Tải bản đầy đủ (.doc) (21 trang)

Kiem tra 45'' hinh hoc tiet 16

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.27 KB, 21 trang )

Đề I: kiểm tra hình 7 (tiết 16) (năm học: 2008 2009)
Thời gian: 45.
I .Trắc ngHiệm (3 đ)
Câu 1 : (1đ ) Câu nào đúng ghi (Đ) câu nào sai ghi (S) :
1.Đờng thẳng vuông góc với đoạn thẳng tại trung điểm của nó gọi là đờng
trung trực của đoạn thẳng ấy.
2. Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh.
3.Hai đờng thẳng phân biệtcùng vuông góc với đờng thẳng thứ ba thì chúng
song song.
4. Hai đờng thẳng song song là hai đờng thẳng không cắt nhau.
Câu 2 : (0,5đ) .
Ghi vào bài làm của em chữ cái đứng trớc kết quả mà em chọn :
Cho hai góc xOy và yOz kề bù nhau, Biết xOy = 45
0
. Vậy yOz = ?
A. 45
0
B. 90
0
C. 135
0
D.180
0
.
Câu3 (1,5 đ).Điền vào chỗ ( ):
a, Hai góc đối đỉnh là hai góc có .
b, Hai đờng thẳng vuông góc với nhau là hai đờng thẳng .
c,Hai đờng thẳng a, b song song với nhau đợc kí hiệu là .
d, Nếu hai đờng thẳng a, b cắt đờng thẳng c và có một cặp góc so le trong
bằng nhau thì
e, Nếu a c và b c thì ..


d, Nếu a// c và b// c thì .. ..
I I.Tự luân (7 đ)
Câu4 (2 điểm)
Cho đoạn thẳng AB = 5cm . Vẽ đờng trung trực của đoạn thẳng AB.
Nói rõ cách vẽ.
Câu 5 (2 điểm).
a,Hãy phát biểu các định lí đợc diễn tả bằng hình vẽ sau:
c
a
b
b, Viết giả thiết và kết luận của các định lí đó bằng kí hiệu.
Câu 6 (3 điểm).
Cho hình vẽ.( Học sinh vẽ lại hình vào bài làm của mình)

A
30
0
O
45
0

B
Biết a // b, Â = 30
0
;
B

=45
0
. Tính số đo AOB ?

Nêu rõ vì sao tính đợc nh vậy?
Đề I.
Đáp án và biểu điểm chấm hình 7 (tiết 16)(năm học: 2008 2009)

I .Trắc ngHiệm (3 đ)

Câu 1 (Mỗi ý 0,5đ ) Câu 2( 0,5 đ)
1, Đ.
2, S.
3, Đ.
4,S
C
Câu3 (1,5 điểm).
a, mỗi cạnh góc này là tia đối của một cạnh góc kia.
b, cắt nhau tạo thành một góc vuông.
c, a//b.
d, a//b.
e, a//b.
d, a//b
I I.Tự luân (7 đ)
Câu 4 (2 điểm):
- Vẽ đoạn thẳng AB = 5cm . Vẽ đờng trung trực của đoạn thẳng AB.(1đ)
- Nói rõ cách vẽ (1đ)
Câu 5 (2 điểm).
a, Phát biểu các định lí ( 1đ).
b, Viết giả thiết và kết luận của các định lí đó bằng kí hiệu.(1đ).
Câu 6 (3 điểm).
- Vẽ lại hình chính xác đẹp và ghi GT,KL (1đ).

- Tính số đo AOB ( 1đ).

- Nêu rõ vì sao tính đợc nh vậy (1đ).
Đề II: kiểm tra hình 7 (tiết 16) (năm học: 2008 2009)
Thời gian: 45.
I .Trắc ngHiệm (3 đ)
Câu 1 : (0,5đ) .Ghi vào bài làm của em chữ cái đứng trớc kết quả mà em chọn :
Cho hai góc xOy và yOz kề bù nhau, Biết xOy = 45
0
. Vậy yOz = ?
A. 45
0
B. 90
0
C. 135
0
D.180
0
.
Câu 2 : (1đ ) Câu nào đúng ghi (Đ) câu nào sai ghi (S) :
1.Hai đờng thẳng phân biệtcùng vuông góc với đờng thẳng thứ ba thì chúng
song song.
2. Hai đờng thẳng song song là hai đờng thẳng không cắt nhau.
3.Đờng thẳng vuông góc với đoạn thẳng tại trung điểm của nó gọi là đờng
trung trực của đoạn thẳng ấy.
4. Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh.
Câu3 (1,5 đ).Điền vào chỗ ( ):
a, Hai đờng thẳng vuông góc với nhau là hai đờng thẳng .
b, Hai góc đối đỉnh là hai góc có
c, Nếu hai đờng thẳng a, b cắt đờng thẳng c và có một cặp góc so le trong bằng
nhau thì
d,Hai đờng thẳng a, b song song với nhau đợc kí hiệu là

e, Nếu a// c và b// c thì .. ..
d, Nếu a c và b c thì .. .
I I.Tự luân (7 đ)
Câu4 (2 điểm)
a,Hãy phát biểu các định lí đợc diễn tả bằng hình vẽ sau:
c
a
b
b, Viết giả thiết và kết luận của các định lí đó bằng kí hiệu.
Câu 5 (2 điểm).
Cho đoạn thẳng AB = 8cm . Vẽ đờng trung trực của đoạn thẳng AB. Nói rõ
cách vẽ.
Câu 6 (3 điểm).
Cho hình vẽ.( Học sinh vẽ lại hình vào bài làm của mình)

A
35
0
O
40
0

B
Biết a // b, Â = 35
0
;
B

=40
0

. Tính số đo AOB ?
Nêu rõ vì sao tính đợc nh vậy?
Đề II
Đáp án và biểu điểm chấm hình 7 (tiết 16)(năm học: 2008 2009)

I .Trắc ngHiệm (3 đ)

Câu 1 ( 0,5đ ) Câu 2: (1đ)
C 1, Đ.
2, S.
3, Đ.
4,S
Câu3 (1,5 điểm).
a, cắt nhau tạo thành một góc vuông.
b, mỗi cạnh góc này là tia đối của một cạnh góc kia.
c, a//b. d, a//b. e, a//b. d, a//b
I I.Tự luân (7 đ)
Câu 4 (2 điểm).
a, Phát biểu các định lí ( 1đ).
b, Viết giả thiết và kết luận của các định lí đó bằng kí hiệu.(1đ).
Câu 5 (2 điểm):
- Vẽ đoạn thẳng AB = 8cm . Vẽ đờng trung trực của đoạn thẳng AB.(1đ)
- Nói rõ cách vẽ (1đ)
Câu 6 (3 điểm).
- Vẽ lại hình chính xác đẹp và ghi GT,KL (1đ).

- Tính số đo AOB ( 1đ).
- Nêu rõ vì sao tính đợc nh vậy (1đ).
Đề III: kiểm tra hình 7 (tiết 16) (năm học: 2008 2009)
Thời gian: 45.

I .Trắc ngHiệm (3 đ)
Câu 1 : (1,5 đ).Điền vào chỗ ( ):
a, Nếu a c và b c thì ..
b,Hai đờng thẳng a, b song song với nhau đợc kí hiệu là .
c, Nếu hai đờng thẳng a, b cắt đờng thẳng c và có một cặp góc so le trong bằng
nhau thì .
d, Hai góc đối đỉnh là hai góc có .
e, Nếu a// c và b// c thì .. ..
g, Hai đờng thẳng vuông góc với nhau là hai đờng thẳng .
Câu 2: (1đ ) Câu nào đúng ghi (Đ) câu nào sai ghi (S) :
1.Hai đờng thẳng phân biệt cùng vuông góc với đờng thẳng thứ ba thì chúng
song song.
2. Hai đờng thẳng song song là hai đờng thẳng không cắt nhau.
3.Đờng thẳng vuông góc với đoạn thẳng tại trung điểm của nó gọi là đờng
trung trực của đoạn thẳng ấy.
4. Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh.
Câu3 (0,5đ) .Ghi vào bài làm của em chữ cái đứng trớc kết quả mà em chọn :
Cho hai góc xOy và yOz kề bù nhau, Biết xOy = 45
0
. Vậy yOz = ?
A. 45
0
B. 90
0
C. 135
0
D.180
0
I I.Tự luân (7 đ)
Câu4 (2 điểm) a,Hãy phát biểu các định lí đợc diễn tả bằng hình vẽ sau:

c A
a
b B
b, Viết giả thiết và kết luận của các định lí đó bằng kí hiệu.
Câu 5 (2 điểm).
Cho đoạn thẳng AB = 10cm . Vẽ đờng trung trực của đoạn thẳng AB.
Nói rõ cách vẽ.
Câu 6 (3 điểm).
Cho hình vẽ.( Học sinh vẽ lại hình vào bài làm của mình)

A
40
0
O
45
0

B
Biết a // b, Â = 40
0
;
B

=45
0
. Tính số đo AOB ?
Nêu rõ vì sao tính đợc nh vậy?
Đề III
Đáp án và biểu điểm chấm hình 7 (tiết 16)(năm học: 2008 2009)


I .Trắc ngHiệm (3 đ)

Câu 1 ( 0,5đ ) Câu 3: (1đ)
C 1, Đ.
2, S.
3, Đ.
4,S
Câu3 (1,5 đ)

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×