TUYỂN TẬP BÀI TẬP SỬA LỖI ÔN THI THPTQUỐC GIA 2017

Mr Nguyen
HỆ THỐNG BÀI TẬP TÌM, SỬA LỖI SAI – ÔN IOE CẤP TỈNH
Dạng bài tập tìm lỗi chủ yếu tập trung vào lĩnh vực ngữ pháp và đôi khi là từ vựng. Do đó các em
cần trang bị cho mình những kiến thức về từ vựng và ngữ pháp một cách thật vững chắc.
Với dạng bài tập này, các em nên chú ý một số kĩ năng sau:
- Không nên quá tập trung vào cả câu và ý nghĩa của cả câu.
- Hãy tập trung quan sát các từ/cụm từ được gạch chân, các từ/cụm từ trước và sau chúng. Tìm ra
mối liên hệ giữa các thành phần trong câu. Tìm ra được sự bất ổn trong mối quan hệ giữa 2 thành
phần nào đó sẽ giúp các em có được câu trả lời.
Ví dụ: A baby gorilla is a shy (A), friendly (B) animal that (C) like (D) attention.
Ta nhận thấy "shy'' và "friendly" đều là các tính từ bổ nghĩa cho danh từ đứng sau là "animal"
nên chúng không phải là lỗi mà chúng ta đang tìm kiếm.
"that" là đại từ quan hệ thay cho "animal" cũng hoàn toàn đúng. Lại thấy "that" ở đây thay cho
danh từ số ít " a shy, friendly animal" , suy ra động từ theo sau "that" phải được chia ở dạng số ít.
Như vậy đáp án đúng của câu này là D và phải sửa thành "likes". Tuy nhiên trong đề thi đại họccao đẳng, các em chỉ việc tìm ra lỗi sai chứ không cần sửa.
Ví dụ trên đề cập đến lỗi sai thuộc chủ điểm ngữ pháp Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ. Để
các em có thể làm tốt hơn phần này chúng tôi đang cố gắng soạn các bài học về các nhóm lỗi
thường được kiểm tra và sẽ cho ra mắt trong thời gian sớm nhất.
Sau đây các em hãy cùng làm bài tập tìm lỗi sai đầu tiên nhé!
I. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.I shall contact you(A) as soon as(B) they will phone(C) me(D).
2.Mrs. Brown is 90 years(A) old. She is too weak(B) to walk. She experiences(C) the weak(D) of old age.
3.It is advisable(A) that one(B) should have one's teeth(C) checked regular(D).
4.As the weather changes from(A) hot to cold, both man and animals(B) have to make sure that they
are(C) able to stand the changes(D).
5.It used to(A) take he one(B) hour to drive the car 50kms(C) from home to(D) his office.
6.Alan asked(A) if is there(B) any special way of telling(C) a man that he was(D) impolite.
7.Learners of English(A) as a foreign language often fail to(B) distinguish between(C)
unfamiliarsound(D) in that language.
8.That math(A) problem is too(B) difficult for him(C) to solve it(D).
9.In spite of(A) the teacher's advise(B), he didn't make any attempt(C) to do(D) his homework.

10.Although he was late(A) for class(B), but(C) he didn't even apologize(D).
II. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.Peter and Tom plays(A) tennis(B) every afternoon(C) with Mary and me(D).
2.Tom said that if he had to do(A) another(B) homework tonight, he would not be able(C) to attend(D)
the concert.
3.These(A) televisions are all too expensive(B) for we to buy(C) at this time(D).
4.Rita enjoyed to be(A) able to meet(B) some(C) of her old friends during her vacation(D).
5.After George had returned(A) to his house(B), he(C) was reading(D) a book.
6.We insist on you(A) leaving(B) the meeting before(C) any further outbursts(D).
7.The children were playing(A) last night outdoors(B) when it began(C) to rain very hard(D).


Mr Nguyen
8.Because(A) they had spent too many(B) time considering(C) the new contract, the students lost the
opportunity to lease(D) the apartment.
9.It has(A) been a long time(B) since(C) we last talked to John, isn't it(D)?
10.Tom has not(A) completed the assignment(B) yet(C), and Maria hasn't neither(D).
11.Please don't(A) make(B) so much(C) noise. I study(D).
12.The(A) Chinese(B) have invented(C) printing(D).
III. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.Jill isn't on(A) the phone, that(B) makes it(C) difficult to contact(D) her.
2.They gave us a lot of(A) information, most(B) of that(C) was useless(D).
3.Norman doesn't know everything(A) but he talks(B) as if(C) he knows(D) everything.
4.I wish you(A) were(B) here(C) yesterday(D).
5.The(A) batteries in(B) this radio need(C) to change(D).
6.I went to(A) the United States six months ago(B) because mine cousin(C) is out(D) there.
7.There is a hostel(A) at the(B) bottom of the canyon(C) where we can stay there(D).
8.You pay(A) about $50 per person(B) and can having(C) dinner and breakfast there(D).
9.I was such nervous(A) that I didn't(B) think I would(C) pass the exam(D).
10.I read something(A) about(B) Taranrino's new film(C) on that(D) magazine.

11.Could(A) you mind telling(B) me the way to(C) the nearest(D) restaurant?
12.I'd prefer(A) to do it on myself(B), because other(C) people make(D) me nervous.
13.She asked why(A) did Mathew look(B) so embarrassed(C) when he saw(D) Carole.
14.I'm afraid(A) Petra is on(B) the phone. Do you want(C) to come in and waiting(D)?
15.It spent(A) a long time to travel(B) to the skiing resort(C) but in the end(D) we got there.
IV. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.We said(A) them(B) their houses(C) were(D) very nice.
2.The only thing(A) I'm interested in(B) is why(C) did he doing it(D).
3.She advised(A) John(B) not trust(C) that man(D).
4.The water was not(A) enough warm(B) for the children(C) to swim in(D).
5.Cycling is(A) a good form of exercise even if it(B) is on(C) a stationary exercising(D) bike.
6.I asked(A) him(B) whose car(C) he borrowed(D) the night before.
7.Tom said that(A) he had seen(B) John the day before but(C) John didn't see(D) him.
8.The police asked(A) them(B) what(C) happening was(D).
9.The next important(A) question we have to decide(B) is(C) when do we have to(D) finish our work.
10.Billy decided to buy(A) in the morning a new car(B), but in the afternoon(C) he changed his mind(D).
11.The food(A) that is cooking(B) in the kitchen is smelling(C) delicious(D).
12.After he had bought(A) him(B) a new automobile, he sold(C) his(D) bicycle.
13.It was not until(A) all the candles went off(B) did(C) Alice cut the birthday cake(D).
14.Food(A) manufacturers may use food additives(B) for preserving(C) or to flavor foods(D).
15.Founded(A) in 1707, Philadelphia is not only the largest(B) city in Pennsylvania but also one of the
largest city(C) across(D) the US.
V. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.You'd better(A) learning(B) a foreign language before applying(C) for(D) a job.
2.My parents will meet(A) me when(B) I arrive(C) to(D) the airport.


Mr Nguyen
3.While I am writing(A) my composition last night(B), someone knocked(C) at the door(D).
4.Florida, that(A) is known to be(B) the sunshine state, attracts(C) many tourists every(D) year.

5.She shouted at(A) him "Go away(B), I don't want to(C) see you no longer(D)".
6.Until about(A) 12,000 years ago, man obtained(B) most of his food(C) by hunting and fish(D).
7.There are such a long assignments(A) that(B) I can't(C) finish them(D).
8.More(A) electricity you use(B), the higher(C) your bill will be(D).
9.She is(A) said(B) working(C) 16 hours(D) a day.
10.Look! That(A) man tries(B) to(C) open the door of(D) your car.
11.I am thinking(A) it would be(B) a good(C) idea to leave(D) early.
12.Einstein was(A) the physicist who(B) has developed(C) the(D) theory of relativity.
13.I have(A) known(B) Bob since(C) five years(D).
14.She'll(A) get(B) Christine do(C) her hair tomorrow(D).
15.She had(A) her(B) hair(C) done(D) now.
VI. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.Because there are less(A) members present tonight than(B) there were(C) last night, we must wait until
the next meeting to vote(D).
2.It(A) has been(B) a long time(C) since we last talked to John, isn't it(D)?
3.The progress(A) made(B) in space(C) travel for(D) the early 1960s is remarkable.
4.Sandra has not rarely(A) missed a play(B) or concert since(C) she was seventeen years old(D).
5.The(A) governor has(B) not decided how to deal with(C) the new problems already(D).
6.There was(A) a(B) very interesting news on the radio(C) this morning about(D) the earthquake in Italy.
7.The professor had already given the homework assignment(A) when he had remembered(B)
thatMonday(C) was(D) a holiday.
8.Having been beaten by(A) the police for striking an officer(B), the man(C) will cry out(D) in pain.
9.This table is not sturdy enough(A) to support(B) a television, and that one(C) probably isn't neither(D).
10.The bridge was hitting(A) by a large ship during(B) a sudden(C) storm last(D) week.
11.The novel and the short story are the literary forms(A) most(B) commonly called "fiction", but
contemporary narrative(C) poetry and drama were(D) also forms of fiction.
12.My brother attends(A) an university(B) in the Midwest which specializes(C) in astrology(D).
13.Some of the plants(A) require very little care(B), but this one needs much more sunlight(C) than
theothers ones(D).
14.As a child grows on(A), its physical health is affected(B) by(C) many elements(D) in the air, water and

food.
15.The direct(A) sources of(B) fresh water in lakes are(C) rain, melted snowy(D) and ice.
VII. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.I would love(A) coming(B) to your wedding but it just(C) isn't possible(D).
2.I remember(A) to see(B) her when(C) I was a small(D) boy.
3.While(A) she saw what(B) had happened(C), she began to laugh(D) loudly.
4.When(A) you see Tom, remember(B) giving(C) him my regards, won't(D) you?
5.The(A) apples are(B) good for(C) your health(D).
6.The most(A) people still(B) believe that(C) marriage and family life are(D) the basis of our society.
7.Braille is a system(A) of reading and writing(B) by touch(C) for blind(D).
8.She sitting(A) in(B) an armchair(C) reading(D) a book.


Mr Nguyen
9.Jim never(A) gets used to(B) work(C) 8 hours a day(D).
10.Life(A) would be(B) very difficult without(C) the electricity(D).
11.New laws should be writing(A) to accommodate(B) changes in(C) our(D) society.
12.Usually(A) the(B) climate in mountainous areas becomes much windy(C) at higher(D) altitudes.
13.No one would have attended(A) the lecture if you told(B) the truth about(C) the guest speaker(D).
14.When(A) there are low(B) sales, companies often decide developing(C) new products(D).
15.Everybody at(A) the party was(B) very colorful(C) dressed(D).
VIII. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.I'll make(A) some sandwiches before(B) I'll leave(C) for(D) the office in the morning.
2.Thompson controlled the ball the best(A), kicked the ball the farthest(B), and ran the faster(C) of all(D)
the players.
3.This new nice(A) flat looks(B) perfect(C) for a(D) young couple.
4.Stand up straight(A), breathe deeply(B), hold your head up(C) and no look(D) down!
5.We work with(A) many people who are(B) different from us(C) because every persons are(D) unique.
6.The journalist has(A) not finished the article(B) on(C) the negotiation already(D).
7.We have rented(A) two videos(B) and watched(B) them with(D) some friends last night.

8.Each year people around(A) the world spending(B) billions of dollars buying(C) merchandise on the
internet(D).
9.There are any(A) tips on how(B) to save money and protect yourself(C) when shopping online(D).
10.Don't buy from Websites unless(A) they list a toll-free number so as(B) you can call their customer
service department(C) if there is(D) a problem.
11.Three days aren't(A) enough(B) for(C) a good(D) holiday.
12.I waited nervous(A) in(B) the waiting(C) room before(D) the interview.
13.Eva lived(A) in America for(B) five years, so she speaks(C) very well(D) English.
14.Either(A) my mother nor my father wants(B) me to be(C) an engineer(D).
15.These(A) televisions are all too expensive(B) for we to buy(C) at this time(D), but perhaps we will
return later.
IX. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.After she had bought(A) himself(B) a new automobile, she sold(C) her(D) bicycle.
2.The next important(A) question we have to decide(B) is when do we have to(C) submit(D) the proposal.
3.George has not(A) completed the assignment(B) yet(C), and Maria hasn't neither(D).
4.John decided to buy(A) in the morning a new car(B), but in the afternoon(C) he changed his mind(D).
5.After John eaten(A) dinner, he wrote(B) several letters(C) and went to bed(D).
6.The manager has finished(A) working(B) on the report(C) last night, and now she will begin to write(D)
the other proposal.
7.Because(A) Sam and Michelle had done(B) all of the work theirselves(C), they were unwilling to
give(D) the results to Joan.
8.Daniel said that if he had(A) to do another(B) homework tonight, he would not be able(C) to attend(D)
the concert.
9.After to take(A) the medication, the patient(B) became drowsy(C) and more manageable(D).
10.We insist on you(A) leaving(B) the meeting before(C) any further outbursts(D) take place.
11.It has(A) been a long time(B) since(C) we last talked to John, isn't it(D)?


Mr Nguyen
12.Henry objects to our buying(A) this house without the approval of(B) our attorney(C), and John does

so(D).
13.Rita enjoyed to be(A) able to meet(B) several(C) members of Congress during her vacation(D).
14.After(A) being indicted for(B) his part in a bank robbery, the reputed(B) mobster decided find(D)
another attorney.
15.Animals and man(A) use the energy finding(B) in food to operate(C) their(D) body and muscles.
X. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.Children enjoy telling and listening(A) to ghosts stories (B), especially(C) on Halloween night (D).
2.The way(A) a junior college is organised and financed depends at(B) whether(C) it is a public or
private institution(D).
3.Elephants have so long(A) flexible trunks that(B) they seem clumsy(C) as(D) they walk.
4.The(A) president went fishing(B) after(C) he has finished(D) with the conference.
5.Because(A) they have moved away(B), they hardly never(C) go to the beach any more(D).
6.He isn't driving(A) to the(B) convention in March(C), and neither they are(D).
7.A(A) milk can provide(B) protein for a cheap(C), nutritionally balanced(D) diet.
8.Please give me(A) a few(B) coffee and some sugar(C) if you have any(D) left.
9.The(A) modern American dictionary is typically(B) a single compact volume publishing(C) at(D) a
modest price.
10.Harry's advisor persuaded his taking(A) several courses which(B) did not involve(C) much knowledge
of mathematics(D).
11.Does(A) Jose know how(B) to shipping(C) the fragile parts so that(D) they don't break during export?
12.Idaho ranks(A) first among(B) the states in(C) potatoes(D) production.
13.Perhaps the most(A) unique thing about(B) carbon atoms are(C) their ability to combine(D) with
themselves.
14.The seventeenth century was one(A) in that(B) many significant advances were(C) made in both(D)
science and philosophy.
15.Culture(A) and society(B) are so interdependent that they do not occur(C) without each another(D).
XI. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.The season(A) changes of weather cause(B) color changes in the leaves(C) of deciduous(D) trees.
2.The students were(A) interested(B) in take(C) a trip to the National History Museum, but they were not
able to raise(D) enough money.

3.A(A) strong economies(B) makes imports cheap(C) and exports more expensive(D).
4.Buying clothes are(A) often a very time-consuming(B) practice because those(C) clothes that a person
likes are rarely the ones(D) that fit him or her.
5.Many(A) people believe that New York is the(B) most great (C) city in(D) America.
6.Three conditions(A) critical for growing(B) plants are soil temperature, chemical
balance, or(C)amount(D) of moisture.
7.After she had bought(A) himself(B) a new motorbike, she sold(C) her(D) bicycle.
8.The basic principle(A) of fiber optics has(B) been understood(C) since 1870, but major development in
this field occur(D) primarily since 1951.
9.Those(A) homework that the teacher assigned(B) is due on Tuesday(C) unless you have made(D) prior
arrangements to turn it in late.


Mr Nguyen
10.As(A) the first American president's wife, Martha Washington performed her social
duties(B) with(C)the generous hospitality(D), dignity and reserve.
11.Our new television came(A) with a ninety-days warranty(B) on all(C) electrical components(D).
12.It is difficult(A) to get used to sleep(B) in a tent after having(C) a soft, comfortable bed to lie on(D).
13.The director felt badly(A) about not giving(B) Mary the position that(C) she had sought(D) with his
company.
14.Tom and Mark hope go(A) skiing in the mountains(B) this weekend if(C) the weather permits(D).
15.The(A) political candidate talked as if she has(B) already been(C) elected to the(D)presidency.
XII. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.If he weren’t(A) too old, he would(B) apply to the(C) job as a(D) war reporter.
2.The singer which(A) performed live(B) on VTV3 yesterday has always(C) been the singer I
admiremost(D).
3.Our Spanish professor would like us(A) spending(B) more(C) time practicing(D) our pronunciation.
4.We thought our cameras were the same(A), but his is(B) different of(C) the one that I bought(D).
5.George hasn’t(A) completed the assignment(B) yet(C), and Maria hasn’t neither(D).
6.Kangaroos, that(A) can be seen(B) everywhere in Australia(C), have long tails(D).

7.Linda has such(A) many things to do(B) that she has(C) no time to go(D) out.
8.Although(A) the quantity was(B) small, we had supplies enough(C) to finish(D) the experiment.
9.Laser beams can kill cancer cells(A) while(B) leaving the surrounding(C) ones harmless(D).
10.Not only cigarettes and too(A) alcohol is believed(B) to be(C) harmful to one's(D) health.
11.Not until recently(A) has interest of(B) tidal electric power(C) plants been revived(D).
12.Little they knew(A) in 1926, when the first TV broadcast(B) began, that it would have(C) such an
impact(D) on people’s everyday lives.
13.I need both(A) fine(B) brown sugar as well as(C) powdered sugar to bake(D) a Hawaiian cake.
14.Paul did so(A) well in his speech today that(B) he should have rehearsed(C) it many times this past
week(D).
15.We must be(A) quick. There is(B) a little time(C) left(D).


Mr Nguyen
Bài tập tìm lỗi sai số 1
Dạng bài tập tìm lỗi chủ yếu tập trung vào lĩnh vực ngữ pháp và đôi khi là từ vựng. Do đó các em
cần trang bị cho mình những kiến thức về từ vựng và ngữ pháp một cách thật vững chắc.
Với dạng bài tập này, các em nên chú ý một số kĩ năng sau:
- Không nên quá tập trung vào cả câu và ý nghĩa của cả câu.
- Hãy tập trung quan sát các từ/cụm từ được gạch chân, các từ/cụm từ trước và sau chúng. Tìm ra
mối liên hệ giữa các thành phần trong câu. Tìm ra được sự bất ổn trong mối quan hệ giữa 2 thành
phần nào đó sẽ giúp các em có được câu trả lời.
Ví dụ: A baby gorilla is a shy (A), friendly (B) animal that (C) like (D) attention.
Ta nhận thấy "shy'' và "friendly" đều là các tính từ bổ nghĩa cho danh từ đứng sau là "animal"
nên chúng không phải là lỗi mà chúng ta đang tìm kiếm.
"that" là đại từ quan hệ thay cho "animal" cũng hoàn toàn đúng. Lại thấy "that" ở đây thay cho
danh từ số ít " a shy, friendly animal" , suy ra động từ theo sau "that" phải được chia ở dạng số ít.
Như vậy đáp án đúng của câu này là D và phải sửa thành "likes". Tuy nhiên trong đề thi đại họccao đẳng, các em chỉ việc tìm ra lỗi sai chứ không cần sửa.
Ví dụ trên đề cập đến lỗi sai thuộc chủ điểm ngữ pháp Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ. Để
các em có thể làm tốt hơn phần này chúng tôi đang cố gắng soạn các bài học về các nhóm lỗi

thường được kiểm tra và sẽ cho ra mắt trong thời gian sớm nhất.
Sau đây các em hãy cùng làm bài tập tìm lỗi sai đầu tiên nhé!
I. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.I shall contact you(A) as soon as(B) they will phone(C) me(D).
Trong mệnh đề chỉ thời gian trong tương lai chúng ta không dùng thì tương lai mà dùng thì hiện tại đơn hoặc hiện tại hoàn thành.
Sửa: will phone -> phone

2.Mrs. Brown is 90 years(A) old. She is too weak(B) to walk. She experiences(C) the weak(D) of
old age.
Ở vị trí này ta cần 1 danh từ chứ không phải 1 tính từ.
Sửa: weak -> weakness

3.It is advisable(A) that one(B) should have one's teeth(C) checked regular(D).
Cấu trúc: have sth done, như vậy, lỗi sai không nằm ở "checked" mà ở từ "regular". Ở đây cần 1 trạng ngữ bổ nghĩa cho động từ
"checked".
Sửa: checked regular -> checked regularly

4.As the weather changes from(A) hot to cold, both man and animals(B) have to make sure
that they are(C) able to stand the changes(D).
Câu này không nói về 1 người cụ thể mà nói về loài người. Do đó phải dùng số nhiều của "man"
Sửa: man and animals -> men and animals

5.It used to(A) take he one(B) hour to drive the car 50kms(C) from home to(D) his office.
Sau động từ "take" là tân ngữ.
Sửa: he -> him

6.Alan asked(A) if is there(B) any special way of telling(C) a man that he was(D) impolite.
Đây là câu gián tiếp chuyển từ câu hỏi phỏng đoán. Sau "if" sẽ là 1 mệnh đề ở dạng câu trần thuật chứ không phải câu hỏi. Hơn nữa phải
áp dụng quy tắc lùi 1 thì.
Sửa: is there -> there was

7.Learners of English(A) as a foreign language often fail to(B) distinguish between(C) unfamiliar
sound(D) in that language.
Giới từ "between" được dùng khi có 2 hoặc hơn 2 đối tượng trong khi "sound" (âm) trong trường hợp này là danh từ đếm được mà lại ở
dạng số ít.
Sửa: sound -> sounds

8.That math(A) problem is too(B) difficult for him(C) to solve it(D).
Lưu ý rằng trong cấu trúc too + adj + for sb + to V, ta không nhắc lại chủ ngữ dưới bất kì dạng nào.
Sửa: bỏ "it"

9.In spite of(A) the teacher's advise(B), he didn't make any attempt(C) to do(D) his homework.


Mr Nguyen
"advise" là động từ. Trong trường hợp này chúng ta cần 1 danh từ.
Sửa: advise -> advice

10.Although he was late(A) for class(B), but(C) he didn't even apologize(D).
Không dùng cả "although" và "but" trong cùng 1 câu.
Sửa: bỏ "but"

II. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.Peter and Tom plays(A) tennis(B) every afternoon(C) with Mary and me(D).
Câu này mắc lỗi về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ. Chủ ngữ là số nhiều nên động từ phải chia ở dạng số nhiều.
Sửa: plays -> play

2.Tom said that if he had to do(A) another(B) homework tonight, he would not be able(C) to
attend(D) the concert.
Danh từ "homework" không đếm được nên chúng ta không thể dùng "another" (thêm 1 cái nữa).

Sửa: another -> some more

3.These(A) televisions are all too expensive(B) for we to buy(C) at this time(D).
"We" là đại từ nhân xưng chỉ làm chủ ngữ trong câu. Sau giới từ ta cần 1 tân ngữ.
Sửa: we ->us

4.Rita enjoyed to be(A) able to meet(B) some(C) of her old friends during her vacation(D).
Động từ "enjoy" đi với V-ing, không đi với to V.
Sửa: to be -> being

5.After George had returned(A) to his house(B), he(C) was reading(D) a book.
Ở vế trước ta thấy động từ được chia ở thì quá khứ hoàn thành, nên động từ ở vế sau phải chia ở quá khứ đơn.
Như vậy, động từ chia ở thì quá khứ tiếp diễn là sai.
Sửa: was reading -> read

6.We insist on you(A) leaving(B) the meeting before(C) any further outbursts(D).
Ở cấu trúc insist on + V-ing ta không dùng tân ngữ sau giới từ on. Nếu muốn nhắc đến chủ thể của hành động nêu ở V-ing, dùng tính từ
sở hữu trước V-ing.
Sửa: you -> your

7.The children were playing(A) last night outdoors(B) when it began(C) to rain very hard(D).
Khi trong cùng 1 câu có cả trạng ngữ chỉ địa điểm và thời gian, ta đặt trạng ngữ chỉ địa điểm lên trước trạng ngữ chỉ thời gian.
Sửa: last night outdoors -> outdoors last night

8.Because(A) they had spent too many(B) time considering(C) the new contract, the students lost
the opportunity to lease(D) the apartment.
"Time" là danh từ không đếm được nên không thể dùng "many" mà phải dùng "much" để bổ nghĩa.

9.It has(A) been a long time(B) since(C) we last talked to John, isn't it(D)?
Đây là loại câu hỏi đuôi, ở vế trước ta thấy dùng trợ động từ "has". Do đó phần câu hỏi đuôi cũng phải dùng trợ động từ này.

Sửa: isn't it -> hasn't it

10.Tom has not(A) completed the assignment(B) yet(C), and Maria hasn't neither(D).
"Neither" đã mang nghĩa là "không" rồi nên không dùng "neither" trong câu phủ định.
Sửa: hasn't neither -> hasn't either

11.Please don't(A) make(B) so much(C) noise. I study(D).
Thì hiện tại đơn chỉ được dùng khi nói về những hành động lặp đi lặp lại có tính chất lâu dài.
Tuy nhiên trong câu này có tình huống cụ thể ("Đừng làm ồn như thế"), do đó để phù hợp về thì chúng ta phải dùng thì hiện tại tiếp diễn.
Sửa: study -> am studying/'m studying

12.The(A) Chinese(B) have invented(C) printing(D).
Hành động "phát minh ra" đã bắt đầu và kết thúc trong quá khứ nên chúng ta không dùng thì hiện tại hoàn thành. Thay vào đó dùng quá
khứ đơn.
Sửa: have invented -> invented

III. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.Jill isn't on(A) the phone, that(B) makes it(C) difficult to contact(D) her.
Ở đây cần 1 đại từ quan hệ thay thế cho toàn bộ mệnh đề trước đó đóng vai trò như một mệnh đề quan hệ không hạn định. Do vậy phải
dùng "which".
Lưu ý: "that" không bao giờ đứng sau dấu phẩy.
Sửa: that -> which

2.They gave us a lot of(A) information, most(B) of that(C) was useless(D).
Tương tự câu 1 chúng ta phải dùng "which" thay cho "that" sau giới từ "of".

3.Norman doesn't know everything(A) but he talks(B) as if(C) he knows(D) everything.


Mr Nguyen

Sự việc sau "as if" trái với thực tế nên phải áp dụng quy tắc lùi một thì trong cấu trúc giả định.
Câu văn đề cập tới một sự việc không có thật ở hiện tại, do đó động từ phải được chia ở quá khứ.
Sửa: knows -> knew

4.I wish you(A) were(B) here(C) yesterday(D).
Câu ước có trạng ngữ "yesterday" tức là điều ước cho quá khứ nên động từ sau "wish" phải chia ở thì quá khứ hoàn thành.
Sửa: were -> had been

5.The(A) batteries in(B) this radio need(C) to change(D).
Ở đây phải dùng cấu trúc bị động với "need" là need to be VpII hoặc need + V-ing.
Sửa: to change -> to be changed/ changing

6.I went to(A) the United States six months ago(B) because mine cousin(C) is out(D) there.
Trước danh từ ta dùng tính từ sở hữu bổ nghĩa cho danh từ. "Mine" là đại từ sở hữu không đứng trước danh từ mà đứng độc lập 1 mình.
Sửa: mine cousin - my cousin

7.There is a hostel(A) at the(B) bottom of the canyon(C) where we can stay there(D).
Ở phía trước đó đã dùng đại từ quan hệ "where" để thay thế cho cụm từ chỉ nơi chốn rồi nên ở phía sau ta không cần nhắc lại địa điểm đó
nữa.
Sửa: bỏ "there"

8.You pay(A) about $50 per person(B) and can having(C) dinner and breakfast there(D).
Sau động từ tình thái (động từ khuyết thiếu), động từ ở dạng nguyên thể không "to".
Sửa: having -> have

9.I was such nervous(A) that I didn't(B) think I would(C) pass the exam(D).
Lưu ý, cấu trúc "so...that..." và "such...that..." tương đương nhau về nghĩa "quá... đến nỗi..." Tuy nhiên, ta có so + tính từ/ trạng từ và such
+ danh từ/ cụm danh từ.
Sửa: such -> so

10.I read something(A) about(B) Taranrino's new film(C) on that(D) magazine.
Chúng ta nói " in the magazine/ in the newspaper".
Sửa: on -> in

11.Could(A) you mind telling(B) me the way to(C) the nearest(D) restaurant?
Cấu trúc Would you mind + V-ing được dùng để yêu cầu người khác làm việc gì đó một cách lịch sự.
Sửa: Could -> Would

12.I'd prefer(A) to do it on myself(B), because other(C) people make(D) me nervous.
Cụm từ bán cố định by oneself hay on one's own có nghĩa là "một mình, không có sự giúp đỡ của người khác".
Sửa: on myself -> on my own/by myself

13.She asked why(A) did Mathew look(B) so embarrassed(C) when he saw(D) Carole.
Mệnh đề tân ngữ luôn ở dạng câu trần thuật. Do đó không đảo trợ động từ lên trước chủ ngữ mặc dù mệnh đề đó có ý nghĩa của 1 câu hỏi.
Sửa: did Mathew look -> Mathew looked

14.I'm afraid(A) Petra is on(B) the phone. Do you want(C) to come in and waiting(D)?
Liên từ "and" có tác dụng nối các thành phần ngữ pháp có chức năng giống nhau. Động từ "come" trước "and" được chia ở dạng nguyên
thể nên động từ sau "and" cũng phải ở dạng nguyên thể.
Sửa: waiting -> wait

15.It spent(A) a long time to travel(B) to the skiing resort(C) but in the end(D) we got there.
Hai cấu trúc sau tương đương nhau về ý nghĩa "ai đó mất bao lâu để làm gì":
It + (take) + O + khoảng thời gian + to V
S + (spend) + khoảng thời gian + V-ing
Sửa: spent -> took

IV. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.We said(A) them(B) their houses(C) were(D) very nice.
Một số cấu trúc thông dụng với động từ "say":

- say sth to sb: nói gì với ai
- say (that): nói rằng
Sửa: them -> that hoặc bỏ "them"

2.The only thing(A) I'm interested in(B) is why(C) did he doing it(D).
Mệnh đề bắt đầu bằng "why" trong câu này đóng vai trò là bổ ngữ bổ nghĩa cho chủ ngữ. Trong mệnh đề bổ ngữ, động từ chia ở dạng câu
trần thuật.
Sửa: did he doing it -> he did it

3.She advised(A) John(B) not trust(C) that man(D).
Cấu trúc với "advise" là advise sb (not) to do sth
Sửa: trust -> to trust

4.The water was not(A) enough warm(B) for the children(C) to swim in(D).


Mr Nguyen
"enough" luôn đứng sau tính từ và trước danh từ.
Sửa: enough warm -> warm enough

5.Cycling is(A) a good form of exercise even if it(B) is on(C) a stationary exercising(D) bike.
exercise bike: xe đạp tập thể dục

6.I asked(A) him(B) whose car(C) he borrowed(D) the night before.
- "the night before" trong câu gián tiếp tương đương với "last night" trong câu trực tiếp.
Đây là câu tường thuật lại một sự việc trong quá khứ, do đó động từ phải lùi lại 1 thì là quá khứ hoàn thành.
Sửa: borrowed -> had borrowed

7.Tom said that(A) he had seen(B) John the day before but(C) John didn't see(D) him.
Động từ trong mệnh đề tường thuật phải lùi lại 1 thì.

Sửa: didn't see -> hadn't seen

8.The police asked(A) them(B) what(C) happening was(D).
Câu có thể dịch là "Cảnh sát đã hỏi họ chuyện gì đang xảy ra." Ta thấy câu chia động từ ở thì quá khứ tiếp diễn là "happening was" là sai.
Sửa: happening was -> was happening

9.The next important(A) question we have to decide(B) is(C) when do we have to(D) finish our
work.
Ta thấy đây là dạng thức câu khẳng định chứ không phải câu hỏi, nên câu sử dụng trợ động từ "do" trước chủ ngữ "we" là sai.
Sửa: do we have to -> we have to (bỏ trợ động từ "do")

10.Billy decided to buy(A) in the morning a new car(B), but in the afternoon(C) he changed his
mind(D).
Phần gạch chân B sai trật tự từ.
"buy" là một ngoại động từ nên sau nó phải là một tân ngữ.
Sửa: in the morning a new car -> a new car in the morning

11.The food(A) that is cooking(B) in the kitchen is smelling(C) delicious(D).
Smell + adj -> có mùi như thế nào đó.
Trong trường hợp này động từ "smell" không chia ở tiếp diễn. Khi chia ở dạng tiếp diễn nó mang ý nghĩa khác, chỉ hành động "ngửi".
Chú ý: Động từ "cook" trong trường hợp này được chia ở thể chủ động vì nó là một nội động từ có nghĩa là "chín".

12.After he had bought(A) him(B) a new automobile, he sold(C) his(D) bicycle.
Tân ngữ "him" trong câu này phải sửa thành "himself" (đại từ phản thân) mới hợp lí bởi vì anh ta mua ô tô cho chính anh ta chứ không
phải một người đàn ông khác.

13.It was not until(A) all the candles went off(B) did(C) Alice cut the birthday cake(D).
Chỉ khi "not until" đứng đầu câu thì mới có đảo ngữ. Ở đây, câu có dạng của một câu tách It + be +...+ that .... Cấu trúc này có tác dụng
nhấn mạnh vào thành phần sau "be".
Sửa: did -> that

14.Food(A) manufacturers may use food additives(B) for preserving(C) or to flavor foods(D).
For + N thể hiện một mục đích bình thường, for + V-ing để chỉ công dụng đặc trưng của một đồ vật. Ngoài ra để chỉ mục đích, ta có thể
dùng to V.
Tuy nhiên ở trong câu, 2 cụm từ chỉ mục đích được nối với nhau bằng liên từ "or" nên phải có cùng dạng. Do đó phải sửa"for preserving"
thành "to preserve" cho phù hợp với "to flavour" ở đằng sau.

15.Founded(A) in 1707, Philadelphia is not only the largest(B) city in Pennsylvania but also one
of the largest city(C) across(D) the US.
Sau "one of" cần danh từ số nhiều.
Sửa: city -> cities

V. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.You'd better(A) learning(B) a foreign language before applying(C) for(D) a job.
Sau had better là động từ ở dạng nguyên thể không to. Cụm had better/'d better + (not) V có nghĩa là "tốt hơn hết là (không) làm gì".
Sửa: learning -> learn

2.My parents will meet(A) me when(B) I arrive(C) to(D) the airport.
Động từ arrive không đi với giới từ to mà đi với 2 giới từ at (đến nơi là phạm vi nhỏ như school,station, airport) hoặc in (đến nơi có phạm
vi lớn như thành phố hoặc đất nước).
Sửa: to -> at

3.While I am writing(A) my composition last night(B), someone knocked(C) at the door(D).
Ta thấy động từ am writing và trạng từ chỉ thời gian last night không phù hợp về thì. Động từknocked ở trong câu được chia ở quá khứ.
Do vậy lỗi sai là A.
Ý câu này muốn diễn đạt một hành động đang diễn ra trong quá khứ thì hành động khác xen vào.
Sửa: am writing -> was writing

4.Florida, that(A) is known to be(B) the sunshine state, attracts(C) many tourists every(D) year.
Đại từ quan hệ that không đứng sau dấu phẩy nên A sai. Vì Florida là tên của một bang ở Mĩ, nên ta phải thay that bằng which.

Mr Nguyen
5.She shouted at(A) him "Go away(B), I don't want to(C) see you no longer(D)".
Vì động từ don't đã ở dạng phủ định rồi nên ta không dùng no longer. Thay vào đó chúng ta có thể sửa thành any longer/ any more.

6.Until about(A) 12,000 years ago, man obtained(B) most of his food(C) by hunting and fish(D).
Cụm từ by hunting and fish không tuân thủ cấu trúc song song vì liên từ and có tác dụng nối các thành phần có chức năng ngữ pháp giống
nhau. Vì hunting ở dạng V-ing nên fish phải sửa thànhfishing.

7.There are such a long assignments(A) that(B) I can't(C) finish them(D).
Danh từ assignments ở dạng số nhiều phù hợp với them ở đằng sau. Do đó phải bỏ a sau such đi vì a chỉ đi với danh từ đếm được số ít.

8.More(A) electricity you use(B), the higher(C) your bill will be(D).
Trong cấu trúc so sánh kép ở 2 mệnh đề, trước tính từ dạng so sánh hơn là "the".
Sửa: more -> the more

9.She is(A) said(B) working(C) 16 hours(D) a day.
Đây là một dạng bị động đặc biệt có cấu trúc là : S + be said + to V.
Sửa: working -> to work

10.Look! That(A) man tries(B) to(C) open the door of(D) your car.
Mặc dù không có trạng từ chỉ thời gian làm dấu hiệu nhận biết nhưng có câu cảm thán "Look!" có nghĩa là hành động đang xảy tại thời
điểm nói, do đó động từ cần chia ở hiện tại tiếp diễn.
Sửa: tries -> is trying

11.I am thinking(A) it would be(B) a good(C) idea to leave(D) early.
Động từ think khi được dùng để nêu ra quan điểm (ai đó nghĩ rằng/ cho rằng) thì không được chia ở thì hiện tại tiếp diễn. Do đó, A sai.
Sửa: am thinking ->think

12.Einstein was(A) the physicist who(B) has developed(C) the(D) theory of relativity.
Sự việc trong câu xảy ra và đã kết thúc trong quá khứ nên động từ phải chia ở quá khứ đơn.
Sửa: has developed -> developed

13.I have(A) known(B) Bob since(C) five years(D).
since + mốc thời gian trong quá khứ.
for + khoảng thời gian.
Sửa: since -> for

14.She'll(A) get(B) Christine do(C) her hair tomorrow(D).
Cấu trúc get somebody to do something có nghĩa là "nhờ ai làm gì".
Sửa: do -> to do

15.She had(A) her(B) hair(C) done(D) now.
Câu có trạng từ now nên động từ không chia ở quá khứ đơn mà chia ở hiện tại tiếp diễn.
Sửa: had -> is having

VI. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.Because there are less(A) members present tonight than(B) there were(C) last night, we must
wait until the next meeting to vote(D).
Less là dạng so sánh hơn kém của tính từ little. Tính từ này đứng trước danh từ không đếm được, nhưng danh từ trong câu members ở
dạng số nhiều nên phải sửa less thành fewer.

2.It(A) has been(B) a long time(C) since we last talked to John, isn't it(D)?
Phần câu hỏi đuôi ở đây dùng trợ động từ không phù hợp với động từ chia ở vế trước.
Sửa: isn't it -> hasn't it

3.The progress(A) made(B) in space(C) travel for(D) the early 1960s is remarkable.
In đi với tháng/ năm/ thập kỉ/ thiên niên kỉ. In the 1960s được hiểu là "những năm 60 của thế kỷ 20".
Sửa: for -> in

4.Sandra has not rarely(A) missed a play(B) or concert since(C) she was seventeen years old(D).
Trạng từ rarely có nghĩa là "hiếm khi", bản thân nó đã mang nghĩa phủ định, do đó không đi kèm với từ phủ định not.
Câu này đúng khi chỉ dùng một trong hai từ not hoặc rarely.

5.The(A) governor has(B) not decided how to deal with(C) the new problems already(D).
Trạng từ already có nghĩa là "đã ... rồi", được dùng để nhấn mạnh sự việc đã xảy ra, và không dùng ở câu phủ định. Trạng từ đặc trưng
trong thể phủ định ở thì hiện tại hoàn thành là yet dùng để diễn tả ý "chưa làm gì tính đến thời điểm hiện tại".
Sửa: already -> yet

6.There was(A) a(B) very interesting news on the radio(C) this morning about(D) the earthquake
in Italy.
News là danh từ không đếm được nên không đi với mạo từ a.
Sửa: bỏ a hoặc a -> a piece of

7.The professor had already given the homework assignment(A) when he had remembered(B)
thatMonday(C) was(D) a holiday.


Mr Nguyen
Thì quá khứ hoàn thành phải được dùng với thì quá khứ đơn để diễn tả một hành động xảy ra trước một hành động/thời điểm khác trong
quá khứ. Hơn nữa ý của câu này lại là "Vị giáo sư đã giao bài tập về nhà trước khi ông nhớ ra rằng thứ hai là ngày nghỉ." Do đó hành
động "nhớ" là hành động xảy ra sau và phải chia ở quá khứ đơn.
Sửa: had remembered -> remembered

8.Having been beaten by(A) the police for striking an officer(B), the man(C) will cry out(D) in
pain.
Having been beaten được dùng để diễn tả hành động xảy ra trước một hành động khác trong quá khứ nên động từ ở mệnh đề chính phải
chia ở thì quá khứ đơn.
Sửa: will cry out -> cried out

9.This table is not sturdy enough(A) to support(B) a television, and that one(C) probably
isn't neither(D).
Ta có cấu trúc đồng tình khi câu phía trước ở dạng phủ định:
- chủ ngữ + trợ động từ + not + either
- neither + trợ động từ + chủ ngữ
Sửa: neither -> either

10.The bridge was hitting(A) by a large ship during(B) a sudden(C) storm last(D) week.
Phía sau động từ có cụm by a large ship nên động từ chia ở dạng bị động.
Sửa: was hitting -> was hit

11.The novel and the short story are the literary forms(A) most(B) commonly called "fiction", but
contemporary narrative(C) poetry and drama were(D) also forms of fiction.
Ta thấy vế đầu động từ chia ở hiện tại đơn (are), hơn nữa câu này đang giải thích những khái niệm nên động từ phải chia ở hiện tại đơn.
Sửa: were -> are

12.My brother attends(A) an university(B) in the Midwest which specializes(C) in astrology(D).
Danh từ university, về cách viết, bắt đầu bằng một chữ cái nguyên âm, nhưng khi phát âm lại bắt đầu bằng một âm phụ âm (/ˌjuːnɪ
ˈvɜːsəti/) nên phải dùng mạo từ a.

13.Some of the plants(A) require very little care(B), but this one needs much more sunlight(C)
than the others ones(D).
Từ others là đại từ có nghĩa là "những cái khác", còn the others có nghĩa là "những cái còn lại". Dạng tính từ tương ứng của hai đại từ này
là other và the other, đứng trước và bổ nghĩa cho danh từ.
Sửa: others ones -> other ones/others

14.As a child grows on(A), its physical health is affected(B) by(C) many elements(D) in the air,
water and food.
Ý của câu này là "Khi đứa trẻ lớn lên, thể chất của nó phụ thuộc vào nhiều yếu tố đến từ không khí, nước và thức ăn." Do đó chúng ta

phải dùng động từ grow up có nghĩa là "lớn lên".
Sửa: grows on -> grows up

15.The direct(A) sources of(B) fresh water in lakes are(C) rain, melted snowy(D) and ice.
Liên từ and có tác dụng nối các thành phần ngữ pháp có chức năng tương đương nhau.
Vì ice là danh từ nên trước and cũng cần 1 danh từ, nhưng snowy là một tính từ.
Sửa: snowy -> snow

VII. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.I would love(A) coming(B) to your wedding but it just(C) isn't possible(D).
Sau would like/love là động từ ở dạng to V.
Sửa: coming -> to come.

2.I remember(A) to see(B) her when(C) I was a small(D) boy.
Dịch: Tôi nhớ là đã gặp cô ấy khi tôi còn là một cậu nhóc.
Để diễn tả ý "nhớ đã làm gì" ta dùng remember + V-ing.
Sửa: to see -> seeing

3.While(A) she saw what(B) had happened(C), she began to laugh(D) loudly.
While chỉ dùng với thì tiếp diễn, mà động từ trong câu lại chia ở quá khứ đơn. Do đó chúng ta phải dùng một liên từ khác có ý nghĩa
tương tự chẳng hạn như when.

4.When(A) you see Tom, remember(B) giving(C) him my regards, won't(D) you?
Dịch: Khi bạn gặp Tom, nhớ gửi lời hỏi thăm của tôi tới anh ta nhé.
Để diễn tả ý "nhớ phải làm gì" ta dùng remember + to V.
Sửa: giving -> to give

5.The(A) apples are(B) good for(C) your health(D).
Dịch: Táo tốt cho sức khỏe.
Ở đây nói đến tác dụng của táo nói chung chứ không phải của những quả táo cụ thể nào đó. Khi nói đến các sự vật nói chung, với danh từ

Mr Nguyen
đếm được, chúng ta dùng the + N(số ít) hoặc Ø + N(số nhiều). Với danh từ không đếm được, ta không dùng mạo từ.
Sửa: bỏ the

6.The most(A) people still(B) believe that(C) marriage and family life are(D) the basis of our
society.
The most là dạng so sánh cao nhất của many/much có nghĩa là "nhiều nhất". Tuy nhiên câu này có nghĩa là "Phần lớn mọi người vẫn tin
rằng hôn nhân và cuộc sống gia đình là nền tảng của xã hội."
Để diễn đạt ý nghĩa là "phần lớn", ta dùng most + N(số nhiều) hoặc most of + the + N (số nhiều).
Sửa: bỏ the

7.Braille is a system(A) of reading and writing(B) by touch(C) for blind(D).
Sau giới từ là danh từ hoặc V-ing.
Cụm for blind là sai vì blind là tính từ, cần thêm mạo từ the để biến nó thành danh từ (the + adjtương đương với danh từ chỉ người số
nhiều).
Dịch: Bray là một hệ thống chữ viết nổi để đọc và viết dành cho người mù.

8.She sitting(A) in(B) an armchair(C) reading(D) a book.
Động từ chính trong câu này chia sai.
Sửa: sitting -> sat
Lưu ý: reading được dùng ở dạng V-ing để diễn tả hành động xảy ra đồng thời với động từ chính.
Dịch: Cô ấy ngồi trên một chiếc ghế bành đọc sách.

9.Jim never(A) gets used to(B) work(C) 8 hours a day(D).
Cấu trúc get used to + V-ing có nghĩa là "trở nên quen với việc gì đó".
Sửa: work -> working
Dịch: Jim không bao giờ quen với việc làm 8 tiếng một ngày.

10.Life(A) would be(B) very difficult without(C) the electricity(D).
Danh từ electricity là danh từ không đếm được có nghĩa là "điện". Câu diễn tả ý chung chung nên không dùng the.
Dịch: Cuộc sống sẽ rất khó khăn nếu như không có điện.

11.New laws should be writing(A) to accommodate(B) changes in(C) our(D) society.
Động từ trong câu này phải chia ở dạng bị động.
Sửa: be writing -> be written
Dịch: Các nhà lập pháp nên thảo những luật mới để điều tiết những thay đổi trong xã hội.

12.Usually(A) the(B) climate in mountainous areas becomes much windy(C) at higher(D)
altitudes.
Dùng much để bổ nghĩa cho tính từ windy không sai về mặt ngữ pháp nhưng để phù hợp với cụm từ ở đằng sau at higher altitudes và
nghĩa của câu thì chúng ta nên dùng windier là dạng so sánh hơn của tính từ windy.
Dịch: Ở những vùng càng cao so với mực nước biển thì càng có nhiều gió.

13.No one would have attended(A) the lecture if you told(B) the truth about(C) the guest
speaker(D).
Đây là một câu điều kiện loại ba. Căn cứ theo cấu trúc của câu điều kiện loại ba thì told phải sửa thành had told.
Dịch: Nếu như anh nói sự thật về vị khách đến thuyết trình thì đã không có ai đến tham dự bài diễn thuyết.

14.When(A) there are low(B) sales, companies often decide developing(C) new products(D).
Sau động từ decide là động từ ở dạng to V.
Sửa: developing -> to develop
Dịch: Khi doanh số bán hàng thấp, các công ty thường quyết định phát triển sản phẩm mới.

15.Everybody at(A) the party was(B) very colorful(C) dressed(D).
Ta cần một trạng từ bổ nghĩa cho tính từ dressed. Trong khi colorful lại là tính từ.
Sửa: colorful -> colorfully
Dịch: Tất cả những người ở bữa tiệc đó đều ăn mặc rất sặc sỡ.

VIII. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.I'll make(A) some sandwiches before(B) I'll leave(C) for(D) the office in the morning.
Căn cứ vào nghĩa của câu thì có thể thấy ngữ cảnh trong câu này là tương lai. Mệnh đề sau beforenói đến 1 sự việc trong tương lai. Mà
động từ trong mệnh đề chỉ thời gian trong tương lai chia ở hiện tại chứ không chia ở tương lai.
Sửa: I'll leave -> I leave
Dịch: Tôi sẽ làm vài chiếc bánh sandwich trước khi tôi đi làm vào buổi sáng.

2.Thompson controlled the ball the best(A), kicked the ball the farthest(B), and ran the
faster(C) of all(D) the players.
Ta thấy có cụm từ "of all the players" nghĩa là ở đây phải sử dụng hình thức so sánh nhất (so sánh nhiều hơn 2 đối tượng).
Sửa: the faster -> the fastest
Dịch: Thompson là người kiểm soát bóng tốt nhất, sút bóng xa nhất và chạy nhanh nhất trong tất cả các cầu thủ.

3.This new nice(A) flat looks(B) perfect(C) for a(D) young couple.


Mr Nguyen
Tính từ chỉ quan điểm luôn đứng trước các tính từ chỉ thực tế.
Sửa: new nice -> nice new
Dịch: Căn hộ mới và đẹp này có vẻ hoàn hảo cho một cặp đôi trẻ.

4.Stand up straight(A), breathe deeply(B), hold your head up(C) and no look(D) down!
Đây là câu mệnh lệnh gồm nhiều vế khác nhau. Vế cuối cùng là mệnh lệnh phủ định nên sửa là don't look.
Dịch: Đứng thẳng, hít thở sâu, đầu ngẩng lên và không được nhìn xuống dưới.

5.We work with(A) many people who are(B) different from us(C) because every persons are(D)
unique.
Sau every là danh từ số ít, và động từ chia theo nó cũng ở dạng số ít.
Sửa: every persons are -> every person is
Dịch: Chúng tôi làm việc với rất nhiều người khác biệt với chúng tôi bởi vì mỗi người có những nét độc đáo riêng.

6.The journalist has(A) not finished the article(B) on(C) the negotiation already(D).
Trạng từ already dùng trong câu khẳng định và không dùng ở câu phủ định. Trong câu phủ định ở thì hiện tại hoàn thành, trạng từ đặc
trưng là yet.
Sửa: already -> yet
Dịch: Nhà báo đó vẫn chưa viết xong bài về cuộc đàm phán đó.

7.We have rented(A) two videos(B) and watched(B) them with(D) some friends last night.
Ta thấy trong câu có trạng từ chỉ thời gian "last night" => động từ chia ở quá khứ đơn.
Sửa: have rented -> rented
Dịch: Tối qua chúng tôi đã thuê 2 cuốn băng và cùng xem chúng với một vài người bạn.

8.Each year people around(A) the world spending(B) billions of dollars buying(C)
merchandise on the internet(D).
Trong một câu trần thuật bao giờ cũng có một động từ chính được chia theo thì và phù hợp với chủ ngữ, tuy nhiên cả hai động từ trong
câu này đều ở dạng V-ing.
Ta lại có cấu trúc: spend + time/ money + (on) doing sth
Như vậy động từ chính trong câu này là spend phải được chia ở thì hiện tại đơn (vì có trạng từ every year) ở dạng số nhiều (vì chủ ngữ
là people)
Sửa: spending -> spend
Dịch: Hàng năm con người trên khắp thế giới chi hàng tỉ đô la mua sắm trên mạng.

9.There are any(A) tips on how(B) to save money and protect yourself(C) when shopping
online(D).
Any không dùng trong câu khẳng định mà chỉ dùng trong câu phủ định và nghi vấn.
Sửa: any -> some/many/a lot of
Dịch: Có một vài mẹo để tiết kiệm tiền và tự bảo vệ bản thân khi mua sắm trực tuyến.

10.Don't buy from Websites unless(A) they list a toll-free number so as(B) you can call
their customer service department(C) if there is(D) a problem.

Sau so as là động từ ở dạng to V.
Trong câu này ta thấy sau so as là một mệnh đề do đó ta phải thay bằng so that.
Dịch: Đừng mua ở những trang web trừ khi chúng có ghi một số điện thoại miễn phí để bạn có thể gọi đến phòng dịch vụ khách hàng nếu
có vấn đề gì đó.

11.Three days aren't(A) enough(B) for(C) a good(D) holiday.
Chủ ngữ mặc dù ở dạng số nhiều (three days) nhưng nó là một khoảng thời gian, do đó động từ phải chia ở dạng số ít.
Sửa: aren't -> isn't
Dịch: Ba ngày là không đủ cho một kì nghỉ.

12.I waited nervous(A) in(B) the waiting(C) room before(D) the interview.
Chúng ta phải dùng trạng từ bổ nghĩa cho động từ trong khi nervous là tính từ.
Sửa: nervous -> nervously
Dịch: Tôi hồi hộp ngồi trong phòng chờ trước khi buổi phỏng vấn diễn ra.

13.Eva lived(A) in America for(B) five years, so she speaks(C) very well(D) English.
Chúng ta có thể nói speak English well nhưng không thể nói speak well English (động từ + tân ngữ trực tiếp + trạng từ chỉ cách thức).
Ở vị trí trước danh từ English ta cần một tính từ.
Sửa: well -> good
Dịch: Cô ấy đã sống 5 năm ở Mĩ, chính vì vậy cô ấy nói tiếng Anh rất tốt.

14.Either(A) my mother nor my father wants(B) me to be(C) an engineer(D).
Either ... or...: một trong hai, Neither ... nor...: không ai/ cái gì trong hai
Sửa: either -> neither
Dịch: Cả bố và mẹ tôi không ai muốn tôi trở thành kĩ sư.

15.These(A) televisions are all too expensive(B) for we to buy(C) at this time(D), but perhaps we
will return later.

Mr Nguyen
Sau giới từ là tân ngữ chứ không phải là đại từ nhân xưng.
Sửa: we to buy -> us to buy
Dịch: Tất cả những cái ti vi này đều quá đắt và chúng tôi không thể mua được ở thời điểm này, nhưng có lẽ chúng tôi sẽ quay trở lại sau.

IX. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.After she had bought(A) himself(B) a new automobile, she sold(C) her(D) bicycle.
Chủ ngữ là she do đó phải sửa đại từ phản thân himself thành herself cho phù hợp.
Dịch: Sau khi cô ấy tự mua cho mình một chiếc xe hơi mới, cô ấy bán chiếc xe đạp của mình đi.

2.The next important(A) question we have to decide(B) is when do we have to(C) submit(D) the
proposal.
Đây là một câu trần thuật do đó không đảo trợ động từ lên trước chủ ngữ.
Sửa: do we have to -> we have to
Dịch: Vấn đề quan trọng tiếp theo chúng ta phải quyết định đó là khi nào chúng ta phải nộp bản đề xuất.

3.George has not(A) completed the assignment(B) yet(C), and Maria hasn't neither(D).
Neither bản thân đã mang nghĩa phủ định rồi do đó không dùng với trợ động từ phủ định, hơn nữa nó đứng trước trợ động từ.
Sửa: hasn't neither -> hasn't either
Dịch: George vẫn chưa hoàn thành bài tập và Maria cũng vậy.

4.John decided to buy(A) in the morning a new car(B), but in the afternoon(C) he changed his
mind(D).
Buy là một ngoại động từ đòi hỏi tân ngữ theo ngay sau nó, do vậy không thể đặt trạng ngữ chỉ thời gian trước tân ngữ.
Sửa: in the morning a new car -> a new car in the morning
Dịch: John quyết định mua một chiếc ô tô mới vào buổi sáng nhưng đến chiều anh ta lại thay đổi quyết định.

5.After John eaten(A) dinner, he wrote(B) several letters(C) and went to bed(D).
Để diễn tả hành động xảy ra trước hành động khác trong quá khứ, ta cần chia động từ ở thì quá khứ hoàn thành. Mà hành động ăn tối xảy
ra trước hành động viết thư và đi ngủ, nên câu chia động từ ở thì quá khứ là sai.

Sửa: eaten -> had eaten
Dịch: Sau khi ăn tối, anh ta viết một vài lá thư và đi ngủ.

6.The manager has finished(A) working(B) on the report(C) last night, and now she will begin to
write(D) the other proposal.
Ở vế thứ nhất có trạng ngữ chỉ thời gian last night -> động từ phải chia ở quá khứ đơn.
Sửa: has finished -> finished
Dịch: Người quản lí đã làm việc xong với bản báo cáo tối qua và giờ cô bắt đầu viết bản đề xuất còn lại.

7.Because(A) Sam and Michelle had done(B) all of the work theirselves(C), they were unwilling
to give(D) the results to Joan.
Để nói Sam và Michelle tự mình làm tất cả các công việc, ta dùng đại từ phản thân "themselves" chứ không dùng "theirselves".
Sửa: theirselves ->themselves
Dịch: Vì Sam và Michelle đã tự mình làm hết mọi việc nên họ không sẵn lòng đưa kết quả cho Joan.

8.Daniel said that if he had(A) to do another(B) homework tonight, he would not be able(C) to
attend(D) the concert.
Homework là danh từ không đếm được nên không thể dùng another (một cái nữa) để bổ nghĩa.
Sửa: another -> some more
Dịch: Daniel nói rằng nếu cậu ta phải làm thêm bài tập tối nay cậu đã không thể tham dự buổi hòa nhạc.

9.After to take(A) the medication, the patient(B) became drowsy(C) and more manageable(D).
Sau giới từ động từ phải ở dạng V-ing.
Sửa: to take -> taking
Dịch: Sau khi được tiêm thuốc, bệnh nhân sẽ buồn ngủ và dễ kiểm soát hơn.

10.We insist on you(A) leaving(B) the meeting before(C) any further outbursts(D) take place.
Sau giới từ là V-ing. Nếu muốn nhắc tới chủ thể của V-ing ta có thể dùng tính từ sở hữu tương ứng đứng trước V-ing.
Sửa: on you -> on your
Dịch: Chúng tôi yêu cầu anh rời khỏi cuộc họp trước khi có thêm bất kì cuộc tranh cãi nào xảy ra.

11.It has(A) been a long time(B) since(C) we last talked to John, isn't it(D)?
Phần đuôi dùng trợ động từ không tương ứng với động từ chia ở vế trước.
Sửa: isn't it -> hasn't it
Dịch: Đã một thời gian dài kể từ khi chúng ta nói chuyện lần cuối với John phải không?

12.Henry objects to our buying(A) this house without the approval of(B) our attorney(C),
and John does so(D).
So phải đứng trước trợ động từ và phải đảo ngữ.
Sửa: John does so -> so does John
Dịch: Henry phản đối việc chúng tôi mua ngôi nhà này mà không có sự tán thành của luật sư và John cũng vậy.


Mr Nguyen
13.Rita enjoyed to be(A) able to meet(B) several(C) members of Congress during her vacation(D).
Sau enjoy động từ phải ở dạng V-ing.
Sửa: to be -> being
Dịch: Rita tận hưởng việc có thể gặp gỡ một vài thành viên của Quốc hội trong kì nghỉ của cô ấy.

14.After(A) being indicted for(B) his part in a bank robbery, the reputed(B) mobster
decided find(D) another attorney.
Sau decide, động từ phải ở dạng to V.
Sửa: find -> to find
Dịch: Sau khi bị buộc tội vì đã tham gia cướp ngân hàng, tên cướp nổi tiếng quyết định tìm một luật sư khác.

15.Animals and man(A) use the energy finding(B) in food to operate(C) their(D) body and
muscles.
Câu này có thể dịch là: Động vật và con người sử dụng năng lượng tìm được trong thức ăn để vận hành cơ thể và các cơ bắp.
Với ý nghĩa đó chúng ta phải sửa finding thành found (V-ing mang nghĩa chủ động, VPII mang nghĩa bị động.)

X. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.Children enjoy telling and listening(A) to ghosts stories (B), especially(C) on Halloween
night (D).
Trong câu sử dụng danh từ ghép ghosts stories. Tuy nhiên danh từ đứng trước đóng vai trò như một tính từ bổ nghĩa cho danh từ đứng sau
nên nó không bao giờ ở dạng số nhiều.
Sửa: ghosts stories -> ghost stories
Dịch: Trẻ em thường thích kể và nghe những câu chuyện ma, đặc biệt là trong đêm Halloween.

2.The way(A) a junior college is organised and financed depends at(B) whether(C) it is a public or
private institution(D).
Giới từ đi kèm với động từ depend là on chứ không phải at.
Dịch: Cách tổ chức và điều hành tài chính của một trường cao đẳng phụ thuộc vào nó là trường công hay trường tư.

3.Elephants have so long(A) flexible trunks that(B) they seem clumsy(C) as(D) they walk.
Câu có sử dụng cấu trúc so... that... có nghĩa là "như thế nào đến nỗi mà".
Các em ghi nhớ theo sau so phải là tính từ/ trạng từ. Trong câu, sau so là cụm danh từ long flexible trunks, mà từ đứng trước cụm danh từ
và có nghĩa tương ứng với so là such.
Sửa: so -> such
Dịch: Voi có chiếc vòi dài và hay ngoe nguẩy đến mức chúng có vẻ như vụng về mỗi khi bước đi.

4.The(A) president went fishing(B) after(C) he has finished(D) with the conference.
Câu này được hiểu là: Ngài tổng thống đã đi câu cá sau khi ông ta kết thúc hội nghị.
Như vậy hành động "kết thúc hội nghị" xảy ra trước hành động "câu cá", mà hành động câu cá được chia ở quá khứ đơn. Do đó, hành
động còn lại phải chia ở quá khứ hoàn thành.
Sửa: has finished -> had finished

5.Because(A) they have moved away(B), they hardly never(C) go to the beach any more(D).
Hardly là trạng từ có nghĩa là "gần như không" và nó không đi với từ phủ định. Hardly có thể đi kèm với ever/any.
Sửa: bỏ never hoặc hardly never -> hardly ever
Dịch: Bởi vì họ đã chuyển đi nên họ gần như không đến bãi biển đó nữa.

6.He isn't driving(A) to the(B) convention in March(C), and neither they are(D).
Khi dùng neither chúng ta phải đảo trợ động từ/ to be lên trước chủ ngữ.
Sửa: neither they are -> neither are they hoặc neither they are -> they aren't either
Dịch: Anh ta sẽ không lái xe đến hội nghị vào tháng 3 và họ cũng không.

7.A(A) milk can provide(B) protein for a cheap(C), nutritionally balanced(D) diet.
Milk là danh từ không đếm được do đó không dùng với mạo từ a.
Sửa: bỏ "A"
Dịch: Sữa cung cấp protein cho một chế độ ăn kiêng ít tốn kém mà vẫn cân bằng dinh dưỡng.

8.Please give me(A) a few(B) coffee and some sugar(C) if you have any(D) left.
A few đi với danh từ đếm được số nhiều trong khi coffee lại là danh từ không đếm được.
Sửa: a few -> a little
Dịch: Làm ơn cho tôi ít cà phê và ít đường nếu như cô còn.

9.The(A) modern American dictionary is typically(B) a single compact
volume publishing(C) at(D) a modest price.
Trong câu có sử dụng mệnh đề giản lược V-ing, tuy nhiên vì câu mang ý nghĩa bị động nên dùng mệnh đề giản lược V-ing (mang ý chủ
động) là không thích hợp. Một loại mệnh đề giản lược khác mang ý nghĩa bị động là mệnh đề giản lược VPII.
Sửa: publishing -> published
Dịch: Từ điển tiếng Mỹ hiện đại là một cuốn sách súc tích được xuất bản với giá rất phải chăng.


Mr Nguyen
10.Harry's advisor persuaded his taking(A) several courses which(B) did not involve(C) much
knowledge of mathematics(D).
Ta có cấu trúc persuade sb to do sth được dùng để thuyết phục ai làm gì.
Sửa: his taking -> him to take
Dịch: Cố vấn của Harry khuyên cậu tham gia vài khóa học không liên quan nhiều lắm đến toán học.

11.Does(A) Jose know how(B) to shipping(C) the fragile parts so that(D) they don't break during
export?
To trong câu này không phải là một giới từ nên động từ sau nó không thể ở dạng V-ing. To ở đây nằm trong cụm to V (động từ nguyên thể
có to).
Sửa: shipping -> ship
Dịch: Liệu Jose có biết làm thế nào để vận chuyển những phần dễ vỡ để chúng không bị vỡ trong quá trình xuất đi không?

12.Idaho ranks(A) first among(B) the states in(C) potatoes(D) production.
Potato đóng vai trò như một tính từ bổ nghĩa cho production ở đằng sau nên không thể ở dạng số nhiều. Đây là một danh từ ghép.
Sửa: potatoes -> potato
Dịch: Idaho đứng đầu trong các bang về sản lượng khoai tây.

13.Perhaps the most(A) unique thing about(B) carbon atoms are(C) their ability to combine(D)
with themselves.
Chủ ngữ trong câu này là "the most unique thing about carbon atoms" trong đó danh từ chính là "thing" ở dạng số ít. Do đó động từ cũng
phải chia ở dạng số ít.
Sửa: are -> is
Dịch: Có lẽ điều độc đáo nhất về các nguyên tử các bon là chúng có khả năng kết hợp với nhau.

14.The seventeenth century was one(A) in that(B) many significant advances were(C) made in
both(D) science and philosophy.
Khi giới từ đứng trước đại từ quan hệ ta phải dùng which nếu nó thay thế cho danh từ chỉ vật, hoặcwhom nếu nó thay thế cho danh từ chỉ
người. Không dùng that sau giới từ.
Sửa: in that -> in which
Dịch: Thế kỉ 17 là thế kỉ gặt hái được nhiều thành tựu cả trong khoa học và triết học.

15.Culture(A) and society(B) are so interdependent that they do not occur(C) without
each another(D).
Chúng ta không nói each another mà phải nói each other.

Dịch: Văn hóa và xã hội có quan hệ mật thiết đến mức chúng không thể tồn tại nếu thiếu một trong hai.

XI. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.The season(A) changes of weather cause(B) color changes in the leaves(C) of deciduous(D)
trees.
Dùng season ở đây là sai vì trước danh từ changes ta cần một tính từ.
Sửa: season -> seasonal
Dịch: Những thay đổi về thời tiết theo mùa tạo nên những thay đổi về màu sắc lá của những cây rụng lá.

2.The students were(A) interested(B) in take(C) a trip to the National History Museum, but
they were not able to raise(D) enough money.
Sau giới từ, động từ luôn ở dạng V-ing nên phương án C sai.
Sửa: in take -> in taking
Dịch: Những sinh viên đó thích có một chuyến đi đến Bảo tàng Lịch sử Quốc gia nhưng họ không thể quyên góp đủ tiền.

3.A(A) strong economies(B) makes imports cheap(C) and exports more expensive(D).
Cụm từ a strong economies sai ngữ pháp vì a đi với danh từ số ít. Như vậy A hoặc B sai. Tuy nhiên động từ trong câu chia ở dạng số ít
(makes) nên chủ ngữ cũng phải ở dạng số ít. Vậy B sai.
Sửa: economies -> economy
Dịch: Một nền kinh tế mạnh có khả năng làm cho những mặt hàng nhập khẩu rẻ và những mặt hàng xuất khẩu đắt hơn.

4.Buying clothes are(A) often a very time-consuming(B) practice because those(C) clothes that a
person likes are rarely the ones(D) that fit him or her.
Chủ ngữ của câu là một danh động từ (V-ing) nên động từ phải chia ở dạng số ít. Do đó A sai.
Sửa: are -> is
Dịch: Mua sắm quần áo là một việc tiêu tốn khá nhiều thời gian vì những bộ quần áo người nào đó thích thì hiếm khi vừa với người đó.

5.Many(A) people believe that New York is the(B) most great (C) city in(D) America.
Great là tính từ ngắn do đó dạng so sánh nhất của nó là the greatest (với tính từ dài ta mới dùng vớithe most).
- Dịch: Nhiều người tin rằng New York là thành phố lớn nhất ở Mỹ.

6.Three conditions(A) critical for growing(B) plants are soil temperature, chemical
balance, or(C)amount(D) of moisture.


Mr Nguyen
Câu này có thể hiểu là: Ba điều kiện quyết định trong việc trồng cây là nhiệt độ đất, cân bằng hóa học và độ ẩm.
Trong câu này ta phải dùng quan hệ bổ sung nên không dùng or mà phải dùng and.

7.After she had bought(A) himself(B) a new motorbike, she sold(C) her(D) bicycle.
Chủ ngữ của câu là she do đó chúng ta phải dùng đại từ phản thân tương ứng là herself.
Dịch: Sau khi mua cho mình một chiếc xe máy mới cô ấy bán chiếc xe đạp đi.

8.The basic principle(A) of fiber optics has(B) been understood(C) since 1870, but major
development in this field occur(D) primarily since 1951.
Trong câu có trạng từ chỉ thời gian since 1951, do đó động từ phải chia ở hiện tại hoàn thành.
Sửa: occur -> has occured
Dịch: Nguyên lý cơ bản về sợi quang đã được biết đến từ năm 1870 nhưng sự phát triển chính trong lĩnh vực này lại xảy ra chủ yếu từ
năm 1951.

9.Those(A) homework that the teacher assigned(B) is due on Tuesday(C) unless you have
made(D) prior arrangements to turn it in late.
Homework là danh từ không đếm được trong khi those là tính từ chỉ định dùng cho danh từ số nhiều.
Sửa: those -> the
Dịch: Bài tập về nhà cô giáo giao có hạn là thứ ba trừ khi cậu xin phép trước để được nộp muộn hơn.

10.As(A) the first American president's wife, Martha Washington performed her social
duties(B) with(C)the generous hospitality(D), dignity and reserve.
Câu này có thể hiểu là: Với cương vị là phu nhân của vị tổng thống đầu tiên của Mỹ, Martha Washington đã đảm nhiệm những nhiệm vụ
xã hội của mình với lòng hiếu khách, vẻ nghiêm trang và sự kín đáo.

Phần cuối của câu muốn nói đến những phẩm chất của bà Martha Washington, chứ không phải nói những phẩm chất một cách chung
chung, do đó thay vì dùng mạo từ the, ta nên dùng tính từ sở hữuher.

11.Our new television came(A) with a ninety-days warranty(B) on all(C)
electrical components(D).
Ninety-day là một tính từ ghép và sau nó không có "s".
Dịch: Chiếc ti vi mới của chúng tôi đi kèm với bảo hành 3 tháng áp dụng với tất cả các chi tiết điện tử.

12.It is difficult(A) to get used to sleep(B) in a tent after having(C) a soft, comfortable bed to lie
on(D).
Cấu trúc get used to V-ing có nghĩa là "dần quen với việc gì".
Sửa: to sleep -> to sleeping
Dịch: Thật khó để quen với việc ngủ trong một cái lều sau khi đã có một chiếc giường êm ái và thoải mái để nằm trên đó.

13.The director felt badly(A) about not giving(B) Mary the position that(C) she had sought(D)
with his company.
Felt (quá khứ của feel) là một động từ chỉ sự tri nhận và là động từ nối, do đó sau nó là một tính từ để bổ nghĩa.
Sửa: badly -> bad
Dịch: Ngài giám đốc cảm thấy buồn về việc không giao cho Mary vị trí mà cô ấy tìm kiếm trong công ty của ông ta.

14.Tom and Mark hope go(A) skiing in the mountains(B) this weekend if(C) the
weather permits(D).
Sau hope là to V nên A sai.
Sửa: go -> to go
Dịch: Tom và Mark hi vọng sẽ được đi trượt tuyết ở vùng núi cuối tuần này nếu như thời tiết đẹp.

15.The(A) political candidate talked as if she has(B) already been(C) elected to the(D)presidency.
Câu có as if nói đến một sự việc không có thật, mang tính chất giả định. Do đó động từ trong mệnh đề sau as if phải lùi lại một thì.
Ở đây là ngữ cảnh quá khứ, và khi lùi lại một thì động từ trở thành had already been elected.
Dịch: Ứng cử viên chính trị đó nói chuyện như thể là bà ta đã được bầu vào chức tổng thống.

XII. Choose the best option A, B, C or D to show the underlined part that needs correction.
1.If he weren’t(A) too old, he would(B) apply to the(C) job as a(D) war reporter.
Cấu trúc apply for a job tức là "đi xin việc".
Sửa: to thành for
Dịch: Nếu ông ta không quá lớn tuổi thì ông ấy sẽ xin làm một phóng viên chiến tranh.

2.The singer which(A) performed live(B) on VTV3 yesterday has always(C) been the singer I
admire most(D).
Ta thấy câu này có dùng đại từ quan hệ thay thế cho chủ ngữ the singer. Tuy nhiên đây là chủ ngữ chỉ người nên dùng which là sai. Thay
vào đó chúng ta phải dùng who.
Dịch: Cô ca sĩ hát trực tiếp trên kênh VTV3 hôm qua luôn là ca sĩ mà tôi ngưỡng mộ nhất.

3.Our Spanish professor would like us(A) spending(B) more(C) time practicing(D) our
pronunciation.


Mr Nguyen
Cấu trúc would like somebody to do something có nghĩa là "muốn ai làm gì" nên B là chỗ cần sửa.
Sửa: spending -> to spend
Dịch: Vị giáo sư người Tây Ban Nha của chúng tôi muốn chúng tôi dành nhiều thời gian luyện tập phát âm hơn.

4.We thought our cameras were the same(A), but his is(B) different of(C) the one that
I bought(D).
Cấu trúc be different from sth/sb có nghĩa là "khác với".
Sửa: of -> from
Dịch: Chúng tôi nghĩ rằng những cái máy quay của chúng tôi giống nhau nhưng cái của anh ấy khác với cái tôi đã mua.

5.George hasn’t(A) completed the assignment(B) yet(C), and Maria hasn’t neither(D).
Neither không đứng cuối câu mà đứng trước trợ động từ và chủ ngữ và không dùng với trợ động từ phủ định.

Sửa: hasn't neither -> hasn't either
Dịch: George vẫn chưa hoàn thành bài tập và Maria cũng vậy.

6.Kangaroos, that(A) can be seen(B) everywhere in Australia(C), have long tails(D).
Đại từ quan hệ that không đứng sau dấu phẩy.
Sửa: that -> which
Dịch: Kangaroo, loài động vật có thể thấy ở bất cứ đâu ở nước Úc, có chiếc đuôi rất dài.

7.Linda has such(A) many things to do(B) that she has(C) no time to go(D) out.
Ta có cụm từ so many/few + N (số nhiều).
Sửa: such -> so
Dịch: Linda có quá nhiều việc phải làm đến nỗi cô không có thời gian đi chơi.

8.Although(A) the quantity was(B) small, we had supplies enough(C) to finish(D) the experiment.
Enough đứng sau tính từ và đứng trước danh từ. Mà supplies ở đây là danh từ số nhiều nên phải đảo enough lên trước supplies.
Dịch: Mặc dù số lượng ít nhưng chúng tôi vẫn có đủ nguồn cung cấp để hoàn thành thí nghiệm.

9.Laser beams can kill cancer cells(A) while(B) leaving the surrounding(C) ones harmless(D).
Chúng ta có thể hiểu nghĩa câu này là "Tia laze có thể tiêu diệt các tế bào ung thư trong khi không làm hại đến những tế bào xung
quanh."
Tính từ harmless có nghĩa là "vô hại, không có hại" không thích hợp trong câu này. Với nghĩa là "không bị tổn hại" chúng ta dùng tính
từ unharmed.

10.Not only cigarettes and too(A) alcohol is believed(B) to be(C) harmful to one's(D) health.
Cấu trúc not only ... but also... có nghĩa là "không những ... mà còn ..."
Sửa: and too -> but also
Dịch: Không chỉ thuốc lá mà rượu cũng được cho là có hại đối với sức khỏe.

11.Not until recently(A) has interest of(B) tidal electric power(C) plants been revived(D).
Câu này có trạng từ phủ định đứng đầu câu nên dùng đảo ngữ là đúng. Chủ ngữ trong câu này làinterest of tidal electric power

plants trong đó danh từ chính là interest. Danh từ này đi với giới từin mang nghĩa là sự quan tâm đến cái gì.
Sửa: of -> in
Dịch: Mãi cho tới gần đây, người ta mới quan tâm trở lại đến các nhà máy sản xuất điện sử dụng thủy triều.

12.Little they knew(A) in 1926, when the first TV broadcast(B) began, that it would have(C) such
an impact(D) on people’s everyday lives.
Little cũng là một trong số những trạng từ khi đứng ở đầu câu đòi hỏi phải có đảo ngữ.
Sửa: they knew -> did they know
Dịch: Năm 1926 khi truyền hình lần đầu tiên được phát sóng, người ta không hề biết rằng nó sẽ có ảnh hưởng lớn đến đời sống hàng ngày
của người dân.

13.I need both(A) fine(B) brown sugar as well as(C) powdered sugar to bake(D) a Hawaiian cake.
Cả both và as well as đều dùng để bổ sung, ý nghĩa của chúng tương tự nhau nên không thể dùng cả hai trong cùng một câu.
Sửa: bỏ both
Dịch: Tớ cần cả đường nâu và đường bột để nướng bánh Hawaii.

14.Paul did so(A) well in his speech today that(B) he should have rehearsed(C) it many times this
past week(D).
Should have VPII dùng để nói về một việc đáng lẽ ra phải làm nhưng lại không làm ở quá khứ. Ý nghĩa này không phù hợp. Có thể hiểu
ý của câu này là "Ngày hôm nay Paul đã thuyết trình rất tốt, rất có thể anh ấy đã luyện tập trước rất nhiều lần trong suốt tuần qua."
Để đưa ra dự đoán chắc chắn về một sự việc ở quá khứ ta dùng cấu trúc must have VPII.

15.We must be(A) quick. There is(B) a little time(C) left(D).
Câu này có thể hiểu là "Chúng ta phải nhanh lên. Còn rất ít thời gian."
Dựa vào ngữ cảnh thì có thể thấy người nói ở đây rất vội. Do đó chúng ta không dùng a little mà phải dùng little - "rất ít (không đủ)".