Giáo án bài 1,2

Chỳng tụi cú ton b giỏo ỏn ca khi tiu hc, THCS v
mt s mụn ca khi THPT. Quớ thy cụ no cn tham
kho thỡ liờn h qua s 0918512932 hoc qua mail

Tiết 1
Vẽ trang trí
Ngày soạn:05/09/2007
Ngày giảng: 06 =>11/09/2007
I/ Mục tiêu bài học
- HS nhận ra vẻ đẹp của các hoạ tiết dân tộc miền xuôi & miền núi.
- HS vẽ đợc một số hoạ tiết gần đúng mẫu & tô mầu theo thích.
II/ Chuẩn bị
1. Tài liệu tham khảo
- Các báo, tạp chí có một số ảnh chụp về đình, chùa & các trang phục của các
dân tộc miền núi
2. Đồ dùng dạy- học
A. Giáo viên
- Hình minh hoạ hớng dẫn cách chép hoạ tiết TT dân tộc ( ĐDDH MT 6).
- Phóng to một số hoạ tiết đã in trong SGK.
- Phóng to các bớc chép hoạ tiết dân tộc trong SGK.
- Su tầm các hoạ tiết dân tộc ở; quần, áo , khăn
B. Học sinh
- Su tầm các hoạ tiết dân tộc ở sách báo.
- Giấy vẽ, bút chì đen 2B, tẩy, thớc và mầu vẽ.
3. Phơng pháp dạy- học
- Quan sát, vấn đáp, luyện tập
III/ Bài mới.
1. OĐTC
2. KTBC
3. Bài mới
HĐ của GV TG HĐ của HS

HĐ1. H ớng dẫn HS quan sát nhận xét
- Giới thiệu một vài hoạ tiết TT ở các công
trình KT, trang phục
- Y/c HS xem tranh minh hoạ SGK.
?_ Tên hoạ tiết, hoạ tiết này đợc TT ở đâu.
?_ Hình dáng chung của các hoạ tiết.
?_ Bố cục, hình vẽ, đờng nét
- Giới thiệu một số vật phẩm TT đẹp ở địa ph-
ơng
10' 1. Quan sát nhận xét
- Quan sát trên bảng.
- Xem hình minh hoạ SGK &
trả lời câu hỏi
- Xem & tìm hiểu vật phẩm
* Tóm tắt chung. của địa phơng.
- Nghe giảng
HĐ2. H ớng dẫn HS quan sát nhận xét.
- GV giới thiệu cách vẽ ở ĐDDH MT 6, SGK.
B1_ Vẽ chu vi
B2_ Nhìn mẫu, vẽ phác các mảng hình chính.
B3_ Nhìn mẫu, vẽ các nét chi tiết cho đúng.
B4_ Tô mầu theo thích: Tô mầu hoạ tiết & mầu nền.
5' 2.Cách vẽ.
- Quan sát ĐDDH MT 6, SGK
- Ghi chép
Tiết 2
sơ lợc về mĩ thuật việt nam
TTMT
NS: 7/ 09/ 2007
NG: 12/ 09 =>18 / 09 /2007

I/ mục tiêu bài học
- HS đợc củng cố thêm kiến thức về lịch sử Việt Nam thời kỳ cổ đại.
- HS hiểu thêm giá trị thẩm mỹ của ngời Việt cổ thông qua các SPMT.
- HS trân trọng NT đặc sắc của cha ông để lại.
II/ chuẩn bị
1. Tài liệu tham khảo
- Các bài báo, bài nghiên cứu NTVN thời kỳ cổ đại.
2. Đồ dùng dạy học
A. Giáo viên :
- Tranh ảnh, hình vẽ liên quan đến bài giảng.
- Bộ ĐDDH MT 6.
B. Học sinh
- Su tầm các bài viết, các hình vẽ về MTVN thời kỳ cổ đại in trên báo chí.
- Bút mầu, giấy vẽ.
3. Phơng pháp dạy học
- Sử dụng tất cả các phơng pháp dạy- học.
III/ tiến trình
1. OĐTC
2. KTBC
3. Bài mới.
HĐ của GV
TG
HĐ của HS
HĐ1. Tìm hiểu một vài nét về lịch sử.
?_ Em biết gì về thời kỳ đồ đá.
?_ Em biết gì về thời kỳ đồ đồng.
- GV giới thiệu & kết luận:
+ VN là một trong những cái nôi phát triển
của loài ngời
+ NT cổ đại VN có sự phát triển liên tục

qua nhiều thế kỷ
5' I.Sơ l ợc về bối cảnh lịch sử.
- Trả lời câu hỏi.
- Nghe giảng & ghi chép.
HĐ2. Tìm hiểu về hình vẽ mặt ng ời trên
vách hang Đồng Nội.
- Hớng dẫn HS quan sát hình vẽ trong SGK
- Giới thiệu về:
+ Vị trí
+ Đặc điểm
+ NT diễn tả.
15' II/ Sơ l ợc về MTVN hiện đại
1. Mỹ thuật đồ đá.
- Quan sát SGK.
- Nghe giảng.
HĐ3. Tìm hiểu vài nét về MT đồ đồng.
- Giới thiệu về sự xuất hiện của kim loại
( thay cho đồ dá) & các giai đoạn phát triển.
- Giới thiệu về trống đồng Đông Sơn & kết
luận:
* Hình ảnh con ngời chiếm vị trí chủ đạo
trong thế giới muôn loài.
15'
2. Mỹ thuật đồ đồng
- Nghe giảng
- Nghe giảng & ghi chép.
HĐ4. Đánh giá kết quả học tập
- GV đặt câu hỏi.
?_ Thời kỳ đồ đá để lại những dấu ấn lịch
sử nào.

?_ Vì sao nói trống đồng Đông Sơn không
chỉ là nhạc cụ tiêu biểu mà còn là tác
phẩm MT tuyệt đẹp của NTVN thời kỳ cổ
đại.
+ Kết luận chung.
* Ra bài tập về nhà
- Học bài và xem kỹ các tranh minh hoạ
trong SGK.
- Chuẩn bị cho bài học sau.
5'
- Trả lời câu hỏi của GV
- Nghe giảng
- Ghi chép.
Hình minh hoạ
1- Hình dáng & hoạ tiết
trên mặt trống đồng
2- Một số vũ khí thời cổ
đại
HĐ3. H ớng dẫn HS làm bài
- Giao nhiệm vụ cho HS
- Góp ý, động viên HS làm bài ( Chỉ ra chỗ đ-
ợc & cha đợc)
- làm việc với HS cho đến khi gần kết thúc giờ
học.
25' 3. Thực hành
- làm bài theo Y/c bài tập
- Hoàn thành bài vẽ trong thời
gian tiết học.
HĐ4. Đánh giá kết quả học tập
- Tóm tắt & nhận xét một số bài .

- Kết thúc bài dạy, động viên, khích lệ HS &
cho điểm một số bài.
* Ra bài tập về nhà:
- Su tầm hoạ tiết TT & cắt dán vào giấy.
- Chuẩn bị cho bài học sau( Đọc & chuẩn bị
theo câu hỏi )
5'
- Nghe giáo viên nhận xét
- Ghi chép.
Hình minh hoạ