Tiết 46 luyện tập

Ngày giảng: 23/02/2017
TIẾT 46: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức.
- Củng cố lại kiến thức về trường hợp đồng dạng thứ hai.
2. Kỹ năng.
- HS tb – yếu: Rèn kỹ năng vẽ hình và vận dụng trường hợp đồng dạng thứ hai vào
làm bài tập.
- HS khá - giỏi: Biết vẽ hình và vận dụng trường hợp đồng dạng thứ hai vào làm bài
tập một cách hành thạo.
3. Thái độ.
- Nghiêm túc trong giờ học, cẩn thận trong vẽ hình, có hứng thú học tốn.
II. CHUẨN BỊ.
GV: Thước thẳng, eke, sgk, sbt.
HS: Thước thẳng, eke, sgk, sbt.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
? Phát biểu trường hợp đồng dạng thứ nhất, thứ hai của tam giác.
3. Bài mới.
Hoạt động của GV
Cho hình vẽ:
Biết: OA = 5cm, OB
= 16cm, OC = 8cm,
OD = 10cm.
Hỏi tam giác OBC
có đồng dạng
với tam giác OAD
không? Vì sao?
Gv hướng dẫn HS lập tỉ
số cạnh của 2 tam giác

? Góc chung là góc nào?

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng
Bài 1:

HS đọc bài tốn
D

HS vẽ hình

HS nghe hướng dẫn
HS lên bảng c/m

Y/c hs đọc bài tốn.
? Bài tốn cho biết gì?
y/c gì?

HS đọc
Hs trả lời

GV hướng dẫn hs cách
thực hiện và y/c hs lên
bảng thực hiện.

HS lên bảng thực hiện

C

O
Ta có:
-

A

B

OC OA  1 
=
= ÷
OB OD  2 

Ơ chung
⇒∆OAD
∆OBC (cgc)
Bài 2(Bài 32.SGK)
a) Xét ∆OCB và
∆ODA có
OC 8
OB 16 8
=
;
=
=
OA 5
OD 10 5
OC OB
=
Do đó:

OA OD

∠ O chung
Nên ∆OBC

∆ODA


GV nhn xột, cht.

HS nhn xột

b) Vỡ OBC
ODA
neõn OBC = ODA (1)
maởt khaực: AIB =
A
CID ( ủoỏi ủổnh ) (2)
BAI = 1800 (OBC +
B
AIB) (3)
H
0
DCI = 180 (ODA +
B
H
CID) (4)
Tửứ (1), (2), (3), (4)
suy ra: BAI = DCI

4. Cung c
- Phỏt biu nh lớ trng hp ng dng th nht, th hai ca tam giỏc?
5. Dn dũ
- Hc thuc nh lớ
- Xem li cỏc bi tp ó cha.
- c trc bi trng hp ng dng th hai.

C
C