BÁO cáo ctxh vs nhóm tại trường tiểu học

LỜI CẢM ƠN
Trong thời gian vừa qua với yêu cầu của môn Thực hành Công tác xã hội
với nhóm, nhóm em gồm Huỳnh Thị Hiếu, Giang Thị Mỹ Linh, Đinh Thị Hoài
Thương, Tạ Thị Trúc Trinh đã tiến hành thực tập tại Trường Tiểu học Hồng Quang,
thành phố Đà Nẵng. Thời gian kéo dài năm tuần, từ ngày 14/10/2016 đến
20/11/2016 với số buổi là ba buổi một tuần, thời gian mỗi buổi có khi là 60 phút
có khi là 45 phút. Tất nhiên, không ai có thể tồn tại mà chỉ có một mình, càng
không ai có thể làm tốt, làm thành công một việc gì đó mà không cần tới bất cứ sự
giúp đỡ của ai, nhất là lại đầu tiên nữa.Bản thân em cũng không ngoại lệ trong quá
trình thực tập môn học “Thực hành công tác xã hội với nhóm”, bên cạnh sự nỗ lực,
cố gắng của bản thân và các bạn cùng nhóm, nhóm em nhận được sự giúp đỡ,
động viên của gia đình, bạn bè và thầy cô.
Để hoàn thành đợi thực tập này, trước hết em xin gởi lời cảm ơn chân thành
đến Ban giám hiệu nhà trường và cô Võ Thị Thùy Dương- giáo viên chủ nhiệm lớp
2/5 đã giúp đỡ nhóm chung em rât nhiều về việc tạo điều kiện về thời gian và tinh
thần.
Đồng thời, em cũng xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy Bùi ĐìnhTuân vừa
là giảng viên phujtrasch giảng dạy môn Công tác xã hội nhóm vừa là giảng viên
kiểm huấn tại cơ sở đã ủng hộ, động viên, tháo gỡ những thắc mắc, giúp đỡ cũng
như tạo những điều kiện tốt nhất để em hoàn thành tốt đợt thực tập này.
Vì thời gian và kinh nghiệm còn hạn chế nên trong quá trình thực tập nhóm
không thể tránh khỏi những thiếu sót, rất mong nhận được những được những ý
kiến đóng góp của thầy cô.
Chúc mọi người sức khỏe và hạnh phúc


LỜI MỞ ĐẦU
Đối với một Sinh viên, muốn hoàn thiện bản thân cũng như hoàn thành khóa
học một cách tốt nhất, thì trong quá trình học tập phải có sự kết hợp giữa lí thuyết
và thực hành. Hiểu được nhu cầu thiết thực của Sinh viên, các Thầy Cô khoa Tâm
Lý Giáo Dục - Trường Đại học Sư Phạm đã tổ chức nhiều đợt thực hành, thực tế

giúp Sinh viên cọ sát thực tiễn, tăng năng lực cho bản thân.
Sau khi hoàn thành khóa học lý thuyết môn Công tác xã hội với nhóm tại
trường, chúng tôi được Thầy Cô liên hệ cho đi thực hành môn Công tác xã hội với
nhóm tại Trường Tiểu học Hồng Quang, Thành phố Đà Nẵng. Đợt thực hành này
sẽ giúp Sinh viên có điều kiện áp dụng lý thuyết đã học vào thực tiễn, tích lũy kinh
nghiệm thực tế, tăng cường tính chủ động và sáng tạo trong việc tiếp cận thân chủ,
tìm hiểu thông tin, xác định nhu cầu, đặt mục tiêu, xây dựng kế hoạch trợ giúp và
hỗ trợ thân chủ.
Đồng hành cùng chúng tôi trong suốt đợt thực tế này là Thầy Bùi Đình Tuân,
với sự hướng dẫn nhiệt tình của Thầy và những kiến thức mà Thầy dạy cho chúng
tôi, đã tạo nền tảng vững chắc để chúng tôi tự tin hơn trong quá trình thực tế. Bên
cạnh đó chúng tôi còn nhận được sự quan tâm của tất cả các Thầy Cô giáo trong
khoa Tâm Lý - Giáo Dục. Hơn nữa, chúng tôi còn nhận được sự giúp đỡ rất nhiều
từ Ban Giám hiệu nhà trường và Cô Võ Thị Thùy Dương ; đặc biệt là sự nhiệt tình
tham gia, hợp tác nhiệt tình của nhóm thân chủ.
Vì thời gian thực hành tương đối ngắn và kinh nghiệm của Sinh viên còn
hạn hẹp nên trong suốt quá trình thực hành và bài báo cáo của nhóm còn nhiều
thiếu sót. Chúng tôi rất mong chờ sự đóng góp ý kiến của Thầy Cô để có thể hoàn
thiện bài báo cáo của nhóm hơn.


PHẦN 1
I.KHÁI QUÁT VỀ CƠ SỞ THỰC HÀNH
Tên cơ sở: Trường Tiểu học Hồng Quang
Địa chỉ: Hoàng Văn Thái, Hòa Khánh Nam, Liên Chểu, Đà Nẵng
Điện thoại: 0511 3841 766
1.Thông tin về cơ sở thực hành:
Đây là một ngôi trường khá khang trang nằm về phía Tây của quận Liên
Chiểu, trên con đường Hoàng Văn Thái, thuộc phường Hoà Khánh Nam. Đến nơi
đây các bạn sẽ cảm nhận được không khí thanh bình, yên tĩnh của một ngôi trường

vùng ven đô thị. Được thành lập năm 2003. Năm học 2005 – 2006 trường được
công nhận Chuẩn quốc gia giai đoạn 1 theo QĐ 32 của Bộ GD&ĐT. Đến năm
2011, trường đạt chuẩn quôc gia mức độ 1 lần 2.
Hồng Quang là một ngôi trường nằm trong địa bàn khu dân cư còn gặp nhiều
khó khăn về kinh tế, người dân ở đây chủ yếu sống bằng nghề nông nghiệp và lao
động phổ thông, đời sống tuy còn nghèo nhưng truyền thống hiếu học thì bao giờ
cũng được toả sáng. Trường chỉ có 650 bạn học sinh nhưng hội đủ từ các mái ấm
về đây học hoà nhập: con em của người dân địa phương, các bạn ở trung tâm Bảo
trợ xã hội và Trung tâm trẻ em đường phố. Mặc dù mỗi bạn có một hoàn cảnh khác
nhau nhưng khi đến trường thì tất cả đều xem mái trường như một ngôi nhà chung,
biết đoàn kết, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập cũng như xây dựng
truyền thống Đội. Mặc dầu nhà trường có đặc điểm không thuận lợi như vậy,
nhưng đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên luôn luôn gắn bó với trường lớp, luôn tỏ
lòng nhiệt huyết yêu nghề, mến trẻ, chèo lái con thuyền cập bến vinh quang. Vì
vậy, nhiều năm liền trường chúng tôi đã gặt hái nhiều thành tích đáng khích lệ: Chi
bộ Trong sạch – Vững mạnh, Trường Tiên tiến, Công đoàn vững mạnh, Liên đội
vững mạnh nhiều năm liền.
Đến với trường Tiểu học Hồng Quang, các bạn sẽ cảm nhận được sự ấm áp
thân thương từ một mái trường vùng ven. Ngôi trường luôn thắm đượm tình người
bởi vòng tay dìu dắt của các thầy cô giáo. Mỗi bước đi, mỗi bước trưởng thành là


một niềm khát vọng cháy bỏng, là ước mơ, hoài bão lớn nhất mà các thầy cô kì
vọng ở chúng mình, như trăm ngàn dòng suối chảy về dòng sông rồi hoà quyện vào
nhau làm nên biển lớn. Đây chính là khối đại đoàn kết đã làm nền tảng cho trường
bước đi vững chắc hơn trong nhiều năm qua và trong thời gian sắp đến.

2. Tình hình trường lớp:
Năm học 2014-2015: Tổng số lớp/học sinh: 19/645 Trong đó:
Lớp 1: 5/178

Lớp 2: 5/157
Lớp 3: 4/125
Lớp 4: 3/100
Lớp 5: 2/83
Nhà trường tổ chức dạy 2 buổi/ngày 100% .
3. Về cơ sở vật chất:
Năm học này nhà trường đã xây tường rào, sơn mới toàn bộ mặt tiền các
phònghọc, thư viện và toàn bộ khu hiệu bộ.
4. Chất lượng:
Chất lượng giáo viên: Hằng năm nhà trường có nhiều giáo viên tham gia thi giáo
viên giỏi các cấp và đạt các thành tích sau:
+ Năm học 2009 – 2010: 8 giáo viên giỏi Quận, 01 giáo viên giỏi Thành phố
+ Năm học 2010 – 2011: 6 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp Quận.
+ Năm học 2011 – 2012: 6 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp Quận.
+ Năm học 2012 – 2013: 7 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp Quận.


Ban giám hiệu nhà trường: đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở nhiều năm liền.
Chất lượng học sinh:
+ Năm học 2011 – 2012: 52% học sinh giỏi.
+ Năm 2012 – 2013: 56,5 % học sinh giỏi.
+ Năm 2013 – 2014: 60 % học sinh giỏi.
5. Các phong trào:
Học sinh trong trường tham gia đầy đủ các giải do Quận và thành phố tổ chức và
đạt được thành tích như:
+ Năm học 2011 – 2012: Ngày hội học sinh tiểu học: 3 học sinh đạt giải cấp thành
phố, 15 học sinh đạt giải cấp Quận.
+ Năm 2012 – 2013: Ngày hội học sinh tiểu học: 3 học sinh đạt giải cấp thành phố,
9 học sinh đạt giải cấp Quận.
+ Năm 2013 – 2014: Ngày hội học sinh tiểu học: 1 học sinh đạt giải cấp thành phố,

29 học sinh đạt giải cấp Quận.
6. Hoạt động đội và hoạt động ngoài giờ lên lớp:
- Về công tác đội và hoạt động ngoài giờ lên lớp nhiều năm liền đạt liên đôi xuất
sắc, vững mạnh.
- Nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động ra quân Chủ Nhật xanh – sạch –
đẹp được toàn thể giáo viên và học sinh hưởng ứng rất tích cực.
- Tổ chức chăm sóc cây xanh, bồn hoa cây cảnh trong khuôn viên trường. Tổ chức
cho các giáo viên tham gia chăm sóc và làm vườn trường. Tổ chức cho học sinh
khối 4 + 5 tham gia chăm sóc vườn cây thuốc nam.
- Bên cạnh đó nhà trường còn đẩy mạnh công tác giáo dục vệ sinh cá nhân, giáo
dục các em có ý thức bảo vệ môi trường.
7. Quan tâm hỗ trợ học sinh nghèo và học sinh có hoàn cảnh khó khăn:


Do học sinh trong trường chủ yếu là con em lao động, việc làm không ổn đinh,
chủ yếu là làm rác cuộc sống khó khăn. Để tạo điều kiện cho tất cả các em đều
được đến trường trong những năm qua bên cạnh việc chú trọng vào công tác dạy
và học thì nhà trường còn đặc biệt chú trọng đến công tác khuyến học, nhằm động
viên kịp thời những học sinh có hoàn cảnh khó khăn có thể đến trường đầy đủ.
Nhà trường thường xuyên tổ chức hỗ trợ cho học sinh trong trường có hoàn cảnh
khó khăn khi xét thấy các em cần được giúp đỡ từ phái Ban Giám Hiệu, tổ chức
trao quà cho hơn 200 học sinh có hoàn cảnh khó khăn vào dịp khai giảng năm học
mới, bế giảng, trung thu….tổ chức trao tặng đồng phục cho hơn 30 học sinh có
hoàn cảnh khó khăn, tổ chức trao quà tết cho 17 học sinh nghèo trong
trường…..Bên cạnh đó nhà trường còn kêu gọi sự quan tâm từ ngành, các cấp, các
tổ chức, cá nhân khác.
Trong những năm qua nhà trường cũng nhận được sự quan tâm giúp đỡ từ phía
phòng GD&ĐT quận Liên Chiểu, Quận Đoàn hàng năm đều cấp học bổng cho học
sinh nghèo trong trường gồm tiền mặt và những phần quà có giá trị khác. Do nhà
trường có học sinh khuyết tật nên nhận được sự quan tâm đặc biệt từ phía phòng

GD&ĐT Liên Chiểu, phòng GD&ĐT Liên Chiểu năm học 2013 – 2014 đã trao quà
tết cho 2 học sinh khuyết tật với trị giá mỗi xuất là 500.000đ và trao học bổng cho
2 học sinh khuyết tật mỗi học sinh 1000.000đ.
Nhà trường còn nhận được sự giúp đỡ từ phía Hội Khuyến học được nhận quà –
học bổng của Bảo hiểm bưu điện thành phố Đà Nẵng. đấu năm học 2013 – 2104
nhà trường nhận được sự hỗ trợ là 10 xuất học bổng trị giá mỗi xuất là 1000.000đ
và 30 bảo hiểm tai nạn cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập.
Với phương châm không để học sinh trong trường phải bỏ học nhiều năm qua
BGH nhà trường luôn kêu gọi sự ủng hộ từ các cấp các ngành. Trong năm học vừa
qua nhà trường còn nhận được sự hỗ trợ từ phía công ty ACSTROL BP PETCO
100 xuất học bổng trị giá mỗi xuất học bổng là 500.000đ, 15 thẻ bảo hiểm y tế và
nhiều phần quà có giá trị khác trị giá 54.000.000 được tổ chức trao tại Trung tâm
Bảo trợ xã hội quận Liên Chiểu.
Để nhà trường hoàn thành thắng lợi mục tiêu đề ra và năng cao chất lượng về
mọi mặt nhà trường rất mong nhận được sự giúp đỡ từ phía Phòng GD&ĐT Liên
Chiểu, Quận Đoàn, các cấp, các ban ngành và các tổ chức trong xã hội.


8. Trong quá trình hoạt động, nhà trường đạt nđược những thuận lợi và gặp
phải một số khó khăn như:
a. Về thuận lợi:
Nhà trường được sự quan tâm của Đảng ủy, chính quyền địa phương đặc biệt là
lãnh đạo Phòng GD&ĐT quận Liên Chiểu. Đội ngũ giáo viên có trình độ đạt chuẩn
và trên chuẩn, tâm huyết với nghề, nhiều giáo viên nhiều năm liền đạt danh hiệu
giáo viên dạy giỏi cấp trường, Quận, Thành phố.
b.Về khó khăn:
- Trường đóng trên địa bàn dân cư khó khăn, phần đông làm nông nghiệp, làm bãi
rác Khánh Sơn, phụ huynh ít quan tâm đến việc học hành của con em mình.
Trường có nhiều học sinh khuyết tật và chậm phát triển, thể chất học sinh thì yếu
hơn so với mặt bằng chung.

- Địa bàn trường đóng gần bãi rác nên chịu ảnh hưởng rất nhiều từ mùi rác thải.
- Cơ sở vật chất: còn thiếu phòng học do học sinh tăng, bàn ghế phần lớn không
đúng quy cách.
9. Kết quả đạt được:
- Mặc dù còn nhiều khó khăn nhưng trong những năm qua nhà trường vẫn đạt được
nhiều thành tích cao, phấn đấu theo phương châm “ Sống đẹp, sống có ích” và thực
hiện theo kế hoạch “ Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực” bên cạnh
dạy kiến thức cho học sinh nhà trường còn chú trọng giáo dục cho học sinh kỹ
năng sống, giáo học sinh khuyết tật hòa nhập với cộng đồng.
- Nhiều năm liền nhà trường đạt danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến.
II. Tổ chức của cơ sở
II.1 Cơ cấu tổ chức:
Chi bộ Đảng:
Cô: Nguyễn Thị Hoa Mai

Cô Lê Thị Hương


Phòng ban: Chi Bộ Đảng

Phòng ban: Chi Bộ Đảng

Chức vụ: Bí Thư Chi Bộ

Chức vụ: Phó bí thư Chi bộ

Điện thoại: 0983025626

Điện thoại: 0983164166

Thông tin: 0983025626

Thông tin: 0983164166

Ban giám hiệu:
Cô: Nguyễn Thị Hoa Mai

Cô Lê Thị Hương

Sinh năm: 1963

Sinh năm: 1966

Năm vào ngành: 1986

Năm vào ngành: 1987

Trình độ chuyên môn: Đại học

Trình độ chyên môn: Đại học

Chức vụ: Hiệu trưởng

Chức vụ: Phó hiệu trưởng

Điện thoại: 0983025626

Điện thoại: 0983164166

Thông tin: 0983025626

Thông tin: 0983164166

Ban chấp hành công đoàn:
Cô: Nguyễn Thị Oanh
Phòng ban: BCH Công Đoàn
Chức vụ: Chủ Tịch Công Đoàn
Điện thoại: 0904653519
Năm sinh: 1980
Năm vào ngành: 2001
Trình độ chuyên môn: Đại học Kĩ Thuật
Chức vụ: Văn thư

Cô: Nguyễn Thị Mỹ Nhân

Cô:Lê Thị Thu Hiền


Phòng ban: BCH Công Đoàn

Phòng ban: BCH Công Đoàn

Chức vụ: Ủy viên

Chức vụ: Ủy viên

Ban chấp hành Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh:
Cô: Nguyễn Thị Thoan

Cô: Nguyễn Thị Minh Trang

Chức vụ: Bí thư chi Đoàn
Điện thoại: 0988023219

Chức vụ: Phó bí thư chi Đoàn
Điện thoại: 0979330997

Ban chấp hành Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh:
Cô: Nguyễn Thị Thoan
Chức vụ: Tổng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh
Điện thoại: 0988023219

*SƠ ĐỒ:

Công đoàn

 

CHI BỘ

Ban giám hiệu

Đoàn TNCS
HCM

Đoàn TNTP
HCM


Văn phòngHành chính

Hội phụ huynh

Tổ chuyên
môn

Hội khuyến
học

Hội chữ thập
đỏ

PHẦN II. TIẾN TRÌNH THỰC HÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI VỚI NHÓM
I.Giai đoạn chuẩn bị thành lập nhóm
1.Xác định mục tiêu chung của nhóm
- Giúp các em mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp


- Giúp các em tương tác, giao lưu trong và ngoài lớp, trường, cộng đồng
- Giúp các en năng nỗ, tham gia nhiệt tình vào các hoạt động trò chơi,chương trình
hay các phong trào trường, lớp tổ chức
- Giúp các em hòa đồng và thân thiện hơn với các bạn cùng lớp
- Giúp các em biết lễ phép và tôn trọng người lớn như ông bà, cha mẹ, thầy cô
- Giúp các em rèn luyện các kiến thức đã học
- Giúp các em biết nhận ra các mối nguy hiểm và cách bảo vệ bản thân khi gặp
nguy hiểm như : Bỏng, đứt tay
2. Đánh giá khả năng tham gia của các nhóm viên
+ Tích cực:
-Tất cả các nhóm viên đều có nhu cầu trò chuyện, vui chơi, giải trí.
-Các thành viên nhóm tích cực tham gia, liên kết với nhau để hoạt động nhóm có

hiệu quả.
-Tình trạng sức khỏe của nhóm viên có thể đáp ứng được hoạt động của nhóm.
-Điều kiện vật chất của nhóm viên phụ thuộc vào gia đình
+ Hạn chế:
-Một số thành viên trong nhóm có mâu thuẫn với nhau, nên khi tham gia hoạt động
nhóm vẫn có nhiều xích mích, cãi vã, có tình trạng bằng mặt nhưng không bằng
lòng.
-Khả năng tham gia sinh hoạt của các nhóm viên không giống nhau, nên NVXH
gặp khó khăn trong việc tổ chức hoạt động cho nhóm.
3.Đánh giá khả năng các nguồn lực hỗ trợ nhóm
- Nhóm viên có tinh thần tham gia hoạt động nhóm tích cực.
- Môi trường sinh hoạt rộng rãi, thoáng mát.
- Nhà trường và giáo viên chủ nhiệm tạo mọi điều kiện để sinh viên tổ chức hoạt
động cho nhóm: về thời gian và tinh thần
- Giáo viên chủ nhiệm giúp đỡ chúng em rất nhiều trong việc cung cấp thông tin
cũng như tạo mọi điều kiện để chúng tôi thành lập nhóm
4. Bối cảnh chọn thân chủ


Sau khi được Ban Giám hiệu nhà trường giới thiệu sơ lược về cơ sở, cả nhóm
được Cô Hiệu trưởng cùng giảng viên kiểm huấn đưa tới từng lớp và phân công
lớp cho từng nhóm . Lớp mà nhóm chúng em được phân công phụ trách là lớp 2/5
do Cô Võ Thị Thùy Dương chủ nhiệm, lớp có 41 em học sinh. Qua 2 buổi thực
hành tại đây thì nhóm chúng em cũng đã một phần nào quan sát được biểu hiện
của từng thành viên trong lớp và nhận ra sự khác biệt của một số thành viên so với
các thành viên còn lại trong lớp. Đồng thời, được nhận sự giúp đỡ tận tình của cô
chủ nhiệm, qua một vài buổi đánh giá với nhu cầu; tình trạng sức khỏe thể chất,
tâm lí của các thành viên trong lớp ; nhóm chúng em đã chọn được nhóm thân chủ
chủ mình gồm 5 người :
-

Lê Bá Dương
Văn Thị Yến Như
Nguyễn Phước Khiêm
Trần Tường Vi
Huỳnh Thị Hoàng Lan

Mục tiêu nhóm đang hoạt động là lập kế hoạch giúp đỡ , hỗ trợ các em trong học
tập, tạo sự đoàn kết trong lớp,tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích cho các em, tăng
cường khả năng giải quyết vấn đề .
5. Hồ sơ các nhóm viên
- Thành viên thứ nhất :
+ Họ và tên : Lê Bá Dương
+ Hoàn cảnh gia đình : Bố tên Lê Dũng, mẹ tên Trần Thị Hân, đều làm công nhân,
nhà có 2 anh em. Bố mẹ đi làm thường xuyên nên ít quan tâm.
+ Ngày tháng năm sinh : 5/2/2008
+ Giới tính : Nam
+ Quê quán : Kiệt 168, Đường Hoàng Văn Thái, phường Hòa Khánh Nam , quận
Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng
+ Đặc điểm tâm sinh lý : bình thường, nhưng ham chơi, không chú ý tập trung học,
hay nói leo, mất trật tự trong giờ học...


+ Tình trạng sức khỏe thể chất : bình thường
+ Sức khỏe tâm thần : bình thường
-Thành viên thứ 2
+ Họ và tên : Văn Thị Yến Như
+ Hoàn cảnh gia đình : Bố tên Văn Tấn Tâm, mẹ tên Võ Thị Dung, cả 2 đều làm
bên khu vui chơi, nhà có 4 anh em, Như là con út, bố mẹ thường xuyên xa nhà nên
cũng ít trò chuyện với em

+ Ngày tháng năm sinh : 17/ 9/2008
+ Giới tính : Nữ
+ Quê quán : 56 Nguyễn Khắc Nhu, phường Hoàng Văn Thái, phường Hòa Khánh
Nam, quận Liên Chiểu, thành phố Đà Nẵng
+ Đặc điểm tâm sinh lý : bình thường, tính chất công việc khiến bố mẹ phải thường
xuyên xa nhà nên Như khá tự lập, tính em mạnh mẽ, nhưng lại hay ăn hiếp bạn bè
tron lớp, có xu hướng bạo lực.
+ Tình trạng sức khỏe thể chất : bình thường
+ Sức khỏe tinh thần : bình thường
-Thành viên thứ 3
+ Họ và tên : Nguyễn Phước Khiêm
+ Hoàn cảnh gia đình : Bố tên Nguyễn Phước Tiến, mẹ tên Giang Thị Hòa, bố mẹ
là công nhân môi trường, là con út trong gia đình có 3 anh em
+ Ngày tháng năm sinh : 23/11/2008
+ Giới tính : Nam
+ Quê quán : 75 Hoàng Văn Thái, phường Hòa Khánh Nam, quận Liên Chiểu,
thành phố Đà Nẵng


+ Đặc điểm tâm sinh lý : bình thường nhưng em không lo học, ham chơi, hay nói
leo trong giờ học, phát biểu lung tung , gây mất trật tự trong giờ học
+ Tình trạng sức khỏe thể chất : bình thường
+ Sức khỏe tâm thần : bình thường
-Thành viên thứ 4
+ Họ và tên : Trần Tường Vy
+ Ngày tháng năm sinh : 24/10/2016
+ Hoàn cảnh gia đình : Bố tên Trần Văn Lực, mẹ tên Hứa Thị Thủy, bố làm thợ nề
ở Sài Gòn, mẹ buôn bán ngoài chợ. Là con út trong một gia đìnhcó 4 chị em. Vì
con đông , ba mẹ lại bận nên Vy rất ít được quan tâm
+ Giới tính : Nữ

+ Quê quán : 78 Đà Sơn, phường Hòa Khánh Nam, quận Liên Chiểu, thành phố Đà
Nẵng
+ Đặc điểm tâm sinh lý : bình thường, vì ít được quan tâm nên Vy sống hơi có vẻ
khép mình, ít nói lắm, lại hung hăng, khó chịu, nói chuyện thái độ không muốn
hợp tác, trả lời người lớn cộc lốc, hay làm việc riêng trong giờ học
+ Tình trạng sức khỏe thể chất : bình thường
+ Sức khỏe tâm thần : bình thường
-Thành viên thứ 5
+ Họ và tên : Huỳnh Thị Hoàng Lan
+ Hoàn cảnh gia đinh : Bố tên Huỳnh Tấn Hùng, mẹ tên Trần Thị Tâm, bố và mẹ
đều làm công nhân, là con thứ trong một gia đình có 3 anh em
+ Ngày tháng năm sinh : 20/6/2008
+ Giới tính: Nữ


+ Quê quán : 106 Hoàng Văn Thái, phường Hòa Khánh Nam, quận Liên Chiểu,
thành phố Đà Nẵng
+ Đặc điểm tâm sinh lý : bình thường
+ Tình trạng sức khỏe thể chất : Lan ít nói, trầm, không mở lòng, không chủ động
giao tiếp với ai, ít khi chơi với các bạn trong lớp , ngồi học hay cuối mặt xuống
bàn, dễ khóc,...
+ Sức khỏe tâm thần : bình thường
II. Giai đoạn nhóm bắt đầu hoạt động
1
2

Mục tiêu cụ thể của nhóm
Giúp các nhóm viên có sự tương tác tốt với nhau, với lớp và với thầy cô.
Giúp các nhóm viên có các kỹ năng ứng xử phù hợp.
Giúp các nhóm viên được vui chơi, giải trí.

Bảng kế hoạch hoạt động của nhóm

Bảng kế hoạt các hoạt động nhằm thực hiện các mục tiêu ở trên
STT
1

2

Thời gian, địa
điểm
Thời gian: Thứ3,
Ngày18 tháng 10
năm 2016. Từ
15h đến 15h45
Địa điểm:
Trường Tiểu học
Hồng Quang
Thời gian: Thứ4,
Ngày 19 tháng
10 năm 2016.Từ
07h đến 08 giờ
Địa điểm:

Mục tiêu cụ thể

Tổ chức hoạt động

-Tham quan trường học
-Quản lý lớp học
-Chọn nhóm

-Giới thiệu và làm quen
nhóm

-Tìm hiểu về ngôi
trường mình sắp
thực hành
-Tìm ra được nhóm
mà mình sẽ làm việc
-Tiếp cận đối tượng
-Thiết lập mối quan
hệ
-Tìm hiểu về tính
cách của từng nhóm
viên
-Thống nhất mục
đích thành lập nhóm
-Tạo không khí vui

-Quan sát các thành
viên nhóm trong giờ
học
-Gặp nhóm
-Trao đổi về nhu cầu và
đưa ra mục đích thành

Người phụ
trách
-Mỹ Linh
-Huỳnh Hiếu
-Trúc Trinh

-Hoài Thương

-Mỹ Linh :
hoạt động vẽ
chân dung
-Hoài
Thương: hoạt
động hát, vỗ


3

Trường Tiểu học
Hồng Quang

lập nhóm
-Hoạt động: hát vỗ cái
tay cho đều
-Hoạt động vẽ chân
dung, viết mong muốn

Thời gian: Thứ
3, Ngày 25 tháng
10 năm 2016. Từ
15h đến 15h45

-Gặp nhóm
-Tổ chức một số trò
chơi đơn giản: hát, vỗ
tay theo yêu cầu, đèn

giao thông
- Tìm hiểu mong muốn
của các em
-Tìm hiểu sở thích của
các em
-Ra bài cho các em làm
-Hát tập thể

Địa điểm:
Trường Tiểu học
Hồng Quang

4

Thời gian: Thứ
5, Ngày 27 tháng
10 năm 2016. Từ
14h đến 15h30
Địa điểm:
Trường Tiểu học
Hồng Quang

5

Thời gian: Thứ
6, Ngày 19 tháng
10 năm 2016.Từ
14h đến 15h30
Địa điểm:
Trường Tiểu học

vẻ trong lớp học
-Tìm hiểu sở thích,
mong muốn của các
nhóm viên

tay theo yêu
cầu
-Trúc Trinh,
Huỳnh Hiếu :
hỗ trợ, ổn
định trật tự
lớp học
-Tạo không khí vui -Hoài
vẻ, giải trí cho các
Thương: Tổ
em sau giờ học căng chức trò chơi
thẳng
-Tìm hiểu sở
-Hiểu thêm về tính
thích, quan sát
cách của nhóm viên : Trúc Trinh,
-Hỗ trợ học tập cho Huỳnh Hiếu
các em
-Mỹ Linh: Ra
-Quan sát biểu hiện bài tập cho
của từng nhóm viên các em làm

-Họp nhóm
-Tổ chức hoạt động học

an toàn giao thông
( tranh đi kèm)
-Hoạt động ngoài trời
(tổ chức trò chơi)

-Giáo dục cho các
em biết rõ hơn về
luật giao thông ,
những điều cần biết
khi tham gia giao
thông
-Tạo sân chơi lành
mạnh, tạo sự tương
tác giữa các em

-Gặp nhóm
-Dạy môn đạo đức, kỹ
năng sống (Kể câu
chuyện, đưa ra tình
huống rồi rút ra những
bài học)

-Giáo dục cho các
em về cách ứng xử
thông qua các câu
chuyện
-Tăng sự tương tác
giữa các thành viên

-Mỹ Linh:

Hoạt động về
chuyên đề An
toàn giao
thông
-Hoài Thương
: Hoạt động
ngoài trời
-Trúc Trinh,
Huỳnh Hiếu :
Quan sát các
nhóm viên, ổn
định trật tự,
hỗ trợ
-Hoạt động kể
chuyện: Trúc
Trinh, Huỳnh
Hiếu
-Hoạt động
ngoài trời:


Hồng Quang

6

Thời gian:Chiều
thứ 3
ngày 1 tháng 11
năm 2016.
Từ lúc 13h45

đến 14h45

-Hoạt động ngoài trời
( trò chơi, hướng dẫn
đội hình đội ngũ)

-Gặp lớp, gặp nhóm
-Ổn định trật tự lớp
-Cho xem video, các
video ý nghĩa về cách
ứng xử, về tình bạn, về
sự tôn sư trọng đạo, về
tình yêu thương ba
Địa điểm:
mẹ,biểu hiện trong cuộc
Trường
sống,...
Tiểu
-Trong quá trình phát vi
học Hồng Quang deo quan sát các nhóm
viên biểu hiện như thế
nào
-Xem xong, hỏi các
nhóm viên đã xem được
gì, hiểu được gì, rút ra
được bài học gì, kinh
nghiệm gì qua các video
-Nhóm viên trả lời
xong,nhóm tắt lại ý
nghĩa và rút ra bài học

để các nhóm viên hiểu
-Cho nhóm chơi trò
chơi: về các loại bánh:
bánh ú, bánh xèo, bánh
bèo, bánh đập
-Có hình thức vỗ tay
khen thưởng cho những
em tham gia đúng, phạt
những em làm sai: hát,
múa, đọc thơ,...
-Hát tập thể, cho các

với nhau, với lớp,
với giáo viên
-Quan sát biểu hiện,
sự tham gia của các
thành viên nhóm
thông qua các hoạt
động ngoài trời

Trúc Trinh,
Huỳnh Hiếu
-Mỹ Linh,
Hoài
Thương : hỗ
trợ, ôn định
trật tự

-Giáo dục nhận thức
-Tăng cường sự

tương tác của các
nhóm viên với nhau,
với lớp và với Nhân
viên xã hội
-Tạo sự đoàn kết
-Giúp đỡ các nhóm
viên rụt rè

-Mỹ Linh
-Huỳnh Hiếu
-Trúc Trinh
-Hoài Thương


nhóm viên xung phong
lên thể hiện năng khiếu
-Quan sát các nhóm
viên rụt rè, tự ti rồi trò
chuyện, động viên
7

Thời gian: Thứ
4, Ngày
02
tháng 11 năm
2016.Từ
08h
đến 09 giờ

- Gặp lớp, gặp nhóm

-Ổn định lớp
-Cùng lớp trưởng truy
bài đầu giờ
-Ôn lại bài hát học hôm
trước: vòng tròn có một
cái tâm...
-Hoạt động hỗ trợ học
Địa điểm:
tập
Trường
+Môn Tiếng Anh
Tiểu
+Ôn lại bài cũ: dùng
học Hồng Quang tranh và các từ vựng đã
học , các từ về các
thành viên trong gia
đình,chọn ra 2 đội 1 đội
là nhóm đối tượng, đội
kia chọn bất kì. Cho 2
nhóm xem 2 bức tranh
và các từ vựng, yêu cầu
dán từ vựng vào đúng vị
trí
+Gọi các bạn khác lên
nhận xét
+Có hình thức khen
thưởng, động viên 2 đội
và cả lớp
+Dạy bài mới: dạy về
các màu sắc, 8

màu(xanh nước
biển,xanh lá, đỏ,tím,
vàng,cam, trắng,
đen).Có chuẩn bị bảng
màu cùng các từ vựng
đính kèm

-Đánh giá học lực,
mức độ học tập của
các nhóm viên
-Đánh giá sự tiến bộ
của các nhóm viên
-Tạo điều kiện để
các nhóm viên thêm
dạng dĩ, tự tin
-Tìm kiếm, thu thập
thêm thông tin của
các nhóm viên
-Khuyến khích sự
tham gia các hoạt
động tập thể, quan
sát biểu hiện, thái độ
hợp tác của các
nhóm viên

-Mỹ Linh,
Huỳnh Hiếu:
Hoạt động hỗ
trợ học tập
-Thu thập

thông tin về
các nhóm
viên: Trúc
Trinh, Hoài
Thương


-Quan sát các thành
viên nhóm trong giờ
học
+Gọi các nhóm viên lên
đọc từ vựng
+Cho cả lớp đọc
+Tổng kết lại bài học
-Cho lớp giải lao ít phút
-Tìm hiểu mong muốn,
khó khăn của các nhóm
viên
-Trò chuyện với các
nhóm viên để biết được
cái khó khăn các bạn
đang gặp phải rồi thảo
luận tìm ra phương án
giúp đỡ
-Tìm hiểu vấn đề của
các nhóm viên thông
qua các bạn trong lớp
-Bắt hát tập thể
-Cho lớp nghỉ
8

Thời gian: Thứ
6, Ngày 04 tháng
11 năm 2016. Từ
14h đến 15h30

- Gặp lớp, gặp nhóm
-Ổn định trật tự lớp
- Khởi động lớp bằng
cách tổ chức một số trò
chơi đơn giản: hát, vỗ
Địa điểm:
tay theo yêu cầu, đèn
Trường Tiểu
giao thông
học Hồng Quang +Có các hình thức khen
thưởng, phạt
-Cho lớp giải lao vài
phút
-Tiến hành hoạt động
Giáo dục Kỹ năng sống
+Kỹ năng đối phó, ứng
xử khi bị đứt tay, bỏng
+Làm slide hình ảnh
phong phú, sinh động,

-Tạo không khí vui
vẻ, giải trí cho các
em
-Giáo dục Kỹ năng

sống về các kỹ năng
cần thiết khi bị đứt
tay, phỏng,.. cho các
nhóm viên

-Hoài Thương
-Mỹ Linh
-Huỳnh Hiếu
-Trúc Trinh


9

dễ hiểu
Thời gian: Ngày -Dạy cho trẻ cần phải
7 tháng 11 năm
chào hỏi khi gặp dỡ,
2016. Từ 9 giờ
cách chào hỏi, ý nghĩa
25 đến 10 giờ 30 của lời chào hỏi.
- Quyền được tôn trọng,
Địa điểm:
không bị phân biệt đối
Trường Tiểu
xử của trẻ.
học Hồng Quang -Dạy cho học sinh có
thái độ: Tôn trọng, lễ độ
với mọi người.
-Quý trọng những bạn
biết chào hỏi.

-Dạy cho học sinh có kỹ
năng, hành vi: biết phân
biệt hành vi chào hỏi
đúng với chào hỏi chưa.

-Gặp lớp, gặp nhóm
-Ổn định lớp
-Khởi động lớp
bằng trò chơi chào
hỏi :
+Hướng dẫn các
cách chaò : chào
Thầy cô phải
khoanh tay, cuối
đầu; chào bạn thì
vẫy tay; chào Bác
thì cuối đầu.
+Quan sát quá trình
chơi của các em, có
hình thức thưởng
phạt: hát, múa theo
bài hát
-Tiến hành dạy kỹ
năng hành vi ứng xử
trong giao tiếp
+Giới thiệu vấn đề ,
cho xem video
+Hỏi trẻ xem được
gì, hiểu được gì qua
video

+Tóm tắt lại cho trẻ
hiểu
+Hỏi trẻ trường hợp
nào nên nói lời cảm
ơn
+Hỏi trẻ trường hợp
nào cần nói lời xin
lỗi
+Trẻ trả lời xong gọi
lên nhận xét, sau đó
tổng kết lại cho trẻ
hiểu
-Đưa ra các tình
huống cho trẻ giải

Hoài Thương

Mỹ Linh

Huỳnh Hiếu

Trúc Trinh


quyết
+Trẻ giải quyết
xong chốt lại
+Trình bày cho trẻ
lợi ích của việc nói
cảm ơn, xin lỗi đúng

cách, đúng trường
hợp
+Tổng kết lại các
vấn đề, hỏi các em
nhớ được gì
+Bắt hát tập thể
+Dặn dò rồi ra về
10

11

Thời gian: Ngày
08 tháng 11 năm
2016. Từ 07h
đến 08h

-Củng cố kiến thức
-Tạo sân chơi lành
mạnh, vui vẻ và thoải
mái sau giờ học.
-Tăng tính tự tin, mạnh
Địa điểm:
dạn cũng như tạo cơ hội
Trường Tiểu
phát triển năng khiếu
học Hồng Quang của các em.
-Giúp các em khỏe
mạnh, hoạt bát, giải tỏa
căng thẳng, dễ hòa nhập
và thích nghi hơn.

-Tăng sự tương tác giữa
các em trong nhóm với
nhau cũng như với nhân
viên xã hội.
Thời gian: Ngày -Tạo bầu không khí vui
15 tháng 11 năm vẻ
2016. Từ 9 giờ
-Tăng sự tương tác,
30 đến 10 giờ 15 khuyến khích sự tham
phút
gia
-Khuyến khích nhóm
Tại Trường Tiểu viên thể hiện bản thân
học Hồng Quang trước đám đông

-Gặp lớp, gặp nhóm
-Ổn định lớp
-Ôn lại bài cũ về
hành vi ứng xử.
-Sinh hoạt ngoài
trời:
+Dạy hát múa bài
Bố ơi mình đi đâu
thế
+Chơi trò Chim sổ
lồng
-Tập hợp lên lại lớp

Trúc Trinh

-Lên gặp lớp, gặp
nhóm
-Ổn định trật tự lớp
-Cùng lớp trưởng
truy bài đầu giờ
-Hỏi thăm tình hình
học tập của lớp, của
nhóm
-Cho các em chơi
trò chơi : Đất, Trời,

Hoài Thương

Mỹ Linh
Hoài Thương

Huỳnh Hiếu

Trúc Trinh
Mỹ Linh


Nước
+Giới thiệu trò chơi,
phổ biến cách chơi
+Khi Nhân viên xã
hội nói Trời và chỉ
vào bât kỳ ai thì em
đó sẽ nói là Chim;
Nhân viên xã hội

nói Đất và chỉ vào
bất kỳ em nào thì
em đó phải nói là
Cây; Nhân viên xã
hội nói Nước và chỉ
vào bất kỳ em nào,
thì em đó phải nói là
Cá và ngược lại, nếu
nói Cá thì các em
phải nói là
nước;,,tương tự như
vậy cho các từ còn
lại
+Có hình thức
thưởng phạt
+Ai trả lời sai hoặc
chậm sẽ bị phạt
+Trước khi chơi
phải cho cả lớp học
thuộc các từ khóa và
các từ tương ứng
Huỳnh Hiếu
+Bắt đầu chơi
+Xong cho lớp nghỉ
giải lao tại chỗ
+Tổng kết, dặn dò,
ra về


12

Thời gian: Ngày
16 tháng 11 năm
2016. Từ lúc 9
giờ 30 phút đến
10 giờ 15 phút

-Củng cố kiến thức, ôn
lại các kiến thức đã học
-Rèn luyện thêm trí
thông minh và sự nhanh
nhẹn, nhạy bén
-Khuyến khích sự tham
Tại Trường Tiểu gia của các nhóm viên
học Hồng Quang -Tạo môi trường thoải
mái, vui vẻ để các em
vừa học vừa chơi, dễ
tiếp thu kiến thức

-Gặp lớp, gặp nhóm
-Ổn định trật tự lớp
-Giới thiệu nội dung
sắp sinh hoạt
-Tiến hành cho lớp
thi Rung Chuông
Vàng
+Chuẩn bị bộ câu
hỏi: gồm 20 câu
thuộc các bộ môn :
Toán, Tiếng Việt,

Đạo đức, Tiếng
Anh, hiểu biết
chung
+ Mỗi em chuẩn bị
một bảng con, một
khăn lau bảng,
phấn,..
+Đọc câu hỏi cho
các em nghe, cho 30
giây để các em ghi
đáp án vào bảng và
úp xuống
+Sau đó, cho các em
giơ đáp án lên để
kiểm tra
+Những bạn trả lời
sai ở câu nào thì
dừng cuộc thi
+Tiếp tục cho đến
khi tìm được người
ở lại cuối cùng
-Tuyên dương và
tặng quà để động
viên các em cố gắng
hơn
-Hỏi cảm nghĩ của
các nhóm viên sau
hoạt động trên
-Tổng kết, ra về

Huỳnh Hiếu

Mỹ Linh
Trúc Trinh

Hoài Thương


13

Thời gian: Ngày
17/ 11/2016. Từ
15giờ 30 đến 16
giờ 30 phút
Tại Trường Tiểu
học Hồng Quang

-Liên hoan tổng kết,chia
tay lớp, kết thúc kỳ thực
hành
-Tổ chức 20.11 cho Cô
giáo chủ nhiệm lớp
-Giao lớp lại cho Cô

-Hôm nay là buổi
thực tập cuối cùng,
liên hoan chia tay
lớp.
-Mời cô giáo chủ
nhiệm tham gia

cùng
- Và Nhóm kiểm
huấn
-Gặp lớp, gặp nhóm
-Ổn định trật tự lớp
-Hỏi thăm tình hình
học tập của các
nhóm viên
- Trình bày nội dung
sinh hoạt ngày hôm
nay :
- `Đại diện Nhóm
Thực hành nói lời
chia tay lớp

Trúc Trinh

Mỹ Linh

Cô Dương
Trúc Trinh


- Đại diện Nhóm
Thực hành phát biểu
cảm ơn Cô giáo chủ
nhiệm, cảm ơn lớp.
- Gửi những lời
chúc tốt đẹp đến Cô
nhân ngày 20.11.

- Khuyến khích lớp
cố gắng đạt thật
nhiều hoa điểm
chín, điểm mười để
tặng Cô
-Đại diện tặng quà
cảm ơn Cô
-Đại diện lớp 2/5
chúc Cô
-Cô giáo chủ nhiệm
phát biểu
-Liên hoan văn nghệ
- Nhóm thực tập
trình bày 1 tiết mục
văn nghệ nhảy dân
vũ: Bài ca sinh
viên, bài hát Bụi
phấn
-Chuẩn bị bánh kẹo
và chia cho lớp cùng
với Cô vừa dùng
vừa xem văn nghệ
-Mời Cô giáo chủ
nhiệm hát gửi tặng
lại lớp và Nhóm
thực hành
-Nhóm Kiểm huấn
gửi tặng Cô và lớp
một tiếc mục văn
nghệ

-Mời các em lên thể
hiện năng khiếu của
mình

Huỳnh Hiếu
Mỹ Linh

Huỳnh Hiếu

Hoài Thương

3 thành viên
nhóm kiểm
huấn
Hồng Thương
( lớp trưởng
lớp 2/5)

Cô Dương

Huỳnh Hiếu