ONTHIONLINE.NET
KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG I
HÌNH HỌC 7
I. MỤC TIÊU :
*Về kiến thức:
- Biết khái niệm hai góc đối đỉnh,khái niệm góc vuông, góc nhọn ,góc tù.
- Biết khái niệm hai đường thẳng vuông góc.
- Biết tiên đề Ơ-clit và tính chất của hai đường thẳng song song.
*Về kĩ năng:
- Biết sử dụng đúng tên gọi của các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng: Góc so le trong,
góc đồng vị,góc trong cùng phía, ngoài cùng phía.
- Biết dùng e6ke vẽ đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước đi qua một điểm cho trước
nằm ngoài đường thẳng đó .
*Thái độ:
- Giáo dục thái độ tự giác, tích cực làm bài
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Đề KT
- HS : Bút mực,giấy nháp
III. NỘI DUNG:
MA TRẬN
Cấp độ
Nhận biêt
TNKQ
TL
Thông hiểu
TNKQ
TL
Vận dụng
TNKQ
TL
Tổng
Chủ đề
Chủ đề 1:
Hai góc đối đỉnh.Hai
đường thẳng vuông
góc.
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %
Chủ đề 2:
Góc tạo bởi một đường
thẳng cắt hai đường
thẳng.Hai đường thẳng
song song.Tiên đề Ơclit về đường thẳng
song song
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %
Chủ đề 3:
Định lý
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Biết khái niệm hai
góc đối đỉnh,hai
đường thẳng vuông
góc. Tính chất hai
góc đối đỉnh
4
2
20%
Biết nôi dung tiên
đề Ơ-clit, dấu hiện
nhận biết hai đường
thẳng song song
Biết tìm số đo góc dựa
váo tính chất hai góc
đối đỉnh
1
5
1
10%
Vẽ hình theo kí hiệu.
Áp dụng tính chất từ
vuông góc đến song
song
3
3
30%
Vận dụng được tính
chất của hai đường
thẳng song song để tìm
góc
3
1,5
15%
Biết xác định một
tính chất viết dưới
dạng định lý và ghi
được giả thuyết,kết
luận của định lý.
3
1,5
15%
10
2
2
2
20%
5,5
20%
55%
3
1,5
15%
4
2
5
50%
8
16
3
30%
2
20%
10
100%
CÂU HỎI
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5đ)
(Hãy chọn đáp án đúng bằng cách khoanh tròn từ các chữ cái a,b,c,d từ các kết quả đã cho.)
Câu 1: Điền vào chỗ trống(…..) để hoàn thiện câu sau:
Hai góc có mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh góc kia được gọi là hai
góc……………….
Câu 2: Hai dường thẳng a và a’ vuông góc với nhau được kí hiệu là : a ⊥ a’
a. Đúng
b. Sai
Câu 3: Góc xOy có số đo là 1000 .Góc đối đỉnh với góc xOy có số đo là:
a. 500
b. 800
c. 1000
d. 1200
Câu 4: Góc tạo bởi hai đường thẳng vuông góc có số đo là:
a. 450
b. 600
c. 800
d. 900
Câu 5: Trong các phát biểu sau phát biểu nào đúng với nội dung tiên đề Ơ-clit:
a. Qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a, có vô số đường thẳng đi qua M và song song với
a.
b. Có duy nhất một đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước.
c. Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng, chỉ có một đường thẳng song song với đường
thẳng đó.
d. Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng có ít nhất một đường thẳng song song đường
thẳng đó.
Câu 6: Nếu hai dường thẳng song song thì:
a. Cặp góc trong cùng phía bù nhau b. Cặp góc soletrong bằng nhau
c. Cặp góc đồng vị bù nhau
d. Tất cả các ý trên điều đúng
Câu 7: Trong định lí đươc phát biểu dưới dạng nếu…thì thì phần giả thiết đứng ở:
a. Trước từ “thì”
b. Sau từ “thì”
c. Trước từ “nếu” d. Một kết quả khác
Hãy chỉ ra giả thiết và kết luận của định lí : “ Hai đường thẳng phân biệt cùng song song
với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau” ở câu 8 và câu 9
Câu 8: Phần giả thiết của định lí trên là :
a. Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba
b. chúng song song với nhau
Câu 9 :Phần kết luận của định lí trên là:
a. Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba
b. chúng song song với nhau
Câu 10: Cho đường thẳng a // b, nếu đường thẳng c ⊥ a thì:
a. a ⊥ b
b. b ⊥ c
c. c // a
d. b // c
B. PHẦN TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN (5đ)
·
Bài 1: (1 đ) Cho hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O. Biết xOy
= 1200 .Tính x· ' Oy ' .
Bài 2: (2 đ) a. Vẽ đường thẳng a ⊥ c
b. Vẽ đường thẳng b ⊥ c
c. Đường thẳng a và đường thẳng b có song song với nhau không? Vì sao?
Bài 3: (2 đ) Cho hình vẽ . Biết a // b và µA1 = 650 .
µ .
a. Tính B
3
A
a
2
1
¶
b. Tính B
2
b
4
1
3
2
B
3
4
ĐÁP ÁN
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5đ)Mỗi câu 0,5 điểm
Câu
Đáp
án
1
Đối
đỉnh
2
3
4
5
6
7
8
9
10
a
c
d
c
d
a
a
b
b
B. PHẦN TRẮC NGHIỆM TỰ LUẬN (5đ)
x
Bài 1:
·
Ta có x· ' Oy ' = xOy
( Đối đỉnh)
(0,5 điểm)
·
mà xOy
=1200 nên x· ' Oy ' =1200
Bài 2:
a. Vẽ c ⊥ a
(0,5 điểm)
(0,5 điểm).
y
O
c
y’
x’
a
b
b. Vẽ a ⊥ b
(0,5 điểm)
c. a // b ( vì theo tính chất hai đường thẳng cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng
song song với nhau)(1 điểm)
µ =µ
A1 = 650 ( soletrong) (1 điểm)
Bài 3: a. B
3
¶ +B
µ =1800 ( hai góc kề bù)
b. B
2
3
¶ =1800 − B
µ =1800 − 650 =1150 (1 điểm)
⇒B
2
3