Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

bài 12: công ước LHQ về quyền trẻ em

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (60.93 KB, 2 trang )

Trần Duy Khương CD 6
Bài 12:( 02 tiết)

CÔNG ƯỚC LIÊN HP QUỐC VỀ
QUYỀN TRẺ EM
&
I. Mục tiêu bài học: giúp HS
- Hiểu các quyền cơ bản của trẻ em theo công ước LHQ;
- Tự hào là thế hệ tương lai của dân tộc;
- Phân biệt được những việc làm vi phạm quyền trẻ em và thực hiện tốt bổn phận.
II. Tài liệu và phương tiện:
- SGK, SGV;
- Tranh ảnh;
- Công ước LHQ.
III. Phương pháp:
- Đàm thọai;
- Thảo luận nhóm;
- Trò chơi.
IV. Họat động dạy và học:
1. Ổn đònh lớp : 1’
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:

THỜI
GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
NỘI DUNG
20’


Họat động 1: hướng
dẫn HS đọc truyện đọc
Gọi học sinh đọc truyện
và nêu câu hỏi:
1/ Tết ở làng trẻ em sos
diễn ra như thế nào?
2/ Em có nhận xét gì về
cuộc sống của trẻ em ở
làng SOS?
- Nhận xét
- Bổ sung
- Kết luận
Giới thiệu khái quát về
công ước
- Công ứơc là luật quốc
tế
- VN là nước đầu tiên
ký vào công ước
Đọc truyện và trả lời câu
hỏi:
1/ Tết ở làng SOS diễn ra
thật sôi nổi, náo nhiệt…
2/ Nhận xét: ở làng trẻ em
SOS có cuộc sống thật đầy
đủ, ấm cúng, hạnh phúc…
Nêu suy nghó của mình
- Trình bày- nhận xét
- Bổ sung
- 1989- Công ước LHQ ra
đời

- 1991 VN ban hành Luật
bảo vệ, chăm sóc và giáo
dục trẻ em
I. Truyện đọc:
Ngày soạn:12/01/2008
Ngày dạy:16/02/2008
Tuần: 19
Tiết: 19
Trần Duy Khương CD 6
12’
Tổ chức chơi trò chơi
- Vận dụng 4 phiếu rời
và 8 tranh đã được
chuẩn bò
- Khuyến khích HS thi
đua
- Nhận xét- đánh giá-
tuyên dương nhóm
thắng cuộc
- Sau đó nêu câu hỏi: Vì
sao em đã sắp xếp như
vậy?
Hoạt động 2:Nội dung
bài học:
Qua trò chơi đó em nào
cho thầy biết Công ước
LHQ ra đời gồm mấy
quyền cơ bản?
- Nêu ý nghóa của từng
nhóm quyền

- Nhận xét- kết luận
- Chơi trò chơi
- Dựa vào nội dung đã ghi
các quyền trong phiếu
phân loại 8 tranh ảnh
tương ứng với nội dung 4
quyền đó
- Ghi ý kiến của nhóm
mình vào tờ giấy A 1,
nhóm nào xong trước được
trình bày trước
- Công ước LHQ gồm 4
quyền cơ bản:
+ Quyền sống còn
+ Quyền bảo vệ
+ Quyền tham gia
+ Quyền phát triển
- Giải thích từng nhóm
quyền
II. NỘI DUNG BÀI
HỌC:
- Công ước LHQ gồm 4
quyền cơ bản:
+ Quyền sống còn
+ Quyền bảo vệ
+ Quyền tham gia
+ Quyền phát triển
10’ 4. Củng cố : Điền vào ô chữ dưới đây thành 2 câu nói về quyền được nuôi dưỡng và
phát triển trẻ em
Em


2’ 5. Dặn dò:
- Về nhà học bài và làm bài tập
- Chuẩn bò cho tiết sau:
+ Xây dựng kòch bản sắm vai
+ Tìm ca dao tục ngữ nói về chủ đề trên
+ Đọc trứơc mục đặt vấn đề.

×