Tải bản đầy đủ (.doc) (52 trang)

moi lam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (256.83 KB, 52 trang )

MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
Ngày soạn: / / 2008
Tiết: 1 tên bài dạy:
lý thuyết
Một số hớng dẫn tập luyện sức bền (p1)
I- Mục tiêu
-Giúp HS hiểu đợc cách tập luyện để phát triển sức bền
-áp dụng tốt một số bài tập bổ trợ , và tác dụng của các bài tập đó.
-Chú ý nghe giảng , tích cực xây dựng bài.
II- Địa điểm phơng tiện.
- Phòng học
- Giáo án
III- Tiến trình dạy học
nội dung
Lợng
v. động
phơng pháp tổ chức
A- Phần mở đầu
- Nhận lớp , kiểm tra sỹ số
- Phổ biến nội dung yêu cầu
bài học.
- Kiểm tra kiến thức cơ bản
*Khi chạy bền em thờng gặp
những hiện tợng nh thế nào ?
B Phần cơ bản
1. Một số hớng dẫn tập luyện
sức bền .
a. Các bài tập bổ trợ
- Bớc nhỏ di chuyển
- Nâng cao đùi di chuyển
- Đạp sau di chuyển


- Bật cóc
- Chạy biến tốc
b. Thời gian vận động hợp lí
vào các buổi chiều
c. Khối lợng vận động 3buổi
nặng/tuần , 2 buổi nhẹ/tuần
d. Cờng độ vận động căn cứ
vào sức khỏe và trình độ
tập luyện của HS
2. Hồi tĩnh sau khi chạy : Thả
lỏng, hít thở sâu, xoa bóp nhẹ,
trò chơi vận ít động.
3-5p
32-35
Hoạt động 1
- GV phổ biến nội dung cơ
bản dễ hiểu
- Học sinh tích cực chủ động
xây dựng bài.
- GV nhận xét ý kiến HS sau
đó kết luận và cho điểm .
Hoạt động 2.
- Giáo viên hớng dẫn cách tập
cho HS . Tác dụng bài tập bổ trợ
>Phát triển cơ đùi trớc
>Phát triển cơ đùi sau
>Phát triển sức bật
>Phát triển tần số
*Đặt câu hỏi
- Các em thờng tập luyện

chạy bền vào thời gian nào
trong ngày?
- Tuần tập mấy buổi ?
- Mỗi lần tập bao nhiêu thời
gian?
GV nhận xét và kết
luận
Vì sao phải hồi tĩnh
1
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
C-Phần kết thúc
- Củng cố bài giảng
- Nhận xét buổi tập
- Bài tập ở nhà
- Xuống lớp
2-4p Hoạt động 3
-Nêu trọng tâm bài học
-Nhận xét ý thức hoc tâp của
HS
- Qua bài hoc em sẽ phải tập
luyện chạy bền nh thế nào.

2
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
Ngày soạn: / / 2008
Tiết: 2 tên bài dạy:
đội hình đội ngũ - chạy ngắn
i.mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Đội hình đội ngũ:

+ Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng dồn hàng,
đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau.
+ Đội hình 0 2 4.
- Chạy ngắn:
+ Ôn trò chơi phát triển sức nhanh
+ Xuất phát từ một số t thế khác nhau (đứng mặt, vai hoặc lng hớng chạy)..
2. Kỹ năng:
+HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập.
3. Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn.
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành.
III/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt.
- Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv.
IV/ tiến trình lên lớp:
3
nội dung
Lợng
v. động
phơng pháp tổ chức
A/ phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Phổ biến nội dung bài dạy:
+ Đội hình đội ngũ .
+ chạy ngắn.
B/ phần cơ bản:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo các

khớp, ép gối dọc, ép gối ngang.
- Khởi động chuyên môn: Chạy b-
ớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm
mông.
2 Kiểm tra bài củ:
3 phút
38 phút



gv
-LT: báo cáo sĩ số cho gv.
gv

- LT: Điều khiển lớp khởi
động
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
4
3 Học bài mới:
* Đội hình đội ngũ :
- Ôn:
+ Tập hợp hàng dọc,dóng
hàng ,điểm số (từ 1 đến hết và 1-
2,1 - 2 đến hết ); đứng nghiêm
đứng nghỉ ,quay phải quay trái
quay đăng sau;tập hợp hàng
ngang ,dóng hàng ,điểm số ,dàn
hang ngang ,dồn hàng.
+ Đội hình 0-2-4.
* Chạy ngắn:

- Ôn trò chơi phát triển sức
nhanh:

+ Trò chơi: lò cò tiếp sức

+ Xuất phát từ một số t thế khác
nhau (đứng mặt, vai hoặc lng h-
ớng chạy)..

+ Đứng mặt hớng chạy.
+ Đng vai hớng chạy.
+ Đứng lng hớng chạy.
4 Củng cố:
Hàng dọc
Hàng ngang
gv
(GV)






- GV phổ biến từng nội dung
ôn luyện cho HS.
- GV chia nhóm cho HS ôn
luyện .
0 2 4 0 2 4 0 2 4
- GV hớng dẫn rồi tổ chức cho
HS tập luyện.

- GV quan sát sửa sai cho HS.
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
GV: phổ biến trò chơi rồi cho
GV giải thích thêm về trò chơi
và nhắc các trờng hợp phạm
quy.
-Trò chơi phải có thởng, phạt.
xxxxxxx x

xxxxxxx x
gv
- GV hớng dẫn rồi tổ chức cho
HS tập luyện.
- GV quan sát sửa sai cho HS.
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
5 Thả lỏng
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn
thân.
C/ Phần kết thúc:
- Đánh giá, nhận xét buổi học.
- Bài tập về nhà.
- Xuống lớp.
4 phút
-Cán sự hoặc gv điều khiển thả
lỏng.




gv
-GV: nhận xét u khuyết điểm
giờ học.
5
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
Ngày soạn: / / 2008
Tiết: 3 tên bài dạy:
đội hình đội ngũ - chạy ngắn - CHạY BềN
i.mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Đội hình đội ngũ:
+ Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng dồn hàng,
đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau; Đi đều, đi đều - đứng lại, đổi
chân khi đi sai nhịp; đi đều vòng phải, vòng trái.
+ Đội hình 0 2 4; 0 3 6 9.
- Chạy ngắn:
+ Ôn trò chơi phát triển sức nhanh
+ Xuất phát từ một số t thế khác nhau (đứng mặt, vai hoặc lng hớng chạy).
- Chạy bền:
+ Chạy trên địa hình tự nhiên.
+ Giới thiệu hiện tợng cực điểm và cách khắc phục.
2. Kỹ năng:
+HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập.
3. Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn.
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành.
III/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt.

-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv.
IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung
Lợng
v. động
phơng pháp tổ chức
A/ phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Phổ biến nội dung bài dạy:
+ Đội hình đội ngũ .
+ chạy ngắn.
B/ phần cơ bản:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang.
- Khởi động chuyên môn: Chạy
bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm
mông.
3 phút
38 phút



gv
-LT: báo cáo sĩ số cho gv.
gv

- LT:Điều khiển lớp khởi động
6

MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
2Kiểm tra bài củ:
3 Học bài mới:
* Đội hình đội ngũ :
- Ôn:
+ Tập hợp hàng dọc,dóng
hàng ,điểm số (từ 1 đến hết và 1-
2,1 - 2 đến hết ); đứng nghiêm
đứng nghỉ ,quay phải quay trái
quay đăng sau;tập hợp hàng
ngang ,dóng hàng ,điểm số ,dàn
hang ngang ,dồn hàng.

+ Đội hình 0-2-4.

+ Đội hình 0 3 6 9.

+ Đi đều, đi đều - đứng lại, đổi
chân khi đi sai nhịp; đi đều vòng
phải, vòng trái.
* Chạy ngắn:
- Ôn trò chơi phát triển sức
nhanh:
+ Trò chơi: chạy tiếp sức con
thoi

+ T thế sản sàng xuất phát.

Hàng dọc
Hàng ngang

gv
(GV)






- GV phổ biến từng nội dung
ôn luyện cho HS.
- GV chia nhóm cho HS ôn
luyện .
0 2 4 0 2 4 0 2 4
- GV hớng dẫn rồi tổ chức cho
HS tập luyện.
- GV quan sát sửa sai cho HS.
- GV nhắc lại sau đó phân
nhóm cho học sinh tự tập.
- GV quan sát sửa sai cho HS
gv
lt



- GV nhắc lại sau
đó phân nhóm cho
học sinh tự tập.
- GV: phổ biến, giải thích thêm
về trò chơi và nhắc các trờng
hợp phạm quy.

xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
7
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
* Chạy bền:
+ Chạy trên địa hình tự nhiên.

+ Giới thiệu hiện tợng cực
điểm và cách khắc phục.
4 Củng cố:
5 Thả lỏng
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn
thân.
C/ Phần kết thúc:
- Đánh giá, nhận xét buổi học.
- Bài tập về nhà.
- Xuống lớp
4 phút
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs.
- Hs: Quan sát, làm theo sự h-
ớng dẩn của gv.
- HS: chạy vòng quang sân tập.
- GV: Giới thiệu, giải thích
nguyên hiện tợng cực điểm
và cách khác phục nó.
- Cán sự hoặc gv điều khiển thả
lỏng.




gv
-GV: nhận xét u khuyết điểm
giờ học.
Ngày soạn: / / 2008
8
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
Tiết: 4 tên bài dạy:
đội hình đội ngũ - chạy ngắn
i.mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Đội hình đội ngũ:
+ Ôn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng dồn hàng,
đứng nghiêm, nghỉ, quay trái, quay phải, quay sau; Đi đều, đi đều - đứng lại, đổi
chân khi đi sai nhịp; đi đều vòng phải, vòng trái.
+ Đội hình 0 2 4; 0 3 6 9.
- Chạy ngắn:
+ Ôn trò chơi chạy đuổi.
+ Ngồi mặt hớng chạy - xuất phát.
+ T thế sẳn sàng - xuất phát.
2. Kỹ năng:
+HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập.
3. Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn.
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành.
III/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt.

- Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv.
IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung
Lợng
v. động
phơng pháp tổ chức
A/ phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Phổ biến nội dung bài dạy:
+ Đội hình đội ngũ .
+ chạy ngắn.
B/ phần cơ bản:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang.
- Khởi động chuyên môn: Chạy
bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm
mông.
2 Kiểm tra bài củ:
3 phút
38 phút



gv
-LT: báo cáo sĩ số cho gv.
gv

- LT:Điều khiển lớp khởi động.


9
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
3. Học bài mới:
* Đội hình đội ngũ :
- Ôn:
+ Tập hợp hàng dọc,dóng
hàng ,điểm số (từ 1 đến hết và 1-
2,1 - 2 đến hết ); đứng nghiêm
đứng nghỉ ,quay phải quay trái
quay đăng sau;tập hợp hàng
ngang ,dóng hàng ,điểm số ,dàn
hang ngang ,dồn hàng.

+ Đội hình 0 - 2 - 4.

+ Đội hình 0 3 6 9.

+ Đi đều, đi đều - đứng lại, đổi
chân khi đi sai nhịp; đi đều vòng
phải, vòng trái.
* Chạy ngắn:
- Ôn trò chơi phát triển sức
nhanh:
+ Trò chơi chạy đuổi.
+ T thế sản sàng - xuất phát.

+ Ngồi mặt hớng chạy - xuất
phát


Hàng ngang Hàng dọc
gv
(GV)






- GV phổ biến từng nội dung
ôn luyện cho HS.
- GV chia nhóm cho HS ôn
luyện .
0 2 4 0 2 4
0 2 4
- GV hớng dẫn rồi tổ chức cho
HS tập luyện.
- GV quan sát sửa sai cho HS.
- GV nhắc lại sau đó phân
nhóm cho học sinh tự tập.
- GV quan sát sửa sai cho HS
gv
lt



- GV nhắc lại sau
đó phân nhóm cho
học sinh tự tập.
- GV: phổ biến, giải thích thêm

về trò chơi và nhắc các trờng
hợp phạm quy.
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
10
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
4 Củng cố:
5 Thả lỏng
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn
thân.
C/ Phần kết thúc:
- Đánh giá, nhận xét buổi học.
- Bài tập về nhà.
- Xuống lớp.
4 phút
kĩ thuật động tác cho hs.
- Hs: Quan sát, làm theo sự h-
ớng dẩn của gv.
- Cán sự hoặc gv điều khiển thả
lỏng.



gv
-GV: nhận xét u khuyết điểm
giờ học
Ngày soạn: / / 2008

11
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
Tiết: 5 tên bài dạy:
đội hình đội ngũ - chạy ngắn - CHạY BềN
i.mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Đội hình đội ngũ:
+ Ôn đi đều, đi đều - đứng lại, đổi chân khi đi sai nhịp; đi đều vòng phải, vòng
trái;Đội hình 0 2 4; 0 3 6 9.
- Chạy ngắn:
+ Ôn chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, gót chạm mông;Tại chỗ đánh tay.
- Chạy bền:
+ Chạy trên địa hình tự nhiên. Giới thiệu hiện tựng chuột rút,cách khắc phục.
2. Kỹ năng:
+ HS biết đợc thế nào là hiện tợng bị chuột rút, và biết cách để khắc phục.
3. Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn.
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành.
III/ chuẩn bị:
- Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt.
- Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv.
IV/ tiến trình lên lớp:
12
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
13
nội dung
Lợng
v. động
phơng pháp tổ chức

A/ phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Phổ biến nội dung bài dạy:
+ Đội hình đội ngũ .
+ chạy ngắn.
+ chạy bền.
B/ phần cơ bản:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang.
- Khởi động chuyên môn: Chạy
bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm
mông.
2 Kiểm tra bài củ:
3Học bài mới:
* Đội hình đội ngũ :
- Ôn:
+ Đi đều, đi đều - đứng lại, đổi
chân khi đi sai nhịp; đi đều vòng
phải, vòng trái.

+ Đội hình 0 - 2 - 4.

+ Đội hình 0 3 6 9.
* Chạy ngắn:
- Ôn chạy bớc nhỏ
- Chạy nâng cao đùi
- Chạy đạp sau
* Chạy bền:

3 phút
38 phút



gv
-LT: báo cáo sĩ số cho gv.
gv

- LT:Điều khiển lớp khởi động.

gv






- GV nhắc lại sau đó phân
nhóm cho học sinh tự tập.
- GV quan sát sửa sai cho HS.
0 2 4 0 2 4 0 2 4
- GV hớng dẫn rồi tổ chức cho
HS tập luyện.
- GV quan sát sửa sai cho HS.
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng

kĩ thuật động tác cho hs.
- Hs: Quan sát, làm theo sự h-
ớng dẩn của gv.
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
Ngày soạn: / / 2008
Tiết: 6 tên bài dạy:
đội hình đội ngũ - chạy ngắn
i.mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Đội hình đội ngũ:
+ Kiểm tra 15 phút
- Chạy ngắn:
+ Ôn chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, gót chạm mông.
+ Xuất phát cao - chạy nhanh.
2. Kỹ năng:
14
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
+ HS thực hiện các kỹ thuật đúng, dều, đẹp.
+ HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập.
3. Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn.
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành.
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt.
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv.
IV/ tiến trình lên lớp:
15
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
16

nội dung
Lợng
v. động
phơng pháp tổ chức
A/ phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Phổ biến nội dung bài dạy:
+ Đội hình đội ngũ .
+ chạy ngắn.
B/ phần cơ bản:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang.
- Khởi động chuyên môn: Chạy
bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm
mông.
2 Kiểm tra bài củ:
3 Học bài mới:
* Đội hình đội ngũ :
- Ôn:
+ Đứng nghiêm đứng nghỉ ,quay
phải quay trái quay đăng sau
+ Đi đều, đi đều - đứng lại, đổi
chân khi đi sai nhịp; đi đều vòng
phải, vòng trái.
* Chạy ngắn:
- Ôn:

+ Chạy bớc nhỏ.

+ Chạy nâng cao đùi.
+ Chạy đạp sau.

+ Xuất phát cao - chạy nhanh.
3 phút
3 8 phút



gv
-LT: báo cáo sĩ số cho gv.
gv

- LT:Điều khiển lớp khởi động.





gv
- HS: hai ngời một lợt lên thực
hiện.
- GV quan sát, nhận xét, cho
điểm từng HS.
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs.

- Hs: Quan sát, làm theo sự h-
ớng dẩn của gv.
xxxxxxx x
xxxxxxx x
gv
- GV hớng dẫn rồi tổ chức cho
HS tập luyện.
- GV quan sát sửa sai cho HS.
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
Ngày soạn: / / 2008
Tiết: 7 tên bài dạy:
bài thể dục - chạy ngắn - CHạY BềN
i.mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Học từ nhịp 1 10 bài thể dục phát triển chung (nam và nữ riêng).
- Chạy ngắn:
+ Ôn chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, gót chạm mông; Xuất phát cao - chạy
nhanh.
- Chạy bền:
+ Giới thiệu hiện tợng choáng, ngất và cách khắc phục.
2. Kỹ năng:
+ Bớc đầu thuộc động tác và tập ở mức cơ bản 10 nhịp bài thể dục
+ HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập.
+ HS biết đợc thế nào là hiện tợng choáng, ngất và biết cách để khắc phục.
3. Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn.
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành.
III/ chuẩn bị:

-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt.
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv.
IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung
Lợng
v. động
phơng pháp tổ chức
A/ phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Phổ biến nội dung bài dạy:
+ Bài thể dục .
+ chạy ngắn.
+ chạy bền.
B/ phần cơ bản:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang.
- Khởi động chuyên môn: Chạy
bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm
mông.
2 Kiểm tra bài củ:
3 phút
38 phút



gv
-LT: báo cáo sĩ số cho gv.
gv


- LT:Điều khiển lớp khởi động.

17
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
3 Học bài mới:
* Bài thể dục:
- Bài thể dục phát triển chung 45
động tác (nam va nữ riêng).
+ Học từ nhịp 1-10
* Chạy ngắn:
- Ôn:

+ Chạy bớc nhỏ.
+ Chạy nâng cao đùi.
+ Chạy đạp sau.

+ Xuất phát cao - chạy nhanh.
* Chạy bền:

+ Giới thiệu hiện tợng choáng,
ngất và cách khắc phục.
4 Củng cố:
5 Thả lỏng
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn



gv



-GV: Làm mẫu chậm kết hợp
giải thích động tác ngắn gọn.
-HS: Tập theo ngay. Trong quá
trình tập GV theo dõi sửa sai
cho HS.
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs.
- Hs: Quan sát, làm theo sự h-
ớng dẩn của gv.
xxxxxxx x
xxxxxxx x

gv
- GV hớng dẫn rồi tổ chức cho
HS tập luyện.
- GV quan sát sửa sai cho HS.

- GV: Giới thiệu, giải thích
nguyên nhân dẩn đến hiện tợng
choáng, ngất và cách khác phục
nó.
- Cán sự hoặc gv điều khiển thả
lỏng
18
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng

thân.
C/ Phần kết thúc:
- Đánh giá, nhận xét buổi học.
- Bài tập về nhà.
- Xuống lớp.
4 phút



gv
-GV: nhận xét u khuyết điểm
giờ học.
19
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
Ngày soạn: / / 2008
Tiết: 8 tên bài dạy:
bài thể dục - chạy ngắn
i.mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn từ nhịp 1 10 bài thể dục phát triển chung (nam và nữ riêng).
+ Học từ nhịp 11 18 bài thể dục phát triển chung nữ.
- Chạy ngắn:
+ Ôn chạy bớc nhỏ, chạy nâng cao đùi, gót chạm mông; Xuất phát cao-chạy
nhanh; Ngồi vai hớng chạy-xuất phát; Ngồi lng hớng chạy-xuất phát
- Chạy bền:
+ Giới thiệu hiện tợng choáng, ngất và cách khắc phục.
2. Kỹ năng:
+ Thực hiện tốt từ nhịp 1 10(nam và nữ riêng) và bớc đầu thuộc động tác và
tập ở mức cơ bản từ nhịp 11 18 bài thể dục nữ.

+ HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập.
3. Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn.
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành.
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt.
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv.
IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung
Lợng
v. động
phơng pháp tổ chức
A/ phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Phổ biến nội dung bài dạy:
+ Bài thể dục .
+ chạy ngắn.
B/ phần cơ bản:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang.
- Khởi động chuyên môn: Chạy
bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm
mông.
2 Kiểm tra bài củ:
3 phút
38 phút




gv
-LT: báo cáo sĩ số cho gv.
gv

- LT:Điều khiển lớp khởi động.

20
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
3. Học bài mới:
* Bài thể dục:
- Bài thể dục phát triển chung 45
động tác (nam va nữ riêng).
+ Ôn từ nhịp 1 10 (nam va
nữ riêng).

+ Học từ nhịp 11 18 nữ
* Chạy ngắn:
- Ôn:

+ Chạy bớc nhỏ.
+ Chạy nâng cao đùi.
+ Chạy đạp sau.

+ Xuất phát cao - chạy nhanh.
+ Ngồi vai hớng chạy - xuất
phát.
+ Ngồi lng hớng chạy - xuất
phát.

4 Củng cố:
5 Thả lỏng:
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn
thân.
C/ Phần kết thúc:



gv


-GV: Làm mẫu chậm kết hợp
giải thích động tác ngắn gọn.
-HS: Tập theo ngay. Trong quá
trình tập GV theo dõi sửa sai
cho HS.
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs.
- Hs: Quan sát, làm theo sự h-
ớng dẩn của gv.
xxxxxxx x
xxxxxxx x

gv
- GV hớng dẫn rồi tổ chức cho
HS tập luyện.

- GV quan sát sửa sai cho HS.

- Cán sự hoặc gv điều khiển thả
lỏng
21
MÔN THỂ DỤC LỚP 9 GV: Trần Đức Tuấn Hưng
- §¸nh gi¸, nhËn xÐt buæi häc.
- Bµi tËp vÒ nhµ.
- Xuèng líp.
4 phót



gv
-GV: nhËn xÐt u khuyÕt ®iÓm
giê häc.
22
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
Ngày soạn: / / 2008
Tiết: 9 tên bài dạy:
bài thể dục - chạy ngắn - CHạY BềN
i.mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Thể dục liên hoàn:
+ Ôn bài thể dục phát triển chung từ nhịp 1 10 nam; từ nhịp 1 18 nữ
+ Học từ nhịp 11 19 bài thể dục phát triển chung nam.
- Chạy ngắn:
+ Ôn xuất phát cao-chạy nhanh; Kĩ thuật xuất phát thấp-chạy lao (18-20m).
- Chạy bền:
+ Chạy trên địa hình tự nhiên.

2. Kỹ năng:
+ Thực hiện tốt từ nhịp 1 10 nam, từ nhịp 11 18 bài thể dục nữ và bớc đầu
thuộc động tác và tập ở mức cơ bản từ nhịp 11-19 bài thể dục nam.
+ HS thực hiện tốt các kỹ năng ôn tập.
+ HS biết cách thở khi chạy.
3. Thái độ:
- Ngiêm túc, tự giác, nhanh nhẹn.
II/ ph ơng pháp giảng dạy:
-Thực hành.
III/ chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, còi, đồng hồ tt.
-Học sinh: Trang phục, bàn ghế gv.
IV/ tiến trình lên lớp:
nội dung
Lợng
v. động
phơng pháp tổ chức
A/ phần mở đầu:
1.Nhận lớp:
- Kiểm tra sĩ số.
- Phổ biến nội dung bài dạy:
+ Bài thể dục .
+ chạy ngắn.
+ chạy bền.
B/ phần cơ bản:
1 Khởi động:
- Khởi động chung: Xoay dẻo các
khớp, ép gối dọc, ép gối ngang.
- Khởi động chuyên môn: Chạy
bớc nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm

mông.
2 Kiểm tra bài củ:
3 phút
38 phút



gv
-LT: báo cáo sĩ số cho gv.
gv

- LT:Điều khiển lớp khởi động.

23
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
3. Học bài mới:
* Bài thể dục:
- Bài thể dục phát triển chung 45
động tác (nam va nữ riêng).
+ Ôn từ nhịp 1 10 nam; từ
nhịp 1 18 nữ
+ Học từ nhịp 11 19 nam.
* Chạy ngắn:
- Ôn:
+ Xuất phát cao - chạy nhanh.
+ Kĩ thuật xuất phát thấp-chạy
lao (18-20m).
* Chạy bền:

+ Chạy trên địa hình tự nhiên.

4. Củng cố:
5 Thả lỏng:



gv


-GV: Làm mẫu chậm kết hợp
giải thích động tác ngắn gọn.
-HS: Tập theo ngay. Trong quá
trình tập GV theo dõi sửa sai
cho HS.
40-60m
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
xxxxxxx
- Gv: Làm mẫu, phân tích từng
kĩ thuật động tác cho hs.
- Hs: Quan sát, làm theo sự h-
ớng dẩn của gv.
18-
20m
xxxxxxx x
xxxxxxx x

gv
- GV hớng dẫn rồi tổ chức cho
HS tập luyện.

- GV quan sát sửa sai cho HS.

- Chạy bền vòng quanh sân tập.
- Cán sự hoặc gv điều khiển thả
24
MễN TH DC LP 9 GV: Trn c Tun Hng
-Tại chỗ hít thở sâu, rủ mềm toàn
thân.
C/ Phần kết thúc:
- Đánh giá, nhận xét buổi học.
- Bài tập về nhà.
- Xuống lớp.
4 phút
lỏng



gv
-GV: nhận xét u khuyết điểm
giờ học.
25

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×