giáo án lý thuyết nguyen dinh phú nhiệm vụ, yêu cầu, phân loại các hệ thống phanh

GIÁO ÁN SỐ:

Thời gian thực hiện: 50 phút
Tên chương: Hệ thống phanh
Thực hiện: Ngày...........tháng.........năm...............

TÊN BÀI: KHÁI QUÁT VỀ HỆ THỐNG PHANH
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
Kiến thức:
Trình bày đúng nhiệm vụ, phân loại, yêu cầu, cấu tạo, nguyên lý hoạt động của các
hệ thống phanh.
Kỹ năng:
Nhận biết được các chi tiết trong cơ cấu phanh
Năng lực tự chủ và trách nhiệm
+ Chủ động nghiên cứu tài liệu học tập và tham khảo các tài liệu khác về hệ thống
phanh.
+ Tìm hiểu phạm vi áp dụng của các loại hệ thống phanh trong thực tiễn.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

- Giáo án, đề cương bài giảng, lịch trình giảng dạy, sổ tay cán bộ giảng dạy.
- Máy chiếu
- Tranh ảnh, mô hình cơ cấu phanh
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
- Điểm danh
- Kiểm tra bài cũ

Thời gian: 02 (phút)

- Kiểm tra phần chuẩn bị ở nhà (nếu có)

II. THỰC HIỆN BÀI HỌC:

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TT

NỘI DUNG

A

Dẫn nhập
- Giới thiệu sơ lược về
các hệ thống phanh
- Tên bài học

HOẠT ĐỘNG
CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH

- Thuyết trình có
- Lắng nghe và
minh họa bằng video quan sát
- Thuyết trình
- Nghe

THỜI
GIAN

2

(phút)


B
4.1.
4.1.1

4.1.2

4.1.3

Giảng bài mới
Nhiệm vụ, yêu cầu, phân
loại
Nhiệm vụ
- Đặt câu hỏi: theo
các em phanh ô tô có
những nhiệm vụ gì?
- Viết những ý kiến
phát biểu của học
sinh lên bảng và chỉ
ra những câu trả lời
đúng.
- Phát biểu nhiệm vụ
của HTP
Yêu cầu
- Đặt câu hỏi dẫn dắt
đến yêu cầu của
HTP:
+ Liên hệ khi đi xe

máy em cần những
yêu cầu gì ở hệ
thống phanh?
- Viết các ý kiến của
học sinh
- Đưa ra các câu trả
lời đúng và bổ sung
các yêu cầu còn
thiếu
- Nêu yêu cầu của
HTP
Phân loại
a)Theo cơ cấu điều
- Thuyết trình
khiển trên xe
b). Theo kết cấu của cơ
- Thuyết trình
cấu phanh
c). Theo dẫn động
- Thuyết trình
phanh
d). Phân loại theo vị trí
- Thuyết trình
bố trí cơ cấu phanh
e). Theo khả năng chống - Thuyết trình

15
- Chú ý lắng
nghe, suy nghĩ
- Phát biểu ý kiến

- Lắng nghe, suy
nghĩ và phát biếu
ý kiến
- Quan sát

- Tiếp thu
- Lắng nghe, ghi
chép

-Lắng
chép
-Lắng
chép
-Lắng
chép
-Lắng
chép
-Lắng

nghe, ghi
nghe, ghi
nghe, ghi
nghe, ghi
nghe, ghi


bó cứng bánh xe khi
phanh
4.2.

Cấu tạo chung và
nguyên lý hoạt động của
hệ thống phanh
4.2.1. Hệ thống phanh thủy lực
a) Cấu tạo
- Dẫn động phanh
- Chiếu tranh ảnh
- Cơ cấu phanh
hoặc dùng mô hình.
- Phân tích các bộ
phận, chỉ ra các đặc
điểm: tên, kết cấu,
vật liệu chế tạo...
- Mô tả mối quan hệ
của các bộ phận
trong hệ thống
b) Nguyên lý hoạt động

- Nêu nguyên lý
chung
- Chiếu video mô
phỏng nguyên lý
hoạt động của hệ
thống phanh dầu
- Phân tích mối quan
hệ (tác động qua lại)
của các bộ phận
trong hệ thống và
kết quả của quá trình
- Yêu cầu SV mô tả

nguyên lý hoạt động
của hệ thống phanh
dầu
- Chỉnh sửa và trình
bày
chính
xác
nguyên lý hoạt động
của hệ thống phanh
dầu

chép
22

- Quan sát
- Lắng nghe,quan
sát, trao đổi với
GV
-Lắng nghe,quan
sát, ghi chép hoặc
trình bày lại
- Lắng nghe,
- Quan sát,

- Lắng nghe, trao
đổi những vấn đề
chưa rõ với GV

-Phát biểu nguyên
lý hoạt động của

hệ thống phanh
dầu
- Lắng nghe, ghi
chép


4.2.2. Hệ thống phanh khí nén
a). Cấu tạo

b). Nguyên lý hoạt động

C

Củng cố kiến thức và
kết thúc bài

- Chiếu tranh ảnh
hoặc dùng mô hình.
- Phân tích các bộ
phận, chỉ ra các đặc
điểm: tên, kết cấu,
vật liệu chế tạo...
- Mô tả mối quan hệ
của các bộ phận
trong hệ thống

- Quan sát

- Nêu nguyên lý
chung

- Chiếu video mô
phỏng nguyên lý
hoạt động của hệ
thống phanh khí
- Phân tích mối quan
hệ (tác động qua lại)
của các bộ phận
trong hệ thống và
kết quả của quá trình
- Yêu cầu SV mô tả
nguyên lý hoạt động
của hệ thống phanh
khí
- Chỉnh sửa và trình
bày
chính
xác
nguyên lý hoạt động
của hệ thống phanh
khí

- Lắng nghe,

- Lắng nghe,quan
sát, trao đổi với
GV
-Lắng nghe,quan
sát, ghi chép hoặc
trình bày lại

- Quan sát,

- Lắng nghe, trao
đổi những vấn đề
chưa rõ với GV

-Phát biểu nguyên
lý hoạt động của
hệ thống phanh
dầu
- Lắng nghe, ghi
chép

7


-Nhiệm vụ, yêu cầu,
phân loại, cấu tạo và
nguyên lý hoạt động của
các hệ thống phanh đã
học

-Chiếu câu hỏi trắc
nghiệm và gọi SV
trả lời
- Nhận xét, bổ sung,
nhấn mạnh trọng
tâm
-Giao nhiệm vụ
chuẩn bị cho bài sau

- Trả lời

- Lắng nghe, ghi
chép
- Nhận nhiệm vụ

D

Hướng dẫn tự học
2
Ôn bài và đọc trước các - Hướng dẫn ôn bài
nội dung của bài sau
- Hướng dẫn đọc trước bài sau
- Các nhiệm vụ khác (nếu có)
Nguồn tài liệu tham khảo
- Đọc thêm tài liệu (góp phần đạt năng lực tự chủ
và trách nhiệm của bài): .......

III. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: ………………………………………

TRƯỞNG KHOA/TRƯỞNG BỘ MÔN

............, ngày.........tháng ........năm ........
GIÁO VIÊN/GIẢNG VIÊN

Nguyễn Đình Phú