giáo án lớp 2 tuần 20

Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================

Tuần 20
Thứ hai, ngày 13 tháng 1 năm 2014
Toán
Tiết 96 :
bảng nhân 3

I. Mục tiêu:

- Lập đợc bảng nhân 3. Nhớ đợc bảng nhân 3. Biết giải bài toán
có một phép nhân ( trong bảng nhân 3 ). Biết đếm thêm 3.
- Rèn kĩ năng vận dụng bảng nhân 3 vào làm tính và giải toán
thành thạo.
- GD HS yêu thích học môn toán.
II. Đồ dùng dạy học :

GV : SGK, bảng phụ.
HS : SGK, VBT.

III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy

1. ổn định tổ chức :
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :

a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung :
* Hớng dẫn lập bảng nhân 3
- Yêu cầu HS lấy 1 tấm bìa có
3 chấm tròn.
+ 3 chấm tròn đợc lấy mấy
lần ?
+ Vậy 3 đợc lấy mấy lần ?
GV viết : 3 ì 1 = 3
- Yêu cầu HS lấy 2 lần, mỗi lần
1 tấm bìa có 3 chấm tròn
+ 3 chấm tròn đợc lấy mấy
lần ?
+ Vậy 3 đợc lấy mấy lần ?
GV viết : 3 ì 2 = 3 +3 = 6
Vậy : 3 ì 2 = 6
- Yêu cầu HS đọc 3 ì 2 = 6

Hoạt động của trò

2 HS đọc bảng nhân 2.
1 HS giải bài 3.

- HS lấy để mặt bàn.
+ 3 chấm tròn đợc lấy 1 lần.
+ Vậy 3 đợc lấy 1 lần.
HS đọc 3 ì 1 = 3
- HS lấy để mặt bàn.
+ 3 chấm tròn đợc lấy 2 lần.
+ Vậy 3 đợc lấy 2 lần.

- HS đọc 3 nhân 2 bằng 6.
- HS lấy để mặt bàn.

==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
===========================================
=====================

- Yêu cầu HS lấy 3 lần, mỗi lần
1 tấm bìa có 3 chấm tròn.
+ 3 chấm tròn đợc lấy mấy
lần ?
+ Vậy 3 đợc lấy mấy lần.
GV viết : 3 ì 3 = 3 + 3 + 3 =
9
Vậy : 3 ì 3 = 9
- Yêu cầu HS đọc 3 ì 2 = 6
+ Tìm cách làm khác ?
Tơng tự GV yêu cầu thảo luận
nhóm 4 tìm kết quả của các
công thức còn lại.
- Gọi đại diện các nhóm báo cáo
kết quả
- GV nhận xét viết lên bảng.

* Hớng dẫn luyện đọc thuộc
bảng nhân.
- Hớng dẫn luyện đọc

+ 3 chấm tròn đợc lấy 3 lần.
+ Vậy 3 đợc lấy 3 lần
- HS đọc 3 nhân 3 bằng 9
HS trả lời : 3 ì 2 = 6 +3 = 9
HS thảo luận theo nhóm 4,
thực hành trên đồ dùng.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết
quả.

- HS
nhân
- 2, 3
nhân

luyện đọc thuộc bảng
theo hớng dẫn của GV
HS đọc thuộc lòng bảng
3.

- Đọc yêu cầu.
- Gọi 2,3 HS đọc thuộc lòng - Thảo luận cặp đôi (thời gian
bảng nhân 3
1phút ).
* Luyện tập :
- HS chơi theo HD của GV
Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu.

- 1 HS đọc lại
- HD thảo luận cặp đôi
- HD chơi trò chơi Truyền - Đọc yêu cầu.
điện
- HS phân tích bài toán
- Gọi HS đọc lại bài.
+ Bài toán cho biết 1 hàng có
- Nhận xét, chốt lại.
10 HS
Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu.
+ Bài toán hỏi tất cả có bao
- HD HS phân tích bài toán.
nhiêu HS.
+ Bài toán cho biết gì ?
+ ... Ta làm phép tính nhân
+ Bài toán hỏi gì ?
- 1 HS chữa bài trên bảng. Lớp
+ Tìm tất cả số HS ta làm làm vào vở.
phép tính gì ?
Bài giải
- Gọi 1 HS chữa bài trên bảng.
Số học sinh có tất cả là :
Lớp làm vào vở.
3 ì 10 = 30 (học
sinh )
Đáp số : 30 học
sinh
==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================
- GV chấm điểm, nhận xét, - Đọc yêu cầu.
chữa bài.
- Thảo luận trong đội chơi.
Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu.
- HD HS chơi trò chơi Tiếp - 4 đại diện của 2 đội tham gia
sức ( TG 3phút)
chơi
GV phổ biến và HD luật chơi :
chia lớp thành 2 đội chơi , mỗi Lớp cổ vũ
đội cử 2 HS tham gia chơi.
- HS đọc lại và nhận xét về dãy
số
- GV nhận xét, kết luận
c. Củng cố : Nhắc lại nội dung 2 HS nhắc lại nội dung bài.
bài.
+ 2,3 HS đọc lại
+ Gọi HS đọc bảng nhân 3
4. Tổng kết : Nhận xét giờ
học.
5. Dặn dò : Học bài và chuẩn
bị bài :
Luyện tập
****************************************

Tiết 58, 59 :

Tập đọc
ÔNG MạNH THắNG THầN GIó

I. Mục tiêu

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ ; đọc rõ lời nhân vật trong bài.
Hiểu nghĩa của các từ ngữ : đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng,
tựu trờng. Hiểu nội dung bài : Con ngời chiến thắng Thần gió, tức
là chiến thắng thiên nhiên nhờ vào quyết tâm và lao động, nhng cũng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên nhiên.
- Rèn kĩ năng đọc đúng và diễn cảm, phân biệt lời kể với lời
nhân vật.
* Kĩ năng giao tiếp, kĩ năng ra quyết định và kiên định.
- Giáo dục HS yêu quý những ngời lao động chân chính.
II. Đồ dùng dạy học :

GV : Tranh minh hoạ, bảng phụ.
HS : SGK

III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức :
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
==========================================

===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
===========================================
=====================

2 HS đọc bài Th Trung thu
Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung :
* Luyện đọc : Tiết 1
+ GV đọc mẫu :
+ Đọc từng câu
- Luyện đọc từ : hang núi, lăn
quay, lồm cồm, nổi giận,...
+ Đọc từng đoạn trớc lớp (GV
chia đoạn )
- Luyện đọc câu : Ông vào
rừng/ lấy gỗ/ dựng nhà.//
- Giọng đọc : thong thả, chậm
rãi.
- Giải nghĩa từ.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm
Theo dõi, giúp đỡ.
+Thi đọc giữa các nhóm

Nhận xét bình chọn.
+ Đọc đồng thanh
* Tìm hiểu bài : Tiết 2
+ Thần Gió làm gì khiến Ông
Mạnh nổi giận ?
- Quan sát tranh về dông bão.
+ Kể việc làm của ông Mạnh
chống lại Thần Gió ?

+ Hình ảnh nào chứng tỏ Thần
Gió phải bó tay ?
=> GV liên hệ ngôi nhà tạm
bằng tranh với ngôi nhà kiên cố
bằng bê tông.
+ Ông Mạnh làm gì để Thần
Gió trở thành bạn của mình ?
+ Hành động kết bạn với Thần

+ HS theo dõi.
+ HS đọc nối tiếp từng câu
(lần 1)
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
HS đọc nối tiếp từng câu (lần
2)
+ HS đọc nối tiếp từng đoạn
(lần 1)
- HS đọc cá nhân
HS đọc nối tiếp từng đoạn
(lần 2)
- Một số HS đọc từ chú giải.

+ HS luyện đọc trong nhóm
+ 2 nhóm thi đọc bài.
+ Lớp đọc đồng thanh.
+Thần xô ông ngã lăn quay, cời
ngạo nghễ chọc tức ông.
- HS quan sát tranh.
+ Ông vào rừng lấy gỗ dựng
nhà. Cả ba lần đều bị quật
đổ, nên ông quyết xây một
căn nhà vững chãi. Ông chọn
những cây gỗ to làm cột, chọn
viên đá to làm tờng.
+ Cây cối xung quanh nhà ông
đổ rạp trong khi ngôi nhà vẫn
đứng vững.
- HS lĩnh hội.

==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================
Gió của ông Mạnh cho thấy ông + Thần Gió đến với vẻ ăn năn,
là ngời thế
biết lỗi, ông đã an ủi và mời

nào ?
Thần thỉnh thoảng đến chơi.
+ Ông Mạnh tợng trng cho ai ? + Ông là ngời nhân hậu, thông
Thần Gió tợng trng cho ai ? ( HS minh, biết tha thứ.
khá, giỏi trả lời )
Nội dung : Con ngời chiến + Ông Mạnh tợng trng cho con
thắng Thần gió, tức là chiến ngời. Thần Gió tợng trng cho
thắng thiên nhiên nhờ vào thiên nhiên.
quyết tâm và lao động, nhng
cũng biết sống thân ái, hòa 1, 2 HS nhắc lại
thuận với thiên nhiên.
* Luyện đọc lại :
- HD thi đọc truyện theo vai.
- Gọi các nhóm thi đọc
- GV và HS nhận xét bình
chọn.
- 2, 3 nhóm tự phân vai thi đọc
c. Củng cố : Nhắc lại nội lại bài.
dung ?
- Các nhóm HS đọc.
-Em thớch nhaõn vaọt naứo
nhaỏt ? Vỡ sao ?
2 HS nhắc lại nội dung.
4. Tổng kết : Nhận xét giờ - HS trả lời theo ý thích
học
5. Dặn dò : Học bài và chuẩn
bị bài :
Mùa xuân
đến
***************************************************************************************

Chiều

Thứ ba, ngày 14 tháng 1 năm 2014
Chính tả ( Nghe viết )
Tiết 39 :
gió

I. Mục tiêu :

- Nghe viết chính xác bài chính tả; biết trình bày đúng hình
thức bài thơ 7 chữ. Làm đợc bài tập 2 a / b, hoặc bài tập 3 a / b.
- Rèn kĩ năng viết đều đẹp, đúng chính tả.
- GD HS thấy đợc tính cách thật đáng yêu của nhân vật Gió từ
đó thêm yêu quý môi trờng thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học :

GV : Bảng phụ.

==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
===========================================
=====================

HS : SGK, vở viết, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức :
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
2 HS lên bảng viết : nặng nề,
Nhận xét cho điểm.
lo lắng
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung :
* Hớng dẫn nghe viết:
- GV đọc mẫu.
+ Tìm ý thích và hoạt động - 2, 3 HS đọc lại
của gió nh con ngời ?
+ gió thích chơi thân với mọi
nhà ; gió cù anh mèo mớp ; gió rủ
ong mật đến thăm hoa ; gió đ+ Bài thơ có mấy khổ, mỗi a những cánh diều bay lên ;
gió ru cái ngủ ; gió thèm ăn quả
khổ có mấy câu ?
+ Những chữ nào bắt đầu lê, trèo bởi, trèo na.
+ có 2 khổ thơ, mỗi khổ có
bằng r, gi d ?
+ Những chữ nào có thanh hỏi 4 câu
thanh
ngã ?

- Hớng dẫn học sinh viết từ khó :
GV đọc
Giáo viên quan sát, sửa sai.
- GV đọc lại bài viết lần 2.
- GV đọc
- Soát lỗi : GV đọc lại
- Chấm 5,7 bài nhận xét
* Bài tập
Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu
- HD thảo luận nhóm 4
- Gọi đại diện các nhóm báo cáo
KQ thảo luận.

- Nhận xét, chữa bài.

+ gió, rất, rủ, ru, diều.
+... ở, khẽ, rủ, ngủ, quả, bởi.
- HS viết bảng con : nghĩ, lúa,
công bằng, nuôi.
- HS nghe.
- HS viết bài
- Học sinh đổi vở soát lỗi
- Đọc yêu cầu.
- Thảo luận nhóm 4.
- Đại diện các nhóm báo cáo KQ
thảo luận.
a. Hoa sen, xen lẫn ; hoa súng,
xúng xính
b. làm việc, bữa tiệc ; thời tiết,

==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Gi¸o ¸n Líp 2
N¨m häc 2013 - 2014
========================================
====================
Bµi 3 : - Gäi HS ®äc yªu cÇu
th¬ng tiÕc.
- HD th¶o ln cỈp ®«i
- Gäi ®¹i diƯn c¸c cỈp b¸o c¸o. - §äc yªu cÇu
- HS th¶o ln cỈp ®«i.
- §¹i diƯn c¸c cỈp b¸o c¸o.
- NhËn xÐt, chèt l¹i
Mïa xu©n, giät s¬ng, ch¶y xiÕt,
c. Cđng cè : Nh¾c l¹i néi dung tai ®iÕc.
bµi ?
+
Để sống hòa thuận, 1 HS nh¾c l¹i néi dung bµi.
thân ái với thiên nhiên, +… biết yêu thiên nhiên,
bảo vệ thiên nhiên, bảo
các em phải làm gì?
vệ môi trường sống xung
4. Tỉng kÕt : NhËn xÐt giê quanh: xanh, sạch, đẹp …
häc.
5. DỈn dß : Häc bµi vµ chn
bÞ bµi chÝnh t¶ ( nghe – viÕt )

Ma bãng m©y
To¸n
TiÕt 97 :

lun tËp

I. Mơc tiªu :

- Thc b¶ng nh©n 3. BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh nh©n (

trong b¶ng nh©n 3 )
- RÌn kÜ n¨ng vËn dơng vËn dơng b¶ng nh©n 3 ®Ĩ lµm tÝnh vµ
gi¶i to¸n thµnh th¹o.
- GD HS yªu thÝch häc m«n to¸n.
* Bµi tËp cÇn lµm : Bµi 1, 3, 4.
II. §å dïng d¹y häc :

GV : SGK, b¶ng phơ.
HS : SGK, VBT.

III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng cđa thÇy

Ho¹t ®éng cđa trß

1. ỉn ®Þnh tỉ chøc :
KT sÜ sè :
2. KiĨm tra bµi cò :
NhËn xÐt cho ®iĨm.
3. Bµi míi :

a. Giíi thiƯu bµi :
b. Néi dung :

2 HS ®äc thc b¶ng nh©n 3.

==========================================
===================

Ngun ThÞ Nhinh - Trêng TiĨu häc Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
===========================================
=====================

Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu.
- HD thảo luận nhóm 4.
- Đại diện các nhóm trình bày
KQ

- Nhận xét, chốt kết quả.
Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu
- Hớng dẫn HS phân tích bài
toán
- GV nêu câu hỏi.
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
- Yêu cầu lớp làm vào vở. Gọi 1
HS lên bảng chữa bài.

- HS đọc yêu cầu.
- Thảo luận nhóm 4.
- Đại diện các nhóm trình bày
KQ
Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
KQ :
9
27
18
24
15
21
- HS đọc yêu cầu.
- HS phân tích bài toán
- HS trả lời cá nhân.
- Lớp làm vào vở. 1 HS lên bảng
chữa bài.
Bài giải
Số dầu 5 can đựng đợc
là :
3 ì 5 = 15 ( l )
Đáp số : 15 l dầu

- Chấm điểm, chữa bài
Bài 4 : - Gọi HS đọc yêu cầu
- HD HS thảo luận cặp đôi tìm
cách giải.
- Gọi đại diện 1 cặp nêu cách
làm.

- GV nhận xét chốt lại cách làm.
- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài, lớp
làm bài vào vở.

- Đọc yêu cầu.
- Thảo luận cặp đôi tìm cách
giải.
- Đại diện trình bày.
- HS lĩnh hội.
- 1 HS lên bảng chữa bài, lớp
làm bài vào vở.
Bài giải
Tám túi có số gạo là :
3 ì 8 = 24 (kg )
Đáp số : 24 kg
gạo

* Còn thời gian HD HS làm
bài2, bài 5
c. Củng cố : Nhắc lại nội dung
bài.
+ Gọi HS đọc bảng nhân 3.
4. Tổng kết : Nhận xét giờ
học.

2 HS nhắc lại nội dung bài.
+ 3 HS đọc lại

==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Gi¸o ¸n Líp 2
N¨m häc 2013 - 2014
========================================
====================
5. DỈn dß : Häc bµi vµ chn
bÞ bµi :
B¶ng nh©n 4
***********************************

TiÕt 20 :

KĨ chun
«ng m¹nh th¾ng thÇn giã

I. Mơc tiªu :

- BiÕt xÕp l¹i c¸c tranh theo ®óng tr×nh tù néi dung c©u chun.
KĨ ®ỵc tõng ®o¹n c©u chun theo tranh ®· s¾p xÕp theo ®óng
tr×nh tù.
- RÌn kÜ n¨ng kĨ tù nhiªn biÕt phèi hỵp víi ®iƯu bé cư chØ.
* KÜ n¨ng giao tiếp ứng xử văn hóa; ra quyết đònh
ứng phó giải quyết vấn đề; kiên đònh.
- GD HS lßng yªu thiªn nhiªn.
II. §å dïng d¹y häc :

GV : Tranh minh ho¹, b¶ng phơ.

HS : SGK.

III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng cđa thÇy

Ho¹t ®éng cđa trß

1. ỉn ®Þnh tỉ chøc :
KT sÜ sè :
2. KiĨm tra bµi cò :
6 HS dùng l¹i c©u chun :
Chun bèn mïa.
NhËn xÐt cho ®iĨm.
3. Bµi míi :
a. Giíi thiƯu bµi :
b. Néi dung :
* XÕp l¹i thø tù tranh
- GV treo tranh kh«ng ®óng thø
tù.
- Yªu cÇu HS ®äc l¹i néi dung
trun.
- HD th¶o ln theo nhãm 4.
- Gäi ®¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh
bµy

-

Quan s¸t tranh.
1 HS ®äc l¹i néi dung trun.
Th¶o ln nhãm 4.

§¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy
1- Tranh 4
3 - Tranh
3
2- Tranh 2
4 - Tranh
1

NhËn xÐt, ch÷a bµi
==========================================
===================

Ngun ThÞ Nhinh - Trêng TiĨu häc Song Mai


Gi¸o ¸n Líp 2
N¨m häc 2013 - 2014
===========================================
=====================

* KĨ toµn bé c©u chun :
- HS th¶o ln nhãm 3 kĨ theo
- GV HD ph©n vai kĨ l¹i c©u vai
chun theo nhãm.
Ngêi dÉn chun, «ng M¹nh vµ
ThÇn Giã.
- Gäi c¸c nhãm thi kĨ tríc líp.
- C¸c nhãm thi kĨ tríc líp vµ
GVcïng HS b×nh chän c¸ nh©n, chia sỴ
nhãm kĨ hay.

- Gäi HS kĨ toµn bé c©u
chun.
- 1, 2 HS kĨ toµn bé c©u
* §Ỉt tªn kh¸c cho c©u chun chun.
- HD HS lµm c¸ nh©n.
- Yªu cÇu HS ®Ỉt tªn cho c©u - HS lµm c¸ nh©n
chun
- 1, 2 HS ®Ỉt tªn cho c©u
NhËn xÐt, bỉ sung
chun : ¤ng M¹nh vµ ThÇn Giã
+ ChiÕn th¾ng ThÇn Giã.
+ B¹n hay thï
c. Cđng cè : - Nh¾c l¹i néi - 2 HS nh¾c l¹i néi dung bµi.
dung bµi ?
+(Con người có khả năng
+ Truyện: “ ông Mạnh chiến thắng thần gió,
thắng thần gió” cho các chiến thắng thiên nhiên
em biết điều gì ?
nhờ quyết tâm và lao
động..
4. Tỉng kÕt : NhËn xÐt giê
häc.
5. DỈn dß : KĨ l¹i c©u chun
- Chn bÞ bµi : Chim s¬n ca
vµ b«ng cóc tr¾ng.
***************************************************************************************

TiÕt 98 :

Thø t, ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2014

To¸n
b¶ng nh©n 4

I. Mơc tiªu

- LËp ®ỵc b¶ng nh©n 4. Nhí ®ỵc b¶ng nh©n 4. BiÕt gi¶i bµi to¸n
cã mét phÐp nh©n ( trong b¶ng nh©n 4 ). BiÕt ®Õm thªm 4.
- RÌn kÜ n¨ng vËn dơng b¶ng nh©n 4 vµo lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n
thµnh th¹o.
- Gi¸o dơc HS tù gi¸c trong häc tËp.
* Bµi tËp cÇn lµm 1,2,3
II. §å dïng d¹y häc :

- GV : B¶ng phơ.

- HS : VBT.
==========================================
====================

Ngun ThÞ Nhinh - Trêng TiĨu häc Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức :
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
2 HS đọc bảng nhân 3.
2 HS chữa bài 3.
Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung :
* Hớng dẫn lập bảng nhân 4
- Yêu cầu HS lấy 1 tấm bìa có 4
chấm tròn.
+ 4 chấm tròn đợc lấy mấy lần
?
+ Vậy 4 đợc lấy mấy lần ?
GV viết : 4 ì 1 = 4
- Yêu cầu HS lấy 2 lần, mỗi lần
1 tấm bìa có 4 chấm tròn.
+ 4 chấm tròn đợc lấy mấy
lần ?
+ Vậy 4 đợc lấy mấy lần ?
GV viết : 4 ì 2 = 4 + 4 = 8
HS đọc 4 ì 2 = 8
- Yêu cầu HS đọc 4 ì 2 = 8
- GV yêu cầu HS lấy 3 lần, mỗi
lần 1 tấm bìa có 4 chấm tròn.
+ 4 chấm tròn đợc lấy mấy
lần ?
+ Vậy 4 đợc lấy mấy lần ?

GV viết : 4 ì 3 = 4 + 4 + 4 =
12
Vậy : 4 ì 3 = 12
- Gọi HS đọc 4 ì 3 = 12
+ Tìm cách làm khác ?
- Tơng tự GV yêu cầu thảo luận
nhóm 4 tìm kết quả của các
công thức còn lại

- HS lấy để mặt bàn.
+ 4 chấm tròn đợc lấy 1 lần.
+ 4 đợc lấy 1 lần.
HS đọc : Bốn nhân 1 bằng 4
- HS lấy để mặt bàn.
+ 4 chấm tròn đợc lấy 2 lần.
+ Vậy 4 đợc lấy 2 lần.
- HS đọc : Bốn nhân 2 bằng 8
- HS lấy để mặt bàn.
+ 4 chấm tròn đợc lấy 3 lần.
+ Vậy 4 đợc lấy 3 lần
- HS đọc : Bốn nhân 3 bằng 12
+ HS trả lời : 4 ì 2 = 8 + 4 =
12
- HS thảo luận theo nhóm 4,
thực hành trên đồ dùng.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết
quả.

==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
===========================================
=====================

- Gọi đại diện các nhóm báo cáo
kết quả
- GV nhận xét viết lên bảng.
* Hớng dẫn luyện đọc thuộc
bảng nhân.
- Hớng dẫn luyện đọc
- Gọi 2,3 HS đọc thuộc lòng
bảng nhân 4
* Luyện tập
Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu.
- HD thảo luận cặp đôi
- HD chơi trò chơi Truyền
điện
- Gọi HS đọc lại bài.
- Nhận xét, chốt lại.
Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu.
- HD HS phân tích bài toán.
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?

- HS

nhân
- 2, 3
nhân

luyện đọc thuộc bảng
theo hớng dẫn của GV
HS đọc thuộc lòng bảng
4.

- Đọc yêu cầu.
- Thảo luận cặp đôi (thời gian
1phút ).
- HS chơi theo HD của GV
- 1 HS đọc lại
- Đọc yêu cầu.
- HS phân tích bài toán
+ Bài toán cho biết 1 ô tô có 4
bánh xe.
+ Bài toán hỏi 5 ô tô có bao
nhiêu bánh xe.
+ ... Ta làm phép tính nhân

+Tìm tất cả số bánh xe ta làm - 1 HS chữa bài trên bảng. Lớp
phép tính gì ?
làm vào vở.
- Gọi 1 HS chữa bài trên bảng.
Bài giải
Lớp làm vào vở.
Số bánh xe của 5 ô tô là :
4 ì 5 = 20 (bánh )

Đáp số : 20 bánh
xe
- GV chấm điểm, nhận xét,
chữa bài.
Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu.
- HD HS chơi trò chơi Tiếp
sức ( TG 3 phút)
GV phổ biến và HD cách chơi,
luật chơi chia lớp thành 2 đội
chơi, mỗi đội cử 2 HS tham gia
chơi.

- Đọc yêu cầu.
- Thảo luận trong đội chơi.
4 đại diện của 2 đội lên tham
gia chơi theo HD của GV tham
gia chơi
Lớp cổ vũ
HS đọc lại và nhận xét về dãy
số

==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================

====================
- GV nhận xét, kết luận
2 HS nhắc lại nội dung bài.
c. Củng cố : Nhắc lại nội dung + 2, 3 HS đọc lại
bài ?
+ Gọi HS đọc thuộc lòng bảng
nhân 4
4. Tổng kết : Nhận xét giờ
học.
5. Dặn dò : Học bài - CB bài
Luyện tâp.
*********************************

Tiết 60 :

Tập đọc
mùa xuân đến

I. Mục tiêu :

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; đọc rành mạch đợc
bài văn. Hiểu nội dung : Mùa xuân đến làm cho cả bầu trời và mọi
vật đều trở nên đẹp đẽ và giầu sức sống
- Rèn kĩ năng đọc đúng rõ ràng, rành mạch.
- GD HS ý thức bảo vệ môi trờng thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học :

GV : Bảng phụ, tranh minh họa, SGK.
HS : SGK

III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức :
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
2 HS đọc bài : Ông Mạnh thắng
Thần gió.
Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung :
* Luyện đọc :
+ GV đọc mẫu :
+ HS theo dõi.
+ Đọc từng câu :
+ HS đọc nối tiếp từng câu
- Luyện đọc từ : nảy lộc, nồng (lần 1)
nàn, khớu, lắm điều,...
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
+ Đọc từng đoạn trớc lớp ( GV

HS đọc nối tiếp từng câu (lần

==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai

Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
===========================================
=====================

chia đoạn )
2)
- Luyện đọc câu : Vờn cây lại + HS đọc nối tiếp đoạn (lần 1)
đầy tiếng chim/ và bóng chim
bay nhảy.//
- HS đọc cá nhân
- Giọng đọc : vui tơi.
- Giải nghĩa từ :
+ Đọc từng đoạn trong nhóm
Theo dõi, giúp đỡ.
+ Thi đọc giữa các nhóm
Nhận xét bình chọn.
+ Đọc đồng thanh
* Tìm hiểu bài :
- Dấu hiệu nào báo hiệu mùa
xuân đến ?
- Ngoài dấu hiệu của hoa mận
tàn, các em còn biết dấu hiệu
nào của các loài hoa báo mùa
xuân đến ?
- Kể lại những thay đổi của
bầu trời và mọi vật khi mùa
xuân đến ?

- Tìm trong bài những từ ngữ
giúp em cảm nhận đợc hơng vị
riêng của mỗi loài hoa, vẻ đẹp
riêng của mỗi loài
chim ?

HS đọc nối tiếp đoạn (lần 2)
- HS đọc từ chú giải
+ HS luyện đọc trong nhóm
+ 2 nhóm thi đọc bài.
+ HS đọc đồng thanh.
- Hoa mận tàn báo hiệu mùa
xuân đến.
- MB : có hoa đào nở
MN : có hoa mai vàng nở
- ... bầu trời càng xanh, nắng
vàng càng rực rỡ.
... mọi vật : vờn cây đâm
chồi, nảy nộc, ra hoa, tràn ngập
tiếng hót của loài chim, bóng
chim bay nhảy.
- Hơng vị của hoa xuân : hoa
bởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt,
hoa cau thoang thoảng ; Vẻ
riêng của mỗi loài chim : chích
choè nhanh nhảu, khớu lắm
điều, chào mào đỏm dáng, cu
gáy trầm ngâm.
- 2 HS nhắc lại

Nội dung : Ca ngợi vẻ đẹp của
mùa xuân. Mùa xuân đến làm
cho cảnh sắc thiên nhiên thay
đổi, trở nên tơi đẹp và đầy
sức sống.
- Từ đó giáo dục HS thêm yêu - HS lĩnh hội.
thiên nhiên và có ý thức bảo vệ
môi trờng thiên nhiên
* Luyện đọc lại :

==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Gi¸o ¸n Líp 2
N¨m häc 2013 - 2014
========================================
====================
+ HD c¸ch ®äc
+ Gäi 2 nhãm thi ®äc bµi.
+ 2 nhãm thi ®äc l¹i toµn bµi.
NhËn xÐt, b×nh chän.
: Nh¾ c. Cđng cè : Nh¾c l¹i néi - 2 HS nh¾c l¹i néi dung bµi.
+ …mùa xuân là mùa rất
+ Qua bài văn, em biết đẹp, bầu trời và mọi vật
tươi đẹp hẳn lên.
những gì về mùa xuân?

+ Em cã thÝch mïa xu©n + HS tr¶ lêi theo ý.
- HS lÜnh héi.
kh«ng ?
=> GV liªn hƯ mïa xu©n cßn lµ
tÕt trång c©y. M«i mïa xu©n
®Õn mäi ngêi cßn trång thªm
c©y xanh ®Ĩ cã nhiỊu bãng
m¸t, kh«ng khÝ trong lµnh…
4. Tỉng kÕt : NhËn xÐt giê
häc
5. DỈn dß : Häc bµi vµ chn
bÞ bµi :
Chim s¬n ca vµ b«ng cóc
tr¾ng
**********************************************

Tù nhiªn x· héi
TiÕt 20 : an toµn khi ®i trªn c¸c ph¬ng tiƯn
giao th«ng ( TiÕt 1)
*************************************************

TiÕt 20 :

Lun tõ vµ c©u
tõ ng÷ vỊ thêi tiÕt. ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái
khi nµo ? dÊu chÊm, dÊu chÊm than

I. Mơc tiªu :

- NhËn biÕt ®ỵc mét sè tõ ng÷ chØ thêi tiÕt 4 mïa. BiÕt dïng c¸c

cơm tõ bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê thay cho cơm tõ khi
nµo ®Ĩ hái vỊ thêi ®iĨm ; ®iỊn ®óng dÊu c©u vµo ®o¹n v¨n.
- RÌn kÜ n¨ng dïng tõ ®Ỉt c©u vµ dïng dÊu c©u thµnh th¹o.
- GD HS yªu thÝch m«n häc.
II. §å dïng d¹y häc :

GV: SGK, b¶ng phơ.
HS : SGK, VBT.

III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :

==========================================
===================

Ngun ThÞ Nhinh - Trêng TiĨu häc Song Mai


Gi¸o ¸n Líp 2
N¨m häc 2013 - 2014
===========================================
=====================
Ho¹t ®éng cđa thÇy

1. ỉn ®Þnh tỉ chøc :
KT sÜ sè :
2. KiĨm tra bµi cò : Nªu c¸c
th¸ng cđa mïa ®«ng, mïa h¹ ?
NhËn xÐt cho ®iĨm.
3. Bµi míi :
a. Giíi thiƯu bµi :

b. Néi dung :
Bµi 1: - Gäi HS ®äc yªu cÇu
- HD th¶o ln nhãm ®«i
- Gäi ®¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh
bµy

- NhËn xÐt, bỉ sung
Bµi 2 : - Gäi HS ®äc yªu cÇu
- HD th¶o ln nhãm 4
- Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy

Ho¹t ®éng cđa trß

2 HS tr¶ lêi

- §äc yªu cÇu.
- Th¶o ln cỈp.
- §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy
Mïa xu©n : Êm ¸p
Mïa h¹ : nãng bøc, oi nång
Mïa thu : se se l¹nh
Mïa ®«ng : gi¸ l¹nh, ma phïn
giã bÊc
- §äc yªu cÇu.
- Th¶o ln nhãm 4.
- §¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy
KQ th¶o ln.
a. Bao giê (lóc nµo, th¸ng mÊy,
mÊy giê) líp b¹n ®i th¨m viƯn
b¶o tµng ?

b. Bao giê (lóc nµo, th¸ng mÊy)
trêng b¹n nghØ hÌ ?
c. B¹n lµm bµi tËp nµy bao giê
(lóc nµo, vµo th¸ng mÊy ) ?
d. B¹n gỈp c« gi¸o bao giê (lóc
nµo, th¸ng mÊy) ?

- NhËn xÐt, chèt l¹i ®¸p ¸n.
* Kết luận : Khi muốn biết
thời gian xảy ra của một
việc gì đó chúng ta đặt
câu hỏi với từ : Khi nào ?
Bµi 3 : - Gäi HS ®äc yªu cÇu
- §äc yªu cÇu.
- HD lµm c¸ nh©n vµo vë
- Lµm c¸ nh©n vµo vë
a. ¤ng M¹nh nỉi giËn qu¸t :
- ThËt ®éc ¸c !
b. §ªm Êy, ThÇn Giã l¹i ®Õn
®Ëp cưa, thÐt :
==========================================
====================

Ngun ThÞ Nhinh - Trêng TiĨu häc Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================

- Mở cửa ra !
- Không ! Sáng mai ta sẽ mở
cửa
- GVchấm điểm, nhận xét.
mời ông vào.
c. Củng cố : Nhắc lại nội
dung ?
2 HS nhắc lại nội dung bài.
4.Tổng kết : Nhận xét giờ
học.
5. Dặn dò : Ôn bài Chuẩn bị
bài :
Từ ngữ về chim chóc. Đặt và
trả lời câu hỏi ở đâu ?
*******************************************************************************

Tiết 99 :

Thứ năm, ngày 16 tháng 1 năm 2014
Toán
luyện tập

I. Mục tiêu

- HS thuộc bảng nhân 4. Biết tính giá trị của biểu thức số có 2
dấu phép tính nhân và cộng trong trờng hợp đơn giản. Biết giải
bài toán có 1 phép tính nhân ( trong bảng nhân 4 )
- Rèn kĩ năng vận dụng bảng nhân 4 để làm tính và giải toán
thành thạo.
- Giáo dục HS tự giác trong học tập.

* Bài tập cần làm : 1a, 2,3
II. Đồ dùng dạy học

- GV : Bảng phụ.
- HS : SGK, VBT.

III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức :
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
1 HS lên bảng làm bài 2a.
Nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài:
b. Nội dung :
Bài 1 a : - Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu thảo luận nhóm 2.

- Đọc yêu cầu
- Thảo luận nhóm 2.

==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai

Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
===========================================
=====================

- HD chơi trò chơi Truyền
điện
- Gọi 1, 2 HS đọc lại bài 1.
- GV nhận xét.
Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu
- Gọi 3 HS lên bảng làm, lớp làm
bảng con.

- Nhận xét, sửa sai.
Bài 3 : - Gọi HS đọc yêu cầu
- HD làm cá nhân vào vở. Gọi 1
HS lên bảng chữa bài.

- HS chơi theo HD của GV.
- 1, 2 HS đọc lại bài 1.
- HS đọc yêu cầu.
- 3 HS lên bảng làm, lớp làm
bảng con.
a. 4 ì 8 + 10 = 32 + 10
= 42
ì
b. 4 9 + 14 = 36 + 14
= 50
c. 4 ì 10 + 60 = 40 + 60

= 100
- Đọc yêu cầu
- HS làm bài vào vở. 1 HS lên
bảng làm
giải
Số sách 5 học sinh mợn là
:
4 ì 5 = 20 (quyển )
Đáp số : 20 quyển
sách.

- Nhận xét, chấm điểm
* Còn thời gian HD HS làm
bài 1a, bài 4
c. Củng cố : Nhắc lại nội dung
bài ?
+ Đọc lại bảng nhân 4
4. Tổng kết : Nhận xét giờ
2 HS nhắc lại nội dung bài.
học.
+ 2, 3 HS đọc lại
5. Dặn dò : Về nhà hoàn
thành bài tập Chuẩn bị bài :
Bảng nhân 5
*****************************************

Tiết 20 :

Tập viết
Chữ hoa Q

I. Mục tiêu

- Viết đúng : + Chữ hoa Q ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ );
+ Chữ : Quờ ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ )
+ Câu ứng dụng Quờ hng t p.
- Rèn kĩ năng viết đúng mẫu, đều nét, nối đúng quy định.
- GD HS tính cẩn thận tỉ mỉ trong khi viết.
==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================
II. Đồ dùng dạy học

- GV : Mẫu chữ, bảng phụ.
- HS : Bảng con, vở viết.

III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức :
KT sĩ số :

2. Kiểm tra bài cũ :
2 HS lên bảng viết : P, Phong

Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung :
* HD viết chữ hoa.

- Đa chữ mẫu :
+ Chữ Q cao mấy li, gồm mấy
nét ?
+ Đó là những nét nào ?
- GV viết mẫu HD cách viết :

- HS quan sát.
+ Cao 5 li, gồm 2 nét.
+ Nét 1 giống chữ o, nét 2
là nét lợn ngang, giống nh một
dấu ngã lớn.
- HS theo dõi.

Q

+ Nét 1 : viết nh viết chữ o
+ Nét 2 : từ điểm DB của nét 1,
lia bút xuống gần ĐK 2, viết nét lợn ngang từ trong lòng chữ ra
- HS viết bảng con :
ngoài, DB trên ĐK2.
- Luyện bảng con.

- HS đọc cụm từ :
Quan sát, sửa chữa.
Quờ hng t
* HD viết câu ứng dụng.
- GV giải nghĩa.
- HS theo dõi
- GV viết mẫu câu ứng dụng.

Quờ hng t p

Q
p.

- 4,5 HS trả lời.
- Chửừ Q, h, g cao 2,5 li, caực

==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Gi¸o ¸n Líp 2
N¨m häc 2013 - 2014
===========================================
=====================

- HD nhËn xÐt ®é cao c¸c con
ch÷, nÐt ch÷ nèi, kho¶ng c¸ch,
c¸ch ghi dÊu.

chữ đ, p cao 2 li, chữ t cao
1,5 li, các chữ còn lại cao
1 li; dấu nặng đặt dưới
chữ e.
- HS viÕt vµo b¶ng.

Q

- HD viÕt ch÷ Q vµo b¶ng
- HS viÕt vµo vë
con.
- GV quan s¸t, sưa sai.
* HD viÕt vµo vë.
- GV nªu yªu cÇu.
+ 1 dßng ch÷ hoa Q cì võa, 1
dßng ch÷ hoa Q cì nhá.
+ Ch÷ Q 1 dßng cì võa, 1
dßng cì nhá.
+ C©u øng dơng viÕt 3 dßng cì
nhá.
2 HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ Q
- ChÊm bµi, nhËn xÐt.
c. Cđng cè : Nh¾c l¹i c¸ch viÕt
ch÷ Q
4. Tỉng kÕt : NhËn xÐt giê häc.
5. DỈn dß : Lun viÕt ch÷
phÇn ë nhµ Chn bÞ bµi : Ch÷
hoa R
************************************

TiÕt 20 :

§¹o ®øc
tr¶ l¹i cđa r¬i ( tiÕt 2 )

I. Mơc tiªu

- HS biÕt tr¶ l¹i cđa r¬i cho ngêi mÊt lµ ngêi thËt thµ, ®ỵc mäi ngêi
q träng.
- RÌn HS cã thãi quen tr¶ l¹i cđa r¬i khi nhỈt ®ỵc.
* Kü n¨ng x¸c ®Þnh gi¸ trÞ b¶n th©n vµ kü n¨ng gi¶i qut vÊn
®Ị.
- Gi¸o dơc HS ph¶i sèng thËt thµ.
II. §å dïng d¹y häc

- GV : §å dïng ch¬i s¾m vai, b¶ng phơ
- HS : VBT

III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cđa thÇy

Ho¹t ®éng cđa trß

==========================================
====================

Ngun ThÞ Nhinh - Trêng TiĨu häc Song Mai

Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================
1. ổn định tổ chức :
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ : Khi nhặt 2 HS trả lời.
đợc của rơi em sẽ làm gì ?
- GV nhận xét.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung :
* HĐ 1: Đóng vai
- Chia lớp thành 3 nhóm.
- HS chia nhóm
- Yêu cầu : HS thảo luận đóng - HS thảo luận theo nhóm cử
vai.
đại diện lên đóng vai.
HS dới lớp nhận xét đa kết luận
- ... Hỏi xem bạn nào mất để
N1: - Em làm trực nhật và nhặt trả lại.
đợc quyển truyện trong ngăn
bàn. Em sẽ.............
N2 : - Giờ ra chơi, em nhặt đợc - ... Nộp cho cô giáo để trả lại
cái bút rất đẹp ở sân trờng. ngời mất.
Em sẽ................
- ... Khuyên bạn hãy trả lại cho
N3 : - Biết bạn nhặt đợc của rơi ngời mất.
nhng không chịu trả lại. Em - Em có đồng ý với cách ứng xử
sẽ.......................

của các bạn. Vì bạn đã trả lại
- Em có đồng tình với cách ứng của rơi khi nhặt đợc.
xử của các bạn không ? Vì sao ? - 2, 3 HS trả lời.
- Em có suy nghĩ gì khi đợc
bạn trả lại đồ vật đã mất.
=> GV kết luận :
Tình huống 1 : Em cần hỏi
xem bạn nào mất để trả lại.
Tình huống 2 : Em nộp lên văn
phòng để nhà trờng trả lại ngời
mất.
Tình huống 3 : Em cần khuyên
bạn hãy trả lại cho ngời mất,
không nên tham của rơi.
* HĐ 2 : Trình bày t liệu
- Yêu cầu các nhóm trình bày t
liệu đã su tầm đợc dới nhiều

2,3 HS nhắc lại

- Các nhóm trình bày t liệu đã
su tầm đợc.
Các nhóm thăm quan chéo
nhau.

==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai

Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
===========================================
=====================

hình thức khác nhau.

Đại diện các nhóm thuyết trình
t liệu đã su tầm.
- Các nhóm nhận xét đánh giá
lẫn nhau

=> GV nhận xét kết luận
chung : Cần trả lại của rơi mỗi
khi nhặt đợc và nhắc nhở bạn
bè, anh chị em cùng thực hiện.
Mỗi khi nhặt đợc của
rơi
Em ngoan tìm trả cho ngời,
không tham.
2 HS nhắc lại nội dung bài.
c. Củng cố : Nhắc lại nội dung + 3 HS trả lời.
bài ?
+ Khi nhặt đợc của rơi em sẽ
làm gì ?
4. Tổng kết : Nhận xét giờ
học
5. Dặn dò : Học bài và chuẩn
bị bài :

Biết nói lời yêu cầu,
đề nghị

***************************************************************************************

Thứ sáu, ngày 17 tháng 1 năm 2014
Chính tả ( nghe viết )
Tiết 40 :
ma bóng mây
I. Mục tiêu

- Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức
bài thơ 5 chữ và các dấu câu trong bài. Làm đợc bài tập 2 a / b.
- Rèn kĩ năng viết đúng, đều đẹp, rõ ràng.
- GD HS tính cẩn thận, tỉ mỉ trong khi viết.
II. Đồ dùng dạy học

- GV : Bảng phụ
- HS : VBT

III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức :
==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai

Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ :
2 HS lên bảng, lớp viết bảng con
:
Nhận xét chữa bài.
hoa sen, cây xoan, con sáo,
3. Bài mới :
giọt sơng
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung :
* HD nghe viết.
- GV đọc bài.
- Gọi 2 HS đọc lại
+ Bài thơ tả hiện tợng gì của - HS nghe
thiên nhiên ?
- 2 HS đọc lại.
+ Ma bóng mây có gì lạ ?
+ ma bóng mây
+ Ma bóng mây có điều gì
làm bạn nhỏ thích ?
+ Bài thơ có mấy khổ, mỗi
khổ có mấy dòng ? mỗi dòng
có mấy chữ ?
- Luyện từ khó : GV đọc

GV theo dõi sửa sai.
- GV đọc lần 2
- GV đọc
- Soát lỗi : GV đọc
- Chấm 5 -7 bài, nhận xét.
* Hớng dẫn làm bài tập
Bài tập 2 : - Gọi HS đọc yêu
cầu
- Hớng dẫn thảo luận nhóm 4.
- Gọi đại diện các nhóm trình
bày

+ thoáng qua rồi tạnh ngay,
không làm ớt...tay bé che trang
vở ma không đủ ...
+ dung dăng cùng đùa vui...
làm nũng mẹ, vừa khóc xong
đã cời
+ 3 khổ, mỗi khổ có 4 dòng,
mỗi dòng 5 chữ
- HS luyện viết bảng : thoáng,
che, trang vở, làm nũng.
- HS nghe
- HS viết bài
- HS đổi vở soát lỗi.
- Đọc yêu cầu
- HS thảo luận nhóm 4.
- Đại diện các nhóm trình bày.
a. + sơng mù, cây xơng rồng
+ đất phù sa, đờng xa

+ xót xa, thiếu sót
b. + chiết cành, chiếc lá
+ nhớ tiếc, tiết kiệm

==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
===========================================
=====================

- Nhận xét, chốt kết quả.
+ hiểu biết, xanh biếc
c. Củng cố : Nhắc lại nội dung
bài ?
Nhắc lại nội dung bài.
4.Tổng kết : Nhận xét giờ
học.
5. Dặn dò : Ôn bài - Chuẩn bị
bài chính tả ( tập chép ) Chim
sơn ca và bông cúc trắng
*************************************

Toán
Tiết 100 :

I. Mục tiêu

bảng nhân 5

- Lập đợc bảng nhân 5. Nhớ đợc bảng nhân 5. Biết giải bài toán
có một phép nhân ( trong bảng nhân 5 ). Biết đếm thêm 5.
- Rèn kĩ năng vận dụng bảng nhân 5 vào làm tính và giải toán
thành thạo.
- Giáo dục HS tự giác trong học tập.
* Bài tập cần làm : Bài 1,2,3
II. Đồ dùng dạy học

- GV : Bảng phụ, các tấm bìa có chấm tròn.
- HS : SGK, VBT

III. Các hoạt động dạy học :

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. ổn định tổ chức
KT sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ
2 HS đọc bảng nhân 4.
2 HS chữa bài 2.
Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới :
a. Giới thiệu bài :
b. Nội dung :

* Hớng dẫn lập bảng nhân 5
- Yêu cầu HS lấy 1 tấm bìa có 5
chấm tròn.
+ 5 chấm tròn đợc lấy mấy
lần ?
+ Vậy 5 đợc lấy mấy lần ?
GV viết : 5 ì 1 = 5
- Yêu cầu HS lấy 2 lần, mỗi lần

- HS lấy để mặt bàn.
+ 5 chấm tròn đợc lấy 1 lần.
+... 5 đợc lấy 1 lần.
HS đọc : Năm nhân 1 bằng 5
- HS lấy để mặt bàn.

==========================================
====================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai


Giáo án Lớp 2
Năm học 2013 - 2014
========================================
====================
1 tấm bìa có 5 chấm tròn
+ 5 chấm tròn đợc lấy mấy + 5 chấm tròn đợc lấy 2 lần.
lần ?
+ Vậy 5 đợc lấy 2 lần.
+ Vậy 5 đợc lấy mấy lần ?

GV viết : 5 ì 2 = 5 + 5 = 10
HS đọc 5 ì 2 = 10
- HS đọc :Năm nhân 2 bằng
- Yêu cầu HS đọc 5 x 2 = 10
10
- Yêu cầu lấy 3 lần, mỗi lần 1 - HS lấy để mặt bàn.
tấm bìa có 5 chấm tròn.
+ 5 chấm tròn đợc lấy mấy + 5 chấm tròn đợc lấy 3 lần.
lần ?
+ Vậy 5 đợc lấy 3 lần
+ Vậy 5 đợc lấy mấy lần ?
GV viết : 5 ì 3 = 5 + 5 + 5 = 15
Vậy : 5 ì 3 = 15
- HS đọc : Năm nhân 3 bằng
ì
- Gọi HS đọc 5 3 = 15
15
- Tơng tự GV yêu cầu thảo luận - HS thảo luận theo nhóm 4,
nhóm 4 tìm kết quả của các thực hành trên đồ dùng.
công thức còn lại
- Đại diện các nhóm báo cáo kết
- Gọi đại diện các nhóm báo cáo quả.
kết quả
- GV nhận xét viết lên bảng.
GV chỉ vào bảng và nói : Đây
là bảng nhân 5. Các phép
nhân trong bảng nhân 5 đều
có 1 thừa số là 5, thừa số còn lại
lần lợt là các số 1, 2 , 3, ... , 10.
* Hớng dẫn luyện đọc thuộc - HS luyện đọc thuộc bảng

bảng nhân.
nhân theo hớng dẫn của GV
- Hớng dẫn luyện đọc
- 2, 3 HS đọc thuộc lòng bảng
nhân 5.
- Gọi 2,3 HS đọc thuộc lòng
bảng nhân 5
- Đọc yêu cầu.
* Luyn tp
- Thảo luận cặp đôi (thời gian
Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu.
1phút ).
- HD thảo luận cặp đôi
- HS chơi theo HD của GV
- HD chơi trò chơi Truyền - 1 HS đọc lại
điện
- Gọi HS đọc lại bài.
- Đọc yêu cầu.
- Nhận xét, chốt lại.
- HS phân tích bài toán
Bài 2 : - Gọi HS đọc yêu cầu.
+ Bài toán cho biết 1 tuần mẹ
==========================================
===================

Nguyễn Thị Nhinh - Trờng Tiểu học Song Mai