Quản lý hoạt động phối hợp với doanh nghiệp trong đào tạo của trường cao đẳng nghề Phú Thọ

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM

PHẠM THỊ LAN HƢƠNG

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP
VỚI DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO
CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ PHÚ THỌ

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

THÁI NGUYÊN - 2014
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên

/>

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM

PHẠM THỊ LAN HƢƠNG

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP
VỚI DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO
CỦA TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ PHÚ THỌ
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số: 60.14.01.14

LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Người hướng dẫn khoa học: TS. HOÀNG THỊ LỢI

THÁI NGUYÊN, NĂM 2014
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên

/>

LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quả
nêu trong luận văn là trung thực và chƣa từng đƣợc ai công bố trong bất kỳ
công trình nào khác.
Tôi xin cam đoan rằng các thông tin trích dẫn trong luận văn đều đã đƣợc
chỉ rõ nguồn gốc.

Thái Nguyên, tháng 4 năm 2014
Ngƣời viết

Phạm Thị Lan Hương

i
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên

/>

LỜI CẢM ƠN
Qua quá trình học tập, nghiên cứu đề tài “Quản lý hoạt động phối hợp với
Doanh nghiệp trong đào tạo của Trường Cao đẳng nghề Phú Thọ” đƣợc sự giúp
đỡ tận tình của quí thầy giáo, cô giáo khoa QLGD Trƣờng ĐHSP Thái Nguyên, sự
động viên khuyến khích của các cấp lãnh đạo, bạn bè đồng nghiệp và gia đình
đến nay đề tài đã hoàn thành.Với sự kính trọng và tình cảm chân thành, tác giả
bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới:
Khoa quản lý giáo dục, Phòng sau đại học - Trƣờng Đại học Sƣ phạm

Thái Nguyên, các thầy cô giáo tham gia giảng dạy đã cung cấp kiến thức cơ
bản, giúp tác giả trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu đề tài.
Đặc biệt, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với cô giáo TS Hoàng Thị Lợi
- ngƣời trực tiếp hƣớng dẫn khoa học - đã tận tâm chỉ bảo, hƣớng dẫn, giúp đỡ
và góp ý kiến hoàn thiện luận văn này.
Tác giả cũng xin chân thành cảm ơn: Ban giám hiệu, phòng Đào tạo, các
đồng chí trƣởng khoa chuyên môn, các đồng chí giáo viên trong trƣờng Cao
đẳng nghề Phú Thọ, cùng với những ngƣời bạn thân và bạn bè đồng nghiệp đã
tận tình giúp đỡ, cung cấp tài liệu, số liệu, tham gia đóng góp nhiều ý kiến, tạo
điều kiện thuận lợi cho tác giả trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành
luận văn.
Mặc dù có nhiều cố gắng tìm tòi, học hỏi, nghiên cứu nhƣng khả năng còn
hạn hẹp không thể tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế. Tác giả mong nhận
đƣợc ý kiến đóng góp chân thành từ các thầy giáo, cô giáo và bạn bè đồng nghiệp.
Xin chân thành cảm ơn!
Thái Nguyên, tháng 4 năm 2014
Tác giả

ii
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên

/>

Phạm Thị Lan Hương
MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN ................................................................................................. i
LỜI CẢM ƠN ...................................................................................................... ii
MỤC LỤC ..........................................................................................................iii
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT .................................................................... iv
DANH MỤC CÁC BẢNG .................................................................................. v

DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ ............................................................................ vi
............................................................................................................. 1
1. Tính cấp thiết của đề tài ................................................................................... 1
2. Mục đích nghiên cứu ....................................................................................... 4
3. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu ................................................................. 4
3.1. Khách thể nghiên cứu ................................................................................... 4
3.2. Đối tƣợng nghiên cứu ................................................................................... 4
4. Nhiệm vụ nghiên cứu ...................................................................................... 4
4.1. Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động phối hợp với doanh
nghiệp trong đào tạo nghề ......................................................................... 4
4.2. Khảo sát thực trạng quản lí hoạt động phối hợp với doanh nghiệp
trong đào tạo của Trƣờng CĐN Phú Thọ .................................................. 4
4.3. Đề xuất biện pháp quản lý nhằm tăng cƣờng phối hợp với doanh
nghiệp trong đào tạo của Trƣờng CĐN Phú Thọ ...................................... 4
5. Giả thuyết khoa học ......................................................................................... 5
6. Phƣơng pháp luận và phƣơng pháp nghiên cứu .............................................. 5
6.1. Phƣơng pháp luận ......................................................................................... 5
6.2. Phƣơng pháp nghiện cứu .............................................................................. 5
iii
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên

/>

6.2.1. Phƣơng pháp nghiên cứu lý luận ............................................................... 5
6.2.2. Các phƣơng pháp nghiên cứu thực tiễn ..................................................... 5
7. Phạm vi và giới hạn nghiên cứu của đề tài ...................................................... 6
8. Cấu trúc luận văn ............................................................................................. 6
Chƣơng 1.
NG NGHỀ VỚI DOANH NGHIỆP......................8
1.1. Lịch sử về vấn đề nghiên cứu vấn đề ........................................................... 8

1.1.1. Trên thế giới .............................................................................................. 8
1.1.2. Trong nƣớc ................................................................................................ 9
1.2. Một số khái niệm cơ bản ............................................................................ 12
1.2.1. Khái niệm về quản lí ................................................................................ 12
1.2.2. Khái niệm phối hợp ................................................................................. 15
1.2.3. Khái niệm nghề ........................................................................................ 16
1.2.4. Khái niệm đào tạo nghề ........................................................................... 17
1.3. Một số vấn đề lí luận về phối hợp giữa trƣờng nghề với DN .................... 20
1.3.1. Nội dung và các hình thức phối hợp giữa nhà trƣờng và DN trong
lĩnh vực đào tạo nghề .............................................................................. 20
1.3.2. Tƣơng quan tổ chức giữa trƣờng nghề với Doanh nghiệp trong phối
hợp đào tạo .............................................................................................. 25
1.3.3. Một số mô hình phối hợp giữa trƣờng dạy nghề và DN phổ biến
trên thế giới .............................................................................................. 27
1.3.4.

...... 29

Kết luận chƣơng 1.............................................................................................. 32
Chƣơng 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP VỚI
DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO CỦA TRƢỜNG CAO
ĐẲNG NGHỀ PHÚ THỌ ..................................................................... 33
2.1. Khái quát về trƣờng Cao đẳng nghề Phú Thọ ............................................ 33
iv
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên

/>

2.1.1. Khái quát chung về trƣờng ...................................................................... 33
2.1.2. Cơ cấu, tổ chức bộ máy của trƣờng ......................................................... 34

.................................................. 35
2.2. Thực trạng đạo tạo của trƣờng Cao đẳng nghề Phú Thọ ............................ 36
2.2.1. Quy mô tuyển sinh ................................................................................... 36
2.2.2. Cơ cấu số lƣợng nghề đào tạo ................................................................. 37
2.2.3. Các ngành nghề đào tạo ........................................................................... 37
2.2.4. Về đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lí ....................................................... 38
............................................................ 40
2.2.6. Về chƣơng trình đào tạo .......................................................................... 42
2.2.7. Về kết quả đào tạo ................................................................................... 43

.......................................... 45
2.3.1. Thực trạng nhận thức của cán bộ quản lí và giáo viên về sự phối
hợp với Doanh nghiệp trong đào tạo nghề .............................................. 45
2.3.2. Thực trạng về sự phối hợp với Doanh nghiệp trong đào tạo của
trƣờng Cao đẳng nghề Phú Thọ............................................................... 47
2.3.3. Thực trạng về quản lí hoạt động phối hợp với Doanh nghiệp trong
đào tạo của Trƣờng Cao đẳng nghề Phú Thọ .......................................... 52
2.4. Đánh giá chung về hiệu quả của hoạt động quản lý ở Trƣờng Cao
đẳng nghề Phú Thọ nhằm tăng cƣờng phối hợp với Doanh nghiệp
trong đào tạo ............................................................................................ 57
2.4.1. Ƣu điểm và hạn chế ................................................................................. 59
2.4.2. Nguyên nhân của những hạn chế trong hoạt động quản lý nhằm tăng
cƣờng phối hợp với Doanh nghiệp trong đào tạo của trƣờng Cao
đẳng nghề Phú Thọ .................................................................................. 60
Kết luận chƣơng 2.............................................................................................. 62
v
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên

/>

Chƣơng 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP VỚI
DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀOTẠO CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG
NGHỀ PHÚ THỌ .................................................................................. 63
3.1. Cơ sở xây dựng biện pháp .......................................................................... 63
3.2. Các nguyên tắc xây dựng biện pháp ........................................................... 63
3.2.1. Nguyên tắc đảm bảo tính kế thừa, PT bền vững và ổn định ................... 64
3.2.2. Nguyên tắc đảm bảo tính toàn diện ......................................................... 64
3.2.3. Nguyên tắc đảm bảo tính đồng bộ ........................................................... 65
3.2.4. Nguyên tắc đảm bảo tính hiệu quả và khả thi ......................................... 65
3.3. Các biện pháp tăng cƣờng phối hợp với doanh nghiệp trong đào tạo
của trƣờng Cao đẳng nghề Phú Thọ ........................................................ 65
3.3.1. Biện pháp phối hợp với Doanh nghiệp trong xây dựng nội dung
chƣơng trình đào ...................................................................................... 65
3.3.2. Biện pháp đổi mới phƣơng pháp và hình thức phối hợp đào tạo giữa
Trƣờng Cao đẳng nghề với doanh nghiệp ............................................... 67
3.3.3. Biện pháp phối hợp tăng cƣờng nguồn tài lực vật lực cho đào tạo ......... 70
3.3.4. Phối hợp tổ chức họp giao ban về công tác quản lí đào tạo theo từng
kì và từng năm học giữa nhà trƣờng với Doanh nghiệp .......................... 71
3.3.5. Đảm bảo phối hợp về thông giữa Trƣờng CĐN Phú Thọ với DN .......... 73
3.3.6. Bồi dƣỡng nâng cao nhận thức, kỹ năng sƣ phạm, năng lực hƣớng
dẫn thực hành cho đội ngũ giáo viên của nhà trƣờng và cán bộ
hƣớng dẫn thực tập tại Doanh nghiệp ..................................................... 75
3.3.7. Xây dựng quy chế nội bộ về quản lí phối hợp với Doanh nghiệp
trong đào tạo ............................................................................................ 77
3.3.8. Mối quan hệ giữa các biện pháp .............................................................. 80
3.4. Khảo nghiệm nhận thức của các khách thể về mức độ cấp thiết và tính
khả thi của các biện pháp đƣợc đề xuất ................................................... 81
3.4.1. Khách thể khảo nghiệm ........................................................................... 81
vi
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên

/>

3.4.2. Kết quả khảo nghiệm ............................................................................... 82
Kết luận chƣơng 3.............................................................................................. 86
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ ................................................................. 88
1. Kết luận .......................................................................................................... 88
2. Khuyến nghị................................................................................................... 89
TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................... 92
Phụ lục

vii
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên

/>

DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
Viết đầy đủ

Viết tắt
CBQL

Cán bộ quản lý đào tạo nghề

CĐN

Cao đẳng nghề

CNH - HĐH

Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa

CSVC

Cơ sở vật chất

DN

Doanh nghiệp

DNSX

Doanh nghiệp sản xuất

HĐ

Hoạt động

HSSV

Học sinh sinh viên

LĐTB&XH

Lao động Thƣơng binh và Xã hội

ND

Nội dung

QĐ

Quyết định

QLGD

Quản lí giáo dục

QLXH

Quản lí xã hội

SX

Sản xuất

TBC

Trung bình chung

UBND

Ủy ban nhân dân

XH

Xã hội

X

Điểm trung bình chung

∑

Điểm trung bình

iv
Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên

/>

data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not
read....

data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not
read....

data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not

read....

data error !!! can't not
read....


data error !!! can't not
read....

data error !!! can't not
read....