giáo án tổng hợp vật lý 8 15

PHÒNG GD&ĐT VĂN BÀN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS KHÁNH YÊN HẠ

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Khánh Yên Hạ, ngày 14 tháng 03 năm 2017

KẾ HOẠCH
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn vật lý lớp 8
Năm học 2016 -2017
Kính gửi: Ban BGH trường THCS Khánh Yên Hạ
Để thực hiện chương trình giáo dục môn vật lý lớp 8 năm học 2016-2017,
Tổ Khoa học tự nhiên phối hợp tổ chức Hoạt động giáo dục theo kế hoạch cụ
thể như sau:
I. MỤC TIÊU
-Hướng dẫn HS quan sát về các hình thức truyền nhiệt: Dẫn nhiệt, đối lưu
và bức xạ nhiệt thông qua các hiện tượng sảy ra trong thực tế.
-Nhận biết các ứng dụng thực tế và có ý thức ứng dụng các hình thức
truyền nhiệt vào thực tế cuộc sống.
-Bên cạnh đó, tạo điều kiện cho học sinh học tập tương tác, tiếp cận trải
nghiệm, rèn luyện kĩ năng học tập, làm việc nhóm.
II. THỜI GIAN – THÀNH PHẦN – ĐỊA ĐIỂM HỌC TẬP
Thời gian
17/03/2017

24/03/2017

Thành phần
-Giáo viên dạy vật lý

-Học sinh lớp 8A, 8B
-Giáo viên dạy vật lý
-Học sinh lớp 8A, 8B

Địa điểm học tập
-Phòng vật lý, trường THCS Khánh Yên
Hạ
-Nhà bếp bán trú trường THCS Khánh
Yên Hạ

III. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng
-Máy tính, máy chiếu, video các thí nghiệm, các hiện tượng thực tế về các
hình thức truyền nhiệt.
-Thanh sắt hình trụ, đinh vít, nến, cốc nước hoặc ấm đun nước, mực, bếp ga
hoặc bếp củi, miếng ván hoặc bìa, nhiệt kế.
-Sổ ghi chép, điện thoại di động có chức năng quay phim hoặc chụp ảnh.
2. Nội dung chuẩn bị
-Hướng dẫn nhiệm vụ cho khi tiến hành quan sát các hình thức truyền nhiệt.
-Hướng dẫn đề cương ghi chép, báo cáo quan sát các hình thức truyền nhiệt
1


-Ôn lại kiến thức về các hình thức truyền nhiệt.
-Tổ chức cho HS làm báo cáo thu hoạch trên lớp
IV. NỘI DUNG
1. Quan sát video các thí nghiệm về các hình thức truyền nhiệt tại phòng
vật lý.
-Nêu nội dung, mục đích quan sát: Quan sát nêu dụng cụ, cách tiến hành và
hiện tượng các thí nghiệm vui trong thực tế về các hình thức truyền nhiệt.

-Chiếu thứ tự các video đã chuẩn bị về dẫn nhiệt, đối lưu và bức xạ nhiệt
-Học sinh quan sát, ghi chép vào đề cương báo cáo.
-Liên hệ và nêu thêm một số hiện tượng thực tế về các hình thức truyền
nhiệt.
2. Quan sát các hình thức truyền nhiệt tại bếp ăn bán trú
-Thông nội dung, mục đích quan sát: Quan sát nêu dụng cụ, cách tiến hành
và hiện tượng các thí nghiệm vui trong thực tế về các hình thức truyền nhiệt.
-Tiến hành một số thí nghiệm thực tế, quan sát hiện tượng:
+Nung nóng một đầu thanh sắt hình trụ, quan sát sự dẫn nhiệt từ đầu nung
nóng sang đầu không nung.
+Đun sôi cốc nước hoặc ấm nước, đổ mực vào quan sát hiện tượng.
+Để cạnh bếp lửa hai miếng kim loại, một miếng ngăn cách tấm bìa theo dõi
nhiệt độ của hai tấm sắt.
-Các hình thức dẫn nhiệt trên đã được ứng dụng gì cho cuộc sống hay xản
xuất nông nghiệp, tiểu thủ công nghiệp ở gia đình em.
- Hoàn thành báo cáo thu hoạch

Người lên kế hoạch

Duyệt của BGH

2


Họ và tên:……………………
Lớp:……
BÁO CÁO THU HOẠCH
Trải nghiệm sáng tạo quan sát các hình thức truyền nhiệt
Năm học 2016 -2017
I. Quan sát video các thí nghiệm về các hình thức truyền nhiệt

1. Dẫn nhiệt
Dụng cụ thí nghiệm.................................................................................................
...............................................................................................................................
Cách tiến hành
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................
Hiện tượng
………………………………………………………….........................................
.................................................................................................................................
2. Đối lưu
Dụng cụ thí nghiệm.................................................................................................
...............................................................................................................................
Cách tiến hành
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................
Hiện tượng
………………………………………………………….........................................
.................................................................................................................................
3. Bức xạ nhiệt
Dụng cụ thí nghiệm.................................................................................................
...............................................................................................................................
Cách tiến hành
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................
Hiện
tượng…………………………………………………………................................
3

.................................................................................................................................
II. Quan sát các hình thức truyền nhiệt thực tế tại bếp ăn bán trú
1. Dẫn nhiệt
Dụng cụ thí nghiệm.................................................................................................
...............................................................................................................................
Cách tiến hành
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................
Hiện tượng
………………………………………………………….........................................
.................................................................................................................................
........................................................................................................................
2. Đối lưu
Dụng cụ thí nghiệm.................................................................................................
...............................................................................................................................
Cách tiến hành
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................
Hiện tượng
………………………………………………………….........................................
.................................................................................................................................
3. Bức xạ nhiệt
Dụng cụ thí nghiệm.................................................................................................
...............................................................................................................................
Cách tiến hành
.................................................................................................................................

.................................................................................................................................
................................................................................................................................
Hiện tượng
………………………………………………………….........................................
.................................................................................................................................

III. Các hình thức truyền nhiệt trên đã được ứng dụng gì cho cuộc sống
hay xản xuất nông nghiệp, tiểu thủ công nghiệp ở gia đình em?
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
4