Đều là phương tiện để công dân tham gia quản lí Nhà nước, quản lí xã hội.
* Khác nhau:

2,25
KhiÕu n¹i

§èi tîng

Tè c¸o

- Là hành vi vi phạm pháp luật
gây thiệt hại đến lợi ích Nhà nước, 0,5
- Là các quyết định hành
quyền lợi ích hợp pháp của công
chính, hành vi hành chính..
dân,cơ quan ,tổ chức.

15


-----------------------HẾT------------------------

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
Đề số 6

MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
Thời gian: 90 phút(Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2 điểm)
Môi trường là gì?
Bằng sự hiểu biết của em, hãy nêu một số việc làm của con người tác động xấu tới thiên
nhiên, gây ảnh hưởng đến môi trường. Em hãy đề xuất những biện pháp khắc phục ?
Câu 2: (1 điểm)
Tệ nạn xã hội là gì? Địa phương em có những tệ nạn xã hội nào? Nêu ý kiến của em về cách
ứng xử với những đối tượng mắc các tệ nạn xã hội ở địa phương mình.
Câu 3: (2 điểm)
Ca dao có câu:
Mẹ già ở túp lều tranh

Sớm thăm tối viếng cho đành dạ con.
Lời ca dao là bài học thấm thía về bổn phận trách nhiệm của con cháu đối với ông bà cha mẹ.
Hãy viết một văn bản ngắn (một trang giấy thi) thể hiện suy nghĩ của em về vấn đề trên.
Câu 4: (3 điểm)
Phân biệt sự giống, khác nhau giữa quyền khiếu nại và quyền tố cáo của công dân.
Câu 5: (2 đ)
Tình huống:
H năm nay 18 tuổi. H đã đi làm nên đã có thu nhập riêng. Bố H mất sớm. Mẹ H đã ngoài 50
tuổi thường xuyên đau ốm, không làm được việc nặng, lại phải nuôi em H đang học lớp 9. Cuộc
sống gia đình gặp nhiều khó khăn.
a/ H có nghĩa vụ đóng góp để nuôi mẹ và em không?
b/ Pháp luật nước ta quy định như thế nào về nghĩa vụ này?
.................... HẾT ....................

16


HƯỚNG DẪN CHẤM THI HS
MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8
----------------------------

17


CU
P N
1
a/ Mụi trng l ton b cỏc iu kin t nhiờn, nhõn to bao quanh con
ngi, cú tỏc ng n i sng, s tn ti, phỏt trin ca con ngi v
t nhiờn. Nhng iu kin ú hoc ó cú sn trong t nhiờn(nh rng

cõy, i, nỳi, sụng, h...) hoc do con ngi to ra(nh mỏy, ng xỏ,
cụng trỡnh thy li; khúi bu, rỏc thi...).
b/ - Mi hot ng ca con ngi trong vic khai thỏc ti nguyờn thiờn
nhiờn v s dng mụi trng u nh hng,tỏc ng trc tip n s
tn ti ca mụi trng v ti nguyờn thiờn nhiờn.
Vớ d:
+ Vic khai thỏc khoỏng sn ang phỏ hoi mụi trng
+ T sn bt ng vt quý him khin nhiu loi ang bin mt dn dn.
+ t rng, cht cõy, tn phỏ rng gõy l lt
+ Cht thi cụng nghip, khúi t cỏc nh mỏy, rỏc thi ba bói.
+ Loang du m trờn bin lm bn ngun nc.

2

c/ Hc sinh xut nhng bin phỏp khc phc nhm bo v mụi trng
+ Vi Nh nc: cú k hoch khai thỏc s dng tit kim ti nguyờn
thiờn nhiờn. Nghiờm khc x lý nhng hnh vi vi phm phỏp lut ...
+ Vi cỏc c quan xớ nghip: chỳ trng x lý khớ thi, cht thi cụng
nghip...
+ Vi mi cụng dõn: nõng cao ý thc t giỏc gi gỡn v sinh cụng cng,
xõy dng v bo v mụi trng xanh, sch, p; tớch cc tuyờn truyn,
nhc nh mi ngi cựng lm theo...
- T nn xó hi l hin tng xó hi bao gm nhng hnh vi sai lch
chun mc xó hi, vi phm o c v phỏp lut, gõy hu qu xu
v mi mt i vi i sng xó hi.
- Hc sinh ch ra c cỏc t nn a phng . Vớ d: c bc, ma tỳy,
mi dõm......
- Hc sinh nờu c ý kin ca mỡnh v cỏch ng x vi nhng i
tng mc cỏc t nn xó hi a phng:
+ Khụng phõn bit i x vi nhng i tng trờn.

+ Khộo lộo khuyờn nh....
+ Cn bit t bo v mỡnh trc s lụi kộo, d d ...

3

a/ t vn : Ca dao cú cõu:
M gi tỳp lu tranh
Sm thm, ti ving cho nh d con.
Li ca dao l bi hc thm thớa v bn phn trỏch nhim ca
con chỏu i vi ụng b cha m.
b/ b/ Gii quyt vn :
- Hnh vi sm thm, ti ving th hin s quan tõm, chm súc phng
dng cha m khi v gi ca ngi con hiu tho.
- Hnh vi y phự hp vi quy nh ca phỏp lut- iu 64 Hin phỏp
1992 quy nh: .... Con chỏu cú bn phn kớnh trng v chm súc ụng
b cha m. iu y cú ngha l:
+ Con chỏu cú ngha v yờu quý, kớnh trng ụng b, cha m; lng nghe
nhng li khuyờn bo ỳng n ca ụng b, cha m. Ngha v ny ca
con chỏu c th hin tỡnh cm v thỏi l phộp i vi ụng b, cha

IM
1
im

0,5
im

0,5
im

0,25
im
0,25
im

Kì
thi
chọn
học
sinh
giỏi
cấp
cụm

Đề s
7
Môn
thi:
Giáo
dục
công
dân
Lớp 8
Thời
gian
làm
bài:
150
phút

Câu 1
.(2,0
điểm)

0,5
im

0,25
im

( 0,25
im)

(1
im)

18


Hãy điền từ vào chỗ trống (....) để hoàn thành một số điều luật sau:
Điều 30 (luật giao thông đờng bộ năm 2008). Ngời điều khiển, ngời ngồi trên xe mô tô, xe
gắn máy:
1. Ngời điều khiển xe mô tô hai bánh, xe gắn máy chỉ đợc chở một ngời, trừ những trờng hợp
sau thì đợc chở tối đa hai ngời:
a) Chở. đi cấp cứu;
b) ....................ngời có hành vi vi phạm......................;
c) Trẻ em................. tuổi.
Câu 2 .(4,0 điểm)
Pháp luật nớc ta quy định nh thế nào về Quyền đợc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ
em? Nêu bổn phận của trẻ em đối với gia đình, nhà trờng và xã hội?

Câu 3. (4,0 điểm):
Nêu ý nghĩa của từng chuẩn mực đạo đức mà em đã đợc học trong chơng trình giáo
dục công dân lớp 8 ?
Câu 4 .(4,0 điểm)
Những quy định của pháp luật nớc ta về Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia
đình
Câu 5 (4,0 điểm): Khẩu hiệu hành động của mọi công dân Việt Nam là: Sống và làm việc
theo Hiến pháp và Pháp luật. Bằng những hiểu biết của mình, em hãy làm rõ quan điểm trên
(theo những gợi ý dới đây)
a. Hiến pháp là gì? Vai trò và vị trí của Hiến pháp nớc Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt
Nam?
b. Pháp luật là gì?
c. Vì sao phải Sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật?
d. Trách nhiệm của bản thân em trong việc thực hiện khẩu hiệu trên nh thế nào?
Câu 6 (2,0 điểm): Tình huống:
Bắc và Nam là hai cán bộ kiểm lâm của hạt kiểm lâm K. Trong một lần đi kiểm tra đã
bắt đợc 2 ngời vận chuyển gỗ rừng trái phép. Bắc và Nam đã nhận tiền hối lộ của ngời vận
chuyển gỗ nên đã để cho họ đi mà không bắt giữ. Bình học sinh lớp 9 đã biết chính xác việc
này.
Hỏi:
a. Việc làm của 2 cán bộ kiểm lâm có vi phạm pháp luật không? Vì sao?
b. Bình có thể tố cáo về việc nhận tiền hối lộ của 2 cán bộ kiểm lâm không? Nếu có
Bình phải gửi đơn đến cơ quan nào?
---------------------------------------Hết------------------------------

HNG DN CHM
Câu 1 .(2,0 điểm): Điền đúng mỗi chổ trống (.) cho 0,5đ
a.ngời bệnh
b.áp giải; pháp luật
c.dới 14

Câu 2 (4,0 điểm):
- Pháp luật nớc ta quy định về Quyền đợc bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em nh sau:
* Quyền bảo vệ: (0,5đ)
+ Trẻ em có quyền đợc khai sinh và có quốc tịch; Trẻ em đợc Nhà nớc và xã hội tôn
trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm và danh dự
* Quyền đợc chăm sóc: (1,0đ)
+ Trẻ em đợc chăm sóc, nuôi dạy để phát triển, đợc bảo vệ sức khoẻ.
19


đình.

+ Đợc sống chung với cha mẹ và đợc hởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia

+ Trẻ em tàn tật khuyết tật đợc Nhà nớc và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị phục hồi
chức năng.
+ Trẻ em không nơi nơng tựa đợc Nhà nớc, xã hội và các tổ chức chăn sóc nuôi dạy
* Quyền đợc giáo dục: (0,5đ)
Trẻ em có quyền đợc học tập, đợc dạy dỗ, đợc vui chơi giải trí, đợc tham gia hoạt
động văn hoá, thể thao
- Bổn phận của trẻ em:
* Đối với gia đình: (0,5đ)
+ Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo, vâng lời, giúp đỡ ông bà, cha mẹ.
+ Yêu thơng đùm bọc, chăm sóc giúp đỡ anh, chị em
* Đối với nhà trờng: (0,5đ)
+ Nghe lời thầy cô giáo, chăm chỉ học tập và rèn luyện đạo đức.
+ Chấp hành tốt điều lệ, nội quy của nhà trờng.....
* Đối với xã hội: (1,0đ)
+ Yêu quê hơng đất nớc, yêu đồng bào, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt
Nam xã hội chủ nghĩa và đoàn kết quốc tế.

+ Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản của ngời khác
+ Thực hiện nếp sống văn minh, trật tự an toàn công cộng.
+ Không đánh bạc, uống rợu, hút thuốc lá và dùng chất kích thích có hại cho sức khoẻ.
+ Tôn trọng lẽ phải, lễ phép với ngời lớn, thơng yêu em nhỏ, đoàn kết với bạn bè.
Câu 3 (4,0 điểm)
ý nghĩa của các chuẩn mực đạo đức ở chơng trình giáo dục công dân lớp 8:
- Tự lập có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển cá nhân, giúp con ngời đạt đợc
thành công trong cuộc sống và đợc mọi ngời kính trọng. (0,25đ)
- Tôn trọng lẽ phải giúp mọi ngời có cách xử sự phù hợp; góp phần xây dựng các mối
quan hệ xã hội lành mạnh; góp phần thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển. (0,25đ)
- Ngời biết tôn trọng ngời khác sẽ đợc ngời khác tôn trọng lại; mọi ngời biết tôn trọng
lẫn nhau sẽ góp phần làm cho quan hệ xã hội trong sáng, lành mạnh và tốt đẹp. (0,25đ)
- Giữ chữ tín là tự trọng bản thân và tôn trọng ngời khác; ngời giữ chữ tín sẽ nhận đợc
sự tin cậy, tín nhiệm của ngời khác đối với mình, giúp mọi ngời đoàn kết và dễ dàng hợp tác
với nhau. (0,25đ)
- Tình bạn trong sáng, lành mạnh giúp con ngời cảm thấy ấm áp, tự tin, yêu con ngời
và yêu cuộc sống hơn, biết tự hoàn thiện mình để sống tốt hơn, xứng đáng với bạn bè hơn.
(0,25đ)
- Liêm khiết sẽ giúp con ngời sống thanh thản, đàng hoàng, tự tin, không bị phụ thuộc
vào ngời khác và đợc mọi ngời xung quanh kính trọng, vị nể. (0,25đ)
- Lao động tự giác và sáng tạo là giúp con ngời học tập mau tiến bộ, nâng cao năng
suất và chất lợng lao động, phát triển nhân cách; thúc đẩy sự phát triển xã hội. (0,5đ)
- ý nghĩa của pháp luật, kỉ luật: xác định đợc trách nhiệm cá nhân; bảo vệ đợc quyền
lợi của mọi ngời; tạo điều kiện cho cá nhân và xã hội phát triển. (0,5đ)
- Tham gia các hoạt động chính trị xã hội là điều kiện, thời cơ cho mỗi cá nhân bộc
lộ, tự khẳng định, phát triển nhân cách và đồng thời đợc đóng góp công sức, trí tuệ của mình
vào công việc chung của xã hội, góp phần xây dựng xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
(0,5đ)
- Tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác giúp chúng ta có thêm kinh nghiệm tốt, tìm ra hớng đi phù hợp trong việc xây dựng và phát triển đất nớc, giữ gìn bản sắc dân tộc, góp phần
đẩy nhanh tốc độ phát triển của đất nớc. (0,5đ)

- Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân c là góp phần nâng cao chất lợng cuộc
sống gia đình và cộng đồng. (0,5đ)
Câu 4:(4,0 điểm)
Gia đình là cái nôi nuôi dỡng mỗi con ngời, là môi trờng quan trọng hình thành và
giáo dục nhân cách (0,25 đ)
20


Pháp luật nớc ta có những quy định về quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia
đình nh sau:
* Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ông bà đối với con cháu:
- Cha mẹ có nghĩa vụ và quyền thơng yêu, trông nom, nuôi dỡng, chăm sóc, bảo vệ
quyền và lợi ích hợp pháp của con; tôn trọng ý kiến của con; chăm lo việc học tập và giáo
dục con phát triển lành mạnh về thể chất, trí tuệ và đạo đức, trở thành ngời con hiếu thảo của
gia đình, công dân có ích cho xã hội. (0,75đ)
- Cha mẹ không đợc phân biệt đối xử giữa các con, không đợc ngợc đãi, hành hạ, xúc
phạm con, ép buộc con làm những điều trái pháp luật, trái đạo đức xã hội. (0,25đ)
- Các quyền và nghĩa vụ của cha mẹ không chỉ đối với con cha thành niên mà còn đối
với cả con đã thành niên bị tàn tật, mất khả năng hành vi dân sự, không có khả năng lao động
và không có tài sản để tự nuôi sống mình. (0,25đ)
- Ông bà nội ngoại có quyền và nghĩa vụ trông nom, chăm sóc, giáo dục cháu, nuôi dỡng cháu cha thành niên hoặc cháu thành niên bị tàn tật nếu không có ngời nuôi dỡng.
(0,25đ)
* Quyền và nghĩa vụ của con cháu đối với cha mẹ, ông bà:
- Con cháu có bổ phận yêu quí, kính trọng, biết ơn, hiếu thảo với cha mẹ, ông bà, lắng
nghe những lời khuyên bảo của cha mẹ, ông bà, giữ gìn danh dự, truyền thống tốt đẹp của gia
đình. Con có quyền và nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt khi cha mẹ,
ông bà ốm đau, già yếu. Nghiêm cấm con cháu có hành vi ngợc đãi, xúc phạm cha mẹ, ông
bà. (0,75đ)
- Con từ 15 tuổi trở lên còn sống chung với cha mẹ có nghĩa vụ chăm lo đời sống
chung của gia đình; nếu có thu nhập thì phải đóng góp vào các nhu cầu thiết yếu của gia

đình. (0,25đ)
- Con có quyền có tài sản riêng: tài sản riêng của con bao gồm tài sản đợc thừa kế
riêng, đợc tặng cho riêng, thu nhập do lao động của con, hoa lợi, lợi tức phát sinh từ tài sản
riêng của con và các thu nhập hợp pháp khác. (0,25đ)
- Con có quyền xin nhận cha mẹ của mình, kể cả trờng hợp cha mẹ đã chết. Con thành
niên xin nhận cha không đòi hỏi sự đồng ý của mẹ, xin nhận mẹ không đòi hỏi sự đồng ý của
cha. (0,25đ)
* Anh, chị, em có bổn phận thơng yêu, chăm sóc, giúp đỡ và nuôi dỡng nhau nếu không còn
cha mẹ. (0,25đ)
Những quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình nhằm
mục đích xây dựng gia đình hoà thuận, hạnh phúc, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp
của gia đình Việt Nam. Chúng ta phải hiểu và thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của mình đối
với gia đình. (0,5đ)
Câu 5 (4,0 điểm)
a. Hiến pháp là luật cơ bản của Nhà nớc, có hiệu lực pháp lý cao nhất trong hệ thống pháp
luật Việt Nam. Mọi văn bản của pháp luật khác đều đợc xây dựng ban hành trên cơ sở các
quy định của Hiến pháp, không đợc trái với Hiến pháp. (0.75 đ)
+ Vai trò và vị trí của Hiến pháp nớc Cộng hoà XHCN Việt Nam:
- Thể chế hoá đờng lối chính trị của Đảng Cộng sản Việt Nam trong từng thời kì, từng
gia đoạn cách mạng. (0,5đ)
- Định hớng cho đờng lối phát triển kinh tế, xã hội của đất nớc. (0,25đ)
- Là căn cứ pháp lí cho các ngành luật. (0,25đ)
b. Pháp luật là các quy tắc xử sự chung, do nhà nớc ban hành, đợc nhà nớc bảo đảm thực hiện
bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cỡng chế. (0,75 đ)
c. Chúng ta phải Sống và làm việc theo Hiến pháp và Pháp luật, vì:
- Nhà nớc ta là nhà nớc của nhân dân, do nhân dân và vì nhân dân; (0,25đ)
- Nhà nớc quản lí xã hội bằng pháp luật, không ngừng tăng cờng pháp chế XHCN, mọi công
dân đều có quyền và nghĩa vụ nh nhau đợc pháp luật quy định. (0,5đ)
- Nh vậy, mỗi công dân cần phải tuân theo pháp luật và bắt buộc phải sống và làm việc theo
Hiến pháp và Pháp luật. (0,25đ)

d. Trách nhiệm của bản thân em trong việc thực hiện khẩu hiệu trên là:
21


- Trong học tập luôn thực hiện những nhiệm vụ đợc thầy cô giáo giao cho, thực hiện đúng
nội quy của nhà trờng, hoàn thành nghĩa vụ phổ cập giáo dục,... (0,25đ)
- Trong gia đình phải kính trọng, lễ phép, vâng lời, biết ơn và chăm sóc ông bà, cha mẹ.
(0,25đ)
- Thực hiện tốt Luật Giao thông đờng bộ, phòng chống tệ nạn xã hội, nếp sống văn hoá,
văn minh đô thị; đảm bảo trật tự an toàn xã hội nh không gây gổ đánh nhau, nói tục, chửi thề;
bảo vệ môi trờng... (0,5đ)
Câu 6 (2,0 điểm): Tình huống:
Học sinh nêu đợc:
- Việc làm của 2 cán bộ kiểm lâm là vi phạm pháp luật (0,5 điểm).
- Vì 2 cán bộ kiểm lâm có trách nhiệm tuần tra ngăn chặn lâm tặc phá rừng đã không
bắt giữ mà còn nhận hối lộ của họ (0,5 điểm).
- Nếu Bình biết chắc chắn việc nhận hối lộ này thì em có quyền tố cáo (0,5 điểm)
- Bình có thể gửi đơn đến cơ quan nơi Bắc và Nam công tác hoặc có thể gửi đơn đến
Viện kiểm sát nhân dân hoặc Công an huyện K để tố cáo việc làm của Bắc và Nam (0,5đ).
------------------------------------Hết-------------------------------

Đề thi học sinh giỏi
Môn: giáo dục công dân 8
22


s 8
Thời gian làm bài : 150 phút.
Câu 1: (1đ) Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải? Vì sao?
a, Thấy việc gì có lợi cho mình thì làm, không cần biết đúng hay sai.

b, Luôn luôn tán thành và làm theo số đông.
c, Lắng nghe ý kiến của mọi ngời để tìm ra điều hợp lý.
Câu 2: (1đ) Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây: ( Hãy khoanh tròn vào chữ cái mà
em cho là đúng)
A: Giúp đỡ lực lợng công an bắt kẽ vi phạm pháp luật.
B: Ngời bán dâm chỉ là nạn nhân
C:Ngời chơi đề , đánh bạc, nghiện hút là nạn nhân.
D: Học tập tốt, lao động tốt là tránh xa đợc tệ nạn xã hội
E: Mại dâm, ma tuý là con đờng dẫn đến HIV/AIDS
F: Không xa lánh ngời nghiện ma tuý.
Câu 3 ( 2.5đ)
a, Em hiểu thế nào là tình bạn trong sáng , lành mạnh.
b, Là học sinh cấp THCS, em cho biết tình bạn trong sáng lành mạnh đã giúp gì cho em học
tập, rèn luyện và trong cuộc sống.
Câu4: (3đ)
Quyền sở hữu và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của ngời khác là gì? Khi trông thấy bạn
cùng lứa tuổi với em đang lấy tiền của một ngời nào đó, em sẽ làm gì? Vì sao em lại làm nh
vậy.
Câu 5 ( 2.5đ)
Em hãy giải quyết tình huống sau:
Hng là học sinh lớp 8, Hng có anh trai làm việc ở Lâm trờng.Anh trai của Hng có một
khẩu súng săn. Nhân một hôm anh trai mang súng về nhà, Hng liền lấy súng săn của anh rồi
rủ Hoàng là bạn cùng lớp vào công viên để bắn chim.
Em hãy nhận xét hành vi của Hoàng và Hng

đáp án

Câu1: (1đ)- Chọn ý C
- Giải thích đúng : Biết lắng nghe mọi ngời thì mới thấy đợc điều hợp lý để có thái độ và
hành động đúng. Đó là bớc đầu tiên tìm đến lẽ phải, thể hiện sự tôn trọng lẽ phải.

Câu 2 ( 1đ) Đồng ý với các ý sau: A; D; E; F
Câu3 (2.5đ) a, Định nghĩa đúng tình bạn: Tình bạn là tình cảm gắn bó giữa 2 hoặc nhiều ngời trên cơ sở hợp nhau về tính tình, sở thích hoặc có chung xu hớng hoạt động, có cùng lý
tởng sống.
Tình bạn trong sáng lành mạnh có những đặc điểm: (1đ) Phù hợp về quan niệm sống,
bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau, chân thành tin cậy và có trách nhiệm với nhau, thông cảm,
đồng cảm sâu sắc với nhau.
b, (1đ) Tình bạn trong sáng lành mạnh giúp con ngời cảm thấy ấm áp, tự tin yêu trong cuộc
sống, cố gắng vơn lên trong học tập, rèn luyện để trở thành ngời tốt từ đó hoàn thiện mình
để sống tốt hơn.
Câu 4: (3đ) Cần nêu đủ các ý sau.
- Thế nào là quyền sở hữu tài sản của công dân: là quyền của công dân đối với tài sản thuộc
sở hữu của mình. ( 0,5đ)
- Quyền sở hữu tài sản: chiếm hữu, sử dụng, định đoạt.( 0,5đ)
23


- Công dân có quyền sở hữu: Thu nhập hợp pháp, của cải để dành, t liệu sinh hoạt, nhà ở, t
liệu sản xuất, vốn và tài sản khác.( 0,5đ)
- Công dân có nghĩa vụ tôn trọng tài sản của ngời khác là gì? (1đ) :
+Không đợc xâm phạm tài sản cá nhân, tổ chức, tập thể, nhà nớc.
+Nhặt của rơi phải trả ngời mất hoặc thông báo cho cơ quan có trách nhiệm.
+Vay nợ phải trả đầy đủ, đúng hẹn.
+Khi mợn phải giữ gìn cẩn thận, sử dụng xong phải trả cho ngời chủ sở hữu, nếu làm
hỏng phải sửa chữa hoặc bội thờng tơng ứng với giá trị của tài sản
+Nếu gây thiệt hại về tài sản phải bồi thờng theo qui định của pháp luật.
+Nếu trông thấy bạn lấy trộm tiền của ngời khác. Em sẽ làm động tác cho ngời có tài
sản biết bị mất cắp và sau đó giải thích khuyên bạn là ngời có tài sản phải mất mồ hôi nớc
mắt để lao động, để có tiền mua sắm, không nên xâm phạm tài sản của ngời khác, hành vi đó
không thật thà và là tội ăn cắp sẽ bị pháp luật trừng trị.
Câu 5 ( 2.5 đ) - Hành vi của Hng và Hoang đã vi phạm qui định của nhà nớc về sử dụng

súng săn ( 0.5đ)
- Về độ tuổi pháp luật qui định công dân từ 18 tuổi trở lên mới đợc dùng súng săn. Do vậy
Hng và Hoàng cha đủ độ tuổi mà pháp luật qui định ( 1đ)
- Pháp luật qui định chỉ đợc dùng súng săn để bảo vệ hoa màu và săn bắn chim thú ở nơi đợc
phép. Công viên là nơi vui chơi giải trí của mọi ngời, không phải là nơi đợc phép săn bắn.
( Theo NĐ/ 246 - TTC ngày 17/ 05/ 1958 của TT Chính phủ về thể lệ súng săn) ( 1đ)

24