Giáo án gdcd 9 tuần 16

Ngày soạn: 01/12/2011
Ngày giảng: 03/12/2011
Tiết 14
Bài 10: LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN
(Tiết 1)
I- MỤC TIÊU BÀI HỌC
1- Kiến thức:
- Giúp H/S hiểu được lí tưởng là mục đích tốt đẹp mà mỗi người hướng tới. Mục
đích sống của mỗi người phải phù hợp với lợi ích của dân tộc, cộng đồng và năng lực
của cá nhân. Lẽ sống của thanh niên hiện nay là thực hiện lý tưởng của dân tộc, của
Đảng: “ Xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân
chủ, văn minh”.
2- Kĩ năng:
- Biết lập kế hoạch từng bước thực hiện lí tưởng sống trên cơ sở xác định đúng lí
tưởng sống của con người phù hợp với yêu cầu của xã hội. Có ý kiến trong các buổi
họp, trao đổi. Có biểu hiện lành mạnh, kiểm soát bản thân trong học tập, rèn luyện.
3- Thái độ:
- Có thái độ đúng đắn, biết phê phán, lên án những hiện tượng sinh hoạt thiếu
lành mạnh. Biết tôn trọng, học hỏi những người sống và hành động có lí tưởng cao đẹp.
Có ý thức đấu tranh với bản thân để thực hiện lí tưởng sống đúng đắn đã chọn.
II- CHUẨN BỊ
- Tìm những tấm gương về lí tưởng sống cao đẹp của thanh niên
III- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1.Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
-Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Lấy ví dụ?
3. Bài mới:
Nội dung bài:
GV - H/S đọc phần đặt vấn đề trong SGK.
I- Đặt vấn đề:
- GV nhận xét.

? Trong cuộc cách mạng giải phóng dân 1- Trong cuộc đấu tranh giải phóng dân
tộc lí tưởng sống của thanh niên là gì?
tộc, lí tưởng sống của thanh niên là: “
Giải phóng dân tộc”. Như Lý Tự Trọng,
Nguyễn Thị Minh Khai, Võ Thị Sáu, La
Văn Cầu
? Trong sự nghiệp đổi mới lí tưởng sống 2- Trong sự nghiệp đổi mới, lí tưởng
của thanh niên là gì?
sống của thanh niên là: “ Xây dựng
nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước
mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn
minh”.
GV Trong cuộc cách mạng giải phóng dân * Tiêu biểu:
tộc hàng triệu người con ưu tú đã sẵn - Ng Việt Hùng- đạt thành tích học tập.
sàng xả thân vì nước để giải phóng dân - Lâm Xuân Nhật, đạt thành tích trông


?

?

?

tộc là lẽ sống của hàng triệu thanh niên lĩnh vực công nghệ thông tin.
Việt Nam trong
- Ng Văn Dần, hi sinh khi làm nhiệm vụ
ở biên giới
Em có suy nghĩ gì về lý tưởng sống của - Có tinh thần yêu nước, xả thân vì độc
TN qua hai thế hệ trên?
lập DT, đó là những việc làm đúng đắn

có ý nghĩa, biết xác định lý tưởng sống
của mình
Vậy qua phần tìm hiểu trên em hiểu thế II- Bài học:
nào là lí tưởng sống?
1.Khái niệm lí tưởng sống :
- Lí tưởng sống ( lẽ sống) là cái đích của
cuộc sống mà mỗi người khát khao đạt
được.
Lấy ví dụ và phân tích lí tưởng của - Trước cách mạng tháng 8: Lí tưởng
thanh niên Việt Nam qua các thời kì lịch sống thoát khỏi ách áp bức, bóc lột của
sử? ( Trước cuộc cách mạng tháng 8, bọn tham quan.
cuộc kháng chiến chống Pháp, Mỹ)
- Cuộc kháng chiến chống Pháp, Mỹ: Lí
tưởng sống là đánh đuổi đế quốc ra khỏi
đất nước, giải phóng dân tộc.

GV Trong mỗi thời kì thanh niên cần có lí
tưởng
? Lí tưởng sống của em hiện nay là gì?
- Hiện nay: Lí tưởng sống là xây dựng
đất nước Việt Nam độc lập, dân giàu,
? Tại sao em lại xác định lí tưởng sống nước mạnh, xã hội công bằng, dân
như vậy?
chủ,văn minh”.
GV Thanh niên ngày nay phải tích cực học - Nỗ lực học tập, rèn luyện để góp phần
tập nâng cao trình độ, đó chính là lí xây dựng, bảo vệ tổ quốc
tưởng sống cao đẹp.
- Chỉ có xác định như vậy mới có kiến
thức, hiểu biết để sau này lập thân, lập
nghiệp, mới có ích cho xã hội.

2.ý nghĩa của lí tưởng sống
? Người có lí tưởng sống cao đẹp là người - Người có lí tưởng sống cao đẹp là
như thế nào?
người luôn suy nghĩ, hành động không
mệt mỏi để thực hiện được lí tưởng của
dân tộc, của nhân loại, vì sự tiến bộ của
bản thân và xã hội, luôn vươn tới sự
hoàn thiện về mọi mặt, luôn mong
muốn cống hiến trí tuệ và sức lực cho sự
nghiệp chung.
?

Nếu sống thiếu lí tưởng hoặc xác định - Không có trí thức, không lập nghiệp
mục đích sống không đúng thì sẽ có hại được cho bản thân ảnh hưởng tới gia
gì?
đình, xã hội.


?

Nếu xác định đúng và phấn đấu suốt đời + Khi lí tưởng của mỗi người phù hợp
cho lí tưởng sống đó thì sẽ có lợi gì cho với lí tưởng chung của dân tộc, của
bản thân và cho xã hội?
Đảng sẽ góp phần thực hiện tốt những
nhiệm vụ chung, họ sẽ được xã hội,
nhiều nước tạo điều kiện phát triển
những khả năng của mình, được mọi
GV Như vậy sống có lí tưởng sẽ góp phần người tôn trọng.
được mọi người tôn trọng.
Bài tập 1- SGK, tr35:

GV - H/S đọc yêu cầu bài tập SGK.
- Việc làm thể hiện lí tưởng sống cao
- H/S làm bài tập.
đẹp, đúng đắn của thanh niên: a, c, d, đ,
- H/S nhận xét -> GV.
e, i, k.
4. Củng cố:
?- Lí tưởng sống là gì?
?- Người có lí tưởng sống cao đẹp được thể hiện như thế nào?
5.
- Học thuộc nội dung bài học.
- Làm bài tập 2 trang 36.
- Chuẩn bị phần còn lại của bài 10