Giáo án cô kiều (4a) tuần 31 (năm học 2016 2017)

Trường TH Sơn Thủy

Năm học: 2016 - 2017

TuÇn 31
Thứ hai ngày 10 tháng 4 năm 2017
CHÀO CỜ:

To¸n:

NÓI CHUYỆN ĐẦU TUẦN
**********
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN 4
BÀI : ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ (T1)

I. Mục tiêu:
- Em biết một số ứng dụng của tỉ lệ bản đồ
II.Hoạt động học:

*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có những nội dung gì?
Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiêu và nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó
B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.Quan sát bản đồ ở trang 41 và cho biết
Việc 1: Em quan sát vào bản đồ và trả lời các câu hỏi sau:
- Bản đồ có tỉ lệ là bao nhiêu ?
- Tỉ lệ bản đồ đó cho ta biết gì ?
- Nếu độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 1cm thì độ dài thật là bao nhiêu ?
- Nếu độ dài thu nhỏ trên bản đồ là 5cm thì độ dài thật là bao nhiêu ?

- Nếu độ dài thật là 20km thì độ dài thì trên bản đồ đó, độ dài thu nhỏ là bao nhiêu
xăng ti mét?

Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều


Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017

- Nu di tht l 4km thỡ di thỡ trờn bn ú, di thu nh l bao nhiờu mi
li một?
Vic 2: Em v bn cựng tho lun, trao i
Vic 3: Nhúm trng t chc cho cỏc chia s trong nhúm.Nhn xột, cú th sa sai cho bn.

2. c k ni dung sau v nghe thy cụ hng dn
Em c bi toỏn 1 v bi toỏn 2
Vic 1 : Em c k yờu cu bi toỏn v tho lun v cỏch gii
Vic 2: Em v bn cựng chia s vi nhau, nhn xột v sa sai cho bn.
Vic 3 : Nhúm trng t chc cho cỏc bn chia s trong nhúm
CTHTQ t chc cho cỏc nhúm chia s bi trc lp v nghe ý kin ca cụ giỏo hng
dn .

3.Em hóy vit s thớch hp vo ch chm
Vic 1 : Em dựng giy trong v in vo ch chm cho thớch hp
Vic 2: Em v bn cựng trao i, chia s vi nhau, nhn xột v sa sai cho bn.
Bỏo cỏo vi thy cụ giỏo kt qu nhng vic em lm c.
**********
TIếng Việt :

Bài 31A : V P NG CO - VT.(T1)

1. Chun b dựng dy hc : Bng nhúm
2. iu chnh ni dung dy hc: Luyện đọc đúng các từ khó: ng co vỏt,
tuyt diu, Cam pu chia, th k XII, nhn búng, kớn khớt,
3. iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SGK.
4. D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp HSTTC luyn c
- HSTTN: c din cm ton bi v giỳp bn TTC trong nhúm luyn c
5. Hng dn ng dng: V nh c cho ngời thân nghe những bài tập đọc
và hoàn thành BT1 phần HĐƯD .
Giỏo viờn: Trn Th Thỳy Kiu


Trường TH Sơn Thủy

Năm học: 2016 - 2017

**********
HĐNGLL: ĐỌC SÁCH : TÌM HIỂU MỘT SỐ NGHỀ TRUYỀN THỐNG CỦA
TỈNH QUẢNG BÌNH
I.Mục tiêu : Giúp hs :Đọc sách
- Biết được một số nghề truyền thống của tỉnh Quảng Bình
- Nêu được việc làm để bảo vệ một số nghề truyền thống của tỉnh Quảng Bình.
- Quan tâm đến người khác, giữ gìn được truyền thống của tỉnh
II.Chuẩn bị:
GV: Nội dung
III.Các hoạt động dạy và học :

1. ổn định tổ chức lớp

HDHS hát
2. Tiến hành hoạt động

HĐ1:T-Yêu cầu nêu các hoạt động nhóm để đọc sách tìm hiểu một số nghề truyền thống
của tỉnh Quảng Bình.
HD các nhóm trình bày kết quả
HD nhận xét
HĐ2: Phát động phong trào thi đua để giữ gìn và bảo vệ một số nghề truyền thống
HDHS HĐ nhóm, thảo luận nêu những việc cần làm để bảo vệ nghề truyền thống
HDHS nêu
3.Dặn dò: 2p

* Tổng kết tiết học - Nắm nội dung thực hiện tốt.
Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều


Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017
**********

Đạo c:
BO V MễI TRNG(t2)
I. Mc tiờu
Hc xong bi ny HS cú kh nng:
- Biết c s cn thit phi bảo vệ môi trờng về trách nhim tham gia
BVMT.
-Nờu c nhng vic cn lm phự hp vi la tui BVMT.
Tớch hp: Nhng vic hc sinh cn lm BVMT nh, lp hc, trng
hc v ni cụng cng.

II/ Hot ng dy - hc
1/ HOT NG THC HNH

+ HĐ1: X lớ tỡnh hung
Vic 1 : Trỏch nhim ca em v vic BVMT
- Qua các thông tin trên theo em môi trờng bị ô nhiễm do các nguyên
nhân nào ?
- Các hiện tợng đó ảnh hởng đến cuộc sống con ngời nh thế nào ?
- Em làm gì để góp phần bảo vệ môi trờng ?
Vic 2 : Em v bn cựng trao i về ni dung bi tp
Vic 3 : Nhúm trng t chc cho cỏc bn chia s trc lp.
CTHTQ t chc cho cỏc bn chia s trc lp.

- Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trờng
Bi tp 4/tr42:
CTHTQ t chc cho cỏc bn chia s:
L ngi hc sinh ,em cn phi lm BVMT nh, lp hc, trng hc v ni cụng
cng?
í kin ca cụ giỏo.
*Hot ng kt thỳc tit hc : HS nờu mc tiờu t c sau bi.
- GV liờn h thc t , giỏo dc hc sinh v bo v mụi trng nh, trng v ni cụng
cng
HOT NG NG DNG
Giỏo dc ý thc bo v mụi trng nh v cựng b m trao i v vic thc hiờn BVMT
a phng em.
Giỏo viờn: Trn Th Thỳy Kiu


Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017

**********
Th ba ngy 11 thỏng 4 nm 2017
Bài 31A: vẻ đẹp ăng-co vát (T2)

Tiếng việt:
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD, B/ Nhóm.
HS: SHD, vở
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS:
- HSTTC: Tiếp cận giúp đỡ các em hiểu về thành phần phụ trạng
ngữ, xác định đợc trạng ngữ trong câu, viết đợc đoạn văn có dùng
trạng ngữ.
- HSTTN: Giúp đỡ HSTTC làm bài tập .
**********
Toán:

ứng dụng của tỉ lệ bản đồ.

1.Chun b dựng dy hc : Bộ đồ dùng dạy toán lớp 4
2.iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SGK.
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
-HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp cỏc em HS TTC hiểu và hoàn thành
BT3
-HSTTN: Hoàn thành tốt bài tập của mình
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng

SGK
**********
Bài 31A: vẻ đẹp ăng-co vát (T3)

Tiếng việt:
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD, Phiếu.
HS: SHD, vở
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
Giỏo viờn: Trn Th Thỳy Kiu


Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017

4. Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS:
- HSTTC: Tiếp cận giúp đỡ các em nhớ-viết đúng bài chính tả Nghe lời
chim nói; chọn và viết các từ ngữ thích hợp hoàn thành câu b.
- HSTTN: Giúp đỡ HSTTC làm bài tập .
5. Hoạt động ứng dụng: -V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần
ứng dụng SGK
**********
K thut:

LP ễ Tễ TI
( Tit 1 )

I/ Mc tiờu:

- Chn ỳng, s lng cỏc chi tit lp ụ tụ ti.
- Lp c ụ tụ ti theo mu. ễ tụ chuyn ng c.
II/ Ti liu v phng tin:
- Giỏo viờn:
+ B mụ hỡnh k thut
+ SGK, SGV
- Hc sinh:
+ SGK, b mụ hỡnh k thut
III/ Tin trỡnh:
- Lp khi ng hỏt hoc chi tro chi.
1. Hot ng thc hnh:

1. Nghe gii thiu bi

2. Hc sinh quan sỏt, tỡm hiu v xe ụ tụ ti
- GV cho HS quan sỏt mu ụ tụ ti ó lp ghộp v t cõu hi gi ý:
+ lp c ụ tụ ti cn my b phn? ( 3 b phn )
+ K tờn cỏc b phn ú? ( Giỏ , ca bin...)
- GV nhn xột
- GV gi ý HS tỡm hiu tỏc dng ca ụ tụ ti trong thc t

3. Hc sinh tỡm hiu cỏch lp ụ tụ ti
- GV hng dn HS lp ghộp ụ tụ ti theo cỏc bc
Giỏo viờn: Trn Th Thỳy Kiu


Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017

a. Chn chi tit
- GV cựng HS chn cỏc chi tit
- Cho mt s HS lờn chn cỏc chi tit
- GV nhn xột
b. Lp tng b phn
1. Lp giỏ trc bỏnh xe v sn cabin
- GV yờu cu HS quan sỏt hỡnh 2 SGK
+ lp c b phn ny ta cn lp my phn? ( Cn lp giỏ trc v sn ca bin )
- GV nhn xột, nờu cỏch lp v thao tỏc mu cho HS
2. Lp ca bin
- GV hng dn HS chn cỏc chi tit
- GV nhn xột, hng dn cỏch lp
3. Lp thnh sau ca xe v trc bỏnh xe:
- GV yờu cu HS quan sỏt h4 SGK
+ GV gi 1-2 HS nờu tờn cỏc chi tit cn lp, cho HS lp cỏc chi tit
- GV nhn xột, b xung hon chnh
c. Lp rỏp xe ụ tụ ti
- GV cựng HS lp rỏp ụ tụ ti theo quy trỡnh
- GV kim tra hot ng ca xe
d. Thỏo ri cỏc chi tit
- GV hng dn HS cỏch tin hnh nh nhng bi trc.
**********

Tiếng việt:

Th t ngy 12 thỏng 4 nm 2017
Bài 31B: vẻ đẹp làng quê (T1)

1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD.

HS: SHD.
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS:
- HSTTC: Tiếp cận giúp các em đọc yếu đọc bài và nắm ND bài.
- HSTTN: Tiếp cận giúp các em đọc diễn cảm và hiểu đợc nội dung
bài.
5. Hớng dẫn phần ứng dụng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành
phần ứng dụng SGK

Giỏo viờn: Trn Th Thỳy Kiu


Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017
**********

Toán:
thực hành ( T1)
1.Chun b dựng dy hc :
2.iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SGK.
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- HSTTC : GV cựng HS TTN giỳp HSTTC hiểu và hoàn thành BT
4.
lần lợt là 4cm và 6cm và tính diện tích hình thoi đó.
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng
dụng SGK
Th nm ngy 13 thỏng 4 nm 2017

Toán:
thực hành (t2)
1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
GV: SHD, thớc dây.
HS: SHD, vở.
2. Điều chỉnh hoạt động: - Không.
3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Không.
4. Dự kiến phơng án hỗ trợ cho HS:
* HSTTC: Tiếp cận giúp các em biết cách đo và ớc lợng độ dài đoạn
thẳng trong thực tế, cách gióng các vật thẳng hàng thông qua các BT.
*HSHTT:- Hoàn thành các BT. Giúp đỡ HSHTC làm đợc các BT.
5. Hớng dẫn phần ứng dụng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành
phần ứng dụng SGK
**********
Bài 31B: vẻ đẹp làng quê (T2)

Tiếng việt:
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD, phiếu.
HS: SHD.
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS:
HSTTC: - Hớng dẫn giúp đỡ các em phát hiện những bộ phận mà tác giả
miêu tả con ngựa để hoàn thành PBT; nêu đợc các từ ngữ miêu tả đợc
các bộ phận của con vật em thích.
HSTTC: Giúp các bạn HTC hoàn thành các BT.
Giỏo viờn: Trn Th Thỳy Kiu

Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017

5. Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng
dụng SGK
**********
Bài 31B: vẻ đẹp làng quê (T3)

Tiếng việt:
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD, phiếu.
HS: SHD.
2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS:
HSTTC - Hớng dẫn giúp đỡ các em nêu đợc các từ ngữ miêu tả đợc các bộ
phận của con vật em thích, viết đợc đoạn văn tả ngoại hình con vật
em yêu thích.
HSHTT: Giúp các bạn HTC hoàn thành các BT.
5. Hớng dẫn phần ứng dụng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành
phần ứng dụng SGK
**********
Th sáu ngy 14 thỏng 4 nm 2017
Toán:
ôn tập về số tự nhiên (t1)
1. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
GV: SHD, thẻ số,BP.
HS: SHD, vở.
2. Điều chỉnh hoạt động: - Không.

3. Điều chỉnh nội dung dạy học: Không.
4. Dự kiến phuơng án hỗ trợ cho HS:
* HSTTC: Tiếp cận giúp các em vận dụng các kiến thức đã học về số tự
nhiên, hoàn thành các BT.
* HSHTT:- Hoàn thành các BT. Giúp đỡ HTC làm đợc các BT.
5. Huớng dẫn phần ứng dụng:- V nh cùng với ngời thân hoàn
thành phần ứng dụng SGK
**********
Tiếng việt:
Bài 31C: em thích con vật nào? (t1)
1.Chuẩn bị ĐD DH:
GV: SHD, tranh.
HS: SHD.
Giỏo viờn: Trn Th Thỳy Kiu


Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017

2. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
3. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: Không điều chỉnh
4. Dự kiến phuơng án hỗ trợ cho đối tuợng HS:
HSTTC: Giúp các em sắp xếp các câu thành đoạn văn hoàn chỉnh,
viết đợc đoạn văn có chứa câu mở đoạn cho trớc.
-HS HTT : Hoàn thành các BT; Giúp đỡ HTC làm các bài tập.
5. Hớng dẫn phần ứng dụng:-V nh cùng với ngời thân hoàn thành
phần ứng dụng SGK
Tiếng Việt

**********
IU CHNH, B SUNG BI HDH TV4
BI 31C: EM THCH CON VT NO(T2)

I.Mc tiờu:
- Luyn tp v trng ng
II. Hot ng hc:
A. Hot ng c bn
*Tỡm hiu mc tiờu bi hc:

Vic 1: Cỏ nhõn c thm mc tiờu bi hc (2-3 ln)
Vic 2: Trao i vi bn bờn cnh mc tiờu bi hc cú nhng ni dung gỡ?
Vic 3: CTHTQ Mi 1 bn c mc tiờu v nờu cỏch lm t c mc tiờu ú

1.Tỡm trng ng trong cỏc cõu sau
Vic 1: Em tỡm trng ng cú trong cỏc cõu sau :
- Trờn nhng cnh cõy, chim u trng xúa
- Trong von lỏ, giú chiu gy lờn nhng iu nhc li kỡ tng chựng nh ai ang ci
núi
- Gia cỏnh ng, n trõu ang thung thng gm c.
Vic 2: Em v bn cựng trao i
Vic 3 : Nhúm trng t chc cho cỏc bn chia s bi lm trong nhúm
CTHTQ t chc cho cỏc bn chia s bi trc lp.

Giỏo viờn: Trn Th Thỳy Kiu


Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017

2.Tho lun tr li cõu hi
Vic 1: Em hóy cho bit trng ng trong cõu trờn tr li cho cõu hi no ?
Vic 2: Em v bn cựng trao i
Vic 3 : Nhúm trng tng hp ý kin.Th kớ vit vo bng nhúm
CTHTQ t chc cho cỏc nhúm chia s bi trc lp.

3.4.Thờm cỏc trng ng cho nhng cõu sau
Vic 1 : Em thờm trng ng vo phiu bi tp
Vic 2 : Hai bn cựng trao i
CTHTQ t chc cho cỏc bn chia s.
5.Vit mt cõu ó hon chnh H 4 vo v
Em vit li mt cõu hon chnh vo v
Hot ng kt thỳc tit hc : HS nờu mc tiờu t c sau bi hc
HDD Thc hin theo SHD
ễN toán:
TUN 31
1.Chun b dựng dy hc : Bảng nhóm .
2.iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo sách em t ụn
luyn toỏn 4 trang 70-73 lm cỏc BT 1,2,3,4,
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
-Giỳp HS chm BT 4
-HSHTT : Giúp HS chm và làm thêm BT sau: BT4
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành BT tun 31 v
em t ụn luyn
**********
ễN Tiếng việt:
TUN 31
1. Chun b dựng dy hc : Bảng nhóm

2 iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo huớng dẫn vở
em t ụn luyn TV 4 t trang 80-83lm cỏc BT 1,2,3,
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- Giỳp HS chm BT3
- HS HTT :Hoàn thành tốt BT và giúp HS chm .
Giỏo viờn: Trn Th Thỳy Kiu


Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017

5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngi thân hoàn thành BT tun 31
**********
sinh hoạt lớp

HĐTT:
I.Mục tiêu
-Đánh giá lại tình hình hoạt ộng trong tuần qua
-Bỡnh bầu ban Hi ng t qun v cỏc ban của lớp
-ề ra phơng hớng trong tuần tới.
II. Tin trỡnh
HĐ1: Đánh giá lại tình hình hoạt ộng trong tuần qua

Vic 1 : HS nờu tỡnh H tun qua
Vic 2: HS phát biểu ý kiến.
Vic 3: NT nhận xét hoạt động tun qua

Vic 1 : CT HĐTQ lên nhận xét tình hình hoạt động của lớp trong tuần

qua.
Vic 2: HS phát biểu ý kiến.
Vic 3: GV nhận xét hoạt động của lớp
HĐ2: Bỡnh bầu ban Hi ng t qun v cỏc ban của lớp

Vic 1 : HS bỡnh bu
Vic 2: HS phát biểu ý kiến.
Vic 3: Cỏc ban ra mt nhn nhim v

* HĐ3: Đề ra kế hoạch hoạt dộng trong tuần tới
Vic 1:CTHTQ đa ra một số kế hoạch trong tuần tới:
Vic 2:HS gúp ý b sung
Vic 3: GV b sung
Giỏo viờn: Trn Th Thỳy Kiu


Trường TH Sơn Thủy

Năm học: 2016 - 2017

Giáo viên: Trần Thị Thúy Kiều