bien ban kien tra su dung thiet bi 07 08

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN KIỂM TRA KẾT QUẢ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG
HỌC KÌ I
Năm học : 2007-2008
I. Thời gian- đòa điểm:
Vào lúc 8 giờ 00 phút ngày 5 tháng 1 năm 2008 tại phòng thiết bò
trường THCS Giục Tượng.
II. Thành phần:
-Phạm Thanh Phong: Hiệu trưởng
-Hà Nam Hải: Cán bộ quản lý thiết bò nhà trường. Thư ký
-Vũ Thò Lan Anh: Tổ trưởng bộ môn Tiếng Anh
-Nguyễn Thò Hồng Thơ: Tổ phó bộ môn Sử – Đòa
-Lê Thò Tố Anh: Tổ trưởng bộ môn Toán- Lý
-Nguyễn Thò Thu Thủy: Tổ trưởng bộ môn Hóa – Sinh
III. Nội dung kiểm tra
Kiểm tra kết quả sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên đứng
lớp.
-Căn cứ vào kết quả kiểm tra thông qua hình thức dự giờ của
các tổ chuyên môn.
-Căn cứ vào hồ sơ theo dõi mượn và trả đồ dùng của bộ
phận thiết bò.
Nay hội đồng thống nhất các nhận xét như sau:
1.Ưu điểm:
Số danh mục đồ dùng hiện có 2626 được chia ra:
Khối 6: 585 danh mục
Khối 7: 627 danh mục
Khối 8 : 694 danh mục
Khối 9 : 720 danh mục
Số giáo viên sử dụng đồ dùng 40/47 GV (7 Gv làm công

tác văn phòng)
Số đồ dùng đã được giáo viên sử dụng: 2233 danh mục.
Đạt tỷ lệ 85% so với đồ dùng hiện có.
-Số giáo viên thực hiện tốt việc mượn và sử dụng đồ
dùng đầy đủ 38/40 GV. Đạt 95%.
-100% giáo viên lên lớp đều có mang theo đồ dùng và sử
dụng có hiệu quả.
-Hầu hết các đồ dùng hiện có trong kho thiết bò sử dụng
có hiệu quả giáo viên đều mượn và thực hiện tốt việc phục vụ cho
tiết dạy theo phương pháp đổi mới.
-Số tiết thực hành: 285/302 tiết. Đạt 94%.
2.Khuyết điểm:


-Số danh mục đồ dùng trong kho không sử dụng được là
393/2626 danh mục. Đạt 15%
-Số giáo viên sử dụng đồ dùng còn thiếu 2 Gv ( Dương Minh
Nhựt, Lê Thò Bé Ba). Đạt tỷ lệ 5%
-Số tiết thực hành do đồ dùng cấp không thực hiện được
hoặc thực hiện không có hiệu quả: 6%
3. Biện pháp khắc phục
-Tăng cường công tác quản lý sử dụng thiết bò thông qua
theo dõi hồ sơ sổ sách, dự giờ các tiết dạy có sử dụng đồ dùng.
-Làm công tác tư tưởng, động viên giáo viên ý thức tự
giác sử dụng đồ dùng đầy đủ cho các tiết dạy mà kho thiết bò hiện
có.
-Khắc phục tình trạng đồ dùng còn thiếu do cấp không đủ
hoặc thực hiện không có hiệu quả bằng các biện pháp như GV tự
sưu tầm hoặc tự làm phục vụ cho bài dạy…
-Lập kế hoặc mượn đồ dùng cả năm cho từng môn theo

từng tiết theo phân phối chương trình.
Biên bản kiểm tra kết thúc vào lúc 9giờ
30 phút cùng ngày
Hiệu trưởng

Các thành viên

Phạm Thanh Phong

Thư ký

Hà Nam
Hải


CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN KIỂM TRA KẾT QUẢ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG
HỌC KÌ II
Năm học : 2007-2008
I. Thời gian- đòa điểm:
Vào lúc 8 giờ 00 phút ngày 25 tháng 5 năm 2008 tại phòng thiết bò
trường THCS Giục Tượng.
II. Thành phần:
-Phạm Thanh Phong: Hiệu Trưởng
-Hà Nam Hải: Cán bộ quản lý thiết bò nhà trường. Thư ký
-Vũ Thò Lan Anh: Tổ trưởng bộ môn Tiếng Anh
-Nguyễn Thò Hồng Thơ: Tổ phó bộ môn Sử – Đòa
-Lê Thò Tố Anh: Tổ trưởng bộ môn Toán- Lý

-Nguyễn Thò Thu Thủy: Tổ trưởng bộ môn Hóa – Sinh
III. Nội dung kiểm tra
Kiểm tra kết quả sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên đứng
lớp.
-Căn cứ vào kết quả kiểm tra thông qua hình thức dự giờ của
các tổ chuyên môn.
-Căn cứ vào hồ sơ theo dõi mượn và trả đồ dùng của bộ
phận thiết bò.
Nay hội đồng thống nhất các nhận xét như sau:
1.Ưu điểm:
Số danh mục đồ dùng hiện có 2626 được chia ra:
Khối 6: 585 danh mục
Khối 7: 627 danh mục
Khối 8 : 694 danh mục
Khối 9 : 720 danh mục
Số giáo viên sử dụng đồ dùng 40/47 GV (7 Gv làm công
tác văn phòng)
Số đồ dùng đã được giáo viên sử dụng: 2233 danh mục.
Đạt tỷ lệ 85% so với đồ dùng hiện có.
-Số giáo viên thực hiện tốt việc mượn và sử dụng đồ
dùng đầy đủ 40/40 GV. Đạt 100%.
-100% giáo viên lên lớp đều có mang theo đồ dùng và sử
dụng có hiệu quả.
-Hầu hết các đồ dùng hiện có trong kho thiết bò sử dụng
có hiệu quả giáo viên đều mượn và thực hiện tốt việc phục vụ cho
tiết dạy theo phương pháp đổi mới.
-Số tiết thực hành: 285/302 tiết. Đạt 94%.
2.Khuyết điểm:

-Số danh mục đồ dùng trong kho không sử dụng được là
393/2626 danh mục. Đạt 15%
-Số giáo viên sử dụng đồ dùng còn thiếu : 0
-Số tiết thực hành do đồ dùng cấp không thực hiện được
hoặc thực hiện không có hiệu quả: 6%
3. Biện pháp khắc phục
-Tăng cường công tác quản lý sử dụng thiết bò thông qua
theo dõi hồ sơ sổ sách, dự giờ các tiết dạy có sử dụng đồ dùng.
-Làm công tác tư tưởng, động viên giáo viên ý thức tự
giác sử dụng đồ dùng đầy đủ cho các tiết dạy mà kho thiết bò hiện
có.
-Khắc phục tình trạng đồ dùng còn thiếu do cấp không đủ
hoặc thực hiện không có hiệu quả bằng các biện pháp như GV tự
sưu tầm hoặc tự làm phục vụ cho bài dạy…
-Lập kế hoặc mượn đồ dùng cả năm cho từng môn theo
từng tiết theo phân phối chương trình.
-Lập kế hoạch thực hành cả năm.
Biên bản kiểm tra kết thúc vào lúc 9giờ
30 phút cùng ngày
Hiệu trưởng

Các thành viên

Thư ký


CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN KIỂM TRA KẾT QUẢ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG

HỌC KÌ I
Năm học : 2008-2009
I. Thời gian- đòa điểm:
Vào lúc 8 giờ 00 phút ngày 8 tháng 1 năm 2009 tại phòng thiết bò
trường THCS Giục Tượng.
II. Thành phần:
-Phạm Thanh Phong: Hiệu trưởng
-Hà Nam Hải: Cán bộ quản lý thiết bò nhà trường. Thư ký
-Vũ Thò Lan Anh: Tổ trưởng bộ môn Tiếng Anh
-Nguyễn Thò Hồng Thơ: Tổ phó bộ môn Sử – Đòa
-Lê Thò Tố Anh: Tổ trưởng bộ môn Toán- Lý
-Nguyễn Thò Thu Thủy: Tổ trưởng bộ môn Hóa – Sinh
III. Nội dung kiểm tra
Kiểm tra kết quả sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên đứng
lớp.
-Căn cứ vào kết quả kiểm tra thông qua hình thức dự giờ của
các tổ chuyên môn.
-Căn cứ vào hồ sơ theo dõi mượn và trả đồ dùng của bộ
phận thiết bò.
Nay hội đồng thống nhất các nhận xét như sau:
1.Ưu điểm:
Số danh mục đồ dùng hiện có 2626 được chia ra:
Khối 6: 585 danh mục
Khối 7: 627 danh mục
Khối 8 : 694 danh mục
Khối 9 : 720 danh mục
Số giáo viên sử dụng đồ dùng 41/48 GV (7 Gv làm công
tác văn phòng)
Số đồ dùng đã được giáo viên sử dụng: 2233 danh mục.
Đạt tỷ lệ 85% so với đồ dùng hiện có.

-Số giáo viên thực hiện tốt việc mượn và sử dụng đồ
dùng đầy đủ 41/41 GV. Đạt 100%.
-100% giáo viên lên lớp đều có mang theo đồ dùng và sử
dụng có hiệu quả.
-Hầu hết các đồ dùng hiện có trong kho thiết bò sử dụng
có hiệu quả giáo viên đều mượn và thực hiện tốt việc phục vụ cho
tiết dạy theo phương pháp đổi mới.
-Số tiết thực hành: 285/302 tiết. Đạt 94%.
2.Khuyết điểm:


-Số danh mục đồ dùng trong kho không sử dụng được là
393/2626 danh mục. Đạt 15%
-Số giáo viên sử dụng đồ dùng còn thiếu : 0
-Số tiết thực hành do đồ dùng cấp không thực hiện được
hoặc thực hiện không có hiệu quả: 6%
3. Biện pháp khắc phục
-Tăng cường công tác quản lý sử dụng thiết bò thông qua
theo dõi hồ sơ sổ sách, dự giờ các tiết dạy có sử dụng đồ dùng.
-Làm công tác tư tưởng, động viên giáo viên ý thức tự
giác sử dụng đồ dùng đầy đủ cho các tiết dạy mà kho thiết bò hiện
có.
-Khắc phục tình trạng đồ dùng còn thiếu do cấp không đủ
hoặc thực hiện không có hiệu quả bằng các biện pháp như GV tự
sưu tầm hoặc tự làm phục vụ cho bài dạy…
-Lập kế hoặc mượn đồ dùng cả năm cho từng môn theo
từng tiết theo phân phối chương trình.
-Lập kế hoạch thực hành cả năm.
Biên bản kiểm tra kết thúc vào lúc 9giờ
30 phút cùng ngày

Hiệu trưởng

Các thành viên

Thư ký


CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN KIỂM TRA KẾT QUẢ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG
HỌC KÌ II
Năm học : 2008-2009
I. Thời gian- đòa điểm:
Vào lúc 8 giờ 00 phút ngày 24 tháng 5 năm 2009 tại phòng thiết bò
trường THCS Giục Tượng.
II. Thành phần:
-Phạm Thanh Phong: Hiệu trưởng
-Hà Nam Hải: Cán bộ quản lý thiết bò nhà trường. Thư ký
-Vũ Thò Lan Anh: Tổ trưởng bộ môn Tiếng Anh
-Nguyễn Thò Hồng Thơ: Tổ phó bộ môn Sử – Đòa
-Lê Thò Tố Anh: Tổ trưởng bộ môn Toán- Lý
-Nguyễn Thò Thu Thủy: Tổ trưởng bộ môn Hóa – Sinh
III. Nội dung kiểm tra
Kiểm tra kết quả sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên đứng
lớp.
-Căn cứ vào kết quả kiểm tra thông qua hình thức dự giờ của
các tổ chuyên môn.
-Căn cứ vào hồ sơ theo dõi mượn và trả đồ dùng của bộ
phận thiết bò.

Nay hội đồng thống nhất các nhận xét như sau:
1.Ưu điểm:
Số danh mục đồ dùng hiện có 2626 được chia ra:
Khối 6: 585 danh mục
Khối 7: 627 danh mục
Khối 8 : 694 danh mục
Khối 9 : 720 danh mục
Số giáo viên sử dụng đồ dùng 41/48 GV (7 Gv làm công
tác văn phòng)
Số đồ dùng đã được giáo viên sử dụng: 2233 danh mục.
Đạt tỷ lệ 85% so với đồ dùng hiện có.
-Số giáo viên thực hiện tốt việc mượn và sử dụng đồ
dùng đầy đủ 41/41 GV. Đạt 100%.
-100% giáo viên lên lớp đều có mang theo đồ dùng và sử
dụng có hiệu quả.
-Hầu hết các đồ dùng hiện có trong kho thiết bò sử dụng
có hiệu quả giáo viên đều mượn và thực hiện tốt việc phục vụ cho
tiết dạy theo phương pháp đổi mới.
-Số tiết thực hành: 285/302 tiết. Đạt 94%.
2.Khuyết điểm:


-Số danh mục đồ dùng trong kho không sử dụng được là
393/2626 danh mục. Đạt 15%
-Số giáo viên sử dụng đồ dùng còn thiếu : 0
-Số tiết thực hành do đồ dùng cấp không thực hiện được
hoặc thực hiện không có hiệu quả: 6%
3. Biện pháp khắc phục
-Tăng cường công tác quản lý sử dụng thiết bò thông qua
theo dõi hồ sơ sổ sách, dự giờ các tiết dạy có sử dụng đồ dùng.

-Làm công tác tư tưởng, động viên giáo viên ý thức tự
giác sử dụng đồ dùng đầy đủ cho các tiết dạy mà kho thiết bò hiện
có.
-Khắc phục tình trạng đồ dùng còn thiếu do cấp không đủ
hoặc thực hiện không có hiệu quả bằng các biện pháp như GV tự
sưu tầm hoặc tự làm phục vụ cho bài dạy…
-Lập kế hoặc mượn đồ dùng cả năm cho từng môn theo
từng tiết theo phân phối chương trình.
-Lập kế hoạch thực hành cả năm.
Biên bản kiểm tra kết thúc vào lúc 9giờ
30 phút cùng ngày
Hiệu trưởng

Các thành viên

Thư ký


CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN KIỂM TRA KẾT QUẢ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG
HỌC KÌ I
Năm học : 2009-2010
I. Thời gian- đòa điểm:
Vào lúc 8 giờ 00 phút ngày 6 tháng 1 năm 2010 tại phòng thiết bò
trường THCS Giục Tượng.
II. Thành phần:
-Phạm Thanh Phong: Hiệu Trưởng
-Hà Nam Hải: Cán bộ quản lý thiết bò nhà trường. Thư ký

-Vũ Thò Lan Anh: Tổ trưởng bộ môn Tiếng Anh
-Nguyễn Thò Hồng Thơ: Tổ phó bộ môn Sử – Đòa
-Huỳnh Ngọc Châu : Tổ trưởng bộ môn Toán- Lý
-Phạm Thò Liên: Tổ trưởng bộ môn Hóa – Sinh
III. Nội dung kiểm tra
Kiểm tra kết quả sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên đứng
lớp.
-Căn cứ vào kết quả kiểm tra thông qua hình thức dự giờ của
các tổ chuyên môn.
-Căn cứ vào hồ sơ theo dõi mượn và trả đồ dùng của bộ
phận thiết bò.
Nay hội đồng thống nhất các nhận xét như sau:
1.Ưu điểm:
Số danh mục đồ dùng hiện có 2626 được chia ra:
Khối 6: 585 danh mục
Khối 7: 627 danh mục
Khối 8 : 694 danh mục
Khối 9 : 720 danh mục
Số giáo viên sử dụng đồ dùng 43/50 GV (7 Gv làm công
tác văn phòng)
Số đồ dùng đã được giáo viên sử dụng: 2233 danh mục.
Đạt tỷ lệ 85% so với đồ dùng hiện có.
-Số giáo viên thực hiện tốt việc mượn và sử dụng đồ
dùng đầy đủ 41/43 GV. Đạt 95,3%.
-100% giáo viên lên lớp đều có mang theo đồ dùng và sử
dụng có hiệu quả.
-Hầu hết các đồ dùng hiện có trong kho thiết bò sử dụng
có hiệu quả giáo viên đều mượn và thực hiện tốt việc phục vụ cho
tiết dạy theo phương pháp đổi mới.
-Số tiết thực hành: 285/302 tiết. Đạt 94%.

2.Khuyết điểm:


-Số danh mục đồ dùng trong kho không sử dụng được là
393/2626 danh mục. Đạt 15%
-Số giáo viên sử dụng đồ dùng còn thiếu : 2 tỷ lệ 4,7%
-Số tiết thực hành do đồ dùng cấp không thực hiện được
hoặc thực hiện không có hiệu quả: 6%
3. Biện pháp khắc phục
-Tăng cường công tác quản lý sử dụng thiết bò thông qua
theo dõi hồ sơ sổ sách, dự giờ các tiết dạy có sử dụng đồ dùng.
-Làm công tác tư tưởng, động viên giáo viên ý thức tự
giác sử dụng đồ dùng đầy đủ cho các tiết dạy mà kho thiết bò hiện
có.
-Khắc phục tình trạng đồ dùng còn thiếu do cấp không đủ
hoặc thực hiện không có hiệu quả bằng các biện pháp như GV tự
sưu tầm hoặc tự làm phục vụ cho bài dạy…
-Lập kế hoặc mượn đồ dùng cả năm cho từng môn theo
từng tiết theo phân phối chương trình.
-Lập kế hoạch thực hành cả năm.
Biên bản kiểm tra kết thúc vào lúc 9giờ
30 phút cùng ngày
Hiệu trưởng

Các thành viên

Thư ký


CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN KIỂM TRA KẾT QUẢ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG
HỌC KÌ II
Năm học : 2009-2010
I. Thời gian- đòa điểm:
Vào lúc 8 giờ 00 phút ngày 24 tháng 5 năm 2010 tại phòng thiết bò
trường THCS Giục Tượng.
II. Thành phần:
-Hà Nam Hải: Cán bộ quản lý thiết bò nhà trường. Thư ký
-Vũ Thò Lan Anh: Tổ trưởng bộ môn Tiếng Anh
-Nguyễn Thò Hồng Thơ: Tổ phó bộ môn Sử – Đòa
-Huỳnh Ngọc Châu : Tổ trưởng bộ môn Toán- Lý
-Phạm Thò Liên: Tổ trưởng bộ môn Hóa – Sinh
III. Nội dung kiểm tra
Kiểm tra kết quả sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên đứng
lớp.
-Căn cứ vào kết quả kiểm tra thông qua hình thức dự giờ của
các tổ chuyên môn.
-Căn cứ vào hồ sơ theo dõi mượn và trả đồ dùng của bộ
phận thiết bò.
Nay hội đồng thống nhất các nhận xét như sau:
1.Ưu điểm:
Số danh mục đồ dùng hiện có 2626 được chia ra:
Khối 6: 585 danh mục
Khối 7: 627 danh mục
Khối 8 : 694 danh mục
Khối 9 : 720 danh mục
Số giáo viên sử dụng đồ dùng 41/48 GV (7 Gv làm công
tác văn phòng)

Số đồ dùng đã được giáo viên sử dụng: 2233 danh mục.
Đạt tỷ lệ 85% so với đồ dùng hiện có.
-Số giáo viên thực hiện tốt việc mượn và sử dụng đồ
dùng đầy đủ 41/41 GV. Đạt 100%.
-100% giáo viên lên lớp đều có mang theo đồ dùng và sử
dụng có hiệu quả.
-Hầu hết các đồ dùng hiện có trong kho thiết bò sử dụng
có hiệu quả giáo viên đều mượn và thực hiện tốt việc phục vụ cho
tiết dạy theo phương pháp đổi mới.
-Số tiết thực hành: 285/302 tiết. Đạt 94%.
2.Khuyết điểm:
-Số danh mục đồ dùng trong kho không sử dụng được là
393/2626 danh mục. Đạt 15%


-Số giáo viên sử dụng đồ dùng còn thiếu : 0
-Số tiết thực hành do đồ dùng cấp không thực hiện được
hoặc thực hiện không có hiệu quả: 6%
3. Biện pháp khắc phục
-Tăng cường công tác quản lý sử dụng thiết bò thông qua
theo dõi hồ sơ sổ sách, dự giờ các tiết dạy có sử dụng đồ dùng.
-Làm công tác tư tưởng, động viên giáo viên ý thức tự
giác sử dụng đồ dùng đầy đủ cho các tiết dạy mà kho thiết bò hiện
có.
-Khắc phục tình trạng đồ dùng còn thiếu do cấp không đủ
hoặc thực hiện không có hiệu quả bằng các biện pháp như GV tự
sưu tầm hoặc tự làm phục vụ cho bài dạy…
-Lập kế hoặc mượn đồ dùng cả năm cho từng môn theo
từng tiết theo phân phối chương trình.
-Lập kế hoạch thực hành cả năm.

Biên bản kiểm tra kết thúc vào lúc 9giờ
30 phút cùng ngày
Hiệu trưởng

Các thành viên

Thư ký


CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN ĐÁNH GIÁ SỰ CẢI TIẾN VÀ VẬN DỤNG
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT BỊ
Năm học : 2007-2008
I.Thời gian- đòa điểm:
Vào lúc 7 giờ 30 phút ngày 25 tháng 5 năm 2008 tại phòng thiết bò
trường THCS Giục Tượng.
II. Thành phần:
-Phạm Thanh Phong: Hiệu trưởng
-Hà Nam Hải: Cán bộ quản lý thiết bò nhà trường. Thư ký
-Vũ Thò Lan Anh: Tổ trưởng bộ môn Tiếng Anh
-Nguyễn Thò Hồng Thơ: Tổ phó bộ môn Sử – Đòa
-Lê Thò Tố Anh: Tổ trưởng bộ môn Toán- Lý
-Nguyễn Thò Thu Thủy: Tổ trưởng bộ môn Hóa – Sinh
III. Nội dung kiểm tra
Kiểm tra kết quả sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên đứng
lớp.
-Căn cứ vào kết quả kiểm tra thơng qua hình thức dự giờ của các tổ
chun mơn

Nay hội đồng đánh giá sự cải tiến và vận dụng sáng kiến kinh
nghiệm thiết bò thống nhấ ∈ các nhận xét sau:
-Tổng số tiết dự giờ :42 tiết
+Loại tốt: 30 tiết tỷ lệ :
+Khá:
10 tiết
+TB:
2 tiết
1. Ưu điểm
-Hầu kết giáo viên đều làm tốt khâu chuẩn bò, sử dụng
thiết bò thực hành. Các thao tác tương đối thành thạo trong quá
trình lắp ráp và sử dụng, một số đồ dùng có nhu cầu về
nguồi điện, giáo viên đã tích cực đưa nguồn điện tự chuẩn bò
như ắcqui vào để sử dụng góp phần tiết dạy có hiệu quả hơn.
-Trong quá trình sử dụng thiết bò giáo viên đều khai thác
tốt nguồn kiến thức từ thiết bò sẳn có. Giáo viên thực hiện
được việc sử dụng đồ dùng hầu hết học sinh đều quan sát tốt,
các em đều được tham gia thực hành, tiếp xúc thực tế với các
thiết bò thí nghiệm, tạo được hứng thú trong học tập của học sinh.
-Với những thiết bò đồ dùng không được cấp, giáo viên
đã tự nghiên cứu và tự làm để phục vụ cho tiết dạy có hiệu
quả. Nhiều loại đồ dùng được làm từ giáo viên phục vụ thật sự
có hiệu quả cho việc dạy và học.
2. Khuyết điểm:


-Còn một vài giáo viên chưa tích cực trong việc mượn và sử dụng đồ dùng. Cụ thể: GV
Dương Minh Nhựt, Lê Thị Bé Ba.
-Một số đồ dùng trên cấp về cho các mơn học một số chất lượng chưa đảm bảo ảnh
hưởng đến q trình dạy và học. cụ thể lý 9, lý 8. Hóa học 9 thiếu AgNO3, tranh ảnh một số mơn còn

thiếu như: Nhạc, Họa, Sinh, Ngữ Văn,…
-Do chương trình đổi mới sách giáo khoa cũng như đồ dùng mới cấp nên việc sử dụng
còn gặp khơng ít khó khăn.
3. Phương hướng:
-Làm cơng tác tư tưởng ý thức tích cực mượn và sử dụng đồ dùng sao cho có hiệu quả.
-Tăng cường cơng tác quản lý việc mượn và trả đồ dùng thơng qua sổ sách theo dõi của
bộ phận thiết bị
-Lập kế hoạch năm mượn và sử dụng đồ dùng cho các mơn học cũng như kế

hoạch thực hành từng mơn cho cả năm.
-Tăng cường cơng tác giám sát, dự giờ trên lớp đánh giá việc sử dụng đồ dùng
của giáo viên.
-

Biên bản kiểm tra kết thúc vào lúc 9giờ

30 phút cùng ngày
Xác nhận của BGH
ký

Các thành viên

Thư