Đề luyện tập pen i văn thầy khương 2017 (1)

Page
Page ::
// Thich
Thich Hoc
Hoc Drive
Drive
Khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầy Đặng Ngọc Khương)

Đề số 01

ĐỀ LUYỆN TẬP SỐ 01
Giáo viên: ĐẶNG NGỌC KHƯƠNG
Đây là Đề luyện tập số 01 thuộc khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-I: môn Ngữ văn (Thầy Đặng Ngọc Khương) tại website
Hocmai.vn. Để sử dụng hiệu quả, Bạn nên tự mình làm trước các câu hỏi trong đề, sau đó xem đáp án để đối chiếu.
Chúc Bạn thành công!

I. ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

ee/ /
v
v
i
i
r
r
ccDD
o
o
H
h H

hcich

Dù đục dù trong, con sông vẫn chảy

ee/ /
v
v
i
i
r
r
ccDD
o
o
H
Dù người phàm tục hay kẻ tu hành
hhH
c
c
i
i
h
h
/T/T
Vẫn phải sống từ nhữngm
điều
rất nhỏ
m
o
o

c
c
.
kk.
o
o
o
o
Ta hay
chê
rằng
b
b cuộc đời méo mó
e
e
c
c
a
a
f.f ta không tròn ngay tự trong tâm
ww.Sao
w
wwww
w
w
w
w
w
/
/

/
/
/
/
Đất ấp ôm cho mọi hạt nảy mầm
ss: :/
ss: :/
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
hh
hh
Những chồi non tự vươn lên tìm ánh sáng
Dù cao dù thấp, cây lá vẫn xanh

Nếu tất cả đường đời đều trơn láng
Chắc gì ta đã nhận ra ta
Ai trong đời cũng có thể tiến xa
Nếu có khả năng tự mình đứng dậy
Hạnh phúc cũng như bầu trời này vậy
Không chỉ dành cho một riêng ai!

(Nguyễn Quang Vũ, “Thơ tự sự”)
Câu 1. Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ.
Câu 2. Xác định biện pháp tu từ trong đoạn thơ thứ nhất và nêu ngắn gọn ý nghĩa.
Câu 3. Anh/chị hiểu như thế nào về từ “méo mó” và từ “tròn” trong hai câu thơ: “Ta hay chê rằng cuộc đời
méo mó/Sao ta không tròn ngay tự trong tâm”?
Câu 4. Thông điệp nào trong đoạn trích có ý nghĩa nhất với anh/chị?
II. LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1 (2 điểm)
Hocmai

Tổng đài tư vấn: 1900 6933

- Trang | 1-

Group : />

Page
Page ::
// Thich
Thich Hoc
Hoc Drive
Drive
Khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầy Đặng Ngọc Khương)

Đề số 01

Anh/chị có đồng ý với quan điểm thể hiện ở hai câu thơ sau:
Ai trong đời cũng có thể tiến xa
Nếu có khả năng tự mình đứng dậy
Hãy viết đoạn văn 200 chữ trình bày suy nghĩ của bản thân về quan niệm trên.

Câu 2 (5,0 điểm)
Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
Đèo cao nắng ánh, dao gài thắt lưng.
Ngày xuân mơ nở trắng rừng
Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang.
Ve kêu rừng phách đổ vàng

ee/ /
v
v
i
i
r
r
ccDD
o
o
H
h H
hcich

ee/ /
v
v
i
i
r
r
Rừng thu trăng rọi hòa bình
ccDD

o
o
H
hhH
c
c
Nhớ ai tiếng hát ân tình thủy chung.
i
i
h
h
/TViệt
/T Nam, 2013, Tập một, trang 111)
m
m
(Việt Bắc- Tố Hữu, SGK Ngữ văn 12, NXB Giáo
dục
o
o
kk.c.c
o
o
o
o
Về đoạn thơ trên, có ý kiến cho rằng: “Ấn tượng
bbsâu đậm trong lòng người về xuôi là vẻ đẹp của bức tranh
e
e
c
c

a
a
.f lại trong nỗi nhớ người về xuôi là vẻ đẹp của con người Việt
tứ bình”. Ý kiến khác lại nhấn mạnh:
ww.f“Đọng
w
wwww
w
w
w
w
w
/
/
/
/
/
/
Bắc”.
ss: :/
ss: :/
p
p
p
p
t
t
t
t
t

t
t
t
hh
h đoạn thơ, anh (chị) hãy bình luận về hai ý kiến trên.
Từ việc cảm nhậnh
Nhớ cô em gái hái măng một mình.

-------- Hết--------

MA TRẬN ĐỀ SỐ 01
Cấp độ nhận thức
Phần

Các dạng bài thường gặp
Nhận biết

Thông
hiểu

Vận
dụng/Vận
dụng cao

Phong cách ngôn ngữ
Phương thức biểu đạt

Câu 1

Nội dung đoạn trích

Câu chủ đề
ĐỌC - HIỂU

Thao tác lập luận
Biện pháp tu từ, phương thức trần thuật

Câu 2

Phép liên kết
Tìm từ khóa
Giải thích từ khóa, nhận định

Hocmai

Tổng đài tư vấn: 1900 6933

Câu 3

- Trang | 2-

Group : />

Page
Page ::
// Thich
Thich Hoc
Hoc Drive
Drive
Khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầy Đặng Ngọc Khương)

Tác dụng của phép tu từ

Đề số 01

Câu 2

Cảm nhận nội dung tư tưởng
Phân tích cảm xúc, nhận định của tác giả
Bài học nhận thức

Câu 4

Bài học hành động
Bài học thái độ
Viết đoạn văn nghị luận về một tư tưởng, đạo lí (thường được
đúc kết trong những câu tục ngữ, danh ngôn, ngụ ngôn, khẩu
hiệu hoặc khái niệm)
Viết đoạn văn về môt nhận định, ý kiến

Câu 1

Viết đoạn văn nghị luận về một sự việc
Viết đoạn văn nghị luận về một hiện tượng đời sống

ee/ /
v
v
i
i
r

r
ccDDLÀM VĂN
o
o
H
h H
hcich

ee/ /
v
v
i
i
r
r
ccDD
o
o
H
Phân tích giá trị nội dung, tư tưởng của tác phẩm
hhH
c
c
i
i
h
h
Phân tích/ cảm nhận về một đoạn thơ, một khía cạnh/T
nội
/Tdung,

m
m
nghệ thuật...của bài thơ oo
kk.c.cý nghĩa nhan đề,
Một ý kiến bàn về văn học: tình huốngo
truyện,
o
o
o
bb
chi tiết, nhân
vật, .....
e
e
c
c
a
a
f
f
Hai ý kiến bàn về văn học:
tình huống truyện, ý nghĩa nhan đề,
.
.
Câu 2
wwwwchi tiết, nhân vật....
wwww
w
w
w

w
/
/
/
/
/
/
ss: :/So sánh hai nhân vật/ hai hình tượng
ss: :/
p
p
p
p
t
t
t
t
t
t
t
t
hh
hh So sánh hai chi tiết/ hai đoạn văn/ hai đoạn thơ
Phân tích/cảm nhân hình tượng nhân vật, chi tiết,...
Phân tích tình huống truyện

Giáo viên: Thầy Đặng Ngọc Khương
Nguồn: Hocmai.vn

Hocmai

Tổng đài tư vấn: 1900 6933

- Trang | 3-

Group : />