Nhận xét 1 tiết dạy

Sở Giáo Dục đào tạo Cộng hoà xã hội chủ nghóa Việt Nam
Trưởng THPT Lòch Hội Thượng Độc Lập - Tự do – Hạnh phúc
PHIẾU DỰ GIỜ
- Họ và tên người dạy: Tào Minh Phước Môn:Hình học Lớp:10C2
Tiết: 30
- Bài dạy: Phương trình đường thẳng. Ngày dạy: 10/ 3/ 2008
- Họ tên người dự:
1. Trònh Tuấn.
2. Mã Tiểu Bạch
TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC :
1/ Ổn đònh lớp.: Kiểm tra sỉ số
2/ Kiểm tra: Viết ptts của đường thẳng d đi qua 2điểm A(-2;3) và B(3;-1). Tính
hệ số góc của d.
HS: Vectơ chỉ phương của d có toạ độlà (5;-4)
PTTS là:
2 5
3 4
x t
y t
= − +


= −

Hệ số góc của d là k=
4
5
−
GV: Nhận xét cho điểm (5’)
3/ Vào bài mới :
TG HĐGV HĐHS

Nhận xét
10’
III-Vect ơ pháp tuyến của đường
thẳng:
HĐ1:Giới thiệu vectơ pháp tuyến của
đường thẳng:
u cầu: học sinh thực hiện 
4
theo
nhóm
Gv gọi 1 học sinh đại diện lên trình bày
Gv nhận xét sửa sai
Nói : vectơ
n
r
nhứ thế gọi là VTPT của
∆
Hỏi: thế nào là VTPT? một đường thẳng
có bao nhiêu vectơ pháp tuyến ?
Gv minh hoạ lại đường thẳng có nhiều
VTPT trên bảng rồi cho HS nhận xét
lại.
GV:Một đường thẳng được xác định
nếu biết 1 điểm và 1 vectơ pháp tuyến
của nó
TH:
∆
có VTCP là
(2;3)u =
r

. 0n u n u⊥ ⇔ =
r r r r
. 2.3 ( 2).3n u⇒ = + −
r r
=0
vậy
n u⊥
r r
TRả LờI:VTPT là vectơ
vng góc với vectơ chỉ
phương. 1 đt có 1 VTPT.
HS nhân ra
Gvhướng dẩn tốt
Nên minh hoạ bằng hình
ảnh
15’
IV-Ph ương trình tổng qt của đường
thẳng:
HĐ2: Giới thiệu phương trình tổng qt
Gv nêu dạng của phương trình tổng qt
Nếu đường thẳng
∆
đi qua điểm
M(x
0
;y
0
) và có vectơ pháp tuyến
( ; )n a b=
r

thì PTTQ có dạng:
ax+by+(-ax
0
-by
0
)=0
Đặt c= -ax
0
-by
0
thì PTTQ có dạng:
ax+by+c=0
Hỏi: nếu đt có VTPT
( ; )n a b=
r
thì
VTCP có tọa độ bao nhiêu?
u cầu: học sinh viết PTTS của đt có
VTCP
( ; )u b a= −
r
?
Nói :từ PTTS ta có thể đưa về PTTQ
được khơng ?đưa như thế nào?gọi 1 học
sinh lên thực hiện
Gv nhận xét sữa sai
Nhấn mạnh :từ PTTS ta có thể biến
đổi đưa về PTTQ
Học sinh theo dõi
TRả LờI: VTCP là

( ; )u b a= −
r
0
0
x x bt
y y at
= −


= +

suy ra
t=
0 0
x x y y
b a
− −
=
0 0
( ) ( ) 0a x x b y y⇒ − + − =
⇒
ax+by+(-ax
0
-by
0
)=0

GV giới thiệu chủ yếu
bằng PP diễn giảng
Nên có 1 vd minh hoạ

cho hs dễ nắm bắt qui tắc
hơn
Sau đó đưa vd áp dụng
10’
HĐ3: Giới thiệu ví dụ
Ví dụ:Viết phương trình tổng qt của
∆
đi qua 2 điểm
A(-2;3) và B(5;-6)
Hỏi: Đt
∆
đi qua 2 điểm A,B nên VTPT
của
∆
là gì? Từ đó suy ra VTPT?
Gv gọi 1 học sinh lên viết PTTQ của đt
∆
Gv nhận xét cho điểm
Hỏi: cho phương trình đưởng thẳng có
dạng 3x+4y+5=0 chỉ ra VTCP của đt đó
?
TRả LờI :
∆
có VTCP là
(7; 9)AB = −
uuur
VTPT là
(9;7)n =
r
PTTQ của

∆
có dạng :
9x+7y+(-9.(-2)-7.3)=0
hay 9x+7y-3=0
TRả LờI: VTCP là
( 4;3)u = −
r
Câu hỏi hướng dẩn khá
rõ ràng, học sinh nắm bắt
được kiến thức khá tốt
4/ Cũng cố: Nêu dạng của PTTQ của đường thẳng
Nêu quan hệ giữa vectơ chỉ phương và vectơ pháp tuyến của đường
thẳng (Gọi HS trã lời)

5/ Dặn dò: Học bài và làm bài tập 1,2 trang 80 (có hướng dẫn) (5’)