Giáo án 8 Tuần7(Tâm)

So n Ng v n 8 Nguy n Th Tõm Tr ng THCS

Tiết 25- Văn học
Ngày soạn 12-10-2008
Đánh nhau với cối xay gió
<Trích : Đôn Ki Hô - Tê >
I. Mục tiêu cần đạt :
Giúp h/s thấy rõ tài nghệ của Xéc Van Tét trong việc xây dung cặp nhân vật bất hủ
Đôn ki hô - tê, Xan cho pan xa, tơng phản về mọi mặt, đánh giá đúng các mặt tốt xấu
của hai nhân vật ấy, từ đó rút ra bài học thực tiễn
II. Chuẩn bị :
Giáo viên :
Đọc phần giới thiệu về tác giả tác phẩm trong cuốn Văn học phơng tây
Su tầm ảnh ( tranh ) chân dung Xéc - van -téc và tranh minh hoạ hai nhân vật Đôn - ki - hô - tê và
Xan - chô - pan - xa
Học sinh ;
đọc kĩ đoạn trích và mục chú thích nếu có điều kiện tìm hiểu thêm về tác phẩm và hai bức chân
dung đối lập về hai nhân vật Đôn..và Xan
III. Tổ chức các hoạt động dạy học
1. ổ n định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
? Trình bày cảm nghĩ của em sau khi đọc xong truyện cô bé bán diêm
? Có ý kiến cho rằng cách kết thúc của câu chuyện Cô bé bán diêm vừa có hậu lại vừa không có
hậu . ý kiến của em là gì ?
3. Bài mới
Hoạt động 1* Giới thiệu bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
Hoạt động 2 : H ớng dẫn đọc - tìm hiểu
chung văn bản
Hớng dẫn đọc : Chú ý các câu đối thoại ,
giọng đọc vừa thể hiện sự ngây thơ vừa xen

lấn hài hớc
Gọi học sinh đọc - Giáo viên nhận xét
? Trình bày ngắn gọn hiểu biết của em về tác
giả và bộ tiểu thuyết Đôn ki hô - tê
- G/v nhận xét, lu ý về tác giả
- G/v giải thích tác phẩm Đôn ki hô -
tê dẫn vào đoạn trích
- G/v kiểm tra việc nhớ từ khó của h/s
3, Từ khó : 12,5 .
- Truyện kiếm hiệp : Truyện về cuộc đời sự
nghiệp của những hiệp sĩ
I. Đọc - Tìm hiểu chung
1, Tác giả :
- Xéc van téc (1547 1616)
- Là nhà văn Tây Ban Nha
- Tác phẩm nổi tiếng Đôn ki
hô - tê
- Đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió
trích trong tác phẩm Đôn ki hô - tê


N m h c 2008-2009
1
So n Ng v n 8 Nguy n Th Tõm Tr ng THCS
- Cối xay gió : Cối xay hành động bằng sức
gió thổi quay cánh quạt => phổ biến ở Châu
Âu
Truyện Đôn- ki - hô- tê thuộc thể loaị gì ?
Đoạn trích có thể chia bố cục ra làm mấy
phần ? Nêu ý chính của mỗi phần ?

H/s thảo luận câu hỏi 1 sgk
? Xác định nhân vật trọng tâm của truyện
(Đôn ki và Xan chô)
Dựa vào 5 sự việc trên hãy tóm tắt lại đoạn
trích
? Hai nhân vật trung đã đợc tác giả xây dung
bằng nghệ thuật gì? Biểu hiện nh thế nào?
?ấn tợng của em về hai nhân vật Đôn ki và
Xan chô ?
Hoạt động 3 : H ớng dẫn phân tích văn bản
? Nhân vật Đôn ki hô - tê đợc tác giả
khắc hoạ bằng những chi tiết nào?
Vì sao Đôn ki muốn trở thành hiệp sĩ ?
Qua những chi tiết này em có đánh gía gì về
nhân vật Đôn - ki ?
? Mê truyện kiếm hiệp đến mụ mẫm cả đầu
2, Bố cục :
- Từ đầu không cân sức => thầy trò Đôn
ki trớc trận đấu
- Tiếp theo.. ra xa => thầy trò
Đôn ki trong trận đấu
- Còn lại thầy trò Đôn ki sau trận đấu
Sự việc chính :
- Hai thầy trò nhìn thấy những chiêc cối xay
gió.
- Hai thầy trò nhận định về những chiếc cối
xay gió
- Đôn ki đánh nhau với cối xay gió
- Quan niệm, cách sử về đau đớn
- Quan niệm về chuyện ăn, ngủ

* Tóm tắt :
Đôn ki gặp những chiêc cối xay gió
và chàng nghĩ đó là những tên khổng lồ xấu
xa. Mặc cho Xan chô can ngăn, Đôn ki
đơn phơng độc mã lao tới cánh quạt khiến cả
ngời lẫn ngựa bị trọng thơng. Trên đờng đi
tiếp, Đôn ki hô - tê vì danh dự cảu hiệp
sĩ, vì nàng Đuyn xi nê - a, tính nóng
của chàng nên đã không rên rĩ, không ăn,
không ngủ. Trong khi ấy Xan chô vẫn cứ
việc ăn no ngủ kỹ
* Nghệ thuật : Xây dung hai nhânvật tơng
phản về tính cách
H/s tự bộc lộ
II. Đọc - tìm hiểu chi tiết
1, Phân tích nhân vật Đôn ki hô - tê
* Giới thiệu về Đôn - ki - hô - tê
- Xuất thân : Gia đình quý tộc
- Hình dáng : Gầy, cao lênh khênh
- Mê truyện kiếm hiệp
- Đánh bóng các thứ vũ khí của tổ tiên
- Nghĩ mình là một hiệp sĩ
- Tự tìm cho mình một ngời yêu dấu để tôn
thờ

N m h c 2008-2009
2
So n Ng v n 8 Nguy n Th Tõm Tr ng THCS
óc, đây chính là nguyên nhân dẫn đến trận
đánh của Đôn ki với cối xay gió. Vậy theo

em Đôn ki vì sao lại đánh nhau với cối
xay gió?
? Trận đánh của Đôn ki với cối xay gió đã
diễn ra ntn?
Trong trận đấu này em thấy đôn - ki hô - tê tỏ
ra là ngời ntn?
Kết quả của trận đấu này là gì ? kết quả đó
đã phán ánh điều gì ?
Sau cuộc chiến với cối xay gió , hai thầy trò
đôn - ki lại tiếp tục lên đờng. Đôn ki đã có
suy nghĩ và hành động ntn?
? Nhận xét các biểu hiện đó của Đôn ki?
Điều đó cho thấy Đôn ki là ngời nh thế
nào?
? Cảm xúc của em trớc những biểu hiện của
Đôn ki?
Đôn ki là kẻ cực kỳ hoang tởng, nhng ở
chàng còn có những biểu hiện bình thờng
khác của con ngời. Ngoài sự kiên định trong
hành động , dũng cảm , em còn thấy ở nhân
vật này những phẩm chất gì đáng quý?
? Từ đó, tính cách nào của Đôn ki đợc bộc
lộ?
? Khái quát về đặc điểm nhân vật Đôn ki
trong việc đánh nhau với cối xay gió?
? Cảm nghĩ của em về nhân vật này? H/s tự
bộc lộ
=>Là ngời có lí tởng sống đẹp nhng suy nghĩ
không bình thờng mụ mẫn đầu óc =>
* Đánh nhau với cối xay gió

- Nhìn cối xay gió tởng là những gã khổng lồ
gian ác => ra tay diệt trừ các giống xấu xa
- Đánh nhau với cối xay gió :
Lấy khiên che kín thân , tay lăm lăm ngọn
giáo phi thẳng ..=>Không khoan nhợng trớc
cái ác , dũng cảm thực hiện lí tởng lớn lao
- Kết quả :Giáo gẫy, ngời, ngựa ngã văng ra,
bị trọng thơng => mê muội khi biến vật vô tri
trở thành kẻ thù của mình
* Sau khi đánh nhau :
- Bị thơng đau nhng không rên la
- Không thích thú chuyện ăn uống
-Bẻ cành khô.. làm ngọn giáo
Thức suốt đêm để nghĩ tới Đuyn xi nê -
a
=> Biểu hiện : Không bình thờng, điên rồ, mê
muội, hoang tởng
=> hài hớc, buồn cời
=> Phẩm chất đáng quý : coi khinh cáI tầm
thờng , có tình yêu say đắm
=> Tính cách cao cả, cao thợng
=> Là ngời hoang tởng, điên rồ, nhng đa
cảm, cao thợng
- Đáng chê : Tính hoang tởng
- Đáng khen : Tính cao thợng
4. Củng cố
Nêu những điểm đáng khen và đáng chê ở nhân vật Đôn - ki?
Em có thể kháI quátđiều gì về nhân vật này ?
Theo em xây dựng nhân vật Đôn ki nhà văn muố nói điều gì với ngời đọc
5. H ớng dẫn

Về nhà đọc kĩ lại đoạn trích
Tìm hiểu những mặt đối lập giữa hai nhân vật trong đoạn trích . từ đó kháI quát lại ý đồ sáng
tác của nàh văn qua hai hình tợng nhân vật này ?

N m h c 2008-2009
3
So n Ng v n 8 Nguy n Th Tõm Tr ng THCS

*******************************
Tiết 26- Văn học
Ngày soạn 12-10-2008
Đánh nhau với cối xay gió
<Trích : Đôn Ki Hô - Tê >
I. Mục tiêu cần đạt : ( nh tiết 25)
II. Chuẩn bị :
Học sinh lập bảng so sánh hai nhân vật Đôn ki và Xan chô
III.Tổ chức các hoạt động dạy và học
1. ổ n định tổ chức
2. k iểm tra bài cũ
Trình bày những hiểu biết và đánh giá của em về nhân vật Đôn -ki-hô- tê?
3. Bài mới
Hoạt động cuả thầy và trò Nội dung bài học
Giáo viên nhăc lại ý đã phân tích ở tiết trớc ,
chuyển ý sang tiết mới
? Em hãy dựa vào chú thích cho biết : Nhân
vật này đã đợc tác giả giới thiệu nh thế nào?
? Xan chô đã nhận định về cối xay gió nh
thế nào? Ông đã căn ngăn Đôn ki nh thế
nào?
? Vì sao Xan chô đã có lời can ngăn đó ?

? Quan niệm của Xan- chô về sự đau đớn?
Đánh giá của em
? Quan niệm, cách sử sự về chuyện ăn, ngủ
của Xan chô nh thế nào?
Đấnh giá của em ?
? Từ đó đặc điểm tính cách nào của Xan
chô đợc bộc lộ?
? Trong cuộc chiến đấu với cối xay gió Xan
chô luôn đứng ngoài, điều đó cho ta thấy
tính cách nào của Xan chô nữa?
Em hiểu gì về nhân vật Xan chô?
Học sinhthảo luận câu hỏi 4 sgk
2, Nhân vật Xan chô - pan xa
- Xuất thân : Nông dân
- Hình dáng : Béo, lùn
- Cỡi con lừa, nhận làm giám mã cho Đôn
ki hô - tê
- Rất thích chuyện ăn uống
* Nhận định đúng về cối xay gió và can ngăn
Đôn ki
=> Đầu óc tỉnh táo => không giao tranh với
cối xay gió
- Quan niệm về sự đau đớn : Tự biết không
chịu nổi đau đớn (rên rỉ ngay), đầu óc thực
tế, hèn nhát
- Thích ăn uống, biết cách ăn uống => Quá
chú trọng cho bản thân => tầm thờng
- Thích ngủ ham ngủ => Quá coi trọng
bản thân
=> Là nhân vật luôn tỉnh táo, thực tế và thực

dụng
- ích kỉ, hèn nhát
- Là ngời đầu óc tỉnh táo nhng thực dụng, tầm

N m h c 2008-2009
4
So n Ng v n 8 Nguy n Th Tõm Tr ng THCS
? Với chúng ta bài học rút ra từ hai tính cách
này là gì?
Hoạt động 4 : H ớng dẫn tổng kết
? Qua đọc và phân tích em hiểu nh thế nào về
hai nhân vật Đôn ki và Xan chô?
(H/s thảo luận nhóm)
? Nhận xét về biện pháp nghệ thuật nổi bật đ-
ợc sử dụng trong văn bản này?
? Từ đó em hiểu thêm đợc gì về nhà văn ?
H/s đọc to ghi nhớ
thờng
So sánh hai nhân vật
Các đặc
điểm so sánh
Đôn-ki-hô-tê Xan chô Pan
cha
1, nguồn gốc
2, Ngoại
hình
3, Mục đích
chuyến đi
4 ,ĐĐ tính
cách

5, những
điểm tốt
đáng khen
6, nhợc điểm
7, Giải thích
nguyên nhân
- Quí tộc
- Gầy gò
- diệt
ác,bênh yếu ,
cứu khốn
- dũng cảm,
quên mình
Có lí tởng
cao đẹp
Hoang tởng
hão huyền
Do đọc quá
nhiều sách
kiếm hiệp
nên bị nảnh
hởng
Nông dân
béo lùn
chủ thành
đạt sẽ đợc
làm thống
đốc
hèn nhát,ích
kỉ

sống có thực
tế
chỉ quan tâm
đến mình
không có lí t-
ởng sống cao
đẹp
không bị
nhiễm sách
kiếm hiệp.
III. Tổng kết ghi nhớ
* Nội dung :
- Hai nhân vật có tính cách tráI ngợc nhau :
Đôn ki hoang tởng nhng cao thợng, Xan
chô tỉnh táo, nhng tầm thờng
- Bài học : Con ngời muốn tốt đẹp không đợc
hoang tởng và thực dụng ,và cần tỉnh táo và
cao thợng
* Nghệ thuật :
- Phép tơng phản trong xây dung nhân vật
- Sử dụng tiếng cời khô dài để diễu cợt cái
hoang tởng và tầm thờng, đề cao cái thực tế
và cao thợng
4. Củng cố
Từ phân tích hai nhân vật Đôn ki và Xan chô , em thấy đặc điểm nào ở
mỗi nhân vật đáng khen và đáng chê nhất ?
Em rút ra đợc bài học bổ ích và thiết thực gì từ câu chuyện đánh nhau với cối
xay gió , từ chân dung của Đôn ki và Xan chô ?

N m h c 2008-2009

5