TIET 100 LUYEN TAP VIET TIEU SU TOM TAT

Ngày soạn : …/…/2017
Ngày dạy : …/…/2017
Tiết
: 100
LUYỆN TẬP VIẾT TIỂU SỬ TÓM TẮT
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
I. Mức độ cần đạt Biết vận dụng các kiến thức về tóm tắt tiểu sử vào thực hành
II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng
1. Kiến thức
- Củng cố kiến thức và kĩ năng về viết tiểu sử tóm tắt
- Tập viết tiểu sử tóm tắt theo định hướng SGK.
2. Kĩ năng Kĩ năng viết bản tiểu sử tóm tắt.
B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN VÀ CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
I. Phương tiện thực hiện
- Giáo viên: SGK, SGV, Chuẩn kiến thức kĩ năng ngữ văn 11, giáo án
- Học sinh: SGK, vở ghi, vở soạn
II. Cách thức tiến hành Hs chủ động tìm hiểu bài qua hệ thống câu hỏi sgk và sự
hướng dẫn của GV
C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
I. Ổn định lớp Kiểm tra sỉ số
II. Kiểm tra bài cũ Tóm tắt truyện ngắn người trong bao, phân tích hình tượng nhân
vật Bê-li-cốp.
III. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG CẦN ĐẠT

I. ÔN TẬP KIẾN THỨC
1. Ngữ liệu
“Lưu Quang Vũ” (SGK trang 63)
2. Nhận xét

-Gồm 4 phần:
+Phần 1: giới thiệu về nhân thân của
Lưu Quang Vũ ( ngày sinh, ngày mất,
quê hương…)
+Phần 2: Nói về sự nghiệp thơ ca của
ông (các tập thơ chính, cảm hứng chủ
đạo…)
+Phần 3: Nói về sự nghiệp sân khấu
của ông (các vở kịch tiêu biểu, nội dung
chính…)
+Phần 4: Đánh giá khái quát về sự
đóng góp của ông cho văn học và nghệ
thuật.
-Bởi vì:
+Đây là một văn bản giới thiệu về
cuộc đời và sự ngiệp của một cá nhân
(nhà thơ Lưu Quang Vũ)

- GV yêu cầu học sinh đọc ví dụ.
-Thông qua việc đọc ví dụ, em hãy cho
biết: Bản tiểu sử tóm tắt trên gồm mấy
phần? Nội dung cụ thể của từng phần là
gì?

-Theo em, vì sao ngữ liệu trên được coi
là một bản tiểu sử tóm tắt?
(Gợi ý: học sinh dựa vào khái niệm, và
các yêu cầu khi viết tiểu sử tóm tắt)
Giáo án Ngữ văn 11

1


+Văn bản thuật lại một cách trung
thực, khách quan mà đầy đủ những nét
chính trong cuộc đời của Lưu Quang
Vũ.
+Văn phong trong sáng, cô đúc.
-Điểm khác biệt:
+Phần nêu các hoạt động xã hội cụ
thể của tác giả không có.
+Phần nói về sự nghiệp được phân
thành hai đoạn: đoạn 2 nói về sự nghiệp
thơ ca và đoạn 3 nói về sự nghiệp sân
khấu.
-Đây không thể coi là một thiếu sót của
văn bản vì Lưu Quang Vũ được nhìn
nhận trên tư cách của một người nghệ sĩ,
một nhà thơ chứ không phải là người có
vị trí công tác và những mối quan hệ nổi
bật. Do đó, tiểu sử của Lưu Quang Vũ
mang nét riêng của một người mà hoạt
động và thành tựu chủ yếu đều ở trong
lĩnh vực nghệ thuật, văn chương.
II. LUYỆN TẬP
1.Bài tập 1 (SGK trang 63)
- Mục đích: giới thiệu đoàn viên ưu tú
tham gia ứng cử vào Ban chấp hành Hội
liên hiệp Thanh niên của tỉnh.Trong đó
cần đặc biệt chú ý tới việc giới thiệu các

thành tích học tập, công tác nhất là đóng
góp về công tác Đoàn và Thanh niên.
-Yêu cầu:
+Thông tin của bản tiểu sử tóm tắt
phải chính xác, khách quan, tiêu biểu.
Những thành tích đóng góp của đoàn
viên phải cụ thể về thời gian, số liệu.
+Dung lượng phải ngắn gọn, không
quá 30 dòng.
+Văn phong trong sáng, cô đọng,
không sử dụng yếu tố biểu cảm và biện
pháp tu từ.
- Nội dung:
+ Phần lí lịch: nêu họ tên đầy đủ,
năm sinh, quê quán, thành phần gia
đình…

-So với bản tiểu sử tóm tắt về một nhà
hoạt động chính trị và nhà khoa học thì
bản tiểu sử tóm tắt này có gì đặc biệt ?
(Gợi ý: các hoạt động xã hội của tác giả
có được nêu không? Phần nói về sự
nghiệp của Lưu Quang Vũ có gì đặc
biệt?)
-Có thể coi đây là một thiếu sót của văn
bản này không? Vì sao?
→GV kết luận: Không thể áp dụng một
cách máy móc một mô hình kết cấu duy
nhất cho các bản tiểu sử tóm tắt khác
nhau. Hình thức kết cấu cụ thể còn phụ

thuộc vào những đặc điểm riêng của
cuộc đời và sự nghiệp của người được
giới thiệu.
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Thông qua việc đọc đề bài, em hãy xác
định mục đích và yêu cầu của bản tiểu
sử tóm tắt là gì?

-Thông qua việc tìm hiểu mục đích và
yêu cầu của đề bài, em hãy xác định
những nội dung cơ bản của bản tiểu sử
tóm tắt này?
Giáo án Ngữ văn 11

2


(Gợi ý: Học sinh dựa vào phần bố cục
+ Hoạt động xã hội: nêu những hoạt
thông thường của một văn bản tiểu sử động xã hội tiêu biểu với những mốc
làm căn cứ để xác định những nội dung thời gian cụ thể.
cụ thể, đầy đủ và phù hợp)
+ Đóng góp, thành tựu: Nêu những
thành tích tiểu biểu về học tập và công
tác Đoàn. Trong đó, đặc biệt nhấn mạnh
tới thành tích về công tác Đoàn và thanh
niên.
+ Đánh giá chung.
IV. Củng cố Khi viết tiểu sử tóm tắt cần chú ý những gì?
V. Hướng dẫn học bài

- Viết tiểu sử tóm tắt về nhà thơ Hàn Mặc Tử.
- Chuẩn bị bài mới: Người cầm quyền khôi phục uy quyền.
D. RÚT KINH NGHIỆM
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

Giáo án Ngữ văn 11

3