Giáo án HH11CB-T14

GV Nguyễn Thành Tín
BÀI TẬP
Tiết:14
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Củng cố các tính chất thừa nhận,cách xác định một mặt phẳng,hình chóp,hình tứ giác…
-Củng cố kiến thức về hình chóp,thiết diện của hình chóp với mặt phẳng.
- 2.Kĩ năng:
-Rèn luyện kĩ năng tìm giao điểm của đường thẳng và mặt phẳng,tìm giao tuyến của hai mặt phẳng.
-Vận dụng các tính chất vào giải các bài toán hình đơn giản.
3.Thái độ:
Tích cực,hứng thú trong kĩ năng nhận biết và biểu diễn.
4.Tư duy:Phát triển trí tưởng tượng và trình bày lời giải một bài toán hình học.
II/CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS.
GV:Phiếu học tập,bảng phụ.
HS:Đọc trước bài ở nhà.
III/PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.
-Gợi mở vấn đáp.
-Đan xen hoạt động nhóm.
IV/TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra kiến thức cũ: 5’
-Nêu cách xác định một mặt phẳng?
-Bài tập:1-2
3/Nội dung bài mới.
Thời
lượng
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng hoặc trình chiếu

15’
GV gọi học sinh lên bảng vẽ

hình,cả lớp tìm lời giải
Gọi HS lên bảng trình bày lời
giải
GV cho học sinh hoạt động
nhóm
a/Gọi
CDABE
∩=

MESCDMAB
=∩
)()(
Gọi
SDMEN
∩=
//
//
I
O
N
M
E
C
B
S
D
A
Bài 5:SGK
a/Gọi
CDABE

∩=
Ta có:
MESCDMAB
=∩
)()(
Gọi
SDMEN
∩=
Vậy:
)(MABSDN
∩=
b/Gọi
BNAMI
∩=
Ta có
SOI
SOSBDSAC
SBDBN
SACAM
BNAMI
∈⇒







=∩
⊂

⊂
∩=
)()(
)(
)(
GV Nguyễn Thành Tín
10’
10’
GV cho HS hoạt động nhóm
bài 8,sau đó GV hướng dẫn
HS giải
GV cho HS hoạt động nhóm
bài 8,sau đó GV hướng dẫn
HS giải
a/Gọi
DCAEM ∩=
Ta có:
?)'(
=∩
AECDC
b/Gọi
SDMCF
∩=
'
Em hãy xác định thiết diện ?
?
)()(
)(
)(
⇒








=∩
⊂
⊂
∩=
SOSBDSAC
SBDBN
SACAM
BNAMI
x
x
\\
\\
Q
P
N
M
E
D
C
A
B
HS trình bày lời giải
Bài 8:SGK

a/
ENBCDMNP
=∩
)()(
b/Gọi
ENBCQ
∩=
Ta có:
QPMNBC
=∩
)(
Bài 9:SGK
dM
D
C
A
B
S
E
a/Gọi
DCAEM ∩=
Ta có:
)'( AECDCM
∩=
b/Gọi
SDMCF
∩=
'
Ta có thiết diện cần tìm là tứ giác
AEC’F

4/Củng cố:(5 phút)
Bài tập trên
5/Dặn dò:Bài tập 10-Xem bài mới.