Giáo án địa 7 tuần 1 2016

Giáo án địa lí 7
Ngày soạn:10/08/2013
Ngày dạy:12/08/2013
Tuần 1

Năm học 2013 - 2014

Phần I: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG
BÀI 1
TIẾT 1: DÂN SỐ
I/ Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Khái niệm dân số và tháp tuổi.
- Tình hình và nguyên nhân của sự gia tăng dân số.
- Hậu quả của sự gia tăng dân số ở các nước đang phát triển.
2. Kỹ năng
- Rèn kĩ năng đọc biểu đồ tháp tuổi và biểu đồ gia tăng dân số
3.Thái độ
- Giáo dục về dân số
II/ Phương tiện
GV: - Tháp tuổi hình 1.1
- Biểu đồ gia tăng dân số Thế Giới từ đầu công nguyên đến năm 2050 (H1.2)
- Biểu đồ hình 1.3 và hình 1.4 .
HS: Dụng cụ vẽ biểu đồ, tập bản đồ
III/ Hoạt động trên lớp
1. Ôn định tổ chức
7A:
7B:
7C:
7D:
7E

2.Kiểm tra bài cũ
- Nhận xét về dân số nước ta?
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1: Dân số nguồn lao động
1. Dân số nguồn lao động:
- Y/c HS đọc mục 1
+ Hãy cho biết kết quả điều tra dân số có tác dụng
gì? (Cho biết tình hình dân số và nguồn lao động
của 1 địa phương, 1 nước)
- Các cuộc điều tra dân số cho biết
- Nhận xét-chốt ý-ghi bảng
tình hình dân số, nguồn lao động
- Yêu cầu HS nghiên cứu hình 1.1 / SGK /4 và của 1 địa phương hay 1 quốc gia.
đánh số thứ tự 1,2,3,4 trên hình 1.1
+ Dựa vào hình 1.1 SGK /4 hãy cho biết tên, vị trí
mang số 1,2,3,4 trên 2 tháp tuổi? (1: độ tuổi-cột
dọc, 2: Nam- trái 3: Nữ - phải, 4: số dân (triệu
người)-chiều ngang)
-Tháp tuổi cho ta biết đặc điểm cụ
- Nhận xét, chốt ý
thể của dân số, giới tính độ tuổi,
+ Tháp tuổi được chia thành mấy màu? ý nghĩa nguồn lực lao động hiện tại và
của các màu nêu cụ thể. (Có 3 màu , mỗi màu có tương lai của 1 địa phương
độ tuổi khác nhau: Đáy tháp (xanh lá); Thân (xanh
Giáo viên: Lương Thị Thúy Quyên

1

Trường THCS An Thịnh


Giáo án địa lí 7

Năm học 2013 - 2014

dương): 15 –59; Đỉnh (cam): 60-100t:)
- Y/c HS đọc câu hỏi SGK , QS H1.1, gv chia 4
nhóm thảo luận
HS Thảo luận-đại diện trình bày, nhận xét, bổ
sung
+ Như vậy tháp tuổi giúp cho ta hiểu được đặc
điểm gì của DS? (Tháp tuổi cho biết các độ tuổi
của DS, số nam, nữ, số người …)
Hoạt động 2: Dân số thế giới tăng nhanh trong 2. Dân số thế giới tăng nhanh
thế kỉ XIX và đầu thế kỉ XX
trong thế kỉ XIX và đầu thế kỉ XX
- Y/c đọc mục 2 ; quan sát hình 1, 2
- Dân số thế giới tăng nhanh nhờ
+ Cho biết tình hình tăng dân số thế giới từ đầu thế tiến bộ trong lĩnh vực K/tế-XHkỉ XIX đầu thế kỉ XX? (Dân số tăng quá nhanh)
YT
+ Khoảng cách rộng hẹp các năm 1950, 1980 và - Nguyên nhân do chưa có chính
2000 có ý nghĩa gì?
sách dân số hợp lí
- Nhận xét, giải thích: tỉ lệ tăng dân số tự nhiên và
cơ giới?
+ Nguyên nhân nào dẫn đến dân số tăng nhanh?
Hoạt động 3: Sự bùng nổ dân số
3. Sự bùng nổ dân số:

- Y/c đọc mục 3; quan sát hình 1.3; 1.4
- Sự gia tăng dân số thế giới không
- Y/c thảo luận theo cặp
đồng đều
+ Bùng nổ DS TG xảy ra ở các nước thuộc châu - Dân số các nước phát triển đang
lục nào? Nêu nguyên nhân
giảm, bùng nổ dân số ở các nước
+ Cho biềt tỉ lệ gia tăng bình quân hàng năm của đang phát triển, bùng nổ dân số
DS TG nơi có bùng nổ DS? (Thảo luận-đại diện xảy ra khi tỉ lệ gia tăng tự nhiên
trình bày-nhận xét, bổ sung)
trên 2,1%
- Nhận xét-ghi bảng
- Nguyên nhân: Do cuộc cách
+ Nêu hậu quả của sự gia tăng dân số? (Hậu quả mạng KHKT phát triển trong nông
K/tế-XH phát triển chậm)
nghiệp, công nghiệp y tế.
+ Theo em làm thế nào để giảm tỉ lệ gia tăng dân - Hậu quả: K/tế-XH phát triển
số ở các nước đang phát triển? (chính sách dân số chậm,đời sống của nhân dân gặp
hợp lí để khắc phục bùng nổ dân số)
khó khăn, ô nhiễm môi trường, tệ
- Nhận xét-ghi bảng-liên hệ vấn đề gia tăng dân số nạn xã hội..
của Việt Nam hiện nay và những chính sách về - Các nước đang phát triển cần có
dân số.
chính sách dân số hợp lí để khắc
- Giáo dục về dân số
phục bùng nổ dân số
4. Kiểm tra – đánh giá
+ Tháp tuổi cho ta biết điều gì về dân số?
+ Bùng nổ dân số thế giới xảy ra khi nào? Nêu nguyên nhân? Hậu quả? Cách khắc
phục.

5. Dặn dò: - Học bài và trả lời các câu hỏi SGK
- Làm bài tập 2 SGK
- Chuẩn bị: “Sự phân bố dân cư các chủng tộc trên thế giới”

Giáo viên: Lương Thị Thúy Quyên

2

Trường THCS An Thịnh