CÂU hỏi THẢO LUẬN môn học KINH tế QUỐC tế

CÂU HỎI THẢO LUẬN MÔN HỌC KINH TẾ QUỐC TẾ
(Dành cho lớp KTQT – Tín chỉ - Hệ CQ, ĐHKTQD, 2015)
1. Phân tích những đặc điểm chủ yếu của nền KTTG và tác động của chúng đến việc
hoạch định chính sách kinh tế đối ngoại của Việt Nam?
2. Hãy so sánh lý thuyết lợi thế tuyệt đối của Adam Sminth và lý thuyết lợi thế so sánh của
David Ricardo? Cần phải có những giải pháp gì để khai thác có hiệu quả những lợi thế
so sánh của Việt Nam ttrong điều kiện Việt Nam là thành viên của WTO?
3. G.Haberler đã khắc phục những nhược điểm gì của lý thuyết cổ điển về thương mại
quốc tế và đưa ra cách giải thích lý thuyết lợi thế so sánh dưới giác độ chi phí cơ hội
như thế nào?
4. Thế nào là một mặt hàng sử dụng nhiều lao động hoặc vốn? Trong trường hợp nào thì
một quốc gia được coi là tương đối dồi dào về lao động hoặc vốn trong điều kiện
thương mại quốc tế hiện nay? Cần phải có những giải pháp gì để khai thác có hiệu quả
những lợi thế của Việt Nam theo quan điểm H-O trong điều kiện hội nhập KTQT hiện
nay?
5. Phân tích các giả định của H-O? Trên thực tế có những thách thức gì/ hạn chế gì đối
với lý thuyết H-O?
6. Hai xu hướng cơ bản trong chính sách thương mại quốc tế của các quốc gia (tự do hóa
thương mại và bảo hộ thương mại) được thể hiện như thế nào? Chính sách thương mại
quốc tế của Việt Nam đang được điều chỉnh theo xu hướng nào và giải thích?
7. Phân biệt hai công cụ của chính sách thương mại quốc tế: Thuế nhập khẩu và hạn ngạch
nhập khẩu? Liên hệ thực tiễn Việt Nam hiện nay?
8. Đánh giá tình hình xuất nhập khẩu của Việt Nam trong thời gian qua? Cần phải có
những giải pháp gì để nâng cao sức cạnh tranh của hàng hóa Việt Nam trong điều kiện
là thành viên của WTO và cho ví dụ minh họa?
9. Phân biệt đầu tư trực tiếp nước ngoài và đầu tư gián tiếp nước ngoài? Ý nghĩa của sự
phân biệt này đối với việc hoạch định chính sách đầu tư quốc tế của Việt Nam?
10.Những đặc điểm của FDI trên thế giới và vấn đề đặt ra đối với Việt Nam?
11.
Đánh giá tình hình thu hút và sử dụng vốn ODA của Việt Nam trong thời gian qua?
Cần phải có những giải pháp gì để nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn vốn này trong thời

gian tới?
12.Đánh giá tình hình đầu tư trực tiếp nước ngoài của Việt Nam trong thời gian qua? Cần
phải có những giải pháp gì để thu hút và sử dụng có hiệu quả nguồn vốn này trong thời
gian tới? (có thể đề xuất các giải pháp theo đối tác đầu tư hoặc theo lĩnh vực đầu tư…)
13.Hiểu thế nào về khái niệm, các nhân tố ảnh hưởng và tác động của tỷ giá hối đoái?
Những nội dung cơ bản trong chính sách tỷ giá hối đoái của Việt Nam hiện nay là gì?
14.Hiểu thế nào về khái niệm, chức năng và những đặc điểm chủ yếu của thị trường hối
đoái? Những nội dung cơ bản trong chính sách quản lý ngoại hối của Việt Nam hiện nay
là gì?
15.Cán cân thanh toán quốc tế khác với cán cân thương mại như thế nào? Các nước thường
sử dụng các biện pháp gì để giải quyết tình trạng mất cân bằng của cán cân thanh toán
quốc tế? Liên hệ Việt Nam?
16.Khái niệm, đặc trưng, vai trò, các loại hình và tác động của liên kết kinh tế quốc tế?
Cho ví dụ về một tổ chức quốc tế mà Việt Nam là thành viên.
Page 1 of 2


17.Những cơ hội và thách thức của Việt Nam khi tham gia vào WTO? Cho ví dụ minh họa?
18.Tác động của việc gia nhập ASEAN đối với xuất nhập khẩu và đầu tư của Việt Nam?
19.Các vấn đề khác: Xây dựng và phát triển thương mại thương hiệu; Vệ sinh an toàn thực
phẩm; Bảo hộ hàng nông sản; Bảo hộ sở hữu trí tuệ; Đầu tư ra nước ngoài; Thị trường
chứng khoán ở Việt Nam; Thị trường ngoại hối Việt Nam; Mở cửa thị trường dịch vụ
của Việt Nam?....
20.Tinh hình xuất khẩu lao động của Việt Nam? Định hướng và giải pháp đẩy mạnh, nâng
cao hiệu quả hoạt động xuất khẩu lao động của Việt Nam?
21. Quản lý nhà nước về XKLĐ của Việt Nam, nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về
XKLĐ?
22. Chính sách về XKLĐ của Việt Nam?
23. Chiến lược xuất khẩu lao động (của VN, ngành, doanh nghiệp...)?
24. Tình hình xuất khẩu của Việt Nam sang các thị trường (Châu Á, châu Âu, Châu Mỹ,

Trung Đông... hoặc từng quốc gia như Hàn Quốc, Nhật Bản, Đài Loan, Malaisia...)
25. Đanh giá về việc Trung Quốc hạ đặt giàn khoan Hải Hương 981 tại khu vực Biển Đông
thời gian qua đến các quan hệ KTQT giữa 2 nước cũng như trong khu vực và trên thế
giới.
Lưu ý:
1. Tổ chức nhóm:
- Thành viên: 5 - 7 người/ nhóm.
- Thành lập nhóm: Trước hết, các thành viên tự chọn nhau vào nhóm. Sau đó, Ban cán sự lớp
ghép các thành viên còn lại với nhau.
- Cơ cấu nhóm: 01 trưởng nhóm và 01 thư ký
2. Các bước tiến hành
- Chọn đề tài: Mỗi nhóm sẽ được chọn hoặc được giao 01 chủ đề theo các định hướng ở trên.
Ban cán sự lớp đảm bảo tính cân đối giữa các chủ đề. Trong trường hợp các thành viên trong
nhóm chọn chủ đề khác phải được giáo viên đồng ý.
- Lập đề cương nghiên cứu
- Sưu tập tài liệu tham khảo
- Hoàn thành bài viết (tối đa 30 trang; Font: 13; Line Spacing: 1.5, có tên và chữ ký của các
thành viên).
- Nộp bài viết, bản tóm tắt bài viết (đóng vào sau bản chính) và tài liệu tham khảo cho giáo viên
3. Tổ chức thảo luận
- Trình bày: 10 – 15 phút
- Trả lời câu hỏi/ tham luận: 15 phút
- Thời gian thảo luận: Dự kiến cuối kỳ đến hết học kỳ
Chỉ có những nhóm có nội dung bài viết và tài liệu tham khảo đạt yêu cầu mới được tham gia trình bày.
Lưu ý, một đề tài không được quá 2 nhóm thực hiện (Nếu có nhiều nhóm cung chọn 1 đề tài thì các nhóm
sé bốc thăm đề tài)
Hà Nội ngày 15.01.2015

Giảng viên: ThS. Nguyễn Xuân Hưng
ĐT: 0903201642

Email: ;


Page 2 of 2