Tải bản đầy đủ (.pdf) (12 trang)

Vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa của người Khmer trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (203.89 KB, 12 trang )

Header Page 1 of 126.

VIỆN HÀN LÂM
KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM
HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI

NGUYỄN TIẾN DŨNG

VẤN ĐỀ GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HĨA
CỦA NGƯỜI KHMER
TRONG BỐI CẢNH TỒN CẦU HĨA HIỆN NAY

Chun ngành: Chủ nghĩa duy vật biện chứng
và chủ nghĩa duy vật lịch sử
Mã số: 62 22 03 02

LUẬN ÁN TIẾN SỸ TRIẾT HỌC
NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC
GS.TS. HỒ SĨ QÚY

HÀ NỘI 2015

Footer Page 1 of 126.


Header Page 2 of 126.

LỜI CAM ĐOAN

Tôi cam đoan đây là cơng trình nghiên cứu của riêng tơi, dưới sự hướng
dẫn khoa học của GS.TS. Hồ Sĩ Quý.


Những số liệu, trích dẫn trong luận án là trung thực, có nguồn gốc rõ
ràng. Những kết luận được rút ra từ kết quả nghiên cứu của luận án là khách
quan.

Tác giả luận án

Nguyễn Tiến Dũng

Footer Page 2 of 126.


Header Page 3 of 126.

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU
Chương 1. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI
1.1. Tình hình nghiên cứu về tồn cầu hóa
1.2. Tình hình nghiên cứu về văn hóa và bản sắc văn hóa trong
tồn cầu hóa
1.3. Tình hình nghiên cứu về văn hóa vùng Nam Bộ và văn hóa
cộng đồng người Khmer Nam Bộ
1.4. Những vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu
Chương 2. TỒN CẦU HỐ VÀ VẤN ĐỀ GIỮ GÌN BẢN SẮC
VĂN HĨA
2.1. Tồn cầu hóa và một số vấn đề cấp bách của toàn cầu hóa
hiện nay
2.2. Giữ gìn bản sắc dân tộc trong tồn cầu hóa
Chương 3. BẢN SẮC VĂN HĨA CỦA CỘNG ĐỒNG NGƯỜI
KHMER NAM BỘ
3.1 Cộng đồng người Khmer Nam Bộ trong cộng đồng các dân

tộc Việt Nam
3.2 Văn hóa vật thể và văn hóa phi vật thể của cộng đồng người
Khmer Nam Bộ
3.3. Bản sắc văn hóa của cộng đồng người Khmer Nam Bộ
Chương 4. GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA CỦA
NGƯỜI KHMER NAM BỘ HIỆN NAY: VẤN ĐỀ VÀ
GIẢI PHÁP
4.1. Những vấn đề chủ yếu đặt ra từ thực tế giữ gìn và phát huy
bản sắc văn hóa người Khmer Nam Bộ
4.2. Quan điểm và một số giải pháp nhằm giữ gìn và phát huy
bản sắc văn hóa người Khmer Nam Bộ

1
8
8
13
19
25
28
28
50
71
71
75
81
108

108
124


KẾT LUẬN

139

DANH MỤC CƠNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ LIÊN QUAN ĐẾN

146

LUẬN ÁN ĐÃ CÔNG BỐ
TÀI LIỆU THAM KHẢO

147

MỘT SỐ HÌNH ẢNH PHẢN ÁNH BẢN SẮC VĂN HÓA

165

CỘNG ĐỒNG NGƯỜI KHMER NAM BỘ

Footer Page 3 of 126.


Header Page 4 of 126.

TỪ VIẾT TẮT

BSVH

Bản sắc văn hóa


CNH

Cơng nghiệp hóa

HĐH

Hiện đại hóa

CNXH

Chủ nghĩa xã hội

CNTB

Chủ nghĩa tư bản

DVBC

Duy vật biện chứng

DVLS

Duy vật lịch sử

ĐBSCL

Footer Page 4 of 126.

Đồng bằng Sông Cửu Long


KTTT

Kinh tế tri thức

LHQ

Liên Hợp Quốc

TBCN

Tư bản chủ nghĩa

TCH

Tồn cầu hóa

XHCN

Xã hội chủ nghĩa


Header Page 5 of 126.

MỘT SỐ HÌNH ẢNH PHẢN ÁNH BẢN SẮC VĂN HÓA
CỘNG ĐỒNG NGƯỜI KHMER NAM BỘ

1. Cổng một ngôi chùa Khmer
2. Tổng quan một ngôi chùa Khmer
3. Chánh điện một ngôi chùa Khmer
4. Miếu thờ Neak tà bên cây sao 300 năm, Phường 7, TP Trà Vinh

5. Lễ hội dâng bông của người Khmer
6. Lễ hội Sen dolta của người Khmer
7. Lễ cưới của người Khmer
8. Đua Ghe ngo của người Khmer

Footer Page 5 of 126.


Header Page 6 of 126.

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài luận án
Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa (BSVH) dân tộc trong sự phát triển
là một nhu cầu khách quan của tiến bộ xã hội và cũng là nguyện vọng thiêng
liêng của cộng đồng các dân tộc Việt Nam, đặc biệt trong điều kiện tồn cầu
hóa (TCH) và hội nhập quốc tế ngày nay. Điều này đã được phản ánh trong
cương lĩnh, đường lối và trong các chính sách của Đảng và Nhà nước Việt
Nam cũng như trong những hoạt động cụ thể về văn hóa của đất nước ta hàng
chục năm qua. Đặc biệt, tinh thần giữ gìn và phát huy BSVH truyền thống
dân tộc được thể hiện rõ ngay trong Văn kiện Hội nghị Ban chấp hành Trung
ương 5 khóa VIII (năm 1998) và sau tổng kết hơn 20 năm đổi mới, tinh thần
này được khẳng định và nhấn mạnh trong Nghị quyết Hội nghị Ban chấp hành
Trung ương 9 khóa XI (năm 2014) về xây dựng và phát triển văn hóa, con
người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước.
Việc giữ gìn và phát huy BSVH, từ phương diện triết học, cần được hiểu
và thực thi ở cả hai cấp độ: cấp độ quốc gia dân tộc và cấp độ từng cộng đồng
dân tộc (tộc người) cụ thể.
Ở cả hai cấp độ, sự tham gia tích cực của các cơng dân, thành viên của
từng cộng đồng ln có ý nghĩa quyết định, trên cơ sở sự định hướng sáng
suốt của các quan điểm, đường lối vĩ mô. Với hai cấp độ khác nhau, nhu cầu

về thái độ ứng xử về nguyên tắc là thống nhất với nhau, song cũng có những
điểm, những nội dung, những tình huống… có thể khác nhau, nhằm tôn trọng
đặc thù riêng của các loại hình văn hóa khác nhau ở từng cộng đồng dân tộc.
Đối với cấp độ quốc gia dân tộc, phạm vi của vấn đề có tính bao qt hơn,

Footer Page 6 of 126.

1


Header Page 7 of 126.

định hướng hơn, còn đối với các dân tộc cụ thể thì vấn đề địi hỏi chi tiết hơn
và cụ thể hơn, gắn liền với đời sống thực tế của các cộng đồng.
Việt Nam là một quốc gia đa dân tộc. Hiện nước ta có 54 dân tộc cùng
chung sống. Trong đó, chiếm tỷ lệ dân số đông nhất là dân tộc Kinh, Thái,
Tày, Khmer… Trước bối cảnh TCH, hội nhập quốc tế và giao lưu văn hóa,
bản sắc dân tộc của mỗi dân tộc cụ thể thường khó tránh khỏi ít nhiều bị thay
đổi, biến động với những mức độ khác nhau. Có nhiều thay đổi tích cực, tiến
bộ, làm tăng giá trị của các bản sắc. Song điều đáng quan ngại là có những
thay đổi ảnh hưởng làm phai nhạt, thậm chí làm biến dạng dẫn tới làm giảm
giá trị hoặc đánh mất bản sắc riêng của các dân tộc. Để chủ động kiểm sốt
được các hiện tượng đó thì cần thiết phải nghiên cứu một cách thấu đáo, phát
hiện vấn đề cần giải quyết, từ đó đề ra các giải pháp thích hợp.
Hơn hai thập kỷ qua, trong khơng khí chung của việc đẩy mạnh những
quan tâm đến nhân tố văn hóa và con người, đã có nhiều cơng trình nghiên
cứu của các học giả đề cập khá sâu đến nội dung bảo tồn và phát huy BSVH
dân tộc. Nhiều cơng trình đã giải quyết được những vấn đề lớn, căn bản, đáng
ghi nhận, tuy nhiên cũng nhiều vấn đề còn để ngỏ, cần được tiếp tục nghiên
cứu sâu hơn, chi tiết hơn, kể cả trong phạm vi các chương trình, đề tài tầm cỡ

và cả trong phạm vi những luận án, luận văn khoa học, đặc biệt về vùng văn
hóa Nam Bộ nói chung và văn hóa người Khmer nói riêng.
Nam Bộ vốn là vùng đất có nhiều dân tộc cùng sinh sống, trong đó dân
tộc Khmer với hơn 1,2 triệu dân, đông thứ hai sau dân tộc Kinh. Cộng đồng
người Khmer Nam Bộ sống rải rác từ các tỉnh Tây nguyên trở vào đến Cà
Mau, tập trung đông nhất ở các tỉnh Sóc Trăng, Trà Vinh, Kiên Giang… Lịch
sử cư trú và tồn tại của cộng đồng người Khmer nơi đây có nhiều nét độc đáo
Footer Page 7 of 126.

2


Header Page 8 of 126.

và riêng biệt, gắn bó với lịch sử khai phá và phát triển vùng đất phương Nam,
với lịch sử xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam từ lịch sử thời trung đại
đến nay.
Như vừa nói ở trên, BSVH người Khmer Nam Bộ cũng chịu sự ảnh
hưởng và tác động tiêu cực từ sự biến động của đời sống chính trị - xã hội và
làn sóng TCH mấy chục năm qua, nếu khơng muốn nói là chịu ảnh hưởng khá
dữ dội, phức tạp. Nhiều nét độc đáo và những hiện tượng tốt đẹp của văn hóa
của người Khmer có nguy cơ bị mai một do khơng được chú ý gìn giữ đúng
mức hoặc do khơng chịu đựng được trước sự tấn công ồ ạt của các hiện tượng
văn hóa mới. Chưa kể, bên cạnh đó, người Khmer Nam Bộ cịn phải chịu sự
kích động ngày càng căng thẳng hơn của một nhóm thế lực thù địch, cố tình
gây bất ổn đây đó, tạo nên vài điểm nóng về vấn đề dân tộc. Hiện tượng
Chrome-Khmer những năm gần đây là một vấn đề đặc biệt bức xúc đặt ra cho
sự nghiệp củng cố khối đoàn kết dân tộc, xây dựng đất nước giàu mạnh.
Tính đến nay những nghiên cứu về người Khmer Nam Bộ từ các phương
diện sử học, văn hóa học, dân tộc học, nhân học... đã có khá nhiều cơng trình

tương đối cơng phu, có sự tìm tịi, đánh giá khá sâu sắc. Nhưng những cơng
trình đó, trên thực tế, vẫn chưa được coi là nhiều, là đủ sâu sắc về đối tượng
nghiên cứu phong phú và đầy sức thu hút này. Người Khmer Nam Bộ với lịch
sử nhiều thế kỷ định cư ở vùng đất phương Nam và BSVH giàu có của cộng
đồng này trải qua những biến động lớn về xã hội qua các thời đại, vẫn chưa
được thể hiện một cách chi tiết, sinh động, thậm chí bản chất trong các nội
dung đã viết của các cơng trình nghiên cứu và các tài liệu đã xuất bản. Các
khía cạnh khác nhau trong sự tồn tại và phát triển của cộng đồng người
Khmer Nam Bộ cũng như những vấn đề đặt ra về phương diện BSVH trong
Footer Page 8 of 126.

3


Header Page 9 of 126.

đời sống thực tiễn của cộng đồng này vẫn còn nhiều điểm cần làm rõ, cần
nghiên cứu sâu hơn, toàn diện hơn.
Đặc biệt, trong bối cảnh TCH hiện nay, sự tác động của các nhân tố liên
quốc gia, xuyên quốc gia đến văn hóa và con người vùng này, cũng như
những ứng phó của các chính sách của Đảng và Nhà nước đối với việc bảo vệ
bản sắc Khmer, cũng cịn ít được phản ánh trong các cơng trình nghiên cứu
chun sâu về văn hóa Khmer Nam bộ. Riêng về phương diện triết học, thì
vấn đề hầu như chưa được đề cập. Cho tới nay chưa có một chun luận triết
học nào bàn về giữ gìn BSVH Khmer trước TCH.
Nhận thấy tầm quan trọng, ý nghĩa và tình huống bức thiết của vấn đề,
chúng tơi mạnh lựa chọn “Vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa của
người Khmer trong bối cảnh tồn cầu hóa hiện nay” làm đề tài nghiên cứu
cho luận án của mình.
2. Mục đích nhiệm vụ của Luận án

Mục đích nghiên cứu:
Từ góc độ triết học, luận án khảo sát, phân tích làm rõ việc giữ gìn và phát
huy BSVH của cộng đồng người Khmer Nam Bộ với tính cách là một vấn đề lý
luận và thực tiễn đặt ra từ đời sống của một cộng đồng lớn trong cộng đồng các
dân tộc Việt Nam. Nghiên cứu đề xuất các giải pháp giữ gìn và phát huy BSVH
của cộng đồng này trong sự tác động mạnh mẽ của TCH hiện nay.
Nhiệm vụ của luận án:
 Hệ thống hóa các tri thức chủ yếu và cần thiết về TCH; chỉ ra đặc điểm,
bản chất và một số biểu hiện gần đây của TCH trong khn khổ quan hệ
của nó với văn hóa.

Footer Page 9 of 126.

4


Header Page 10 of 126.

 Nghiên cứu, xác định những đặc điểm cơ bản của con người và văn hóa
của cộng đồng Khmer Nam Bộ. Xác định BSVH của cộng đồng này. Làm
rõ sự biến động của văn hóa cộng đồng người Khmer Nam Bộ dưới tác
động của TCH hiện nay. Chỉ ra các vấn đề, các nguyên nhân của sự thay
đổi, biến động của BSVH đó.
 Trong nhu cầu của sự phát triển đất nước, đề xuất các quan điểm và giải
pháp góp phần giữ gìn, bảo tồn và phát huy BSVH của cộng đồng Khmer
Nam Bộ ở vùng ĐBSCL.
3. Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của luận án là văn hóa và BSVH của cộng đồng người
Khmer Nam Bộ và việc giữ gìn phát huy BSVH của người Khmer Nam Bộ.
4. Phạm vi nghiên cứu

Không gian được nghiên cứu trong luận án là các tỉnh miền Tây Nam Bộ
(ĐBSCL). Thời gian chủ yếu cần khảo sát là ở giai đoạn TCH trong khoảng
vài thập niên gần đây. Nội dung lý luận được giới hạn đi sâu là các vấn đề
triết học văn hóa. Các hiện tượng văn hóa – xã hội và các vấn đề cụ thể thuộc
hoạt động văn hóa chỉ là dữ liệu cơ sở để phân tích lý luận.
5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu
Cơ sở lý thuyết
 Luận án được thực hiện dựa trên các nguyên lý của triết học Mác – Lênin,
đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam, đặc biệt các quan điểm về TCH,
về văn hóa - con người, về đại đoàn kết dân tộc.
 Luận án dựa vào các quan điểm và chính sách phát triển, các chính sách
bảo tồn, giữ gìn, phát huy giá trị, di sản văn hóa dân tộc của nhà nước Việt

Footer Page 10 of 126.

5


Header Page 11 of 126.

Nam trung ương và các địa phương thuộc ĐBSCL để đối chiếu và phân
tích.
 Luận án dựa vào các nghiên cứu đã có của các học giả trong và ngồi nước
về văn hóa, con người và văn hóa Khmer Nam Bộ để tìm những quan
điểm, quan niệm làm công cụ lý thuyết cho luận án.
Phương pháp nghiên cứu
Đề tài sử dụng những phương pháp cơ bản trong nghiên cứu và trình bày
các cơng trình lý luận về triết học như lịch sử - lôgic, diễn dịch - quy nạp, các
phương pháp hệ thống hóa, so sánh… để trình bày những phân tích, luận giải
triết học về văn hóa và BSVH.

Là một đề tài nghiên cứu dưới góc độ DVBC và DVLS về văn hóa, luận
án đặc biệt chú ý và cố gắng tìm những nguyên nhân thuộc đời sống kinh tế xã hội để giải thích đời sống văn hóa, BSVH.
Luận án cũng sử dụng kết quả của các cơng trình nghiên cứu liên ngành
(cả về định tính lẫn định lượng), đã cơng bố. Các phương pháp thống kê, thực
địa, điền dã, phỏng vấn sâu, phỏng vấn qua bảng hỏi… do khuôn khổ của một
luận án triết học không cho phép trực tiếp thực hiện, nên chúng tơi chỉ sử
dụng kết quả của các cơng trình đã có, với tính cách là các tài liệu thứ cấp.
Trong chương 3 và chương 4, những nghiên cứu của các tác giả khác về
vùng đồng bào Khmer Nam Bộ, là những tài liệu nền tảng quý giá để chúng
tôi thừa kế, đối chiếu với hiện tại, làm cơ sở để luận án đưa ra những nhận
xét, kết luận.

Footer Page 11 of 126.

6


Header Page 12 of 126.

6. Đóng góp mới của Luận án:
Góp phần khát quát BSVH của cộng đồng người Khmer Nam Bộ. Làm rõ
được vị thế, vai trò của văn hóa người Khmer Nam Bộ trong đời sống xã hội
vùng Nam Bộ và trong sự ổn định và phát triển đất nước hiện nay.
 Xác định được những vấn đề đặt ra trong việc giữ gìn và phát huy BSVH
của cộng đồng Khmer Nam Bộ trong bối cảnh TCH hiện nay.
 Đề xuất được các quan điểm và các giải pháp giữ gìn và phát huy BSVH
của cộng đồng người Khmer Nam Bộ trong bối cảnh TCH.
7. Bố cục của Luận án:
Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục, luận án gồm 4
chương:

Chương 1: Tổng quan về tình hình nghiên cứu đề tài.
Chương 2: Tồn cầu hóa và vấn đề giữ gìn bản sắc văn hóa.
Chương 3: Bản sắc văn hóa của cộng đồng người Khmer Nam Bộ.
Chương 4: Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa của cộng đồng người
Khmer Nam Bộ hiện nay: vấn đề và giải pháp.

Footer Page 12 of 126.

7



×