Giáo án cô tâm (1b) tuần 10 (năm học 2017 2018)

GIÁO ÁN TuÇn 10

Trêng tiÓu
häc S¬n Thñy
Thứ hai ngày 23 tháng 10 năm 2017
LUYỆN TẬP

TOÁN:
I/ MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cố về:
- Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3
- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính cộng
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Chuẩn bị BT 1cột 23, 2, 3cột 23, 4
- Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
ND -TGian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động 5' - Cho HS lên bảng làm các phép - 2 HS thực hiện.
tính trừ trong phạm vi 3, nhận
- Lớp nhận xét.
xét và nhận xét bài cũ
2. Bài mới:
HĐ1. Giới thiệu
bài: 2'
HĐ2. HD HS
làm BT: 23'

3. CỦNG CỐ DẶN DÒ: 5'

TIẾNG VIỆT:

1. Giới thiệu bài, ghi đề:
2. HD HS làm BT:
a. Bài 1:
- HD HS nhìn tranh vẽ nêu bài
toán.
- Giúp HS nhận xét về phép tính
ở cột thứ 3 1+2=3, 3-1=2, 3-2=1
b. Bài 2:
- HD HS nêu cách làm rồi làm
bài và chữa bài.
c. Bài 3:
- HD HS nêu cách làm bài (viết
phép tính thích hợp: +, -)
- Giúp HS nhận xét về kết quả
làm bài cuối: 2+1=3
d. Bài 4:
- Giúp HS nhìn từng tranh vẽ
nêu từng bài toán rồi viết kết quả
phép tính ứng với tình huống
trong tranh.
- Cho vài HS nhắc lại công thức
trừ trong phạm vi 3.
- Về ôn bài, làm bài tập. Chuẩn
bị phép trừ trong phạm vi 4.

- HS nêu bài toán rồi viết 3
phép tính ứng với tình huống
trong tranh: 2+1=3; 3-2=1; 31=2. HS nêu bằng lời từng

phép tính đó.
- HS tự đổi chéo bài cho
nhau để chữa.
- HS nêu: viết số thích hợp
vào ô trống rồi làm bài và
chữa bài
- HS viết số thích hợp vào ô
trống rồi làm bài và chữa bài
- HS nêu bài toán rồi viết kết
quả : 2-1=1

VẦN CÓ ÂM ĐỆM ,ÂM CHÍNH
MẪU 2- OA ( Tiết 1,2)

( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 – CGD Trang 20)
1

Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm


GIÁO ÁN TuÇn 10

Trêng tiÓu
häc S¬n Thñy
Thứ ba, ngày 24 tháng 10năm 2017

TIẾNG VIỆT:

LUẬT CHÍNH TẢ VỀ ÂM ĐỆM ( Tiết 3,4)

( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1 – CGD Trang 26)
TOÁN:
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép
cộng và phép trừ.
- Thành lập và ghi nhớ bảng trừ , thực hiện được phép trừ trong phạm vi 4.
H làm BT 1cột 1,2 bài2 và bài 3 SGK
- H cẩn thận khi học toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy - học toán 1.
- Các mô hình, vật thật phù hợp với nội dung bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
ND- TGian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động: 5' - Gọi 2 HS đọc bảng trừ trong
- 5 HS thực hiện.
phạm vi 3, 3 HS lên bảng làm
- Lớp nhận xét.
BT 1, 2, 3. Lớp làm bảng con; - Nhận xét bài cũ.
2. Bài mới:
HĐ1.G.T bài: 2' - GV giới thiệu bài, ghi tên đề.
HĐ2. Giới thiệu 1. Giới thiệu phép trừ, bảng trừ
phép trừ, bảng
trong phạm vi 4:
trừ trong phạm
a. GT lần lượt các phép trừ:
- HS tự nêu vấn đề (bài toán)
vi 4: 10'

4-1=3, 4-2=2, 4-3=1, mỗi phép tự giải phép tính thích hợp.
trừ đều theo 3 bước tương tự
như phép trừ trong phạm vi 3.
b. Cho HS đọc lại và học thuộc - HS đọc CN, bàn, nhóm, cả
những công thức ghi trên bảng: lớp.
- GV xóa dần bảng để HS ghi
- HS thi đua lập lại (nói,
nhớ các công thức vừa học
viết...) các công thức vừa
c. HD HS nhận biết: về mối
học.
quan hệ giữa cộng và trừ.
HĐ3. Thực
2. Thực hành:
hành: 13'
a. Bài 1: - GV lưu ý HS thực
- HS nêu cách làm bài rồi
hiện các phép tính theo từng cột. làm bài và chữa bài.
b. Bài 2:- Lưu ý HS phải viết
thẳng cột với nhau.
- HS nêu cách làm
c. Bài 3:- Giúp HS nhìn từng
- HS làm bài và chữa bài
tranh vẽ nêu từng bài toán rồi
- HS quan sát tranh, nêu bài
viết kết quả phép tính ứng với
toán rồi viết phép tính thích
2

Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm

GIO N Tuần 10
3. Cng c dn
dũ 5'

LUYN VIT :
I/ Mục tiêu:

Trờng tiểu

học Sơn Thủy
tỡnh hung trong tranh.
- GV h thng bi, nhn xột.
- V xem li bi, lm v bi tp
v chun b tit sau: Luyn tp.

hp 4-1=3.

OA- UA( LUT CHNH T M M)

KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các chữ
KN: Luyện viết đúng , Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
III/ Các hoạt động dạy học:
ND TG
1K
( 3- 5 )

Hoạt động của GV
* Gọi H đọc các âm đã
học trong tuần.
- T nhận xét,
- GV đọc 1 số chữ ghi
âm đã học cho H viết
bảng con
GV nhận xét,

2. Bài mới:
a/ Giới thiệu
* T giới thiệu bài, ghi
bài ( 1-2)
đề.
b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn
quy trình viết con chữ
bảng con.
OA-UA
( 5- 7)
- T y/c H luyện viết theo
GV hớng dẫn
c/ .Luyện viết Giúp đỡ thêm cho 1 số H
vở luyện viết - T tổ chức cho H nhận
xét.
chữ
- T nhận xét sửa sai
(12 -15')
* T hớng dẫn H luyện
viết ở vở luyện chữ Hớng dẫn cách tô, viết .

- GV đọc 1 số chữ, từ
cho H viết vào vở
- G theo dõi giúp đỡ, Hớng dẫn H.
3. Củng cố
- G chấm 1 số bài, nhận
dặn dò (3-4')
xét về chữ viết và cách
3

Hoạt động của HS
- H đọc âm , tiếng , từ đã
học trong tuần
*H viết bảng con
(HS nhận xét, sửa sai
-Lắng nghe.
- H theo dõi
-H lắng nghe, ghi nhớ.
- H viết bóng.
- H viết bảng con.
- H nhận xét, sữa sai lẫn
nhau.
* H theo dõi
- H viết bóng
- H viết vào vở.
- Nộp vở chm, nhn xột
- H lắng nghe, ghi nhớ.
- H lắng nghe, ghi nhớ.

Giỏo viờn: Phm Th T Tõm

GIO N Tuần 10

Trờng tiểu

học Sơn Thủy
trình bày.
* G nhận xét tiết học.
- G dặn dò H.

TING VIT:

Th t , ngy 25 thỏng 10 nm 2017
VN /OE / ( Tiờt 5,6)

( Thc hin nh sỏch Thit k Ting Vit 1 CGD Trang 30)
TON:
LUYN TP
I.
MC TIấU:
( ND C) : BT5 Lm ý b thay ý a
Giỳp HS cng c v:
-Bng tr v lm tớnh tr trong phm vi 3 v 4
-Tp biu th tỡnh hung trong tranh bng 1 phộp tớnh thớch hp: cng hoc tr.
II. DNG DY - HC:
- Chun b BT 1,bi 2dũng1, 3, 5a
III. CC HOT NG DY - HC:
ND-TGian
Hot ng ca GV
Hot ng ca HS

1. Khi ng: 5' - Cho HS 2 HS c bng tr
-5 HS thc hin.
trong phm vi 4; 3 HS lờn bng
- Lp nhn xột.
lm BT 1, 2, 3; Lp lm bng
con, nhn xột bi c.
2. Bi mi:
1. Gii thiu bi, ghi :
H1. GT bi 2' 2. HD HS lm BT:
H2. HD HS
a. Bi 1:
lm BT: 23'
- HD HS vit s tht thng hng. - HS nờu bi toỏn ri t lm
- GV cha bi, cht.
bi v cha bi.
b. Bi 2:
- HS nờu cỏch lm bi (tớnh ri
- Gi HS nờu cỏch lm bi
vit kt qu vo hỡnh trũn),
- GV hng dn, giỳp HS cũn sau ú lm v cha bi
hn ch
- HS nhc li cỏch tớnh 4-1-1
- Cha bi, nhn xột, cht.
ta ly 4-1=3, ri ly 3-1= 2.
c. Bi 3:
- Cho HS nhc li cỏch tớnh
d. Bi 4:
- Yờu cu HS tớnh kt qu ri
- HS t lm bi v cha bi
in du.

- GV hng dn, giỳp
- HS tớnh kt qu phộp tớnh, so
HSCHC
sỏnh 2 kt qu ri in du
- Cha bi, nhn xột, cht.
thớch hp (<, >, =) vo ch
. Bi 5:
chm.
4

Giỏo viờn: Phm Th T Tõm


GIÁO ÁN TuÇn 10

3. CỦNG CỐ DẶN DÒ: 5'

Trêng tiÓu

häc S¬n Thñy
- Cho HS xem tranh, nêu bài
- HS xem tranh, nêu bài toán
toán, viết phép tính ứng với tình rồi viết phép tính ứng với tình
huống trong tranh.
huống trong tranh.
- Cho HS nhắc lại phép cộng, trừ
trong phạm vi 3, phép cộng trừ
trong phạm vi 4.
- Về ôn bài. Chuẩn bị phép trừ
trong phạm vi 5

Thứ năm , ngày 26 tháng 10 năm 2017

TOÁN:
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5
I. MỤC TIÊU: Giúp HS:
- Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép
cộng và phép trừ
- Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 5, Biết làm tính trừ trong phạm
vi 5. H làm BT 1,2 cột 1, 3, 4a SGK
- Rèn tính cẩn thận , chính xác khi học toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Sử dụng bộ đồ dùng dạy - học toán 1
- Các mô hình, vật thật phù hợp với nội dung bài
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
ND- TGian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động: 5' - Gọi 4 HS đọc công thức phép - 4 HS thực hiện.
trừ trong phạm vi 4, làm BT 1,
- Lớp nhận xét.
2, 3. Lớp làm bảng con.
- GV nhận xét bài cũ.
2. Bài mới:
HĐ1. GT bài 2' 1. GT bài, ghi đề:
HĐ2. Giới thiệu 2. Giới thiệu phép trừ, bảng trừ -HS tự nêu vấn đề (bài toán)
phép trừ, bảng
trong phạm vi 5:
tự giải phép tính thích hợp.
trừ trong phạm
5-1=4, 5-2=3,

- HS đọc các công thức trên
vi 5: 10'
5-3=2, 5-4=1.
bảng
Mỗi phép trừ đều theo 3 bước - HS ghi nhớ bảng trừ trong
tương tự như phép trừ trong
phạm vi 5
HĐ3. Thực
phạm vi 3.
hành: 13'
3. Thực hành:
a. Bài 1:
- HS nêu cách làm bài rồi
- Củng cố bảng trừ trong phạm
làm bài và chữa bài.
vi 5
b. Bài 2:
- HS nhận biết mối quan hệ
- Gọi HS nêu cách làm bài
giữa phép cộng và phép trừ.
- GV hướng dẫn, giúp đỡ HS
- Chữa bài, nhận xét, chốt.
5

Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm


GIO N Tuần 10

Trờng tiểu

học Sơn Thủy

3. CNG C DN Dũ: 5'

TING VIT:

c. Bi 3:
- Tng t bi 2, lu ý HS vit
cỏc s phi thng ct.
d. Bi 4:
- GV cho HS xem tranh v nờu
cỏc phộp tớnh.
- GV h thng bi, nhn xột.
- V hc thuc cụng thc, xem
li bi tp v chun b tit sau:
Luyn tp

- HS t nờu cỏch lm bi ri
lm bi v cha bi.
HS xem tng tranh, nờu bi
toỏn ri vit phộp tớnh khỏc
nhau. 1+4=5, 4+1=5, 5-1=4,
5-4=1
H nghe, thc hin

VN /Uấ/ ( Tiờt 7,8)

( Thc hin nh sỏch Thit k Ting Vit 1 CGD Trang 33)
ễN TON :
TUN 10 ( Tiờt 2 )

I.MC TIấU:
- Bit lm tớnh tr trong phm vi 5, mi quan h gia phộp cng v phộp tr
- Bit biu th tỡnh hung trong hỡnh v bng phộp tớnh thớch hp
( Hng dn HS lm BT 5,6,7,8 v Em t ụn luyn Toỏn Lp 1 T48 )
II. DNG DH:
- GV: BTHT , sỏch ụn luyn toỏn
- HS:BTHT+TV, sỏch ụn luyn toỏn
III.CC HOT NG DH:
* Phng ỏn h tr:
Giỳp HS hon thnh phn khi ng c li bng tr
HS :TB - HC:Theo dừi giỳp cỏc em nm mi quan h gia phộp cng v
phộp tr. Bit lm tớnh tr trong phm vi 5. Bittớnh v cú du phộp tớnh
ri in du ><= thớch hp. Bit s con vt cú v s con vt bi i t ú
tỡm c s con vt cũn li bng hỡnh v. Lm ỳng bi tp
HS KG: Theo dừi giỳp cỏc em nm mi quan h gia phộp cng v
phộp tr. Lm nhanh , ỳng tớnh tr trong phm vi 5. Tớnh nhanh v cú
du phộp tớnh ri t so sỏnh 2 v v in du ><= thớch hp. Bit c
c bi toỏn da vao fhỡnh v ri vit phộp tớnh phự hp. Lm nhanh
,ỳng bi tp
Trũ chi: cho Hs ni s vi vt v chm trũn theo mu
*HDD
- V nh chia s vi ngi thõn nhng gỡ ó hc.

Th sỏu

, ngy 27 thỏng 10 nm 2017
6

Giỏo viờn: Phm Th T Tõm

GIO N Tuần 10

Trờng tiểu
học Sơn Thủy

TING VIT:

VN /UY/ ( Tiờt 9,10)

( Thc hin nh sỏch Thit k Ting Vit 1 CGD Trang 37)

LUYN VIT :
I/ Mục tiêu:

Uấ, UY

KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các chữ
KN: Luyện viết đúng , Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
III/ Các hoạt động dạy học:
ND TG
1K
( 3- 5 )

Hoạt động của GV
* Gọi H đọc các âm đã
học trong tuần.

- T nhận xét,
- GV đọc 1 số chữ ghi
âm đã học cho H viết
bảng con
GV nhận xét,

2. Bài mới:
a/ Giới thiệu
* T giới thiệu bài, ghi
bài ( 1-2)
đề.
b/ Luyện viết *T viết mẫu, hớng dẫn
quy trình viết con chữ
bảng con.
uờ, uy
( 5- 7)
- T y/c H luyện viết theo
GV hớng dẫn
c/ .Luyện viết Giúp đỡ thêm cho 1 số H
vở luyện viết - T tổ chức cho H nhận
xét.
chữ
- T nhận xét sửa sai
(12 -15')
* T hớng dẫn H luyện
viết ở vở luyện chữ Hớng dẫn cách tô, viết .
- GV đọc 1 số chữ, từ
cho H viết vào vở
- G theo dõi giúp đỡ, Hớng dẫn H.
3. Củng cố

- G chấm 1 số bài, nhận
dặn dò (3-4')
xét về chữ viết và cách
trình bày.
* G nhận xét tiết học.
7

Hoạt động của HS
- H đọc âm , tiếng , từ đã
học trong tuần
*H viết bảng con
(HS nhận xét, sửa sai
-Lắng nghe.
- H theo dõi
-H lắng nghe, ghi nhớ.
- H viết bóng.
- H viết bảng con.
- H nhận xét, sữa sai lẫn
nhau.
* H theo dõi
- H viết bóng
- H viết vào vở.
- Nộp vở chm, nhn xột
- H lắng nghe, ghi nhớ.
- H lắng nghe, ghi nhớ.

Giỏo viờn: Phm Th T Tõm


GIO N Tuần 10

Trờng tiểu

học Sơn Thủy
- G dặn dò H.

ễN TON :

TUN 10 ( Tiờt 3 )

( Hng dn HS thc hin phn BT Vn dng v Em t ụn luyn Toỏn Lp 1 )
I. MC TIấU:
-Vn dng c bng tr vo bi tp
II. DNG DH:
- GV: BTHT , sỏch ụn luyn toỏn
- HS:BTHT+TV, sỏch ụn luyn toỏn
III.CC HOT NG DH:
* Phng ỏn h tr:
Giỳp HS hon thnh phn khi ng c bng cng tr ó hc
HS :TB - HC:Theo dừi giỳp cỏc nhúm phõn tớch cỏc s trong phộp tớnh
tr khi ó cú kt a. T ú vn dng c thuc cỏc bng cng ó hc
HS KG: t so sỏnh . Lm ỳng , nhanh cỏc bi tp.
Trũ chi: cho Hs chi in nhanh ỳng s
*HDD
- V nh chia s vi ngi thõn nhng gỡ ó hc.
HOT NG TP TH:
SINH HOT SAO
I.MC TIấU
-Giỳp Hs nhn bit c u khuyt im chớnh trong tun
-Hs bit phỏt huy u im sa cha khuyt im

- ra k hoch tun ti
II.NI DUNG:
1.n nh t chc:
- im danh xng tờn
- Kim tra v sinh cỏ nhõn
- Hỏt bi hỏt truyn thng
2.Nhn xột sao tun qua:
- Cỏc sao trng ln lt nhn xột hot ng ca sao trong tun qua
- K nhng vic lm tt hoc cha tt ca mỡnh trong tun nh: hc tp, k
lut, v sinh cỏ nhõn
- Ch ph trỏch sao nhn xột chung; biu dng khen thng nhng emlm
tt, nhc nh nhng em cha tt
- Ton lp hỏt bi hỏt theo ch im
3.Ph bin hot ng tun ti:
- Ngoan, l phộp vi mi ngi
- n nh mi n np v hot ng i, sao
- V sinh cỏ nhõn sch s

8

Giỏo viờn: Phm Th T Tõm