AN 7 CHUAN

Lớp dạy: 7A. Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng…
Lớp dạy: 7B. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Lớp dạy: 7C. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Tiết 1:
HỌC HÁT BÀI: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
BÀI ĐỌC THÊM: NHẠC SĨ BÙI ĐÌNH THẢO VÀ BÀI HÁT
ĐI HỌC
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS biết tên tác giả bài hát Mái trường mến yêu là nhạc sĩ Lê Quốc Thắng.
Nội dung bài hát ca ngợi mái trường và các thầy cô yêu quý.
2. Kỹ năng
- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát “Mái trường mến yêu”.
3. Thái độ
- Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước, yêu mái trường,
thầy cô giáo và bạn bè.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của GV
- Đàn Organ, thanh phách.
2. Chuẩn bị của HS
- SGK âm nhạc, vở ghi, thanh phách
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Kiểm tra bài cũ
GV hướng dẫn HS chuẩn bị sách vở ghi, vở bài tập, đồ dùng học tập phục vụ
cho môn học.
* Đặt vấn đề vào bài: Hôm nay chúng ta cùng nhau bước vào chương trình
học môn Âm Nhạc lớp 7. và bài hát đầu tiên cô muốn giới thiệu với các em là bài
hát: Mái trường mến yêu- một sáng tác của nhạc sĩ Lê Quốc Thắng.
2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
CỦA HS
Hoạt động1: Học hát bài : Mái trường mến yêu
1. Giới thiệu bài hát.
- GV giới thiệu tác giả, bài hát - Lắng nghe và ghi bài a, Tác giả:
Nhạc sĩ Lê Quốc Thắng
nổi tiếng với những ca
khúc trữ tình và thiếu nhi.
Nhạc sĩ sinh năm 1962 tại
Sài Gòn. Tốt nghiệp ĐH
luật nghành Tư Pháp, ĐH
âm nhạc ngành sáng tác.


- Giới thiệu về nội dung bài - HS đọc bài
hát
- Yêu cầu HS đọc phần giới - HS trả lời
thiệu trong SGK
- GV hỏi: Qua phần bạn đọc
và lời bài hát em nào cho cô - HS ghi bài
biết nội dung bài hát
- GV chốt lại.

- HS lắng nghe và
cảm nhận

* GV hát mẫu
- Gv trình bày hoàn chỉnh bài
hát
- HS trả lời

* Tìm hiểu bài hát
- Gv hỏi: Theo em bài chia
làm mấy đoạn?
- GV kết luận:

- HS thực hiện
* Khởi động gịong
- GV hướng dẫn HS KĐG - Nghe, thực hiện
theo gam C trưởng
* Tập hát từng câu:
- GV tiến hành dạy từng câu
theo lối móc xích: GV đàn và - Thực hiện theo
2

Hiện tại ông là hội viên
hội nhạc sĩ Việt Nam. Hội
âm nhạc TP Hồ Chí Minh.
Hội luật gia TP Hồ Chí
Minh
b. Giới thiệu bài hát

- ND: Bài hát gợi hình ảnh
về mái trường và các thầy
cô giáo luôn để lại trong
lòng chúng ta những kỷ
niệm trong sáng và tình
cảm trân thành. Mỗi bài
hát lại nhắc nhở chúng ta
biết yêu quý những ngày
còn đi học và biết trân

trọng công sức của các
thầy cô
2. Học hát
- Tìm hiểu bài hát:
- Bài hát gồm 3 đoạn:
Cấu trúc a a' b
Đoạn a: Từ đầu .... thiết
tha
Đoạn a': Tiếp.... dịu êm
Đoan b: Đoạn còn lại


hát mẫu câu 1, 1-2 lần, sau đó
bắt nhịp cho cả lớp hát theo
đàn 1-2 lần
- Tiến hành tương tự với các
câu còn lại. Gv hướng dẫn hs
biết hát luyến 2 âm các từ :
vang, vẫn; biết lấy hơi ở cuối
mỗi câu hát, sau các từ : yêu,
nói, thơ, sống, tha, yên, lá,
mơ, êm, năm, gió, em. Hát
ngắt câu ở dấu lặng, hát phát
âm nhả chữ chính xác, rõ lời ở
các từ: xanh, sức sống, lòng,
sáng, sương, đọng, ánh, xây.
- Trong quá trình tập hát có
chỗ nào các em hát sai hoặc
chưa thể hiện được. GV
hướng dẫn các em sửa sai.

* Hát đầy đủ cả bài.
- Trình bày bài hát ở mức độ
hoàn chỉnh: sử dụng 1 số
cách hát.
+ Tập hát kết hợp gõ phách.
+ Gv cho hs hát theo nền
nhạc đệm.
- Gọi 1 nhóm hs lên hát.

hướng dẫn

- HS thực hiện

- Cả lớp trình bày

- HS xung phong

Hoạt động 2: Bài đọc thêm : Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi học
- GV chỉ định HS đọc bài - Cá nhân hs đọc 3. Bài đọc thêm: Nhạc sĩ
trong SGK.
bài.
Bùi Đình Thảo và Bài Hát
“Đi Học”
- Hs xem chân dung a) Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo
- Gv cho hs xem tranh nhạc nhạc sĩ.
sĩ Bùi Đình Thảo.

3

- Trả lời
? Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo sinh
và mất năm nào ?
- Trả lời
? Quê ông ở đâu ?
- Suy nghĩ trả lời
? các em hãy kể một số tác
phẩm tiêu biểu của ông?
- HS ghi bài
GV chốt lại:

- Hs nghe bài hát.
- Gv cho hs nghe đĩa nhạc bài
hát
“Đi học”
?Bài hát Đi học ra đời vào
năm nào?
?Nội dung bài hát nói lên
điều gì ?
- Gv chốt lại

NS. Bùi Đình Thảo
( 1931 – 1997 )
- Thị trấn Đồng Văn, huyện
Duy Tiên, tỉnh Hà Nam.
- Một số tác phẩm: Sách
bút thân yêu ơi, Em đi giữa
biển vàng …
b, Bài hát

- Trả lời
- Suy ngĩ trả lời
- Bài hát Đi học ra đời vào
- HS nghe và nghi
năm 1970. Nói về các em
nhớ
bé miền núi lần đầu tiên
theo mẹ đến lớp, đến
trường trong một khung
cảnh thiên nhiên thơ mộng.

3. Củng cố
- Bắt nhịp cho Hs hát lại bài hát Mái trường mến yêu.
- GV ? Qua bài hát chúng ta thấy điều gì ?
Cảnh đẹp của quê hương đất nước, yêu mến quê hương đất nước, mái trường
và thầy cô, bạn bè.
- Phát biểu cảm nghĩ về bài hát vừa học.
4. Dặn dò
- Làm bài tập trong SGK.
- Xem trước bài TĐN số 1. Đây là đoạn sau của bài hát “Ca Ngợi Tổ Quốc”
được viết ở giọng Đô trưởng. Cần xem nốt nhạc trước ở nhà và đọc trước bài đọc
thêm “Cây Đàn Bầu”.

4


Lớp dạy: 7A. Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng…
Lớp dạy: 7B. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Lớp dạy: 7C. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Tiết 2:

ÔN TẬP BÀI HÁT: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1
BÀI ĐỌC THÊM: CÂY ĐÀN BẦU
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS hát thuần thục bài “Mái trường mến yêu” .
- HS biết bài TĐN số 1 là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân được viết ở nhịp
2/4
2. Kỹ năng
- Hát theo nhiều hình thức đơn ca, song ca, tốp ca...
- Đọc nhạc đúng giai điệu ghép lời ca kết hợp gõ đệm
3. Thái độ
- Có thái độ nghiêm túc trong học tập.
*Tích hợp tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh: Qua nội dung của bài TĐN số 1
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của GV
- Đàn Organ, thanh phách, đĩa nhạc, đài, bảng khuông nhạc.
2. Chuẩn bị của HS
- SGK âm nhạc, vở ghi, phách gõ.
- Học thuộc lời bài hát,đọc nhạc và hát lời bài TĐN.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện lại bài hát “Mái trường mến yêu”.
- GV nhận xét đánh giá và cho điểm.
- GV hướng dẫn HS chuẩn bị sách vở ghi, vở bài tập, đồ dùng học tập phục
vụ cho môn học.
2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA
HOẠT ĐỘNG CỦA
KIẾN THỨC CẦN ĐẠT

GV
HS
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
- Cho HS nghe lại băng - Theo dõi
nhạc hoặc GV trình bày lại
bài hát .
- Luyện thanh
- Đàn cho HS luyện thanh

5

1. Ôn bài hát
“Mái trường mến yêu”.


theo mẫu.

- Các em thực hiện bài
Nô............................. hát.
........na
- Ôn tập : Cả lớp hát đầy - Sửa sai
đủ cả bài với yêu cầu cao
hơn là phải thuộc lời ca
và trình bày bài ở mức - 1 vài HS lên kiểm
độ hoàn chỉnh.
tra.
- Lắng nghe và phát hiện
những chỗ còn sai, GV
hát mẫu và yêu cầu các
em sửa bài cho đúng.

- Sau khi được ôn lại,
GV mời 1 vài h/s lên hát
đơn ca để kiểm tra.
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc “Ca ngợi Tổ quốc”
(trích)
*Giới thiệu bài TĐN
- GV giới thiệu

2. Tập đọc nhạc
- HS lăng ghe và ghi
Tìm hiểu về bài TĐN
bài

* Tìm hiểu bài TĐN
- Hướng dẫn HS lên chia - HS thực hiện
đoạn nhạc và nhận xét
bài TĐN

6

- Bài tập đọc nhạc này được
trích trong ca
khúc “Ca ngợi tổ
quốc” của nhạc sĩ
Hoàng Vân.

- Chia đoạn,chia câu :
Bài TĐN chia làm 4 câu
mỗi câu 2 ô nhịp.
- Nhận xét:

+ Cao độ: C – D – E – F G
+ Trường độ: Móc đơn,
đen, trắng.
- Bài TĐN đựoc viết ở nhịp


2
có 2 phách, mỗi phách có
4

giá trị bằng 1 nốt đen phách
1 mạnh, phách 2 nhẹ.
Tập đọc nhạc

* Khởi động giọng
- HS đọc
- Cho hs đọc thang âm C
dur.
- HS tập đọc nhạc
- Gv hướng dẫn hs tập
đọc tên nốt nhạc từng
câu.
* Tập đọc nhac từng câu
- Gv đàn câu 1 : 2 – 3
lần, hướng dẫn hs nghe ở
lần 1, nhẩm theo ở lần 2
và lần
- Tiến hành tương tự với
các câu còn lại. Lưu ý
với hs câu 1 và câu 3

hoàn toàn giống nhau
* Đọc cả bài
Nối các câu lại thành bài
* Ghép lời ca
- Tập hát lời ca: Chia lớp
học thành hai phần, một
nửa lớp TĐN và gõ tiết
tấu, nửa còn lại hát lời và
gõ nhịp. Tập riêng cho
từng bên để các em nắm
vững nhiệm vụ rồi mới
ghiép hai bên với nhau.
Sau đó đổi lại cách phần
trình bày.
- TĐN và hát lời.
Đệm đàn cho HS đọc
nhạc và hát lời.
- Nhận xét về ưu điểm
và nhược điểm của từng
bên. Nhắc các em không
nên TĐN hoặc hát quá
to, vừa phải thực hiện bài
tập của mình, vừa nghe

- HS thực hiện
- HS thực hiện

- Đọc theo đàn
- HS tập hát lời ca

- Đọc và ghép lời hoàn
chỉnh
- HS lắng ghe

- Lắng nghe

* Tích hợp học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh

7


bài của các bạn.
* Tích hợp: học tập và
làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh
Qua nội dung của bài
TĐN số 1, giáo dục HS
cố gắng học tập để xây
dựng đất nước sau này.
Hơn nữa qua bài thấy
được tình cảm của Bác
đối với thiếu niên nhi
đồng. Trung thu nào Bác
cũng viết thư gửi các
cháu thiếu nhi
“ Trung thu trăng sáng
như gương
Bác Hồ gắm cảnh nhớ

thương nhi đồng”.....
Hoạt động 3 : Bài đọc thêm: Cây đàn bầu
III. Bài đọc thêm: Cây đàn
- Gv chỉ định 1 hs đọc bài - HS đọc bài
bầu
trong sgk/ 9.
- HS lắng ghe và cảm
- Cho hs nghe 1 bài độc nhận
- HS lắng nghe và ghi
tấu đàn bầu.
nhớ
- Treo tranh đàn bầu và
giới thiệu về các bộ phận
của đàn
3. Củng cố
- Kiểm tra việc trình bày bài TĐN và hát lời của từng tổ hoặc từng bàn. Với
cá nhân nếu các em xung phong và trình bày đạt yêu cầu có thể cho các em điểm
tốt.
4. Dặn dò
- Nhắc HS về nhà tập hát tốt bài hát, tập hát bài hát có sắc thái, tình cảm,
luyện tập đọc nhạc kết hợp gõ phách và xem trước tiết 3.
- Nhận xét tiết học.

8


Lớp dạy: 7A. Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng…
Lớp dạy: 7B. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Lớp dạy: 7C. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Tiết 3 :

ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHAC: TĐN SỐ 1
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HOÀNG VIỆT VÀ
BÀI HÁT NHẠC RỪNG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS ôn tập để đọc nhạc thuần thục bài TĐN
- Biết vài nét về nhạc sĩ Hoàng Việt.
2. Kỹ năng
- Luyện tập kỹ năng đọc nhạc kết hợp gõ đệm nhịp.
- Nêu cảm nhận sau khi nghe bài hát Nhạc Rừng của nhạc sĩ Hoàng Việt
3. Thái độ:
- Yêu mến nhạc sĩ Hoàng Việt.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của GV
- Đàn Organ, thanh phách.
2. Chuẩn bị của HS
- SGK âm nhạc, vở ghi. Phách gõ
- Học thuộc lời bài hát,đọc nhạc và hát lời bài TĐN, xem trước phần ÂNTT.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện bài TĐN số 1.
- GV nhận xét đánh giá và cho điểm
2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
CỦA HS
Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số 1 “Ca ngợi Tổ quốc”
1. Ôn bài TĐN số 1
? Bài TĐN được chia làm mấy - xung phong trả lời

" Ca ngợi tổ
câu ?
quốc"
- Cho hs đọc thang âm C dur.
- 1 - 2 học sinh đọc

- Hướng dẫn hs đọc cao độ kết
hợp gõ phách toàn bài.
- Thực hiện
- Gv chia hs làm 2 nhóm :

9


Nhóm đọc cao độ – Nhóm
ghép lời. (ngược lại)
- Trình bày
- Nghe nhận xét về những chỗ
còn sai rồi đàn lại giai điệu
hoặc TĐN để học sinh nghe và - Các em lên trình
sửa cho đúng.
bày
- Yêu cầu cả lớp cùng trình
bày bài, đọc nhạc được xem
sách, còn hát phải học thuộc
lời.
Hoạt động 2: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát: Nhạc rừng

- Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần - 1 vài học sinh đọc
giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng - Ghi bài

Việt.
- GV tóm tắt ND

- Lắng nghe

1 Giới thiệu về tác giả và
bài hát:
a. Tác giả: Nhạc sĩ Hoàng
Việt (1928- 1976)
- Tên khai sinh là Lê Trí
Trực
- Ông có nhiều tác phẩm
nổi tiếng như Lên ngàn,
Lá xanh.
- Với tác phẩm “Quê
hương” ông đã đặt dấu
ấn cho nền nhạc giao hưởng VN
- 1967 ông đã hi sinh ở
chiến trờng Miền Nam
trên đướng đi công tác.
- 1996 ông được nhà nước truy tặng giải thưởng
HCM về Văn học- Nghệ
thuật.

- Trình bày đoạn trích một số
bài hát nổi tiếng của nhạc sĩ
Hoàng Việt, gồm các bài “Lên
ngàn”, “Tình ca”.
- 1 học sinh đọc
- Lắng nghe và có thể

- Đọc to, rõ ràng, diễn cảm hát theo.
phần giới thiệu bài hát “Nhạc
b. Bài hát: Nhạc rừng
rừng”.
- Nghe bài hát “Nhạc rừng”
qua băng nhạc khoảng 1 - 2
lần.
3. Củng cố
- Cho hs hát lại bài hát và đọc bài TĐN số 1 trên nền nhạc đệm.
10


- Em hãy nêu cảm nhận của mình về bài hát Nhạc rừng.
4. Dặn dò
- Về nhà tìm hiểu thêm về nhạc sĩ Hoàng Việt và 1 số bài hát của ông .
- Đọc đúng cao độ trường độ bài TĐN .
- Xem trước bài Lý Cây Đa, đây là một bài hát dân ca nên cần xem trước để
chúng ta hát đúng hơn ở tiết sau.

............................................................................................................................
Lớp dạy: 7A. Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng…
Lớp dạy: 7B. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Lớp dạy: 7C. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Tiết 4 :
HỌC HÁT BÀI: LÍ CÂY ĐA
BÀI ĐỌC THÊM: HỘI LIM
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS biết bài hát Lý cây đa là dân ca quan họ Bắc Ninh.
2. Kỹ năng

- Hát đúng giai điệu lời ca bài hát và thể hiện được những tiếng có dấu luyến.
3. Thái độ
- Qua nội dung của bài hát, hướng các em có tình cảm yêu mến những làn
điệu dân ca và có ý thức giữ gìn, bảo vệ những làn điệu đó.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của GV
- Đàn, bảng khuông nhạc.
- Chuẩn bị một số tranh ảnh về Dân ca quan họ Bắc Ninh.
2. Chuẩn bị của HS
- Vở ghi, SGK, phách gõ
- Xem trước lời bài hát.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện lại bài hát “Mái trường mến yêu”và bài TĐN
số 1.
- GV nhận xét đánh giá và cho điểm.
2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
CỦA HS
Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát

11


GV yêu cầu
- GV giới thiệu

- Đọc trang 14

- Lắng nghe

- GV yêu cầu nêu nội dung bài
- HS phát biểu
hát
- GV chốt lại
- Nghe và ghi bài
* Hát mẫu

* Tìm hiểu bài hát
- GV chia đoạn, chia câu

- GV trình bày bài hát mẫu.

1. Giới thiệu bài hát.
a. Dân ca Quan họ Bắc
Ninh
- Bắc Ninh là vùng Kinh
Bắc, nơi nổi tiếng với
những làn điệu quan họ
mượt mà, tha thiết có
phong cách riêng biệt tạo
lên 1 miền dân ca nổi tiếng
ở nước ta. Như bài Ngồi
tựa mạn thuyền, Hoa
thơm bướm lượn....
Dân ca quan họ Bắc Ninh
có hàng trăm bài khác
nhau.Dựa trên lời thơ :
“ Trèo lên quán dốc

Ngồi gốc cây đa
Cho đôi mình gặp
Xem hội đêm rằm”
Ông cha ta đã sáng tác một
bài ca hoàn chỉnh, bài hát "
Lí cây đa"
b. Bài hát " Lí cây đa"
Bài hát Lý cây đa: Với
chất nhạc vui tươi, dí dỏm,
mềm mại, bài hát đã gợi
lên không khí tưng bừng
của ngày hội quan họ
2. Học hát

Bài hát chia làm 2 đoạn :
- HS nghe và ghi Đoạn a : Trèo lên ....... a
chép
cây đa.
Đoạn b : Ai đem.........ới a
cây đa..
- HS lắng ghe và
cảm nhận

* Khởi động giọng
- Hướng dẫn hs luyện thanh- - HS thực hiện
khởi động giọng
* Học hát từng câu
- Gv tiến hành dạy từng câu - HS thực hiện
theo lối móc xích.
12

- Gv đàn và hát mẫu 1 – 2 lần.
Nhắc hs hát luyến : quán, ngồi,
tôi. GC dạy hát từng câu theo lối
móc xích.
- Gv gọi 1 hs hát.
- Gv bắt nhịp cho cả lớp hát 1 –
2 lần.
- Tiến hành tương tự với các
câu còn lại. Gv hướng dẫn hs
biết hát luyến có sắc thái các
từ : quán, ngồi, tôi, ai, tang,
tôi, tôi; biết lấy hơi ở cuối mỗi
câu hát, sau các từ : đốc, lý,
lới, đa, rằng, gặp, lý, lới. Hát
đúng tiết tấu. Ngân đủ trường
độ các nốt nằm trong dấu nối..
Phát âm nhả chữ chính xác, rõ
ràng.
- Hát nối tiếp câu 3 và 4 sau đó
nối tiếp cả bài.
* Hát cả bài
- Hát đủ cả bài 2 lần.

- Lắng nghe và thực
hiện
- Thực hiện
- Thực hiện
- Kết hợp sửa

những câu còn hát
sai.

- Cả lớp thực hiện
- Thực hiện

- Nửa lớp hát C1
- Trình bày bài hát ở mức độ và C3, còn lại hát
hoàn chỉnh. Thể hiện tính chất C2 và C4.
vui tươi, mềm mại. Có thể sử
dụng lối hát đối đáp
- Trình bày
.
- Tập hát kết hợp gõ phách.
Hoạt động 2: Bài đọc thêm
3. Bài đọc thêm : Hội Lim
- Gv chỉ định hs đọc bài trong - HS đọc bài
SGK.
- Gv cho hs nghe 1 bài dân ca - HS nghe
quan họ Bắc Ninh.
3.Củng cố
? Em hãy nhắc lại nội dung của bài hát ?
? Qua bài hát, tác giả muốn nhắn nhủ với chúng ta điều gì
4.Dăn dò
- Học thuộc bài hát. chép bài TĐN số 2 vào

13


............................................................................................................................

Lớp dạy: 7A. Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng…
Lớp dạy: 7B. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Lớp dạy: 7C. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Lớp dạy: 7D. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Tiết 5:
ÔN TẬP BÀI HÁT: LÍ CÂY ĐA
NHẠC LÍ: NHỊP 4/4
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS hát thuàn thục bài hát Lí cây đa
- Biết khái niệm nhịp 4/4.
- Biết bài TĐN số 2 được viết ở nhịp 4/4
2. Kỹ năng
- Tập hát theo nhiều hình thức
- Biết gõ đệm nhịp 4/4 và đánh nhịp 4/4
- Đọc đúng giai điệu và ghép lời ca bài TĐN số 2
3. Thái độ
- Yêu thích môn học
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của GV
- Đàn, bảng khuông nhạc.Tập đánh nhịp 4/4 cho thuần thục.
2. Chuẩn bị của HS
- Đọc nhạc, hát và đánh nhịp thuần thục bài TĐN “Ánh trăng”.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Kiểm tra 15
- Nhóm 4 HS lên bảng chọn và thực hiện bài hát Mái trường mến yêu, Lý
cây đa. TĐN số 1
- GV nhận xét đánh giá và cho điểm.
2. Bài mới

HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
CỦA HS
Hoạt đông: 1 : Ôn tập bài hát “Lí cây đa”
1. Ôn bài hát: Lí cây đa
- Trình bày lại bài hoặc cho HS - lắng nghe
nghe bài hát qua băng nhạc.
Ôn tập : Cả lớp hát đủ cả bài sao -Trình bày
cho mềm mại tự nhiên. GV nghe
phát hiện và sửa những chỗ còn sai

14


Sau khi được ôn lại.
GV chỉ định 1 số học sinh lên - 1 vài em lên
kiểm tra bài cũ.
kiểm tra

- Gv treo bảng phụ

Hoạt động 2: Nhạc lí : Nhịp 4/4
2. Nhạc lí:
1. Nhịp 4/4
Cho 2 đoạn nhạc :

? Hãy rút ra định nghĩa nhịp - Hs quan sát và
4/4?
trả lời.

- Ở đoạn nhạc 1 sử dụng
nhịp 2/4. Nhịp 2/4 là 1 loại
nhịp đơn, có 2 phách, mỗi
phách có giá trị bằng 1 nốt
đen.
- Ở đoạn nhạc 2 sử dụng
nhịp 4/4, mối nhịp có 4
phách, giá trị mỗi phách
bằng 1 nốt đen.
GV nêu ĐN về nhịp
HS theo dõi và Định nghĩa Nhịp 4/4: có kí
hiệu C, mối nhịp có 4
làm theo
phách (mạnh – nhẹ – mạnh
vừa - nhẹ), giá trị mỗi
phách bằng 1 nốt đen.
Nốt tròn (  ) = 4 đen
2. Cách đánh nhịp 4/4
- Gv hướng dẫn hs cách đánh
Sơ đồ : Tay phải thực tế
nhịp 4/4
- Gv chốt lại:

- HS ghi bài

4
3
2

15


1
Tay trái đánh nhịp đối xứng
với tay phải.
Hoạt động 3 : Tập đọc nhạc: TĐN số 2: "Ánh trăng”
3. Tập đọc nhạc TĐN số 2.
- GV giới thiệu:
- Lắng nghe và 1. Giới thiệu bài.
Đây là một bài dân ca Pháp, tên ghi nhớ
nguyên gốc tiếng Pháp là Anclair de
la lune, bài hát ra đời từ thế kỷ 17.
- Chia từng câu : Bản nhạc có Trả lời
2. TĐN:
tất cả bao nhiêu câu ?
Bài TĐN có 4 câu mỗi câu 4
Mỗi câu có mấy ô nhịp ? .
ô nhịp
- Nhận xét bài TĐN:

- Tập đọc tên nốt nhạc của từng - 1 vài HS đọc
câu.
thực hiện
Luyện thanh : Đọc gam Đô trưởng. - Luyện thanh
- TĐN từng câu và hát lời ca : - Tập đọc nhạc
GV đàn giai điệu câu 1 khoảng
3 lần; Yêu cầu HS lắng nghe và
TĐN nhẩm theo.
- Tiếp tục đàn giai điệu 1 ba lần;

Yêu cầu HS đọc nhạc hoà với
tiếng đàn.
- Vẫn đàn câu 1 yêu cầu HS tự
hát lời ca cùng giai điệu đó.
Trong quá trình HS tự đọc nhạc
và hát lời ca hoà với tiếng đàn,
nêu chỗ nào sai, GV hướng dẫn
sửa cho đúng.
Tiến hành tương tự với các câu
còn lại, câu 2 giai điệu giống
câu 1 chỉ để HS đọc nhạc 1 lần
với ghép lời hát.
- TĐN và hát cả bài :
Cả lớp cùng thực hiện TĐN và

- Đọc nhạc cùng
đàn
- Thực hiện
- Hát lời cùng đàn
- Thực hiện

- Cả lớp cùng
16

+ Bài viết ở nhịp 4/4
+ Cao độ: C, D, E,G, A,H
+ Trường độ: nốt đen,
trắng, tròn
+ Kí hiệu âm nhạc: Dấu
nhắc lại

hát lời 2 lần.

thực hiện

3. Củng cố
- Kiểm tra TĐN và hát lời của từng tổ, bàn. Với cá nhân nếu các em xung
phong trình bày đạt có thể cho điểm tốt.
4. Dặn dò
- Học thuộc bài TĐN. Tập đánh nhịp 4/4 vận dung vào bài TĐN.
- Xem trước bài nhịp lấy đà và những nhạc cụ phương tây, đây là một bài
khá dài nên cần xem trước để chúng ta hát đúng hơn ở tiết sau. Cần xem lại các
nhạc cụ dân để để so sánh với nhạc cụ phương tây.

………………………………………………………………………………………
Lớp dạy: 7A. Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng…
Lớp dạy: 7B. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Lớp dạy: 7C. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Lớp dạy: 7D. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Tiết 6:
NHẠC LÍ: NHỊP LẤY ĐÀ.
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3
ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀ MỘT VÀI
NHẠC CỤ PHƯƠNG TÂY
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS biết KN nhịp lấy đà.
- HS đọc đúng giai điệu ghép lời ca bài TĐN
- Biết sơ lược về 1 vài nhạc cụ Pương Tây

2. Kĩ năng
- Nhận biết được nhịp lấy đà
- Đọc nhạc kết hợp gõ đệm
- Nhận biết 1 số nhạc cụ Phương Tây
3. Thái độ
- Yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của GV
- Đàn.
- Lấy VD về nhịp lấy đà trong các bài hát. Chuẩn bị một số tranh ảnh và băng
âm thanh giới thiệu về nhạc cụ phương tây được phổ biến rộng rãi.

17


2. Chuẩn bị của HS
- Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HOC
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS lên bảng thực hiện lại bài hát Lý cây đa. 1 HS nêu khái niệm
nhịp 4/4 và thực hiện cách đánh nhịp 4/4 theo sơ đồ.
- GV nhận xét đánh giá và cho điểm.
2. Vào bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
KIẾN THỨC CẦN
ĐẠT
Hoạt động 1: Nhạc lí
- GV giới thiệu
* Thông thường các ô nhịp

trong một bản nhạc đều
phải có đủ số phách theo
quy định của số chỉ nhịp.
Tuy nhiên, riêng ô nhịp mở
đầu có thể có đủ hoặc thiếu
phách. Nếu ô nhịp mở đầu
thiếu, nó còn được gọi là
nhịp lấy đà.
- Quan sát VD:
? Trong VD 1 ở SGK, ô
nhịp đầu tiên thiếu mấy
phách ?
? Trong VD 2 ở SGK ô nhịp
đầu tiên thiếu mấy phách ?
- Cho HS ghi KN

- Lắng nghe

1. Nhạc lí: Nhịp lấy
đà

- Trả lời
(3 phách).
(nửa phách)
ghi bài
- Khái niệm nhịp lấy
đà: Là ô nhịp đầu
tiên trong 1 bản nhạc
không đủ số phách
theo quy định của số

chỉ nhịp.

Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 3
GV giới thiệu
- Bài TĐN chia bản nhạc - Theo dõi và nhắc lại
thành 5 câu ngắn, nhưng
khi hát lời chỉ chia thành
hai câu dài, mỗi câu 4 ô
nhịp.
* Tìm hiểu bài TĐN

18

1. Tìm hiểu bài TĐN
số 3 :


GV hỏi?
Nhận xét bài TĐN?
GV chốt lại

* Khởi động giọng
- Khởi động giọng: Đọc gam
Đô trưởng.
* Tập đọc từng câu
- Đọc tên nốt của từng câu.
- TĐN từng câu.
TĐN câu 1, 2, 3 vừa đọc
vừa gõ phách.
TĐN hai câu còn lại, kết

hợp gõ phách theo nhịp.
Nối cả 5 câu thành bài
TĐN hoàn chỉnh.
* Ghép lời ca
- Tập hát lời ca.
Chia lớp học thành 2 phần,
một nửa lớp TĐN và gõ tiết
tấu, còn lại hát lời và gõ
nhịp. Tập riêng cho từng
bên để các em nắm vững
nhiệm vụ rồi mới ghép hai
bên với nhau. Sau đó đổi
lại phần trình bày của mỗi
bên với nhau.
- Nhận xét về ưu, nhược
điểm của từng bên. Nhắc
các em không nên TĐN
hoặc hát quá to, vừa thực
hiện bài tập của mình, vừa
nghe bài trình bày của các
bạn.
* Đọc cả bài
- TĐN và hát lời : Cả lớp
cùng thực hiện TĐN và hát

- HS trả lời
- HS ghi bài
- Nhận xét bài TĐN
+ Cao độ: G- C- DE- F- G- L
+ Trường độ: Nốt

đơn, nốt đen, nốt
trắng. Dấu lặng đen,
dấu quay lại.
- HS khởi động giọng
- Tập đọc
- Đọc
- Đọc và gõ phách

- Tập hát lời ca

- HS lắng nghe

- Cả lớp thực hiện

19

2. Tập đọc nhạc


lời khoảng 1 - 2 lần.
* Kiểm tra
- Kiểm tra việc trình bày - HS xung phong trình bày
bài TĐN và hát lời của từng
tổ, hay với cá nhân, nếu các
em xung phong và trình
bày đạt yêu cầu, có thể cho
các em điểm tốt.
Hoạt động 3: ANTT Sơ lược về một vài nhạc cụ Phương Tây
- Treo lên bảng tranh ảnh - quan sát
giới thiệu về các nhạc cụ

như pi-a-nô, Ghi-ta, áccoóc-đê-ông.
?Hãy lên bảng chỉ vào một -Từng HS lên bảng giới thiệu
nhạc cụ và giới thiệu điều
em biết về nhạc cụ đó cho
các bạn nghe?
- GV nhấn mạnh lại đặc - Ghi nhớ
điểm của các loại nhạc cụ
1 Đàn Pi a nô.
đó
2. Đàn Vi ô lông
- Nghe băng nhạc giới thiệu - Nghe nhạc và cảm nhận sự 3. Đàn ghi ta
về âm sắc của một số các tinh tế của từng loại nhạc cụ 4. Đàn Ắc coóc đe ông
loại nhạc cụ này
3.Củng cố
- Thực hiện theo nhóm tập đọc nhạc và hát lời thuần thục bài TĐN để gv kiểm
tra lấy điểm.
4. Dặn dò
- Đọc chính xác cao độ, trường độ bài TĐN số 3. Tự tìm hiểu thêm 1 số nhạc cụ
phương tây.
- Chuẩn bị kĩ nội dung ôn tập trong SGK

Lớp dạy: 7A. Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng…
Lớp dạy: 7B. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…

20


Lớp dạy: 7C. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Lớp dạy: 7D. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Tiết 07:

ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS ôn tập và củng cố kiến thức đã học.
2. Kỹ năng
- Luyện tập kỹ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng, lĩnh xướng
và đối đáp.
3. Thái độ
- Ôn tập nghiêm túc,thực hiện các bài hát bài TĐN đúng sắc thái tình cảm.
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của GV
- Đàn oóc gan. Xây dựng bộ đề kiểm tra
2. Chuẩn bị của HS
- Hát thuộc trước lời bài hát. Đọc thuộc giai điệu bài TĐN nhạc đã học
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
KIẾN THỨC CẦN ĐẠT
CỦA HS
HOẠT ĐỘNG 1: Ôn bài hát
- GV đánh đàn.
- HS nghe và luyện 1/ Ôn bài hát:
thanh theo mẫu âm Ôn 2 bài hát:
la.
- Mái trường mến yêu.
- Cho HS nghe mẫu bài bài hát - nghe và hát nhẩm - Lí cây đa
mỗi bài một lần.

theo đàn.
- GV điều khiển.
- trình bày hoàn
chỉnh bài hát mỗi
bài một lần.
HOẠT ĐỘNG 2: ÔN NHẠC LÍ , ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC
- GV đặt câu hỏi: Em hãy nêu - Trả lời
2/ Ôn nhạc lí.
các kí hiệu âm nhạc đã học
- Làm bầi tập.
Bài tập : Tự viết 1 bản
- Sau 15 phút làm bài, giáo
nhạc có 16 ô nhịp 2 có sử
viên chấm bài một số học sinh.
dụng các ký hiệu: dấu nối,
- Tóm tắn ND đã dấu luyến...(không viết
-Tóm tắt ND âm nhạc tt.
lời)
- Khái quát lại các nhạc sĩ đã học theo SGK.
học
3/ Ôn tập phần Âm nhạc

21


thường thức.
- Sơ lược về 1 vài nhạc cụ
phương Tây.
HOẠT ĐỘNG 3: ÔN TẬP ĐỌC NHẠC BÀI SỐ1, 2, 3
- GV đánh đàn.

- luyện thanh theo 4/ Ôn tập đọc nhạc bài số
đàn
giọng
đô 1, 2, 3
- GV đánh mẫu bài TĐN mỗi trưởng.
bài một lần.
- Lắng nghe và đọc
- GV đệm đàn điều khiển.
nhẩm theo đàn.
- đọc nhạc theo
đàn, kết hợp vỗ
phách theo tiết tấu
cua từng bài. mỗi
bài một lần.Sau khi
TĐN hát lời hoàn
chỉnh từng bài.
3. Củng cố (7 phút)
- GV yêu cầu HS hát lại hai bài hát mỗi bài một lần. GV theo dõi nhận xét từng
bài một, và sữa những chổ HS hay hát sai.
- GV nêu lại phần nhạc lí đã học, Hs ghi nhớ.
4. Dặn dò (3 phút)
- GV nhắc nhở HS về nhà nhớ ôn lại các bài hát và các bài TĐN.
- Ôn lại kiến thức nhạc lí đã học.
- Đọc thuộc lời các bài hát đã học trong HK I,chuẩn bị tốt cho kiểm tra cuối kì 1.
Lớp dạy: 7A. Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng…
Lớp dạy: 7B. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Lớp dạy: 7C. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Lớp dạy: 7D. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Tiết 8:
KIỂM TRA 1 TIẾT

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Ôn tập lại những kiến thức đã học, đặc biệt là phần thực hành.
2. Kỹ năng
- Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng, hát lĩnh
xướng và hát đối đáp
3. Thái độ
- HS nghiêm túc khi kiểm tra.

22


II. CHUẨN BỊ
1.Chẩn bị của GV
Đề kiểm tra 1 tiết, đáp án.
2. Chuẩn bị của HS
Nắm chắc các kiến thức đã học.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Kiểm tra: Đề thực hành
ĐỀ

ĐÁP ÁN

- Đề 1: Hãy trình bày bài hát: Mái trường
mến yêu?
- Đề 2: Hãy trình bày bài hát: Lí cây đa?
- Đề 3: Hãy trình bày bài TĐN: TĐN số 1?
- Đề 4: Hãy trình bày bài TĐN: TĐN số 2?

- Hát chính xác,thuộc

lời, biểu hiện được
sắc thái của bài.
- Không thuộc bài,
hoặc chỉ trình bày
được dưới ½ bài hát,
TĐN.

2. Quy đổi điểm
Điểm 1,2,3,4
Điểm 5,6,7,8,9,10
3. Củng cố
Nhận xét giờ kiểm tra
4. Dặn dò
- Chuẩn bị bài mới tiết 8

Chưa đạt
Đạt

T.ĐIỂM
Đ

CĐ

(CĐ)
(Đ)

.............................................................................................................................
Lớp dạy: 7A. Tiết( Theo TKB) : ….Ngày dạy: …………….Sĩ số:………Vắng…
Lớp dạy: 7B. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Lớp dạy: 7C. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…

Lớp dạy: 7D. Tiết ( Theo TKB):.…Ngày dạy: …………….Sĩ số:………..Vắng…
Tiết 9 :
HỌC HÁT BÀI: CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Hoàng Long – Hoàng Lân, biết nội dung
bài hát “Chúng em cần hoà bình”.
2. Kỹ năng
23


- Luyện tập kỹ năng hát đúng giai điệu lời ca bài hát. Tập hát theo nhiều hình
thức.
3. Thái độ
- Qua bài hát, các em hiểu được ước vọng của tuổi thơ về một cuộc sống hoà
bình, yên vui, đầy tình thân ái. Giáo dục các em tình đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ
bạn bè.
*Tích hợp giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh ở nội dung thứ nhất với
chủ đề: Sự quan tâm, chăm sóc, dành nhiều tình cảm cho các em thiếu niên nhi
đồng .
II. CHUẨN BỊ
1. Chuẩn bị của GV
- Đàn Organ, thanh phách.
2. Chuẩn bị của HS
- SGK âm nhạc, vở ghi, thanh phách.
- Thực hiện theo hướng dẫn của gv.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra)
2. Vào bài mới
KIẾN THỨC CẦN

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
ĐẠT
Hoạt động 1: Giới thiệu bài hát
- Nhạc sĩ Hoàng Long và
1. Tác giả, tác phẩm :
người em sinh đôi là nhạc sĩ
a. Tác giả
Hoàng Lân đã viết rất nhiều
* Tích hợp giáo dục
ca khúc dành cho tuổi thơ :
tư tưởng đạo đức Hồ
Đi học về, Từ rừng xanh
Chí Minh
cháu về thăm lăng Bác…
* Tích hợp giáo dục tư tưởng
đạo đức Hồ Chí Minh.
GV hát cho HS nghe bài hát
Từ rừng xanh cháu về thăm
lăng Bác, Bác Hồ người cho
em tất cả…ông đã viết rất
nhiều tác phẩm hay về Bác
Hồ kính yêu giáo dục các em
ở điểm là: Chủ tịch Hồ Chí
Minh trọn đời phấn đấu, hi
sinh cho sự nghiệp giải phóng
dân tộc, Bác luôn quan tâm,
chăm sóc, dành nhiều tình
b. Nội dung
cảm cho các em thiếu niên

- Bài hát nói lên ước
nhi đồng, các em luôn tỏ lòng
vọng của tuổi thơ về

24


kính yêu và biết ơn vô hạn
với Bác.
Nêu cảm nhận về bài hát?
Nội dung bài hát:

một cuộc sống hoà
bình, yên vui. Tác
giả muốn nhắc nhở
các em phải biết yêu
thương, đoàn kết với
nhau, cùng giúp nhau
tiến bộ.

Hoạt động 2: Học hát
2. Học hát:
-Tìm hiểu bài hát:
- Theo dõi và Bài hát gồm 2 lời, mỗi lời
-GV hướng dẫn Chia đoạn, chia ghi bài.
có 2 đoạn : (lời 1)
câu
Đoạn
a:
Để

loài
người……tình
yêu
thương..
Đoạn b: Chúng em
…..trên hành tinh.
GV hỏi:
- HS trả lời
Bài hát viết ở nhip?
- Nhịp 2/4
-Ô nhịp đầu tiên là?
- HS ghi bài
- Nhịp lấy đà
GV chốt lại
- Khởi động
- Khởi động giọng: Cho HS luyện giọng
thang âm Pha trưởng :( Dịch giọng
–4)

- HS tập hát
từng câu
- Tập hát từng câu :
nghe và hát
- Mỗi câu hát GV đàn cho HS nghe
thầm
1 lần, GV hát 2 lần sau đó bắt nhịp
- Hs chú ý.
cho HS hát nhắc lại 3-4 lần.
- Gv hướng dẫn hs làm quen với
cách hát đảo phách và nghịch

phách. : Hoà bình, học hành, mầm - HS quan sát
xanh. Ngân đủ trường độ (3 phách) và thực hiện
: Thương, tranh, tình, ước.
theo GV
- Thực hiện hát theo lối móc xích
cho đến hết bài.
- GV sử dụng đoạn 2 để làm nhạc - Hát kết hợp
25