Phương pháp nghiên cứu di truyền người

`
Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ H­
íng




TiÕt: 29
Ch­¬ng V. Di truyÒn häc
ng­êi
Câu hỏi phần I
1. Nghiên cứu ví dụ 1 SGK. Thảo luận nhóm, phân tích sơ đồ 28.1 và trả lời câu hỏi sau.
- Mắt nâu và mắt đen tính trạng nào là trội ?
- Sự di truyền mầu mắt có liên quan với giới tính hay không ? Tại sao ?
Hình 28.1 Sơ đồ phả hệ của 2 gia đình
a (có bà ngoại mắt nâu) và b (có ông nội mắt nâu)
a b
Đời ông bà (P)
Đời con (F
1
)
Đời cháu (F
2
)
2. Nghiên cứu ví dụ 2 SGK lập sơ đồ phả hệ về kiểu gen, kiểu
hình và trả lời câu hỏi sau:
- Bệnh máu khó đông do gen trội hay gen lặn qui định ?
- Sự di truyền bệnh máu khó đông có liên quan đến giới tính hay
không? Tại sao?
X

A
X
a
X
A
Y
X
A
X
A
X
A
X
a
X
A
Y X
a
Y
P
F
1
Đáp án:
- Bệnh do gen lặn nằm trên NST giới tính X quy định.
Qui ước:
Gen A : Không mắc bệnh
Gen a : Mắc bệnh
Sơ đồ phả hệ

Câu hỏi phần I

3. Phương pháp nghiên cứu phả hệ là gì ?
Theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất
định trên những người thuộc cùng một dòng họ qua
nhiều thế hệ, để xác định xem tính trạng đó là trội
hay lặn, do 1 gen hay nhiều gen qui nh , có liên
kết với giới tính hay không.
1. Em hãy cho biết đồng sinh là gì ? 2. Quan sát sơ đồ hình 28 a và b. Thảo luận nhóm, giải thích cơ chế của
hiện tượng đồng sinh cùng trứng và khác trứng.
Loại



Cơ chế
Đồng sinh
cùng trứng
Đồng sinh
khác trứng
Số lượng trứng
và tinh trùng
tham gia thụ
tinh
Phôi bào tách
nhau
Kết quả

1 trng + 1 tinh trựng
hp t
Tỏch nhau
Khụng tỏch nhau
1 hợp tử 2 hợp tử

giống nhau 2 phôi
giống nhau
2 hợp tử 2 phôi khác
nhau
2 trứng + 2 tinh trùng
2 hợp tử khác nhau