Báo cáo kiểm tra toàn diện trường THPT

sở giáo dục đào tạo hải dơng
trờng thpt mạc đĩnh chi
=========
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc
=====================
Nam Sách, Ngày 14 tháng 02 năm 2006
Báo cáo tình hình nhà trờng
Trờng THPT Mạc Đĩnh Chi
I- Về đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên:
1, Về cán bộ quản lý:
Trờng hiện có 3 cán bộ quản lí (1 Hiệu trởng, 2 Phó Hiệu trởng). Công việc đợc
phân công cụ thể nh sau:
a, Hiệu trởng : Phạm Huy Sim
Trình độ Đại học, đã qua lớp Quản lý giáo dục tại Hà Nội năm 1999- phụ trách
chung, chịu trách nhiệm trớc nhà nớc về mọi hoạt động của nhà trờng. Xây dựng kế
hoạch phát triển và tổ chức thực hiện nhiệm vụ các năm học. Quản lý giáo viên, nhân
viên và học sinh. Quản lý chuyên môn, phân công công tác và kiểm tra , đánh giá việc
thực hiện nhiệm vụ của giáo viên, nhân viên. Quản lý và tổ chức giáo dục đạo đức cho
học sinh. Quản lý hành chính, tài chính, tài sản của nhà trờng. Thực hiện các chế độ
chính sách của nhà nớc đối với cán bộ , giáo viên, nhân viên và học sinh. Tổ chức thực
hiện Quy chế dân chủ trong nhà trờng.
b, Phó Hiệu trởng:
* Đồng chí Trần Khoa:
Trình độ Sau đại học Toán, cử nhân chính trị ( bằng 2) . đang học lớp bồi dỡng cán
bộ quản lý tại Hà Nội.
Nhiệm vụ đợc giao : Phụ trách công tác chuyên môn, th viện, thiết bị , thực hành
thí nghiệm.
Yêu cầu:
- Xây dựng kế hoạch chuyên môn.
- Tổ chức học tập quy chế chuyên môn( Soạn, giảng, kiểm tra- xếp TKB, kiểm tra

sổ đầu bài, sổ điểm thờng xuyên)
- Kiểm tra, đánh giá điều hành công việc Phòng th viện, thiết bị phục vụ cho việc
giảng dạy, học tập.
- Trực tiếp kiểm tra toàn diện, chuyên đề, đột xuất đối với giáo viên.
- Trực ban Ban giám hiệu 4 buổi/ tuần theo phân công. Thờng xuyên báo cáo với
Hiệu trởng những việc bất thờng.
* Đồng chí Nguyễn Duy Cộng:
Trình độ Đại học. đã qua lớp bồi dỡng cán bộ quản lý năm 2001.
Nhiệm vụ đợc giao: Phụ trách công tác lao động - Hớng nhiệp- Dạy nghề, sử dụng
và bảo quản cơ sở vật chất , vệ sinh môi trờng, hoạt động ngaòi giờ, an ninh trờng học.
Yêu cầu:
- Xây dựng kế hoạch từng công việc.
- Thờng xuyên kiểm tra, xem xét đánh giá, xếp loại từng công việc đợc phụ trách.
- Trực ban Ban giám hiệu 4 buổi/ tuần theo phân công. Thờng xuyên báo cáo với
Hiệu trởng những việc bất thờng.
2, Về giáo viên:
- Tổng số có 42 đồng chí. Cụ thể:
+ Môn Toán : 8 đồng chí ( có 3 đồng chí Toán - Tin)
+ Môn Lý : 4 đồng chí ( Có 1 Lý - Tin, 1 Lý - KTCN).
+ Môn Hoá : 3 đồng chí.
+ Môn Sinh : 3 đồng chí ( Có 2 đ/c Sinh - Kĩ NN, 1 đ/c Sinh- Hoá) .
+ Môn KTCN : 1 đồng chí
+ Môn Thể dục : 3 đồng chí.
+ Môn Văn : 7 đồng chí.
+ Môn Sử : 3 đồng chí.
+ Môn Địa : 2 đồng chí.
+ Môn GDCD : 2 đồng chí.
+ Môn Ngoại ngữ ( Anh) : 6 đồng chí.
- Trình độ 100% đạt chuẩn. Hiện có 1 thạc sĩ ( Văn), 3 Sau đại học ( 1 Toán , 1
Văn, 1 Ngoại ngữ) . Có 2 đồng chí đang học thạc sĩ ( 1 Văn, 1 Sử).

- Về cơ cấu tổ : Đợc chia thành 6 tổ chuyên môn:
+ Tổ Toán : 8 đồng chí
+ Tổ Văn : 7 đồng chí..
+ Tổ Lý - Hoá- KTCN : có 8 đồng chí.
+ Tổ Sinh - Thể : 6 đồng chí.
+ Tổ Sử - Địa - GDCD : 7 đồng chí.
+ Tổ Ngoại ngữ : 6 đồng chí.
( Riêng về tổ chức các tổ chuyên môn, Trờng đã nhận đợc Hớng dẫn cách chia
tổ của Sở nhng Ban giám hiệu đã thống nhất hiện tại giữ nguyên để ổn định, năm học
mới sẽ phân chia lại)
3, Nhân viên :
- Văn th : 1 đồng chí.
- Kế toán : 1 đồng chí.
- Th viện : 1 đồng chí.
- Thủ quỹ+ Y tế học đờng : 1 đồng chí ( có nghiệp vụ y tá )
- Thiết bị thí nghiệm : 1 giáo viên kiêm nhiệm ( môn Sinh)
Nhận xét, đánh giá về đội ngũ:
Về số lợng đủ cho các môn ( Thiếu 1 thiết bị thí nghiệm). Cán bộ, giáo viên, nhân
viên trong nhà trờng đoàn kết, có trách nhiệm với nhiệm vụ đợc giao. Lực lợng giáo viên
trẻ đông, có tri thức, nhiệt tình. Đội ngũ giáo viên có tuổi có kinh nghiệm sẵn sàng giúp
đỡ lớp trẻ. Hầu hết có ý thức trong việc rèn luyện, phấn đấu cả về phẩm chất chính trị và
chuyên môn. Năm 2005, Chi bộ kết nạp đợc thêm 4 đảng viên mới. Năm học 2004- 2005
có 1 tổ đợc UBND tỉnh công nhận là tổ lao động xuất sắc ( Tổ Toán), 3 tổ đợc Sở GD-
ĐT Hải Dơng công nhận là tổ Lao động giỏi ( Tổ Văn, Tổ Sử - Địa- GDCD và Tổ Lý-
Hoá - KTCN). Có 4 cá nhân đợc Sở GD- ĐT Hải Dơng công nhận là giáo viên giỏi cấp
cơ sở ( đ/c Thoa, đ/c Hờng, đ/c Thuỷ và đ/c Chỉnh) . Qua xét duyệt SKKN ở trờng , 13
SKKN đợc gửi về Sở và có 2 đ/c đợc Sở GD - ĐT xếp loại C ( đ/c Khoa, đ/c Thảo).
Học kì I năm học 2005- 2006, 100% cán bộ , giáo viên, nhân viên hoàn thành
nhiệm vụ, 90,2 % đạt lao động giỏi trong đó có 51 % đợc Hội đồng giáo dục nhà trờng
công nhận là Lao động giỏi loại A, lấy đó làm một tiêu chuẩn để bình xét lao động cuối

năm và chọn cử để cấp trên công nhận là giáo viên giỏi hoặc chiến sĩ thi đua theo đăng kí
đầu năm học.
II- Về xây dựng CSVC, kĩ thuật phục vụ cho việc dạy và học:
- Hiện tại trờng quản lý 2 khu vực cách xa nhau 3 km.
+ Khu vực Hợp Tiến đợc xây dựng 1979 với diện tích 20.000 m
2
. Hiện có 4 phòng
học cấp 4 và 3 phòng dùng để xe đạp cho học sinh. Mặc dù hàng năm trờng vẫn phải đầu
t sửa chữa nhng do hết hạn sử dụng đã lâu nên xuống cấp rất nhanh.
Các phòng học đủ ánh sáng, bảng viết bàn ghế cho giáo viên, học sinh. Khu vực
này sử dụng cho việc học đội tuyển, học nghề phổ thông.
+ Khu vực Thanh Quang xây dựng và đợc đa vào sử dụng năm học 1999- 2000 với
diện tích 10.000 m
2
. Hiện tại có 1 nhà hiệu bộ và 12 phòng học kiên cố cao tầng dùng
cho việc học chính khoá. Trong những ngày nghỉ hè, ngày chủ nhật dạy đội tuyển, học
nghề.
Các phòng học đã đợc trang bị bảng chống loá, 13 bộ bàn ghế cho học sinh và bàn
ghế cho giáo viên. Hệ thống điện, quạt cho giáo viên, học sinh đảm bảo cho việc dạy và
học. Hàng năm ngoài việc sửa chữa cũ, nhà trờng tiếp tục mua sắm thêm bàn ghế, thiết bị
để phục vụ cho việc dạy và học.
- Trờng có 1 phòng th viện diện tích 24 m
2
. Cha có phòng đọc riêng cho giáo viên
và học sinh. Hàng năm, trờng tiếp tục đầu t cho th viện. Năm học 2005 trờng đầu t mua
sách trị giá 24.952.100đ. Hai tháng đầu năm 2006 đã đầu t cho mua sách là 2.376.900đ.
Tổng số sách th viện hiện có 6.596 đầu sách các loại. Trong đó 1.946 cuốn sách
giáo khoa, sách giáo viên; 4.463 cuốn sách tham khảo, tài liệu. Bình quân 4,4 cuốn sách
tham khảo trên 1 học sinh.
- Phòng thiết bị thí nghiệm diện tích 24 m

2
. Hàng năm nhà trờng cũng tiếp tục đầu
t, mua sắm đồ dùng để phục vụ cho việc dạy và học. Năm 2005 đầu t 22.915.000đồng.
- Các phòng làm việc của Ban giám hiệu, Kế toán , Văn th, Thủ quỹ cũng đủ tiện
nghi để làm việc. Mặc dù còn khó khăn nhng cũng đã bố trí đợc phòng chờ cho giáo
viên, phòng làm việc cho các đoàn thể Công đoàn , Đoàn thanh niên..
- Các công trình khác nh nhà để xe, khu vực vệ sinh cho giáo viên, học sinh đợc
tách riêng biệt, đảm bảo an toàn và vệ sinh khi sử dụng.
- Cảnh quan, môi trờng của nhà trờng cũng đã đợc chú trọng. Năm 2005 trờng xây
dựng cổng trờng, nâng cấp tờng bao phía tây để đảm bảo an toàn. Sửa chữa quyét lại vôi
ve cho các dãy nhà lớp học, nhà hiệu bộ. Hệ thống cây xanh của trờng đợc chăm sóc và
bảo vệ. Học sinh lao động vệ sinh thờng xuyên hàng ngày, đảm bảo môi trờng luôn sạch.
III, Về thực hiện các nhiệm vụ:
1, Kế hoạch phát triển giáo dục:
- Thực hiện chỉ tiêu giao của Sở GD- ĐT, từ năm 2002 - 2003 tới nay, trờng không
tuyển hệ bán công. Mỗi năm trờng đợc tuyển 7 lớp công lập, quy mô trờng là 21 lớp
(mỗi khối 7 lớp ). Công tác tuyển sinh đợc thực hiện công khai từ nhận hồ sơ thi đến
duyệt trúng tuyển.. Việc tổ chức coi thi đúng quy chế. Những năm trớc đây , Mạc Đĩnh
Chi là một trong những điểm nóng trong việc thi tuyển sinh của tỉnh, do sự cố gắng
chung gần đây việc thi tuyển sinh của trờng đã đi vào ổn định, bình thờng. Năm học
2005- 2006, theo chỉ tiêu Sở giao, trờng tuyển đợc 352 học sinh. Khi phát hiện có hiện t-
ợng thi hộ, Trờng đã lập hồ sơ báo cáo đề nghị Sở không công nhận kết quả thi và cho ra
khỏi danh sách trúng tuyển 5 học sinh nhờ ngời thi hộ vào lớp 10 và xử lý kỉ luật đuổi
học 1 năm với 1 học sinh lớp 11 do thi hộ ngời khác . Việc xử lý trên đợc nhân dân địa
phơng tin tởng và ủng hộ.
- Việc duy trì sĩ số đảm bảo. Năm học 2004- 2005 số học sinh bỏ học, chuyển tr-
ờng là 10 em , tỷ lệ 0,9 % ( 10/ 1058) . Cuối năm số lu ban là 3 em, thi lại văn hoá 8 em,
rèn luyện trong hè 4 em. Sau khi thi lại và rèn luyện trong hè, thi lại văn hoá lên lớp 2
em, rèn luyện trong hè xếp loại hạnh kiểm trung bình đợc lên lớp 2 em. Số phải lu ban
tiếp là 8 em .

Năm học 2005- 2006, theo biên chế trờng có 21 lớp , mỗi khối 7 lớp. Số học sinh
toàn trờng đầu năm là 1061 ( Khối 10: 357 ; Khối 11: 359; Khói 12: 345) đến nay tổng
số học sinh là 1045 ( so với đầu năm giảm 16 học sinh. Chủ yếu là số học sinh chuyển
trờng theo cha mẹ chuyển ) .
2, Về hoạt động và chất lợng giáo dục đạo đức học sinh:
- Nhằm mục đích đa học sinh vào nề nếp, giúp cho Ban giám hiệu, Đoàn thanh
niên, nhất là với giáo viên chủ nhiệm quản và giáo dục đạo đức cho học sinh đầu năm
học. Nhà trờng thành lập Ban quản sinh ( cử những giáo viên có trách nhiệm) . Học kì I
vừa qua Ban quản sinh đã thực hiện khá tốt công việc, theo dõi, nhắc nhở học sinh, gặp
cha mẹ học sinh để cùng giáo dục học sinh.
- Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm hoạt động tích cực trong việc giáo dục theo dõi
hoạt động của học sinh hàng ngày. Hàng tuần có đánh giá việc rèn luyện học tập của học
sinh và cuối mỗi tháng đều xếp loại hạnh kiểm tháng đối với từng học sinh và công khai
trớc lớp. Cuối kì, cuối năm đợc xếp loại hạnh kiểm ngoài thông qua lớp còn thông qua ý
kiến của giáo viên bộ môn, Đoàn thanh niên, Ban quản sinh để việc xếp loại đạo đức đợc
chính xác , mang tính giáo dục cao.
Kết hợp chặt chẽ với Ban quản sinh, Đoàn thanh niên trong việc theo dõi, đánh
giá, thi đua, giáo dục học sinh thực hiện nội quy, quy định của nhà trờng. Thông báo kịp
thời chủ trơng bàn các biện pháp giáo dục học sinh đối với chi hội cha mẹ học sinh.
Nắm bắt các số điện thoại của gia đình học sinh và cha mẹ học sinh nắm bắt số điện
thoại của GVCN để thờng xuyên liên lạc với nhau để cùng phối hợp giáo dục học sinh .
- Đoàn thanh niên cũng có nhiều cố gắng trong việc tổ chức, chỉ đạo, theo dõi học
sinh. Hàng tuần thông báo kết quả xếp loại thi đua của từng lớp, nhắc nhở những học
sinh còn mắc khuyết điểm điểm, tuyên dơng những học sinh ngoan. Kết hợp chặt chẽ với
giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục những học sinh cá biệt.
Từ sự kết hợp nhịp nhàng, chặt chẽ trong việc giáo dục đạo đức học sinh, nề nếp
trong nhà trờng đợc ổn định, ý thức của học sinh đợc nâng dần lên.
Lấy phơng châm nhắc nhở động viên là chính nhng nhà trờng cũng kiên quyết xử
lý những học sinh chậm tiến để tăng tính giáo dục. Năm học 2004- 2005 đã kỉ luật 7 học
sinh, trong đó có 1 học sinh lớp 12 bị đuổi 1 năm do ý thức kém, đánh nhau với bảo vệ.

Cuối năm có 4 em xếp loại đạo đức yếu phải rèn luyện trong hè.. Kết quả 2 em không đủ
điều kiện phải ở lại lớp. Học kì I năm học 2005- 2006 nhà trờng kỉ luật và xếp loại hạnh
kiểm yếu 10 học sinh do vi phạm nội quy, đi học muộn nhiều lần, có thái độ c xử với
nhau cha tốt và có học sinh đốt pháo trong trờng.
Từ sự động viên kịp thời cũng nh kiên quyết xử lý những vi phạm khuyết điểm
của học sinh. ý thức của các em ngày một tốt hơn.