NHẬT ký CÔNG tác xã hội với NHÓM TUẦN 1, 2

Thời gian, địa điểm
-Ngày 14/10/2016
-14 giờ đến 15 giờ 30
phút tại Trường Tiểu học
Hồng Quang

Hoạt động
-Đi vào trường

-Giáo viên hướng dẫn dắt
vào gặp cô Hiệu trưởng
-Cô Hiệu trưởng dẫn
nhóm đi chia lớp
-Nhóm em được phân
công vào lớp 2/5, cô Võ
Thị Thùy Dương chủ
nhiệm
- Chào hỏi, giới thiệu bản
thân,trao đổi với GVCN
lớp về mục đích, mục tiêu
của nhóm khi thực hành ở
đây

-Trao đổi về lịch thực
hành

-Cả nhóm làm quen với
lớp, giới thiệu bản thân
-Chào cô và cả lớp ra về

Cảm nghĩ

-Trường có khuôn viên
không rộng lắm, với 3
dãy, 2 dãy phòng học và
một dãy các phòng hành
chính, có một dãy đang
được xây

-Cô là người nhiệt tình,
vui vẻ
-Lớp có 41 bạn học sinh,
toàn những bạn dễ
thương, nhất là cô chủ
nhiệm, cô xinh lắm
-Đây là một ngành còn
khá mới mẻ đối với mọi
người nên phải mất kha
khá thời gian để cô hiểu,
cô là người tận tình và
cẩn thận trong mọi việc
nên cô hỏi rất kĩ về các
hoạt động mà nhóm em
sắp làm
-Vì nhóm em không chỉ
có việc đi thực hành mà
vẫn phải đi học trên
trường nên cô trò phải
thảo luận khá lâu để có
thể đưa ra một cái lịch
phù hợp cho cả hai bên.
Cô đã tạo điều kiện hết

sức để giúp đỡ nhóm em
-Lớp thấy có người lạ vào
nên phấn khởi lắm, cứ
hỏi là ai,cười đùa suốt,
làm bọn em cũng vui lây
-Hứa hẹn sẽ có một kì
thực hành tuyệt vời ở đây


-Đến bây giờ em vẫn còn
lâng lâng cảm giác vui
sướng vì không nghĩ có
ngày sẽ được làm việc
như cô giáo, không biết
rồi có làm được không,
suy nghĩ nhiều lắm, hứa
với bản thân sẽ cố gắng
thật nhiều để không phụ
lòng mọi người
-Ngày 18/10/2016
-Từ lúc 15 giờ 15 đến 15
giờ 45

-Đi vào trường
-Tham quan trường học
-Lên gặp lớp
-Ổn định lớp
-Truy bài đầu giờ, trò
chuyện với các bạn trong
lớp

-Tiến hành chọn nhóm,
lập danh sách nhóm
-Chọn các bạn có chiều
hướng trầm, rụt rè, tự ti
+Danh sách nhóm gồm:
Phước Khiêm, Hoàng
Lan,Yến Như,Tường
Vi,Bá Dương.
-Làm quen nhóm, giới
thiệu bản thân
Hoạt động múa hát tập thể

-Cả lớp thấy sự xuất hiện
của nhóm em thì nhốn
nháo hẳn lên, cô giáo chủ
nhiệm phải lên tiếng lớn
lớp mới chịu trật tự
-Cái cảm giác được goi
bằng Cô thật sự là rất lạ,
sung sướng thế nào í,
chẳng nghĩ có lúc mình
lại được đứng lớp như
một giáo viên như vậy,
cảm xúc lúc đó là trên cả
tuyệt vời
-Các em cứ “ cô ơi, cô ơi”
nghe mát gan, mát ruột
quá trời quá đất
-Nhóm mà tụi em chọn để
làm việc, giúp đỡ là nhóm

các bạn không tự tin, hòa
đồng, thân thiện nên trong
lúc các bạn khác cứ thích
chụm đầu lại chỗ Cô thì
các bạn kia lại ngồi im
một chỗ, chẳng quan tâm
gì đến sự có mặt của
nhóm em
-Bởi vậy nên chúng em sẽ
thông qua các hoạt động


sắp tới để giúp đỡ các em
thay đổi hành vi, thái độ
-Các em hát rất hay, giọng
dễ thương, trong veo lạ kì
-Thật vui vì dù biết sẽ bị
la nhưng các em vẫn chạy
theo nhóm em ra tới cổng
và luôn miệng nhắc nhóm
em ngày mai lại lên
-Chắc tối nay mất ngủ với
bọn nhóc dễ thương này
quá.
-Ngày 19/10/2016 tại
Trường Tiểu học Hồng
Quang
-Từ 07h đến 8h

-Đi vào trường

-Lên gặp lớp, gặp nhóm
-Ổn định lớp
-Trao đổi về nhu cầu và
đưa ra mục đích thành lập
nhóm: Nhóm giải trí và
hỗ trợ học tập. Vì trong
môi trường lớp học nên
nhóm em tổ chức hoạt
động cho cả lớp cùng
tham gia, trong quá trình
diễn ra hoạt động thì chú
ý quan sát biểu hiện, thái
độ các nhóm viên trong
nhóm mình
-Chủ động lại trò chuyện
với các nhóm viên để
quan sát phản ứng và
nhận biết vấn đề của các
em
-Cho nhóm chơi trò chơi
-Hoạt động: hát vỗ cái tay
cho đều
-Hoạt động vẽ chân dung,
viết mong muốn
-Cho các em lên trình bày
về bức chân dung và

-Lớp dễ thương cực, tham
gia hoạt động tập thể cũng
rất nhiệt tình.

-Các em rất nhanh, hướng
dẫn chút xíu là hiểu liền
-Tuy nhiên, các nhóm
viên của nhóm em có
những biểu hiện không
bình thường giống các
bạn, Hoàng Lan thì ngồi
im, không quan tâm gì tới
mọi việc diễn ra trong
lớp, Bá Dương và Quốc
Khiêm chỉ lo dành đồ
chơi của nhau, Yến Như
vs Tường Vi thì thái độ
bất hợp tác khi tụi em chủ
động hỏi chuyện
-Cần phải chú ý quan tâm
tới các em nhiều hơn để
có thể đưa ra những biện
pháp giúp đỡ cần thiết
-Các em vẽ rất đẹp, ước
mơ rất nhiều và trong
sáng
-Lúc các em huyên thuyên
về ước mơ của mình, mắt


-Ngày 25 tháng 10 năm
2016 tại Trường Tiểu học
Hồng Quang
-Từ 14 giờ đến 15 giờ 30

những ước mơ, mong
muốn của mình

hồn nhiên, tin tưởng vào
ngày mai
-Các em rất quý tụi em,
đặt những câu hỏi rất dễ
thương, nghộ nghĩnh,
ngây thơ lắm
-Lần nào các em cũng đưa
xuống tận cầu thang rồi
mới lên lại

-Đi vào trường
-Lên gặp lớp, gặp nhóm
-Ổn định lớp
-Cùng lớp trưởng truy bài
đầu giờ
-Hỏi thăm về tình hình
lớp học mấy ngày qua
như thế nào
-Cho chơi trò chơi
+Trò vỗ cái tay cho đều
+Đèn xanh, đèn đỏ
+Trong khi chơi, ai làm
sai sẽ bị phạt
-Cho lớp giải lao ít phút
-Ra bài tập cho lớp, cho
các nhóm viên làm

+Gọi các bạn trong nhóm
đối tượng lên bảng làm
bài
+Gọi nhận xét, đúng thì
tuyên dương, sai gọi bạn
khác lên sửa
+Nhóm đưa ra kết luận
-Các bạn trong nhóm chia
ra đi trò chuyện với các
bạn nhóm viên để xem
biểu hiện và nhận ra sự
thay đổi của từng nhóm
viên
-Hỏi mong muốn của cả

-Lớp hôm nay ngoan hơn,
biết nghe lời hơn, ý thức
hơn
-Đa số cả lớp tham gia
hoạt động nhiệt tình
-Bạn Hoàng Lan hôm nay
bắt đầu có dấu hiệu chú ý
đến các hoạt động nhưng
vẫn không hứng thú là
mấy, khi được hỏi, bạn
không trả lời, chỉ cuối đầu
xuống bàn
-Bá Dương vẫn làm việc
riêng trong giờ học, vẫn
dành dật đồ chơi của bạn,

nhưng bắt đầu có sự
tương tác với nhóm em,
khi nhóm em hỏi, bạn có
trả lời và nhận lỗi sai vì
việc làm của mình
-Còn các bạn khác vẫn
chưa có sự thay đổi
-Nhóm sẽ cố gắng thực
hiện những hoạt động
mang tính tương tác cao
để thu hút tất cả các bạn
tham gia
-Sẽ đặc biệt chú ý, quan
tâm nhiều đến các nhóm
viên


-Ngày 27/10/2016 tại
Trường Tiểu học Hồng
Quang
-Từ 14 giờ đến 15 giờ 30

lớp ở các buổi tiếp theo
-Bắt hát tập thể
-Tổng kết, ra về

-Khi được hỏi về mong
muốn, bạn nào cũng trả
lời là muốn các cô ngày
nào cũng lên, nghe mà vui

quá chừng
-Các em cứ thích kể
chuyện gia đình cho các
Cô nghe: chuyện nhà có
em bé, chuyện ba mẹ giận
nhau, chuyện được ba mẹ
dắt đi ăn,...lúc đó, thấy
các em thật đáng yêu.

-Đi vào trường
-Lên gặp lớp, gặp nhóm
-Ổn định lớp
-Truy bài đầu giờ
-Tiến hành hoạt động về
An toàn giao thông
+ Cho nhìn tranh phân
biệt hành vi đúng hay sai
+Kêu các nhóm viên lên
trả lời, nhận xét
+Tóm tắt lại kiến thức,
nói để các em hiểu về
những hành vi ứng xử khi
tham gia giao thông, về
một số luật giao thông,..
-Cho các em giải lao
-Tìm hiểu về các nhóm
viên thông qua các bạn
khác trong lớp
-Cho ra ngoài sinh hoạt,
chơi trò chơi:

+ Kết bạn
+Mèo đuổi chuột
+ Vỗ tay cho đều
-Tập hợp đội hình lại
-Cho lên lớp
-Ra về

-Hôm nay là một ngày
thực hành khá căng thẳng,
vì có cả nhóm Kiểm huấn
cùng tham gia dự tiết dạy,
vì nhóm Kiểm huấn sẽ
quan sát, nhận xét trực
tiếp kỳ thực hành của
nhóm em nên cảm thấy
hơi lo, sợ các hoạt động
diễn ra không trôi chảy.
Nhưng cuối cùng mọi
chuyện cũng qua, tụi em
đã làm tốt vai trò của
mình
-Hôm nay, hoạt động
trong lớp các em hơi trầm,
các nhóm viên còn thụ
động
-Khi ra sân thì quậy thôi
khỏi nói, mất khá thời
gian để ổn định lớp, phải
dọa hình phạt lớp mới
chịu ngoan

-Chơi trò chơi thì năng
nổ, nhiệt tình lắm
-Chọn các bạn trong
nhóm chơi trò chơi cùng


một lượt để tăng sự tương
tác với nhau
+Bá Dương với Yến Như,
Tường Vi với Phước
Khiêm có vẻ hòa đồng
hơn nhưng vẫn còn bướng
+Hoàng Lan thì không
chịu tham gia chơi, chỉ
đứng xem rồi cười
-Cố gắng để kéo Hoàng
Lan hòa nhập với lớp.
-Ngày 28/10/2016 tại
Trường Tiểu học Hồng
Quang
-Từ 14 giờ đến 15 giờ 30

-Đi vào Trường
-Lên gặp lớp, gặp nhóm
-Ổn định lớp
-Tiến hành hoạt động dạy
môn Đạo đức
+ Kể chuyện
+Đưa ra tình huống
+Hỏi các nhóm viên đã

nghe được gì, rút ra được
gì
+ Tóm tắt lại, rút ra bài
học cho các em
-Cho lớp giải lao
-Tiến hành hoạt động
ngoài trời
+Cho lớp di chuyển ra
sân
+Tập hợp đội hình 4 hàng
dọc, sau đó di chuyển
thành vòng ròn
+Ổn định lại lớp
+Cho chơi trò chơi:Tìm
khăn, Tìm nhạc trưởng,
Mèo đuổi chuột.Gọi các
bạn trong nhóm lên chơi
+Trong quá trình chơi
quan sát thái độ hợp tác
của các nhóm viên

-Em bị rát cổ mất rồi,
ngày ni tốn nhiều calo
quá, lớp ồn, nghịch, phải
lớn tiếng liên tục các em
mới ổn định
-Cho ra ngoài không quản
nổi luôn, chạy lung tung,
cảm thấy như bất lực luôn
-Chắc phải nghiêm túc

hơn nữa các em mới sợ
-Tuy nhiên các nhóm viên
tiếp thu nhanh lắm, kể
chuyện ra là hiểu ngay.
Khi hỏi là các em trả lời
ngay,tóm tắt lại được câu
chuyện, rút ra được bài
học.
-Chơi trò chơi thì năng
nổ,hoạt bát
-Bá Dương và Tường Vi
nói chuyên với nhau, nói
chuyện với các bạn ngồi
gần, Phước Khiêm và


-Cho lớp nghỉ, giải lao
-Di chuyển vào lớp
-Ổn định lớp
-Tổng kết, ra về