de kiem tra 1 tiet so 2 su 8 co dap an 64389

Onthionline.net
Trờng THCS Thanh Dũng
năm 2007
Lớp : 8
Họ và tên :.

Ngày .... tháng
Bài kiểm tra môn lịch sử
Số : 01- Thời gian : 45

Điểm

phút .
Đề ra :

Lời nhận xét của giáo viên.

A/-

Phần trắc nghiệm ( 3đ):

Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng:

1/ Nguyên nhân TD Pháp xâm lược Việt Nam:
A. Khai hoá văn minh cho người Việt Nam.
B. Bảo vệ đạo Gia Tô
C. Chiếm VN làm thuộc địa và căn cứ quân sự.
D. Trả thù triều đình Huế đã làm nhục quốc thể nước Pháp.
2/ “ Bình Tây đại nguyên soái” là danh hiệu nhân dân ta phong cho ai:
A. Trương Định
B. Nguyễn Trung Trực

C. Nguyễn Hữu Huân
D. Phan Văn Trị
3/ Hiệp ước đầu tiên nhà Nguyễn kí với thực dân Pháp là:
A. Hiệp ước Patơnot
B. Hiệp ước Hác măng
C. Hiệp ước Giáp Tuất
D. Hiệp ước Nhâm tuất.
4/ Theo Hiệp ước Giáp Tuất(15-3-1874), triều đình Huế đã:
A. Chính thức thừa nhận cho Pháp chiếm đóng ba tỉnh miền Đông
Nam kì
B. Chính thức thừa nhận cho Pháp chiếm đóng sáu tỉnh Nam kì
C. Chính thức thừa nhận nền bảo hộ của Pháp trên toàn bộ đất nước
Viẹt Nam
D. Chính thức thừa nhận nền bảo hộ của Pháp trên Bắc kì.
5/ Nối tên lãnh tụ với cuộc khởi nghĩa do họ lãnh đạo:
Tên lãnh tụ
1. Nguyễn Thiện Thuật
2.Phạm Bành, Đinh Công
Tráng

Nối

Tên cuộc khởi nghĩa
a. K/n Ba đình
b. K/n Yên Thế
c. K/n Bãi Sậy


Onthionline.net
3. Phan Đình Phùng

4. Hoàng Hoa Thám

d. K/n Hương Khê
B/ Phần tự luận:

6/ Trình bày tóm tắt mục đích, diễn biến, kết quả của phong trào Đông
Du( 1905-1909).
7/ Vì sao các đề nghị cải cách cuối thế kỉ XIX ở VN không thực hiện
được.

Đáp án và biểu chấm:
A/ Phần trắc nghiệm: 3đ: 1C ,2 A 3D , 4 B
Mỗi ý đúng 0,5đ.
5(1đ): 1c ,2 a ,3 d
,4 b
B/ Phần tự luận: 7đ:
6/ 4đ:
- Hoàn cảnh dẫn tới phong trào.
- Mục đích: Nhờ Nhật để đánh Pháp cứu nước.
- Diễn biến: 8-1905 PBC sang Nhật nhờ giúp đỡ.
- Đưa học sinh sang Nhật học, có lúc lên tới 200
người
- 3-1909: phong trào tan rã vì Pháp Nhật cấu kết
trục xuất những người yêu nước VN.
7/ 3đ
- Triều đình phong kiến bảo thủ thiếu quyết tâm cải
cách, đổi mới
- Một số cải cách thiếu thực tế, rời rạc chưa xuất
phát từ cơ sở bên trong, chưa động chạm tới vấn
đề cơ bản của thời đại.