giáo án GDCD

PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN LONG THÀNH
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HOÀ BÌNH
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
Giáo viên : Mai Thò Năm
Đơn vò : Trường THCS Hoà Bình
Tam Phước – Long Thành
Thaùng 10. 2005
2
Tuần 8
Tiết 8
Ngày soạn 16.10.2005
Ngày giảng 25.10.2005
Bài 7: YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HOÀ HP VỚI THIÊN NHIÊN
I.Mục tiêu bài học
-Giúp học sinh biết yêu thiên nhiên bao gồm những gì. Hiểu vai trò của thiên
nhiênvới cuộc sống của con người. Đồng thời hiểu tác hại của thiên nhiên mà con
người đang gánh chòu.
-Biết giữ gìn, bảo vệ thiên nhiên, ngăn cản kòp thời những hành vi phá hoại
thiên nhiên.
-Giáo dục học sinh thái độ tôn trọng yêu q thiên nhiên, có nhu cầu sống gần
gũi với thiên nhiên.
II.Trọng tâm
Thiên nhiên bao gồm những gì? Hiểu vai trò của thiên nhiên đối với cuộc
sống con người.
III.Đồ dùng giảng dạy
-Thầy: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, tranh ảnh, bảng phụ.
-Trò: Học bài, sưu tầm tranh, chuẩn bò bài.
IV.Các hoạt động chủ yếu
1.Ổn đònh tổ chức
Lớp 6/ 1: só số 48/48
2. Kiểm tra bài cũ

? Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời biểu hiện sự biết ơn ?
a.Em cố gắng trở thành con ngoan trò giỏi
b.Bình tránh mặt cô giáo cũ,người đã giúp em vượt qua khó khăn.
c.Về quê, Dũng cùng bố mẹ đi thăm mộ ông bà nội.
d.Thấy phố phường sạch đẹp, Tú nhớ đến công sức của những người
quét rác đêm qua.
đ.Một người thành đạt trong cuộc sống tự khẳng đònh: “Ta có được như
ngày hôm nay là do công sức mình ta xây dựng nên”.
3
3.Bài mới
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài
-Giáo viên Cho học sinh quan sát tranh
về cảnh thiên nhiên
-Học sinh quan sát
? Em hãy nêu cảm nhận của em về các
bức tranh đó ?
-Học sinh nêu: rừng
cây bò tàn phá, lũ lụt
gây tai hoạ cho con
người, trồng rừng bảo
vệ thiên nhiên 
cuộc sống tươi đẹp.
-Giáo viên: thiên nhiên có vai trò rất
quan trọng với đời sống của con người.
Chính vì vậy con người phải giữ gìn,
bảo vệ nó. Đó cũng chính là nội dung
bài học của chúng ta trong ngày hôm
nay.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện đọc rút

ra nội dung bài học.
? Đọc truyện trong sgk ? -Học sinh đọc
? Cảnh thiên nhiên ở Tam Đảo được
nhận xét như thế nào ?
-Học sinh:đẹp hùng vó 1. Tìm hiểu
truyện
Một ngày chủ
nhật bổ ích
? Những chi tiết nào trong truyện nói
lên điều đó ?
-Học sinh:
+Mây trắng như khói
đang vờn quanh
+Vùng đồi xanh mướt.
? Được hít thở không khí trong lành đó -Học sinh: vui khoẻ,
thoải mái, sảng khoái.
4
con người cảm thấy như thế nào ?
? Từ đó chúng ta có tình cảm như thế
nào đối với thiên nhiên ?
-Học sinh: yêu mến
muốn sống gần gũi
với thiên nhiên.
? Môi trường sống của con người có
mấy loại ?
-Học sinh: 2 loại
+Môi trường thiên
nhiên.
+Môi trường xã hội.
? Em hiểu như thế nào là môi trường xã

hội ?
-Học sinh: môi trường
do con người tạo ra.
-Giáo viên giảng: nhà cửa, chợ búa, phố
xá…
? Thế nào là môi trường tự nhiên ? -Học sinh: môi trường
do thiên niên tạo ra.
? Môi trường thiên nhiên bao gồm
những gì ?
-Học sinh: trả lời theo
nội dung sách giáo
khoa
2. Nội dung
bài học
-Thiên nhiên
bao gồm:
nước, không
khí, sông,
suối…
? Con người có thể sống mà không cần
đến thiên nhiên được không ?
-Học sinh: không thể
được
? Lấy ví dụ để chứng minh điều đó ? -Học sinh: nước,
không khí.
? Qua đó ta thấy thiên nhiên có vai trò
như thế nào với đời sống con người ?
-Học sinh: rất quan
trọng, rất cần thiết.
–Vai trò của

thiên nhiảcats
quan trọng cần
thiết.
-Giáo viên cho học sinh làm bài tập.
5