Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.25 KB, 2 trang )
PHÉP DỜI HÌNH
(Thời gian 45 phút )
A/ MỤC TIÊU:
1) Về kiến thức :
• Hiểu thế nào là phép dời hình .
• Nắm được các tính chất của phép dời hình .
2) Về kĩ năng :
• nhận biết được một quy tắt có phải là phép dời hình hay không .
• vận dụng được các tính chất của phép dời hình vào luyện tập .
3) Tư duy thái độ :
tích cực hoạt động , trả lời các câu hỏi .
B/ CHUẨN BỊ CỦA THẦY TRÒ
1) Thầy:
• chuẩn bị một số hình vẽ .
• chú ý phát huy tính tích cực học tập của học sinh .
2) Trò :
• xem lại các kiến thức về phép biến hình .
• xem trước nội dung bài giảng .
C/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
gợi mở vấn đáp .
D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
1) Ổn định lớp .
2) Kiểm tra bài cũ .
Câu 1: trình bày định nghĩa phép tịnh tiến .
Câu 2: trình bày các tính chất cơ bản của phép tịnh tiến .
Đặt vấn đề vào bài mới: phép tịnh tiến không làm thay đổi khoảng cách giữa hai
điểm . Tuy nhiên không chỉ có phép tịnh tiến mà còn nhiều phép biến hình khác
cũng có tính chất đó . Người ta gọi các phép biến hình đó là phép dời hình.
Bài mới PHÉP DỜI HÌNH
Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên
HĐ1: định nghĩa phép dời hình