Giáo án thí điểm 12. ban nâng cao tiết 24

Trờng THPT Đức Thọ - GV Hồ Văn Việt Giáo án Địa Lí 12C
Tiết 23 Ngày soạn: 24/11/2007
Bài 21 lao động và việc làm
I. Mục tiêu: Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Biết đợc nguồn lao động dồi dào ở nớc ta với truyền thống và kinh nghiệm sản xuất phong phú,
chất lợng lao động đã đợc nâng lên.
- Hiểu tầm quan trọng của việc sử dụng lao động trong quá trình phát triển kinh tế theo hớng công
nghiệp hoá - hiện đại hoá. Vấn đề và hớng giải quyết việc làm cho ngời lao động.
2. Kỹ năng:
- Đọc và phân tích các BSL đồng thời đa ra nhận xét
- Cũng cố kỹ năng biểu đồ, bản đồ.
3. Thái độ.
Có thái độ học tập đúng đắn đáp ứng yêu cầu việc làm hiện nay.
II. Thiết bị dạy học
III. Tiến trình dạy học
1. ổ n định
2. Bài cũ:
Nhận xét tình hình phân bố dân c nớc ta. Nguyên nhân và hậu quả, hớng giải quyết ?
3. Bài mới.
Hoạt động của GV và HS Nội dung KTCB
Hoạt động 1.
Gv giới thiệu nội dung qua một số số liệu cụ
thể.
Hs trả lời câu hỏi: Lao động nớc ta có phẩm
chất gì ?
1. Nguồn lao động nớc ta rất dồi dào
- Dân số hoạt dộng kinh tế ở nớc ta chiếm 51%
tổng số dân (41.3 triệu ngời), mỗi năm tăng hơn
1 triệu lao động.
Là lực lợng quyết định phát triển kinh tế đất

nớc.
- Chất lợng lao động ngày đợc nâng cao: 21% có
CMKT(4.4% ĐHCĐ, 4.1% trung cấp) (2003)
Vẫn cha đáp ứng yêu cầu hiện nay.
- Chất lợng lao động các vùng không đồng đều.
- Có sự chênh lệch khá lớn về chất lợng lao
động giữa thành thị và nông thôn.
Hoạt động 2.
Gv yêu cầu hs xem bảng 21.1 và trả lời câu hỏi
đặt ra.
Gv tóm lại nội dung sau khi hs trả lời:
Gv yêu cầu hs nhận xét bảng 21.2 và trả lời câu
hỏi kèm theo.
Hoạt động 3.
Gv yêu cầu hs đọc sách và đa ra các số liệu về
cơ cầu lao động trong các ngành kinh tế.
2. Sử dụng lao động trong các ngành kinh tế
quốc dân