Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

dap an bai viet so 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (28.44 KB, 2 trang )

Trường THPT Lương Thế Vinh KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
Tổ Ngữ Văn BÀI VIẾT SỐ 1 ( Tuần 2 )
MÔN NGỮ VĂN 11 – Nâng cao

HƯỚNG DẪN CHẤM
1) Yêu cầu về kó năng
HS biết cách làm bài văn nghò luận xã hội : nghò luận về một hiện tượng đời sống.
Bài viết có kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt ; không mắc lỗi chính tả, lỗi
dùng từ và ngữ pháp ; chữ viết cẩn thận.
2) Yêu cầu về kiến thức
a) Mở bài
- Tương thân tương ái là truyền thống của dân tộc.
- Xã hội càng phát triển càng đòi hỏi con người phải biết chia sẻ.
- Giới thiệu về phong trào ủng hộ quỹ “Vì người nghèo”.
b) Thân bài
- Nêu hiểu biết của cá nhân về phong trào :
+ Xuất phát từ thực tế đất nước còn những người nghèo do hoàn cảnh khó khăn, thiên
tai, bệnh tật, … và từ đạo lí “Lá lành đùm lá rách”, “Lá rách ít đùm lá rách nhiều” của
dân tộc.
+ Do Mặt trận Tổ quốc Việt Nam phát động.
+ Mục đích : Nhường cơm sẻ áo, chia sẻ khó khăn giúp đỡ đồng bào trong lúc hoạn
nạn.
+ Quy mô : Toàn quốc, bao gồm cả những Việt kiều đang sống xa Tổ quốc và người
nước ngoài đang sống và làm việc tại Việt Nam.
- Những suy nghó của cá nhân về phong trào :
+ Phong trào mang ý nghóa nhân đạo sâu sắc, tiếp nối truyền thống tốt đẹp của dân
tộc “Người trong một nước thì thương nhau cùng”.
+ Vai trò tác dụng của phong trào ( chia sẻ động viên tinh thần người nghèo, hỗ trợ
một phần về vật chất ; khơi dậy lòng nhân ái, tinh thần đoàn kết toàn dân tộc,…).
+ Cảm nghó và liên hệ với bản thân ( xúc động, tự hào trước truyền thống của dân
tộc; mong muốn hành động để góp phần nhỏ bé giúp đỡ đồng bào gặp khó khăn ;


hoặc nêu những việc đã làm, nếu có).
c) Kết bài
- Phong trào ủng hộ quỹ “Vì người nghèo” sẽ giúp người nghèo bớt nghèo.
- Khẳng đònh sự cần thiết của phong trào ủng hộ quỹ “Vì người nghèo”.
CHUẨN CHO ĐIỂM
- Mở bài ( 1 điểm ).
- Thân bài ( 8 điểm ).
- Kết bài ( 1 điểm ).
- Lưu ý :
+ HS có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, miễn là hiểu đúng nội dung vấn đề.
Giáo viên cần linh hoạt khi chấm và cho điểm.
+ Khuyến khích những bài viết sáng tạo, diễn đạt tốt, giàu cảm xúc.
………………..HẾT………………..
Kbang, ngày 6 tháng 9 năm 2008
Người ra đề
Nguyễn Ngọc Sinh

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×