THIẾT KẾ BÀI HỌC TOÁN LỚN 5

PHÒNG GD&ĐT QUẬN BẮC TỪ LIÊM
TRƯỜNG TIỂU HỌC CỔ NHUẾ 2B

THIẾT KẾ BÀI HỌC
Môn: Toán

Lớp: 5

Giáo viên: Ths. Nguyễn Văn Nam


Kiểm tra bài cũ
Tính:

11 3
a)
×
3 4
Đáp án:

5 1
b)
:
8 2


và


Nói gọn:
Viết gọn:

và
Viết thành:

hay
Vậy:

gọi là hỗn số.


* Đọc, viết hỗn số

Phần nguyên

Phần phân số

Đọc: hai và ba phần tư.
(hay đọc gọn là: “hai, ba phần tư”)

Em có nhận xét gì về cách đọc hỗn số trên?


2. Đọc, viết hỗn số

Phần nguyên

Phần phân số

Đọc: hai và ba phần tư

(hay đọc gọn là: “hai, ba phần tư”)
Viết:

Em hãy nhận xét cách viết hỗn số trên.


* So sánh phần phân số với đơn vị


- Phần phân số của hỗn số bao giờ
cũng bé hơn đơn vị.
- Khi đọc (hoặc viết) hỗn số ta đọc
(hoặc viết) phần nguyên rồi đọc (hoặc
viết) phần phân số.


Viết:


Viết:


Dựa vào hình vẽ để viết rồi đọc hỗn số thích hợp:

Viết:
Đọc: một và một phần hai


Dựa vào hình vẽ để viết rồi đọc hỗn số thích hợp:

Viết:
Đọc: hai và một phần tư


Dựa vào hình vẽ để viết rồi đọc hỗn số thích hợp:

Viết:
Đọc: hai và bốn phần năm


Viết:
Đọc: ba và hai phần ba


Viết hỗn số thích hợp vào chỗ chấm dưới mỗi vạch của tia số:



Trò chơi: Tìm hỗn số - ghép hình:


Bài tập về hỗn số


Chuyển các phân số sau thành hỗn số
(theo mẫu)