kế hoạch giảng dạy môn gdcd thpt

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THANH HÓA
TRƯỜNG THPT TĨNH GIA I

CHƯƠNG TRÌNH
GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG

MÔN GDCD
NĂM HỌC 2016-2017

Tĩnh Gia, tháng 8năm 2016

1


A. CƠ SỞ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH
I. CƠ SỞ PHÁP LÝ
- Chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu về thái độ đối với học sinh của chương trình môn
Giáo dục công dân ban hành theo quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006.
- Khung phân phối chương trình (KPPCT) hiện hành của Bộ GDĐT.
- Phân phối chương trình môn Giáo dục công dân hiện hành của Sở Giáo dục và Đào
tạo (Tài liệu chỉ đạo chuyên môn, thực hiện từ năm học 2011- 2012).
II. CƠ SỞ THỰC TIỄN
1. MÔN: GDCD lớp 10
TT

1

2
3
4
5

6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

Tên bài

Số tiết
Hiện
Mới
hành
Bài 1: Thế giới quan duy 2
2
vật và phương pháp luận
biện chứng
Bài 3: Sự vận động và phát 2
2
triển của thế giới vật chất
Bài 4: Nguồn gốc vận động, 2
2
phát triển của sự vật, hiện
tượng

Bài 5: Cách thức vận động, 2
2
phát triển của sự vật, hiện
tượng
Kiểm tra 1 tiết
1
1
Bài 6: Khuynh hướng phát 2
2
triển của sự vật, hiện tượng
Bài 7: Thực tiễn và vai trò 2
2
của thực tiễn đến với nhận
thức
Bài 9: Con người là chủ thể 2
2
của lịch sử, là mục tiêu phát
triển của xã hội
Thực hành ngoại khóa
1
1
Ôn tập học kì I
1
1
Kiểm tra học kì I
1
1
Bài 10: Quan niệm về đạo 1
1
đức

Bài 11: Một số phạm trù cơ 2
2
bản của đạo đức học
Bài 12: Công dân với tình 2
2
yêu, hôn nhân và gia đình
Bài 13: Công dân với cộng 2
2
đồng
Kiểm tra 1 tiết.
1
1
Bài 14: Công dân với sự 2
2
nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ
quốc

Lý giải (vì sao)

Cách thức tổ
chức hoạt
động
Trên lớp

Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp

Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp

2


18
19
20
21
22

Bài 15: Công dân với một số
vấn đề cấp thiết của nhân
loại
Bài 16: Tự hoàn thiện bản
thân
Thực hành ngoại khóa
Ôn tập học kì II
Kiểm tra học kì II

2

2

Trên lớp

2

2

Trên lớp

1
1
1

1
1
1

Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp

2. MÔN: GDCD lớp 11
TT

1
2
3
4

5
6
7
8

9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Tên bài

Số tiết
Hiện
Mới
hành
Bài 1: Công dân với sự phát 2
2
triển kinh tế (2t)
Bài 2: Hàng hóa - Tiền tệ - 2
2
Thị trường (2t)
Bài 3: Quy luật giá trị trong sản 2
2

xuất và lưu thông hàng hóa (2t)
Bài 4: Cạnh tranh trong sản 1
1
xuất và lưu thông hàng hóa
(1t)
Bài 5: Cung - cầu trong sản 1
1
xuất và lưu thông hàng hóa
(1t)
Kiểm tra 1 tiết
1
1
Bài 6: Công nghiệp hóa, hiện 2
2
đại hóa đất nước (2t)
Bài 7: Thực hiện nền KT nhiều 2
2
thành phần và tăng cường vai
trò quản lý kinh tế của Nhà
nước (2t)
Bài 8: Chủ nghĩa xã hội (2t) 2
2
Thực hành ngoại khóa
1
1
Ôn tập học kì I
1
1
Kiểm tra học kì I
1

1
Bài 9: Nhà nước XHCN 2
2
(2t)
Bài 10: Nền dân chủ XHCN
2
2
(2t)
Bài 11: Chính sách dân số
2
2
và giải quyết việc làm (1t)
Bài 12: Chính sách tài
1
1
nguyên và bảo vệ môi trường
(1t)
Kiểm tra học kỳ II
1
1
Bài 13: Chính sách giáo
3
3
dục và đào tạo, khoa học và
công nghệ, văn hóa (3t)

Lý giải (vì sao)

Cách thức tổ
chức hoạt

động
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp

Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp

3


19
20
21
22
23

Bài 14: Chính sách quốc
phòng và an ninh (1t)
Bài 15: Chính sách đối ngoại
(1t)
Thực hành ngoại khóa
Ôn tập học kỳ II
Kiểm tra học kỳ II

1

1

Trên lớp

2

2

Trên lớp

1
1
1

1
1
1

Trên lớp
Trên lớp

Trên lớp

3. Môn:GDCD Lớp 12
TT

Tên bài

Số tiết
Hiện
Mới
hành
2
2

Lý giải (vì sao)

Cách thức tổ
chức hoạt
động

1

Bài 1: Pháp luật và đời sống

2

Bài 2: Thực hiện pháp luật

3

3

Trên lớp

3

Bài 3: Công dân bình đẳng
trước pháp luật
Kiểm tra 1 tiết
Bài 4: Quyền bình đẳng của
c.dân trong một số lĩnh vực
của đời sống XH
Bài 5: Quyền bình đẳng
giữa các dân tộc, tôn giáo
Bài 6: Công dân với các
quyền tự do cơ bản

2

2

Trên lớp

1
3

1
3

Trên lớp

Trên lớp

2

2

Trên lớp

2

2

Trên lớp

Thực hành ngoại khóa
Ôn tập học kì I
Kiểm tra học kì I
Bài 6: Công dân với các
quyền tự do cơ bản (tiết 4)
Bài 7: Công dân với các
quyền dân chủ
Kiểm tra 1 tiết
Bài 8: Pháp luật với sự phát
triển của công dân
Bài 9: Pháp luật với sự phát
triển bền vững của đất nước
Thực hành ngoại khóa
Ôn tập học kì II
Kiểm tra học kì II

1
1
1
2

1
1
1
2

Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp

4

4

Trên lớp

1
3

1
3

Trên lớp
Trên lớp

4

4

Trên lớp

1
1
1

1
1
1

Trên lớp
Trên lớp
Trên lớp

4
5

6
7
8
9
10
11
12
13
14

15
16
17
18

Trên lớp

B. PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
MÔN: GDCDLỚP 10
Chương trình Chuẩn
Cả năm: 37tiết

4


Học kỳ I: 19 tuần- tiết
Học kỳ II: 18 tuần-tiết
Tuần

Tiết

Nội dung KT, mục tiêu
Tên bài
Bài 1: Thế giới quan duy vật và Giúp học sinh hiểu:
phương pháp luận biện chứng (2t)
- Vai trò của thế giới quan, phương
pháp luận của Triết học.
Mục 1 (a, b)
- Thế giới quan duy vật, thế giới
quan duy tâm.

- Phương pháp luận biện chứng và
Mục 1 (c) và Mục 2
phương pháp luận siêu hình.
- Chủ nghĩa duy vật biện chứng - Sự
thống nhất hữu cơ giữa thế giới quan
duy vật và phương pháp luận biện
chứng.
- Vận dụng được hiện thực và cuộc
sống.
Bài 3: Sự vận động và phát triển của thế
giới vật chất (1t)
Mục 1
- Thế giới vật chất luôn luôn vận
động.
Mục 2
- Thế giới vật chất luôn luôn phát
triển.
- Vận dụng vào cuộc sống, học tập.
Bài 4: Nguồn gốc vận động, phát - Thế nào là mâu thuẫn (mặt đối lập,
triển của sự vật, hiện tượng (2t) sự thống nhất, đấu tranh). Vận dụng
Mục 1
vào thực tế.

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

Mục 2

7

7

8

8

9

9

10

10

11

11

12

12

Bài 5: Cách thức vận động, phát triển
của sự vật, hiện tượng (2t)
Mục 1
- Thế nào là chất, lượng của sự vật,
hiện tượng.
Mục 2
- Cách thức vận động của sự vật,
hiện tượng.
- Bài học trong cuộc sống.
Kiểm tra 1 tiết
- Kiểm tra, đánh giá chất lượng học
sinh
Bài 6: Khuynh hướng phát triển của - Tích hợp bảo vệ môi trường
sự vật, hiện tượng (2t)
- Thế nào là phủ định, phủ định biện
Mục 1
chứng.

Mục 2
- Khuynh hướng phát triển của sự vật,
hiện tượng.
- Bài học trong học tập, cuộc sống.
Bài 7: Thực tiễn và vai trò của thực - Thế nào là nhận thức (NTCT và
tiễn đến với nhận thức (2t)
NTLT)
Mục 1 và 2
- Thực tiễn là gì, các dạng của thực
tiễn
- Giải thích sự hiểu biết của con
người BĐ từ TT

- Mẫu thuẫn là nguồn gốc vận động,
phát triển của sự vật, hiện tượng.

5


Tuần

Tiết

1

1

13

13

14

14

15

15

16

16

17

17

18

18

TuÇn

Nội dung KT, mục tiêu
Tên bài
Bài 1: Thế giới quan duy vật và Giúp học sinh hiểu:
phương pháp luận biện chứng (2t)
- Vai trò của thế giới quan, phương
pháp luận của Triết học.
Mục 1 (a, b)

- Thế giới quan duy vật, thế giới
quan duy tâm.
Mục 3
- Vai trò của thực tiễn đối với nhận
thức.
- Bài học trong học tập, cuộc sống.
Bài 9: Con người là chủ thể của lịch
sử, là mục tiêu phát triển của xã hội - Con người tự sáng tạo ra lịch sử
(2t)
của mình, là động lực của các cuộc
cách mạng xã hội, là chủ thể sáng
Mục 1
tạo nên giá trị vật chất và tinh thần
của xã hội.
- Con người là mục tiêu của sự phát
Mục 2
triển xã hội
- CNXH với sự phát triển toàn diện
của con người.
Thực hành ngoại khóa
Thực hành ngoại khóa: Giáo dục
pháp luật về an toàn giao thông
đường bộ
1. Về kiến thức: GV giúp học sinh
nắm được những kiến thức cơ bản
trong quá trình tham gia giao thông
như: những qui tắc đảm bảo an toàn
giao thông đường bộ, hệ thống biển
báo hiệu đường bộ, …được ghi nhận
trong Luật giao thông đường bộ mới

nhất, để giúp các em tham gia GT
trong năm học mới được an toàn,
hiệu quả.
2. Về kĩ năng: Vận dụng những
kiến thức đã học giúp các em tham
gia giao thông đúng Luật, an toàn,
đồng thời biết cách xử lí các tình
huống giao thông trên thực tế.
3. Về thái độ: Học sinh biết tôn
trọng luật giao thông, có thái độ tích
cưc khi tham gia giao thông trên
đường,phê phán các hành vi vi phạm
luật GTĐB, có ý thức bảo vệ mình
và mọi người trên đường phố. Tham
gia giao thông có văn hóa
Hướng dẫn ôn tập học kỳ I
- Củng cố, ôn tập.
- Hệ thống hóa kiến thức.
- Giải đáp một số vấn đề.
Kiểm tra học kỳ I
- Đánh giá chất lượng học kỳ I

TiÕt Tªn bµi

Nội dung KT, mục tiêu

6


Tun

Tit

1

1

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

10

10

Ni dung KT, mc tiờu
Tờn bi
Bi 1: Th gii quan duy vt v Giỳp hc sinh hiu:
phng phỏp lun bin chng (2t)
- Vai trũ ca th gii quan, phng
phỏp lun ca Trit hc.
Mc 1 (a, b)
- Th gii quan duy vt, th gii
quan duy tõm.
Bài 1: Thế giới quan duy vật Giúp học sinh hiểu:
và phơng pháp luận biện - Vai trò của thế giới quan,
chứng (2t)
phơng pháp luận của Triết

học.
Mục 1 (a, b)
- Thế giới quan duy vật, thế
giới quan duy tâm.
- Phơng pháp luận biện
Mục 1 (c) và Mục 2
chứng và phơng pháp luận
siêu hình.
- Chủ nghĩa duy vật biện
chứng - Sự thống nhất hữu
cơ giữa thế giới quan duy
vật và phơng pháp luận biện
chứng.
- Vận dụng đợc hiện thực và
cuộc sống.
Bài 3: Sự vận động và phát
triển của thế giới vật chất (1t)
Mục 1
- Thế giới vật chất luôn luôn
vận động.
Mục 2
- Thế giới vật chất luôn luôn
phát triển.
- Vận dụng vào cuộc sống,
học tập.
Bài 4: Nguồn gốc vận động, - Thế nào là mâu thuẫn
phát triển của sự vật, hiện t- (mặt đối lập, sự thống nhất,
ợng (2t) Mục 1
đấu tranh). Vận dụng vào
thực tế.

Mục 2
- Mẫu thuẫn là nguồn gốc
vận động, phát triển của sự
vật, hiện tợng.
Bài 5: Cách thức vận động,
phát triển của sự vật, hiện tợng
(2t)
- Thế nào là chất, lợng của sự
Mục 1
vật, hiện tợng.
Mục 2
- Cách thức vận động của sự
vật, hiện tợng.
- Bài học trong cuộc sống.
Kiểm tra 1 tiết
- Kiểm tra, đánh giá chất lợng học sinh
Bài 6: Khuynh hớng phát - Tớch hp bo v mụi trng.
triển của sự vật, hiện tợng - Thế nào là phủ định, phủ
(2t)
định biện chứng.
Mục 1

7


Tun

Tit

1

1

11

11

12

12

13

13

14

14

15

15

16

16

Ni dung KT, mc tiờu
Tờn bi
Bi 1: Th gii quan duy vt v Giỳp hc sinh hiu:

phng phỏp lun bin chng (2t)
- Vai trũ ca th gii quan, phng
phỏp lun ca Trit hc.
Mc 1 (a, b)
- Th gii quan duy vt, th gii
quan duy tõm.
Mục 2
- Khuynh hớng phát triển của
sự vật, hiện tợng.
- Bài học trong học tập, cuộc
sống.
Bài 7: Thực tiễn và vai trò - Thế nào là nhận thức
của thực tiễn đến với nhận (NTCT và NTLT)
thức (2t)
- Thực tiễn là gì, các dạng
Mục 1 và 2
của thực tiễn
- Giải thích sự hiểu biết của
con ngời BĐ từ TT
Mục 3
- Vai trò của thực tiễn đối với
nhận thức.
- Bài học trong học tập, cuộc
sống.
Bài 9: Con ngời là chủ thể
của lịch sử, là mục tiêu phát - Con ngời tự sáng tạo ra lịch
triển của xã hội (2t)
sử của mình, là động lực
của các cuộc cách mạng xã
Mục 1

hội, là chủ thể sáng tạo nên
giá trị vật chất và tinh thần
của xã hội.
- Con ngời là mục tiêu của sự
Mục 2
phát triển xã hội
- CNXH với sự phát triển toàn
diện của con ngời.
Thực hành ngoại khóa
Thc hnh ngoi khúa: Giỏo dc
phỏp lut v an ton giao thụng
ng b
1. V kin thc: GV giỳp hc sinh
nm c nhng kin thc c bn
trong quỏ trỡnh tham gia giao thụng
nh: nhng qui tc m bo an ton
giao thụng ng b, h thng bin
bỏo hiu ng b, c ghi nhn
trong Lut giao thụng ng b mi
nht, giỳp cỏc em tham gia GT
trong nm hc mi c an ton,
hiu qu.
2. V k nng: Vn dng nhng
kin thc ó hc giỳp cỏc em tham
gia giao thụng ỳng Lut, an ton,
ng thi bit cỏch x lớ cỏc tỡnh
hung giao thụng trờn thc t.
3. V thỏi : Hc sinh bit tụn

8

Tun

Tit

Ni dung KT, mc tiờu
Tờn bi
Bi 1: Th gii quan duy vt v Giỳp hc sinh hiu:
phng phỏp lun bin chng (2t)
- Vai trũ ca th gii quan, phng
phỏp lun ca Trit hc.
Mc 1 (a, b)
- Th gii quan duy vt, th gii
quan duy tõm.
trng lut giao thụng, cú thỏi tớch
cc khi tham gia giao thụng trờn
ng,phờ phỏn cỏc hnh vi vi phm
lut GTB, cú ý thc bo v mỡnh
v mi ngi trờn ng ph. Tham
gia giao thụng cú vn húa
Hớng dẫn ôn tập học kỳ I
- Củng cố, ôn tập.
- Hệ thống hóa kiến thức.
- Giải đáp một số vấn đề.
Kiểm tra học kỳ I
- Đánh giá chất lợng học kỳ I

1

1

17

17

18

18

Tun

Tit

19

19

20

20

21
22

21
22

23

23

Mc 2 v 3

24

24

Bi 13: Cụng dõn vi cng ng (2t)
Mc 1 v mc 2 (a)

25

25

Mc 2 (b v c)

26

26

Kim tra 1 tit

27

27

Bi 14: Cụng dõn vi s nghip xõy
dng v bo v t quc (2t)
- Lũng yờu nc l gỡ?

Mc 1
- Truyn thng yờu nc ca dõn
tc ta.

Tờn bi
Bi 10: Quan nim v o c

Ni dung KT, mc tiờu
- Quan nim v o c.
- Vai trũ ca o c trong s phỏt
trin ca cỏ nhõn, gia ỡnh v xó hi.
- Tch hp bo v mi trng.
- Tch hp phng chng tham
nhng.

Bi 11: Mt s phm trự c bn ca o
c hc (2t)
- Th no l ngha v, lng tõm.
Mc 1 v 2
- Lm th no tr thnh ngi cú
lng tõm.
- Tớch hp phũng chng tham nhng
Mc 3 v 4
- Nhõn phm v danh d.
Bi 12: Cụng dõn vi tỡnh yờu, hụn - Tỡnh yờu, tỡnh yờu chõn chớnh.
nhõn v gia ỡnh (2t)
- Mt s iu nờn trỏnh trong tỡnh
Mc 1
yờu ca nam n hin nay.
- Hụn nhõn, ch hụn nhõn nc

ta hin nay.
- Gia ỡnh, chc nng ca gia ỡnh.
- Cng ng l gỡ? Vai trũ ca cng
ng i vi cuc sng ca con
ngi.
- Nhõn ngha.
- Hũa nhp.
- Hp tỏc.
- Kim tra, ỏnh giỏ cht lng hc
sinh

9


Tuần

Tiết

19

19

28

28

29

29

30

30

31

31

32

32

33

33

Tên bài
Bài 10: Quan niệm về đạo đức

Nội dung KT, mục tiêu

- Quan niệm về đạo đức.
- Vai trò của đạo đức trong sự phát
triển của cá nhân, gia đình và xã hội.
- Tớch hợp bảo vệ mụi trường.
- Tớch hợp phũng chống tham
nhũng.
Mục 2 và 3
- Trách nhiệm xây dựng Tổ quốc.
- Trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc.

Bài 15: Công dân với một số vấn đề - Ô nhiễm môi trường và trách
cấp thiết của nhân loại (2t) Mục 1
nhiệm của công dân trong việc bảo
vệ môi trường.
- Tớch hợp bảo vệ mụi trường.
Mục 2
- Sự bùng nổ dân số và trách nhiệm
của công dân
- Những dịch bệnh hiểm nghèo và
trách nhiệm của công dân trong việc
phòng ngừa, đẩy lùi những dịch
bệnh hiểm nghèo.
- Tích hợp bảo vệ môi trường
Bài 16: Tự hoàn thiện bản thân (2t) - Thế nào là tự hoàn thiện bản thân
Mục 1
- Tự hoàn thiện bản thân
Mục 2
- Biết tự nhận thức bản thân đối
chiếu với các yêu cầu đạo đức xã
hội.
Thực hành ngoại khóa
Thực hành ngoại khóa: Giáo dục
pháp luật về an toàn giao thông
đường bộ
1. Về kiến thức: GV giúp học sinh
nắm được những kiến thức cơ bản
trong quá trình tham gia giao thông
như: những qui tắc đảm bảo an toàn
giao thông đường bộ, hệ thống biển
báo hiệu đường bộ, …được ghi nhận

trong Luật giao thông đường bộ mới
nhất, để giúp các em tham gia GT
trong năm học mới được an toàn,
hiệu quả.
2. Về kĩ năng: Vận dụng những
kiến thức đã học giúp các em tham
gia giao thông đúng Luật, an toàn,
đồng thời biết cách xử lí các tình
huống giao thông trên thực tế.
3. Về thái độ: Học sinh biết tôn
trọng luật giao thông, có thái độ tích
cưc khi tham gia giao thông trên
đường,phê phán các hành vi vi phạm
luật GTĐB, có ý thức bảo vệ mình
và mọi người trên đường phố. Tham
gia giao thông có văn hóa

10


Tun

Tit

19

19

Tờn bi
Bi 10: Quan nim v o c

34

34

Hng dn ụn tp hc k II

35

35

Kim tra hc k II

Tuần
19

Ni dung KT, mc tiờu
- Quan nim v o c.
- Vai trũ ca o c trong s phỏt
trin ca cỏ nhõn, gia ỡnh v xó hi.
- Tch hp bo v mi trng.
- Tch hp phng chng tham
nhng.
- Cng c, ụn tp.
- H thng húa kin thc.
- Gii ỏp thc mc.
- ỏnh giỏ cht lng hc k II

Tiết Tên bài
Ni dung KT, mc tiờu

19 Bài 10: Quan niệm về đạo - Quan niệm về đạo đức.
đức
- Vai trò của đạo đức trong
sự phát triển của cá nhân,
gia đình và xã hội.
- Tớch hp bo v mụi trng
- Tớch hp phũng chng tham nhng

20

20

Bài 11: Một số phạm trù cơ
bản của đạo đức học (2t)
- Thế nào là nghĩa vụ, lơng
Mục 1 và 2
tâm.
- Làm thề nào để trở thành
ngời có lơng tâm.
- Tớch hp phũng chng tham nhng

21
22

21
22

Mục 3 và 4
Bài 12: Công dân với tình
yêu, hôn nhân và gia đình

(2t)
Mục 1

23

23

24

24

25

25

26

26

27

27

28

28

- Nhân phẩm và danh dự.
- Tình yêu, tình yêu chân
chính.

- Một số điều nên tránh
trong tình yêu của nam nữ
hiện nay.
Mục 2 và 3
- Hôn nhân, chế độ hôn
nhân ở nớc ta hiện nay.
- Gia đình, chức năng của
gia đình.
Bài 13: Công dân với cộng - Cộng đồng là gì? Vai trò
đồng (2t)
của cộng đồng đối với cuộc
Mục 1 và mục 2 (a)
sống của con ngời.
- Nhân nghĩa.
Mục 2 (b và c)
- Hòa nhập.
- Hợp tác.
Kiểm tra 1 tiết
- Kiểm tra, đánh giá chất lợng học sinh
Bài 14: Công dân với sự
nghiệp xây dựng và bảo vệ - Lòng yêu nớc là gì?
tổ quốc (2t)
- Truyền thống yêu nớc của
Mục 1
dân tộc ta.
Mục 2 và 3
- Trách nhiệm xây dựng Tổ

11

Tun

Tit

19

19

29

29

30

30

31

31

32

32

33

33

Tờn bi

Bi 10: Quan nim v o c

Ni dung KT, mc tiờu

- Quan nim v o c.
- Vai trũ ca o c trong s phỏt
trin ca cỏ nhõn, gia ỡnh v xó hi.
- Tch hp bo v mi trng.
- Tch hp phng chng tham
nhng.
quốc.
- Trách nhiệm bảo vệ Tổ
quốc.
Bài 15: Công dân với một số - Ô nhiễm môi trờng và trách
vấn đề cấp thiết của nhân nhiệm của công dân trong
loại (2t) Mục 1
việc bảo vệ môi trờng.
- Tớch hp bo v mụi trng
Mục 2

- Sự bùng nổ dân số và trách
nhiệm của công dân
- Những dịch bệnh hiểm
nghèo và trách nhiệm của
công dân trong việc phòng
ngừa, đẩy lùi những dịch
bệnh hiểm nghèo.
- Tớch hp bo v mụi trng.
Bài 16: Tự hoàn thiện bản - Thế nào là tự hoàn thiện
thân (2t) Mục 1

bản thân
- Tự hoàn thiện bản thân
Mục 2
- Biết tự nhận thức bản thân
đối chiếu với các yêu cầu
đạo đức xã hội.
Thực hành ngoại khóa
Thc hnh ngoi khúa: Giỏo dc
phỏp lut v an ton giao thụng
ng b
1. V kin thc: GV giỳp hc sinh
nm c nhng kin thc c bn
trong quỏ trỡnh tham gia giao thụng
nh: nhng qui tc m bo an ton
giao thụng ng b, h thng bin
bỏo hiu ng b, c ghi nhn
trong Lut giao thụng ng b mi
nht, giỳp cỏc em tham gia GT
trong nm hc mi c an ton,
hiu qu.
2. V k nng: Vn dng nhng
kin thc ó hc giỳp cỏc em tham
gia giao thụng ỳng Lut, an ton,
ng thi bit cỏch x lớ cỏc tỡnh
hung giao thụng trờn thc t.
3. V thỏi : Hc sinh bit tụn
trng lut giao thụng, cú thỏi tớch
cc khi tham gia giao thụng trờn
ng,phờ phỏn cỏc hnh vi vi phm

12


Tun

Tit

19

19

Tờn bi
Bi 10: Quan nim v o c

34

34

Hớng dẫn ôn tập học kỳ II

35

35

Kiểm tra học kỳ II

Ni dung KT, mc tiờu
- Quan nim v o c.
- Vai trũ ca o c trong s phỏt
trin ca cỏ nhõn, gia ỡnh v xó hi.

- Tch hp bo v mi trng.
- Tch hp phng chng tham
nhng.
lut GTB, cú ý thc bo v mỡnh
v mi ngi trờn ng ph. Tham
gia giao thụng cú vn húa
- Củng cố, ôn tập.
- Hệ thống hóa kiến thức.
- Giải đáp thắc mắc.
- Đánh giá chất lợng học kỳ II

MễN: GDCD LP 11
Chng trỡnh Chun
C nm: 37tit
Hc k I: 19 tun-tit
Hc k II: 18 tun-tit
Tun

Tit

1

1

Tờn bi
Phn 1: Cụng dõn vi kinh t
Bi 1: Cụng dõn vi s phỏt trin
kinh t (2t)
Mc 1 - 2

2

2

3

3

Mc 3

Bi 2: Hng húa - Tin t - Th
trng (2t)
Mc 1: Hng húa
Mc 2: Tin t

4

4

Mc 3: Th trng

Ni dung KT, mc tiờu

Giỳp hc sinh hiu:
- Nờu c th no l sn xut
ra ca ci vt cht v vai trũ trong
i sng xó hi.
- Nờu c cỏc yu t c bn
ca quỏ trỡnh sn xut. Mi quan
h.

- Nờu c th no l phỏt trin
kinh t v ý ngha ca phỏt trin
kinh t i vi cỏ nhõn, gia ỡnh
v xó hi.
- Tớch hp bo v mụi trng

- Hiu c khỏi nim hng húa
v hai thuc tớnh ca hng húa.
- Nờu c ngun gc, bn cht,
chc nng ca tin t.
- Nờu c khỏi nim th
trng, cỏc chc nng c bn ca
th trng.

13


Tuần

Tiết

1

1

Tên bài
Phần 1: Công dân với kinh tế
Bài 1: Công dân với sự phát triển
kinh tế (2t)
Mục 1 - 2

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

10

10

11

11

12

12

Nội dung KT, mục tiêu

Giúp học sinh hiểu:
- Nêu được thế nào là sản xuất
ra của cải vật chất và vai trò trong
đời sống xã hội.
- Nêu được các yếu tố cơ bản
của quá trình sản xuất. Mối quan
hệ.

Bài 3: Quy luật giá trị trong sản xuất và
lưu thông hàng hóa (2t)
- Nêu được nội dung cơ bản của
Mục 1
quy luật giá trị và tác động của
quy luật giá trị trong sản xuất và
lưu thông hàng hóa.
Mục 2 và 3
- Nêu một số vấn đề về sự vận
động của quy luật giá trị khi vận
dụng trong sản xuất và lưu thông
hàng hóa ở nước ta.
Bài 4: Cạnh tranh trong sản xuất và
lưu thông hàng hóa (1t)
- Nêu được khái niệm cạnh
tranh trong sản xuất và lưu thông
hàng hóa và nguyên nhân dẫn đến

cạnh tranh.
- Hiểu được mục đích cạnh
tranh trong sản xuất và lưu
thông hàng hóa, tính 2 mặt của
cạnh tranh.
- Tích hợp bảo vệ , môi
trường
Bài 5: Cung - cầu trong sản xuất và
lưu thông hàng hóa (1t)
- Nêu được khái niệm cung cầu, mối quan hệ cung - cầu
trong sản xuất và lưu thông
hàng hóa.
- Nêu được sự vận dụng quan hệ
cung - cầu.
Kiểm tra (1t)
Kiểm tra, đánh giá chất lượng
học sinh qua kiến thức bài
(1,2,3,4,5).
Bài 6: Công nghiệp hóa, hiện đại
hóa đất nước (2t)
- Hiểu được thế nào là CNH Mục 1
HĐH, vì sao phải CNH - HĐH
đất nước.
Mục 2 và 3
- Nêu được nội dung cơ bản của
CNH - HĐH ở nước ta.
- Hiểu được trách nhiệm cơ bản
của công dân trong sự nghiệp
CNH - HĐH đất nước.
Bài 7: Thực hiện nền KT nhiều thành

14


Tuần

Tiết

1

1

Tên bài
Phần 1: Công dân với kinh tế
Bài 1: Công dân với sự phát triển
kinh tế (2t)
Mục 1 - 2

phần và tăng cường vai trò quản lý kinh
tế của Nhà nước (2t).
Mục 1.a. và 1.b.

13

13

14

14

Mục 1.c. và 1.d.
Phần 2: Công dân với các vấn đề
chính trị - xã hội
Bài 8: Chủ nghĩa xã hội (2t)
Mục 1

15

15

Mục 2

16

16

Hoạt động ngoại khóa

Nội dung KT, mục tiêu

Giúp học sinh hiểu:
- Nêu được thế nào là sản xuất
ra của cải vật chất và vai trò trong
đời sống xã hội.
- Nêu được các yếu tố cơ bản
của quá trình sản xuất. Mối quan
hệ.
- Nêu được thế nào là thành
phần kinh tế.
- Nêu được sự cần thiết khách

quan của nền kinh tế nhiều thành
phần ở nước ta.
- Biết được đặc điểm cơ bản của
các thành phần kinh tế ở nước ta
hiện nay.

- Nêu được những đặc trưng cơ
bản của CNXH ở nước ta.
- Nêu tính tất yếu khách quan đi
lên CNXH.
Thực hành ngoại khóa: Giáo
dục pháp luật về an toàn giao
thông đường bộ
1. Về kiến thức: GV giúp học
sinh nắm được những kiến thức
cơ bản trong quá trình tham gia
giao thông như: những qui tắc
đảm bảo an toàn giao thông
đường bộ, hệ thống biển báo hiệu
đường bộ, …được ghi nhận trong
Luật giao thông đường bộ mới
nhất, để giúp các em tham gia GT
trong năm học mới được an toàn,
hiệu quả.
2. Về kĩ năng: Vận dụng những
kiến thức đã học giúp các em
tham gia giao thông đúng Luật,
an toàn, đồng thời biết cách xử lí
các tình huống giao thông trên
thực tế.

3. Về thái độ: Học sinh biết tôn
trọng luật giao thông, có thái độ
tích cưc khi tham gia giao thông
trên đường,phê phán các hành vi

15


Tun

Tit

1

1

Tờn bi
Phn 1: Cụng dõn vi kinh t
Bi 1: Cụng dõn vi s phỏt trin
kinh t (2t)
Mc 1 - 2

17
18
Tuần
1

17
18

Hng dn ụn tp hc k I
Kim tra hc k I

Tiết Tên bài
1
Phần 1: Công dân với kinh
tế
Bài 1: Công dân với sự phát
triển kinh tế (2t)
Mục 1 - 2

2

2

3

3

Mục 3

Bài 2: Hàng hóa - Tiền tệ Thị trờng (2t)
Mục 1: Hàng hóa
Mục 2: Tiền tệ

4

4

5

5

Mục 3: Thị trờng

Ni dung KT, mc tiờu

Giỳp hc sinh hiu:
- Nờu c th no l sn xut
ra ca ci vt cht v vai trũ trong
i sng xó hi.
- Nờu c cỏc yu t c bn
ca quỏ trỡnh sn xut. Mi quan
h.
vi phm lut GTB, cú ý thc
bo v mỡnh v mi ngi trờn
ng ph. Tham gia giao thụng
cú vn húa
ỏnh giỏ cht lng hc k I
Ni dung KT, mc tiờu

Giúp học sinh hiểu:
- Nêu đợc thế nào là sản
xuất ra của cải vật chất và
vai trò trong đời sống xã
hội.
- Nêu đợc các yếu tố cơ
bản của quá trình sản
xuất. Mối quan hệ.
- Nêu đợc thế nào là phát

triển kinh tế và ý nghĩa
của phát triển kinh tế đối
với cá nhân, gia đình và
xã hội.
- Tớch hp bo v mụi
trng.
- Hiểu đợc khái niệm
hàng hóa và hai thuộc
tính của hàng hóa.
- Nêu đợc nguồn gốc, bản
chất, chức năng của tiền
tệ.
- Nêu đợc khái niệm thị
trờng, các chức năng cơ
bản của thị trờng.

Bài 3: Quy luật giá trị trong
sản xuất và lu thông hàng hóa - Nêu đợc nội dung cơ
(2t)
bản của quy luật giá trị và
Mục 1
tác động của quy luật giá

16


Tun

Tit

1

1

Tờn bi
Phn 1: Cụng dõn vi kinh t
Bi 1: Cụng dõn vi s phỏt trin
kinh t (2t)
Mc 1 - 2

6

6

7

7

8

8

9

9

10

10

11

11

Mục 2 và 3

Bài 4: Cạnh tranh trong sản
xuất và lu thông hàng hóa
(1t)

Ni dung KT, mc tiờu

Giỳp hc sinh hiu:
- Nờu c th no l sn xut
ra ca ci vt cht v vai trũ trong
i sng xó hi.
- Nờu c cỏc yu t c bn
ca quỏ trỡnh sn xut. Mi quan
h.
trị trong sản xuất và lu
thông hàng hóa.
- Nêu một số vấn đề về
sự vận động của quy luật
giá trị khi vận dụng trong
sản xuất và lu thông hàng
hóa ở nớc ta.
- Nêu đợc khái niệm cạnh
tranh trong sản xuất và lu
thông hàng hóa và nguyên
nhân dẫn đến cạnh

tranh.
- Hiểu đợc mục đích
cạnh tranh trong sản
xuất và lu thông hàng
hóa, tính 2 mặt của
cạnh tranh.
- Tớch hp bo v mụi
trng.

Bài 5: Cung - cầu trong sản
xuất và lu thông hàng hóa - Nêu đợc khái niệm
(1t)
cung - cầu, mối quan hệ
cung - cầu trong sản
xuất và lu thông hàng
hóa.
- Nêu đợc sự vận dụng
quan hệ cung - cầu.
Kiểm tra (1t)
Kiểm tra, đánh giá chất lợng học sinh qua kiến thức
bài (1,2,3,4,5).
Bài 6: Công nghiệp hóa,
hiện đại hóa đất nớc (2t)
- Hiểu đợc thế nào là
Mục 1
CNH - HĐH, vì sao phải
CNH - HĐH đất nớc.
Mục 2 và 3
- Nêu đợc nội dung cơ
bản của CNH - HĐH ở nớc

ta.

17


Tun

Tit

1

1

Tờn bi
Phn 1: Cụng dõn vi kinh t
Bi 1: Cụng dõn vi s phỏt trin
kinh t (2t)
Mc 1 - 2

12

12

13

13

14

14

15

15

16

16

Ni dung KT, mc tiờu

Giỳp hc sinh hiu:
- Nờu c th no l sn xut
ra ca ci vt cht v vai trũ trong
i sng xó hi.
- Nờu c cỏc yu t c bn
ca quỏ trỡnh sn xut. Mi quan
h.
- Hiểu đợc trách nhiệm
cơ bản của công dân
trong sự nghiệp CNH - HĐH
đất nớc.

Bài 7: Thực hiện nền KT
nhiều thành phần và tăng cờng
vai trò quản lý kinh tế của Nhà
nớc (2t).
- Nêu đợc thế nào là
Mục 1.a. và 1.b.
thành phần kinh tế.

- Nêu đợc sự cần thiết
khách quan của nền kinh
tế nhiều thành phần ở nớc
ta.
Mục 1.c. và 1.d.
- Biết đợc đặc điểm cơ
bản của các thành phần
kinh tế ở nớc ta hiện nay.
Phần 2: Công dân với các
vấn đề chính trị - xã hội
Bài 8: Chủ nghĩa xã hội (2t)
Mục 1
- Nêu đợc những đặc trng cơ bản của CNXH ở nớc
ta.
Mục 2
- Nêu tính tất yếu khách
quan đi lên CNXH.
Hoạt động ngoại khóa
Thc hnh ngoi khúa: Giỏo
dc phỏp lut v an ton giao
thụng ng b
1. V kin thc: GV giỳp hc
sinh nm c nhng kin thc
c bn trong quỏ trỡnh tham gia
giao thụng nh: nhng qui tc
m bo an ton giao thụng
ng b, h thng bin bỏo hiu
ng b, c ghi nhn trong
Lut giao thụng ng b mi
nht, giỳp cỏc em tham gia GT

trong nm hc mi c an ton,
hiu qu.
2. V k nng: Vn dng nhng
kin thc ó hc giỳp cỏc em
tham gia giao thụng ỳng Lut,

18


Tun

Tit

1

1

Tờn bi
Phn 1: Cụng dõn vi kinh t
Bi 1: Cụng dõn vi s phỏt trin
kinh t (2t)
Mc 1 - 2

17
18
Tuần
19

17
18

Hớng dẫn ôn tập học kỳ I
Kiểm tra học kỳ I

Tiết Tên bài dạy
19
Bài 9: Nhà nớc XHCN (3t)
Mục 1 và Mục 2.a, c

20

20

21

21

Mục 3

Bài 10: Nền dân chủ XHCN
(2t)
Mục 1 và mục 2

Ni dung KT, mc tiờu

Giỳp hc sinh hiu:
- Nờu c th no l sn xut
ra ca ci vt cht v vai trũ trong
i sng xó hi.
- Nờu c cỏc yu t c bn

ca quỏ trỡnh sn xut. Mi quan
h.
an ton, ng thi bit cỏch x lớ
cỏc tỡnh hung giao thụng trờn
thc t.
3. V thỏi : Hc sinh bit tụn
trng lut giao thụng, cú thỏi
tớch cc khi tham gia giao thụng
trờn ng,phờ phỏn cỏc hnh vi
vi phm lut GTB, cú ý thc
bo v mỡnh v mi ngi trờn
ng ph. Tham gia giao thụng
cú vn húa
Đánh giá chất lợng học kỳ I
Ni dung KT, mc tiờu
Giúp học sinh hiểu:
- Biết đợc nguồn gốc của
Nhà nớc.
- Nêu đợc thế nào là Nhà
nớc pháp quyền XHCN Việt
Nam, bản chất, chức năng
của Nhà nớc XHCN Việt
Nam.
- Hiểu đợc trách nhiệm
của mỗi công dân
trong việc tham gia
xây dựng Nhà nớc
pháp quyền XHCN.
- Tớch hp phũng chng
tham nhng

- Nêu đợc bản chất của
nền dân chủ XHCN.
- Nêu đợc nội dung cơ bản
của dân chủ trong lĩnh
vực, chính trị, văn hóa xã hội ở nớc ta trong giai
đoạn hiện nay.

19


Tuần
22

Tiết Tên bài dạy
22
Mục 3

23

23

24

24

25

25

26

26

27

27

Bài 11: Chính sách dân số
và giải quyết việc làm (1t)
Mục 1

Mục 2

Bài 12: Chính sách tài
nguyên và bảo vệ môi trờng
(1t)

Kiểm tra (1t)
Bài 13: Chính sách giáo dục
và đào tạo, khoa học và công
nghệ, văn hóa (3t)
Mục 1 và 2

28

28

Mục 3

29

29

Mục 4

Ni dung KT, mc tiờu
Nêu đợc hai hình
thức cơ bản của dân
chủ là dân chủ trực
tiếp và dân chủ gián
tiếp.
- Tớch hp phũng chng
tham nhng
-Nêu đợc mục tiêu, phơng
hớng cơ bản của Đảng, Nhà
nớc ta để giải quyết vấn
đề dân số và việc làm.
- Tớch hp bo v mụi
trng.
- Hiểu đợc trách nhiệm
của công dân trong việc
thực hiện chính sách dân
số và giải quyết việc làm.
-

- Nêu đợc những mục tiêu
và phơng hớng cơ bản
nhằm bảo vệ tài nguyên và
môi trờng ở nớc ta hiện nay.
- Hiểu đợc trách nhiệm

của công dân trong việc
thực hiện chính sách tài
nguyên và bảo vệ môi trờng.
- Tớch hp bo v mụi
trng.
Kiểm tra chất lợng giữa
học kỳ II

- Nêu đợc nhiệm vụ và phơng hớng cơ bản để phát
triển giáo dục, đào tạo,
khoa học và công nghệ ở
nớc ta hiện nay.
- Nêu đợc nhiệm vụ và phơng pháp cơ bản để xây
dựng nền văn hóa tiên tiến,
đậm đà bản sắc dân tộc
ở nớc ta hiện nay.
- Hiểu đợc trách nhiệm
của công dân trong việc
thực hiện chính sách
giáo dục và đào tạo,

20


Tuần

Tiết Tên bài dạy

Ni dung KT, mc tiờu
khoa học và công nghệ,

chính sách văn hóa.

30

31

30

31

Bài 14: Chính sách quốc
phòng và an ninh (1t)

Bài 15: Chính sách đối ngoại
(1t)
Mục 1

32

32

Mục 2

33

33

Thực hành ngoại khóa

34

34

Ôn tập học kỳ II

- Nêu đợc vai trò, nhiệm
vụ, phơng hớng cơ bản của
quốc phòng và an ninh ở nớc ta.
- Hiểu đợc trách nhiệm
của công dân trong việc
thực hiện chính sách quốc
phòng và an ninh của Nhà
nớc.
- Nêu đợc vai trò, nhiệm
vụ, nguyên tắc, phơng hớng của chính sách đối
ngoại ở nớc ta
- Hiểu đợc trách nhiệm
của công dân trong việc
thực hiện chính sách đối
ngoại.
Thc hnh ngoi khúa: Giỏo dc
phỏp lut v an ton giao thụng
ng b
1. V kin thc: GV giỳp hc sinh
nm c nhng kin thc c bn
trong quỏ trỡnh tham gia giao
thụng nh: nhng qui tc m bo
an ton giao thụng ng b, h
thng bin bỏo hiu ng b,
c ghi nhn trong Lut giao

thụng ng b mi nht, giỳp
cỏc em tham gia GT trong nm
hc mi c an ton, hiu qu.
2. V k nng: Vn dng nhng
kin thc ó hc giỳp cỏc em tham
gia giao thụng ỳng Lut, an ton,
ng thi bit cỏch x lớ cỏc tỡnh
hung giao thụng trờn thc t.
3. V thỏi : Hc sinh bit tụn
trng lut giao thụng, cú thỏi
tớch cc khi tham gia giao thụng
trờn ng,phờ phỏn cỏc hnh vi
vi phm lut GTB, cú ý thc bo
v mỡnh v mi ngi trờn ng
ph. Tham gia giao thụng cú vn
húa
- Củng cố, ôn tập kiến
thức đã học.
- Giải đáp thắc mắc cho

21


TuÇn
35

TiÕt Tªn bµi d¹y
35

Nội dung KT, mục tiêu

KiÓm tra häc kú II

häc sinh.
§¸nh gi¸ chÊt lîng häc kú II

MÔN: GDCD LỚP 12
Chương trình Chuẩn
Cả năm: 37 tiết
Học kỳ I: 19 tuần-tiết
Học kỳ II: 18 tuần-tiết
Tuần

Tiết
PPCT

Tên bài

1

1

Bài 1: Pháp luật và
đời sống
(tiết 1)

2

2

Bài 1: Pháp luật và
đời sống
(tiết 2)

3

4

Bài 2: Thực hiện
pháp luật
(tiết 1)

3

4

Bài 2: Thực hiện
pháp luật
(tiết 2)

Nội dung KT, mục tiêu
1. Kiến thức:
- Hiểu được khái niệm, các đặc trưng cơ bản của
pháp luật.
2. Kỹ năng:
- Biết đánh giá hành vi ứng xử của bản thân
và những người xung quanh theo các chuẩn
mực pháp luật.
3.Thái độ:
- Nâng cao ý thức tôn trọng pháp luật, tự giác

sống, học tập và làm theo pháp luật
1. Kiến thức:
- Hiểu được khái niệm, các đặc trưng cơ bản
của pháp luật và hệ thống pháp luật ở nước ta
hiện nay.
- Tích hợp bảo vệ môi trường.
2. Kỹ năng:
- Biết đánh giá hành vi ứng xử của bản thân
và những người xung quanh theo các chuẩn
mực pháp luật.
3.Thái độ:
- Nâng cao ý thức tôn trọng pháp luật, tự giác
sống, học tập và làm theo pháp luật
1. Kiến thức: Học xong tiết này học sinh cần:
- Hiểu được bản chất giai cấp của pháp luật .
- Tích hợp bảo vệ môi trường.
- Tích hợp phòng chống tham nhũng.
2. Kỹ năng:
- Biết đánh giá hành vi ứng xử của bản thân
và những người xung quanh theo các chuẩn
mực pháp luật
3. Thái độ:
- Nâng cao ý thức tôn trọng pháp luật, tự giác
sống, học tập và làm theo pháp luật.
1. Kiến thức: Học xong tiết này học sinh cần:
- Hiểu được bản chất giai cấp của pháp luật
và mối quan hệ giữa pháp luật với đạo đức.

22

Tuần

Tiết
PPCT

Tên bài

5

Bài 2: Thực hiện
pháp luật
(tiết 3)

6

6

Bài 3: Công dân
bình đẳng trước
pháp luật

7

7

Bài 3: Công dân
bình đẳng trước
pháp luật

8

8

Kiểm tra 1 tiết

5

Nội dung KT, mục tiêu
- Tích hợp bảo vệ môi trường.
- Tích hợp phòng chống tham nhũng.
2. Kỹ năng:
- Biết đánh giá hành vi ứng xử của bản thân
và những người xung quanh theo các chuẩn
mực pháp luật
3.Thái độ:
- Nâng cao ý thức tôn trọng pháp luật, tự giác
sống, học tập và làm theo pháp luật.
1. Kiến thức: Học xong tiết này học sinh cần:
- Hiểu được bản chất giai cấp của pháp luật
và mối quan hệ giữa pháp luật với đạo đức.
- Tích hợp bảo vệ môi trường.
- Tích hợp phòng chống tham nhũng.
2. Kỹ năng:
- Biết đánh giá hành vi ứng xử của bản thân
và những người xung quanh theo các chuẩn
mực pháp luật
3.Thái độ:
- Nâng cao ý thức tôn trọng pháp luật, tự giác
sống, học tập và làm theo pháp luật.

1. Kiến thức: Học xong tiết này học sinh cần:
- Hiểu được vai trò của pháp luật đối với đời
sống của mỗi cá nhân, nhà nước và xã hội
- Tích hợp phòng chống tham nhũng.
2. Kỹ năng:
- Biết đánh giá hành vi ứng xử của bản thân
và những người xung quanh theo các chuẩn
mực pháp luật
3.Thái độ:
- Nâng cao ý thức tôn trọng pháp luật, tự giác
sống, học tập và làm theo pháp luật.
1. Kiến thức: Học xong tiết này học sinh
cần:
- Hiểu được vai trò của pháp luật đối với đời
sống của mỗi cá nhân, nhà nước và xã hội
- Tích hợp phòng chống tham nhũng.
2. Kỹ năng:
- Biết đánh giá hành vi ứng xử của bản thân
và những người xung quanh theo các chuẩn
mực pháp luật
3.Thái độ:
- Nâng cao ý thức tôn trọng pháp luật, tự giác
sống, học tập và làm theo pháp luật.
1. Về kiến thức
- HS hiểu được pháp luật là gì ?
- Nêu vai trò của pháp luật đối với đời sống
của mỗi cá nhân và đối với toàn xã hội.
- Hiểu được thế nào là vi phạm pháp luật và trách

23

Tuần

Tiết
PPCT

Tên bài

Nội dung KT, mục tiêu
nhiệm pháp lí.
- Hiểu được thế nào là công dân bình đẳng về
quyền, nghĩa vụ và trách nhiệm pháp lí
2. Về kĩ năng
Biết đánh giá hành vi xử sự của mình và của
những người xung quanh theo các chuẩn mực
của pháp luật.
3. Về thái độ
Tôn trọng, tự giác làm theo những qui định
của PL
Phê phán những hành vi trái pháp luật.
1.Về kiến thức
Nêu được khái niệm, nội dung quyền bình
đẳng của công dân trong các lĩnh vực: hôn
nhân và gia đình.

9

9

Bài 4: Quyền bình
đẳng của c.dân
trong một số lĩnh
vực của đời sống
XH (tiết 1

2.Về kĩ năng
Biết thực hiện và nhận xét việc thực hiện
quyền bình đẳng của công dân trong các lĩnh
vực hôn nhân và gia đình
3.Về thái độ
Có ý thức tôn trọng và giữ gìn các quyền
bình đẳng của công dân trong hôn nhân và gia
đình.
1.Về kiến thức

10

10

Bài 4: Quyền bình
đẳng của c.dân
trong một số lĩnh
vực của đời sống
XH (tiết 2)

Nêu được khái niệm, nội dung quyền bình
đẳng của công dân trong các lĩnh vực: lao
động
2.Về kĩ năng

Biết thực hiện và nhận xét việc thực hiện
quyền bình đẳng của công dân trong các lĩnh
vực lao động.
3.Về thái độ
Có ý thức tôn trọng và giữ gìn các quyền
bình đẳng của công dân trong lao động.

11

11

Bài 4: Quyền bình
đẳng của c.dân
trong một số lĩnh
vực của đời sống
XH (tiết 3)

1.Về kiến thức
- Nêu được khái niệm, nội dung quyền bình
đẳng của công dân trong lĩnh vực kinh doanh

24


Tuần

Tiết
PPCT

Tên bài

Nội dung KT, mục tiêu
2.Về kĩ năng
- Biết thực hiện và nhận xét việc thực hiện
quyền bình đẳng của công dân trong các lĩnh
vực kinh doanh
3.Về thái độ

12

12

13

13

14

14

15

15

- Có ý thức tôn trọng và giữ gìn các quyền
bình đẳng của công dân trong kinh doanh.
1. Kiến thức: - Nêu được khái niệm, nội
dung, ý nghĩa quyền bình đẳng giữa các dân
tộc.
2. Kĩ năng: Phân biệt được những việc làm

Bài 5: Quyền bình đúng và việc làm sai trong việc thực hiện
đẳng giữa các dân quyền bình đẳng giữa các dân tộc
tộc, tôn giáo (tiết 1) 3. Thái độ:
- Ủng hộ chính sách của Đảng và nhà nước về
quyền bình đẳng giữa các dân tộc
- Có ý thức trách nhiệm trong việc thực hiện
quyền BĐ giữa các dân tộc.
1. Kiến thức:
- Nêu được khái niệm, nội dung, ý nghĩa
quyền bình đẳng giữa các Tôn giáo.
2. Kĩ năng: Thảo luận nhóm,thuyết
trình,giảng giải,vấn đáp,động não…
Bài 5: Quyền bình - Phân biệt được những việc làm đúng và việc
đẳng giữa các dân làm sai trong việc thực hiện quyền bình đẳng
tộc, tôn giáo (tiết 2) giữa các tôn giáo
3. Thái độ:
- Ủng hộ chính sách của Đảng và nhà nước về
quyền bình đẳng giữa các tôn giáo
- Có ý thức trách nhiệm trong việc thực hiện
quyền BĐ giữa các tôn giáo.
1. Kiến thức:
- Nêu được khái niệm, nội dung của quyền bất
khả xâm phạm về thân thể của công dân.
Bài 6: Công dân với 2. Kĩ năng:
các quyền tự do cơ - Phân biệt được những hành vi thực hiện
bản
đúng và những hành vi vi phạm quyền bất khả
(tiết 1)
xâm phạm về thân thể của công dân
3. Thái độ:

- Biết tự bảo vệ mình trước những hành vi
xâm phạm của người khác.
Bài 6: Công dân với 1. Kiến thức: Nêu được khái niệm, nội dung
các quyền tự do cơ của quyền được Pháp luật bảo hộ về Tính
bản
mạng, sức khỏe, dạnh dự, nhân phẩm của
(tiết 2)
công dân.
2. Kĩ năng: Phân biệt được những hành vi

25