giáo án khoa học : Sử dụng năng lượng điện

giạo ạn khoa hc 5
Tưn 23 Män : Khoa hc (tiãút 45)
SỈÍ DỦNG NÀNG LỈÅÜNG ÂIÃÛN
I/Mục tiêu: Sau bài này, HS biết:
-Kể một số ví dụ chứng tỏ dòng điện mang năng lượng.
-Kể tên một số đồ dùng, máy móc sử dụng điện. Kể tên một số loại nguồn điện.
-Cọ thỉïc sỉí dủng loải nàng lỉåüng ny mäüt cạch tiãút
kiãûm.
II/Chuẩn bị:
-Th xanh, â (kiãøm tra bi c)
-Tranh ảnh, phim về đồ dùng, máy móc sử dụng điện.
-Một số đồ dùng, máy móc sử dụng điện.
-Hình trang 92, 93 sgk.
-Bng phủ chia sàơn 2 cäüt cho cạc nhọm .
-Mäüt säú bng phủ âãø tràõng dng cho tr chåi.
III/Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/Bài cũ: Sử dụng năng lượng gió và nước chảy.
-Gi 1 HS âc bi táûp åí bng
phủ. GV hỉåïng dáùn HS : tạn thnh
(màût â), khäng tạn thnh ( màût
xanh).
*By t kiãún tạn thnh v
khäng tạn thnh. (slides 4)
1/Màût tråìi chiãúu sạng v sỉåíi áúm
mi váût trãn trại âáút.
2/Than âạ, dáưu m l cạc ngưn
nàng lỉåüng vä táûn. Vç váûy, con
ngỉåìi cọ thãø khai thạc chụng m
khäng såü cản kiãût.
3/Nàng lỉåüng màût tråìi gáy ra nàõng,

mỉa, giọ, bo.
4/Ngỉåìi ta khäng thãø tảo ra dng
âiãûn tỉì nàng lỉåüng giọ.
5/Tỉì nàng lỉåüng nỉåïc chy ngỉåìi ta
cọ thãø ta ra dng âiãûn.
-Nháûn xẹt bi c.
II/.Bài mới:
*Hoạt động 1: Tr chåi “Khåíi âäüng” vo
bi måïi. (slides 10)
-Lût chåi nhỉ sau : Cạch chåi giäúng
nhỉ tr chåi truưn âiãûn. Mäùi em
chè kãø mäüt tãn, nãúu kãø âụng c
låïp s hä to : âụng, sai c låïp
s hä to : sai. Em kãø âụng cọ
quưn gi tãn bản khạc cn kãø sai
tãn thç máút quưn ỉu tiãn.
-Näüi dung : Hy kể tên một số đồ dùng sử dụng
điện mà em biết ?
*GV kãút lûn : Qua tr chåi, cä nháûn
tháúy c låïp chụng ta â biãút
-1 HS âc u cáưu
bi táûp
-HS by t kiãún
ca mçnh
-màût â
-màût xanh
-màût â
-màût xanh
-màût â
-HS theo di

-HS tham gia chåi
-HS nghe
1
giaùo aùn khoa hoỹc 5
nhổợng õọử duỡng maùy moùc naỡo sổớ
duỷng õióỷn. ióỷn cuợng laỡ mọỹt daỷng
nng lổồỹng õỏỳy. óứ tỗm hióứu con
ngổồỡi sổớ duỷng nng lổồỹng õióỷn vaỡo
vióỷc gỗ ? Chuùng ta cuỡng traớ lồỡi
cỏu hoới qua baỡi hoỹc họm nay : Sổớ
duỷng nng lổồỹng õióỷn (slides 11).
*Hot ng 2 : Tho lun nhoùm õọi (1 phuùt) .
MT : HS nóu mt s loi ngun in ph bin.
-GV cho HS tho lun: Nng lng in m cỏc dựng
kóứ trờn s dng c ly t õu? (slides 13)
-GV cho HS xem phim (slides 15)
*GV kóỳt luỏỷn : nhaỡ maùy õióỷn,
caùc maùy phaùt õióỷn phaùt ra õióỷn.
ióỷn õổồỹc taới qua caùc õổồỡng dỏy
õổa õóỳn caùc ọứ õióỷn ồớ mọựi gia
õỗnh, cồ quan, xờ nghióỷp. Doỡng õióỷn
mang nng lổồỹng cung cỏỳp nng lổồỹng
õióỷn cho caùc õọử duỡng sổớ duỷng
õióỷn. Tt c cỏc vt cú kh nng cung cp nng lng
in u c gi chung l ngun in nhổ : nhaỡ maùy
õióỷn, pin, ừc quy, õi-na-mọ.....
(slides 16).
*Hot ng 3 : Quan sỏt v tho lun, nhoùm 6 ( 3
phuùt)
MT: HS k c mt s ng dng ca dũng in v tỡm

c vd v cỏc mỏy múc, dựng ng vi mi ng
dng.
B1: GV yờu cu HS lm vic theo nhúm : Quan sỏt cỏc vt
tht hay mụ hỡnh hoc phim nh, nhng dựng, mỏy múc
dựng ng c in ó su tm c.
-Caùc nhoùm thaớo luỏỷn, trao õọứi, cỏu
hoới daỡnh cho mọựi nhoùm
+Nhoùm 1+2 : Kóứ tón nhổợng õọử duỡng,
maùy moùc sổớ duỷng õióỷn vaỡo vióỷc
thừp saùng vaỡ nóu nguọửn õióỷn cuớa
noù ? (slides 19)
+Nhoùm 3+4 :Kóứ tón nhổợng õọử duỡng,
maùy moùc sổớ duỷng õióỷn vaỡo vióỷc
õọỳt noùng vaỡ nóu nguọửn õióỷn cuớa
noù ? (slides 20)
Nhoùm 5+6+7 : Kóứ tón nhổợng õọử duỡng,
maùy moùc sổớ duỷng õióỷn vaỡo vióỷc
chaỷy maùy vaỡ nóu nguọửn õióỷn cuớa
noù ? (slides 21)
B2: i din tng nhúm gii thiu vi c lp.
*GV kóỳt luỏỷn(slides 26)
-HS tho lun v tr li cõu hi.
-HS i din nhúm traớ
lồỡi : Nng lng in m cỏc
dựng kóứ trờn s dng c
ly t : nhaỡ maùy õióỷn,
pin, ừc quy, õi-na-
mọ.....

- HS xem phim

-HS nhừc laỷi
-HS tho lun v tr li cõu hi.
- HS i din nhúm traớ
lồỡi
-vỗ caùi õeỡn pin sổớ
duỷng nng lổồỹng
õióỷn laỡm cho boùng
õeỡn saùng lón duỡng
õóứ soi roợ õổồỡng
õi.
-vỗ maùy sỏỳy toùc sổớ
duỷng nng lổồỹng
õióỷn taỷo ra mọỹt
luọửng hồi noùng laỡm
toùc nhanh khọ, nhanh
vaỡo nóỳp.
-vỗ õaỡi sổớ duỷng
nng lổồỹng õióỷn
laỡm cho õaỡi coù
thóứ thu phaùt thọng
tin
2
giạo ạn khoa hc 5
-Vç sao em chn cại ân pin l
thiãút bë dng nàng lỉåüng âiãûn âãø
thàõp sạng ?
-Vç sao em chn mạy sáúy tọc l
thiãút bë dng nàng lỉåüng âiãûn âãø
âäút nọng?
-Vç sao em chn cại âi l thiãút

bë dng nàng lỉåüng âiãûn âãø chảy
mạy ?
-Hçnh 2 trang 93 nọi vãư âiãưu gç ?
(slides 27)
-Hçnh 3 trang 93 nọi vãư âiãưu gç ?
(slides 28)
*Hoạt động 4 : Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng?”
(slides 30)
MT: HS nêu được những dẫn chứng về vai trò của điện
trong mọi mặt của cuộc sống.
GV chia HS thành 2 đội tham gia chơi.
+GV: Em hãy tìm các dụng cụ, máy móc có sử dụng điện
phục vụ cho mỗi lĩnh vực: sinh hoạt hằng ngày; học tập;
thơng tin; giao thơng; nơng nghiệp; giải trí; thể thao;........
+Đội nào tìm được nhiêu hơn trong cùng một thời gian là
thắng cuộc.
+Qua trò chơi, GV cho HS thảo luận để nhận thấy vai trò
quan trọng cũng như những tiện lợi mà điện đã mang lại cho
cuộc sống của con người.
*GV kãút lûn (slides 31)
*Hoạt động 5 : u cáưu HS âc mủc “Bản
cáưn biãút” (slides 32)
III/Cng cäú - Täøng kãút :
-Våïi nhỉỵng låüi êch to låïn ca nàng
lỉåüng âiãûn, chụng ta cọ nãn sỉí
dủng tháût nhiãưu âäư dng âiãûn
khäng ? V khi dng cáưn lỉu âiãưu
gç? (slides 33)
IV/Dàûn d: (slides 34)
-Bài sau: Lắp mạch điện đơn giản.

-Nháûn xẹt tiãút hc
-Minh ha tạc dủng
chiãúu sạng ca
ân.
-Nh mạy thu
âiãûn Ho Bçnh.
-HS thành 2 đội tham gia chơi.
-HS âc theo u
cáưu
-Dng âiãûn tháût
tiãûn låüi. Chụng ta
khäng nãn dng
nhiãưu âäư dng
âiãûn v cng khäng
nãn dng cng mäüt
lục s gáy hng
âäư dng. Âãø lm
ra âỉåüc âiãûn thç
täún kẹm tiãưn ca
nãn chụng ta cáưn
phi tiãút kiãûm.
Hån nỉỵa cạc âäư
dng âiãûn khi dng
bë trủc tràûc cọ
thãø gáy âiãûn giáût
nãn phi cáøn tháûn.
-HS nghe v ghi chẹp
3
giaïo aïn khoa hoüc 5
4