TuÇn 31
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
Thứ hai ngày 10 tháng 4 năm 2017
TOÁN:
I/ Mục tiêu :
LUYỆN TẬP
TuÇn 31
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
- Củng cố kỹ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100. Bước đầu nhận biết về tính
chất giao hoán của phép cộng và quan hệ giữa hai phép tính cộngvà trừ.
- Rèn luyện kỹ năng làm tính nhẩm.
( Làm bài 1, 2, 3,).
- Giáo dục học sinh tính toán chính xác, cách đặt tính, viết lời giải.
II/ Chuẩn bị :
- Giáo viên và học sinh : SGK, bảng, vở …
III/ Hoạt động dạy học :
TuÇn 31
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
ND- TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Kiểm tra Đặt tính rồi tính :
2 HS làm BL; nhận xét.
bài cũ (5’)
36 + 12
48 – 36
48 – 12
24 + 13
2/Dạyhọc bài - Yêu cầu học sinh nêu lệnh từng bài
- Nêu yêu cầu từng bài
mới:
- Tự làm rồi chữa bài
Cho học sinh tự làm rồi chữa bài
Bài 1 :
34 + 42 = 76
+ Yêu cầu làm tính cộng, chẳng hạn :
( 10 phút)
42 + 34 = 76
34 + 42 = 76
TuÇn 31
Bài 2 :
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
và làm tính trừ : 76 – 42 = 34
76 – 42 = 34
So sánh các số tìm được để bước đầu
76 – 34 = 42
nhân biết về tính chất giao hoán của
phép cộng và quan hệ giữa phép tính
cộng và phép tính trừ.
Lưu ý học sinh đặt tính đúng
Tương ứng với phép cộng là :
*Hướng dẫn hs xem mô hình trong 42 + 34 =76 hoặc 34 + 42 = 76
sách rồi lựa chọn các số tương ứng Tương ứng với phép trừ là :
TuÇn 31
( 12 phút)
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
với từng phép tính đã cho.
76 – 42 = 34 hoặc 76 – 34 = 42
Làm, sửa bài
Hướng dẫn HS thực hiện phép tính ở
Bài 3 :
vế trái, vế phải, so sánh hai số tìn
( 8 phút)
được rồi điền dấu thích hợp vào chỗ
trống
3/ Củng cố - Chấm bài nhận xét
TuÇn 31
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
Dặn dò (5’)
Ôn bài ,chuẩn bài “ Đồng hồ thời
gian ”
TIẾNG VIỆT: Viết dúng chính tả âm đầu d/r/gi
( Tiết 1,2)
( Thực hiện ở Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập 3 – CGD –Trang 73)
TuÇn 31
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
Thứ ba , ngày 11 tháng 4 năm 2017
TIẾNG VIỆT: Luyện tập
( Tiết 3,4)
( Thực hiện ở Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập 3 – CGD-Trang 76)
TuÇn 31
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
Á
TOÁN:
ĐỒNG HỒ . THỜI GIAN
I /Mục tiêu: Giúp HS
Làm quen với mặt đồng hồ biết đọc giờ đúng trên đồng hồ.
Có biểu tượng ban đầu về thời gian.
Giáo dục học sinh biết coi đồng hồ để đi học đúng giơ.
II/ Chuẩn bị : Giáo viên : Mặt đồng hồ bằng bìa có kim ngắn, kim dài …
TuÇn 31
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
Học sinh : SGK, dụng cụ học tập …
III/ Hoạt động day và học :
ND- TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
H ĐỘNG CỦA HS
1/ Kiểm tra - Điền dấu : <, >, =
2 HS làm. lớp NX.
bài cũ (5’)
45 + 2 45 + 3
2/ Dạy học
30 + 6 6 + 30
bài
Nhắc đề: cá nhân
Giới thiệu bài : Đồng hồ.Thời gian
mới:*Hoạt
*- Cho học sinh xem đồng hồ để bàn. Hỏi học
TuÇn 31
động 1 :Giới
thiệu mặt
đồng hồ và
vị trí các em
chỉ giờ đúng
trên mặt
đồng hồ. (15
phút)
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
sinh xem mặt đồng hồ có những gì ?
- … có kim ngắn, có kim
- Giới thiệu : Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài, có các số từ 1 đến 12.
dài và có ghi các số từ 1 đến 12. Kim ngắn và Quan sát theo dõi.
kim dài đều quay được và quay theo chiều từ
số bé đến số lớn.
- Giới thiệu tiếp : Khi kim dài ….Cho học sinh
xem mặt đồng hồ chỉ 9 giờ và nói “Chín giờ”
- Cho học sinh TH xem đồng hồ ở các thời
TuÇn 31
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
điểm khác nhau. Cho HS xem trong Toán 1 và
hỏi hỏi theo nội dung tranh từ trái qua phải :
* Lúc 5 giờ : Kim ngắn chỉ số mấy ? Kim dài
chỉ số mấy ? Lúc 5 giờ sáng em bé đang làm
gì ?
* Lúc 6 giờ : Kim ngắn chỉ số mấy ? Kim dài
chỉ số mấy ? Lúc 6 gờ sáng em bé đang làm
gì ?
* …. số 5,
…. số 12, …..đang ngủ
* …. số 6
…… số 12, …tập thể dục
* …. số 7,
TuÇn 31
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
* Lúc 7 giờ : Kim ngắn chỉ số mấy ? Kim dài
chỉ số mấy ? Lúc 7 gờ sáng em bé đang làm
gì ?
*Hoạt động *Hướng dẫn học sinh thực hành xem đồng hồ,
2 (10 phút)
ghi giờ ứng với từng mặt đồng hồ.
TC thi đua “Xem đồng hồ nhanh và đúng”
Quay kim trên mặt đồng hồ để kim chỉ vào
4/ Củng cố- từng giờ đúng rồi đưa cho cả lớp xem và hỏi “
…. số 12, … đến trường
8 giờ, 9 giờ, 10 giờ, 11
giờ, 12 giờ, 1giờ, 2 giờ, 3
giờ, 4 giờ
TuÇn 31
Dặn dò :
(5’)
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
Đồng chỉ mấy giờ ” Ai nói đúng và nhanh nhất
được các bạn vỗ tay hoan nghênh.
ÔN LUYỆN TOÁN :
ÔN TUẦN 31 ( TIẾT 2 )
( Hướng dẫn HS làm BT5,6,7,8 ở vở em tự ôn luyện Toán Trang …… )
TuÇn 31
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
Thứ tư , ngày 12 tháng 4 năm 2017
TIẾNG VIỆT: Viết đúng chính tả âm đầu n/l
( Tiết 5,6)
( Thực hiện như sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T3 – CGD Trang 79)
TOÁN:
I. Mục tiêu :
THỰC HÀNH
TuÇn 31
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
- Giúp học sinh củng cố về xem giờ đúng trên đồng hồ.
- Bước đầu có hiểu biết về sử dụng thời gian trong đời sống thực tế của học sinh.
- Biết xem giờ để đi học đúng giờ.
* Làm bài tập 1,2,3,4.
II. Chuẩn bị :
- Giáo viên : Mô hình mặt đồng hồ.
- Học sinh : SGK.
III. Hoạt động dạy – học :
ND - TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TuÇn 31
1/ Kiểm tra
bài cũ (5’)
2/Dạy học
bài mới:
Bài 1 : Viết
(theo mẫu)
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
Xoay kim đồng hồ yêu cầu học sinh
nói đúng giờ,…
*Giới thiệu bài : Thực hành
Cho học sinh xem tranh và làm theo
mẫu.
Khi sửa bài yêu cầu học sinh đọc số
giờ ứng với mặt đồng hồ và hỏi học
sinh : Chẳng hạn “Lúc 9 giờ thì kim
- học sinh nói đúng 8 giờ, 10 giờ, 1
giờ, 4 giơ
- Đọc cá nhân
- Tự xem tranh và làm bài, sửa bài.
3 giờ, 9 giờ, 1 giờ, 10 giờ, 6 giờ.
- Lúc 9 giờ kim dài chỉ số 12, kim
ngắn chỉ số 9.
TuÇn 31
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
dài chỉ vào số mấy, kim ngắn chỉ vào
số mấy”
Bài 2 : Vẽ *Cho học sinh tự làm bài
thêm kim
- Lưu ý học sinh vẽ kim ngắn phải
ngắn để
ngắn hơn kim dài
đồng hồ chỉ và vẽ đúng vị trí của kim ngắn.
giờ đúng.
*Nghỉ giữa tiết .
…
- Tự làm bài rồi sửa bài.
- Vẽ kim ngắn chỉ các số ở các đồng
hồ theo thứ tự : 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,
10.
- Múa hát.
TuÇn 31
Bài 3 : Nối
tranh với
đồng hồ
thích hợp
Bài 4 :
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
Lưu ý các thời điểm sáng, trưa, - Nối các tranh vẽ chỉ từng hoạt
chiều , tối.
động với mặt đồng hồ, chỉ từng thời
điểm tương ứng.
+ Buổi sáng: học ở trường
Cho học sinh tự làm bài
- Tự làm bài, đoán được các vị trí
Đây là bài toán mở có nhiều đáp số hợp lý của kim ngắn chẳng hạn nhìn
khác nhau, không nên chỉ có một kết vào tranh thấy lúc đó mặt trời đang
quả duy nhất, khuyến khích học sinh mọc thì có người đi xe máy bắt đầu
TuÇn 31
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
4/Củng cố- nêu các lý do phù hợp với vị trí của
Dặn dò :
kim ngắn trên mặt đồng hồ.
(5’)
- Thu, chấm, nhận xét.
Về ôn bài xem trước bài “Luyện tập”.
từ lúc 6 giờ sáng (hoặc 7 giờ sáng).
Tương tự khi về đến quê có thể là
10 giờ sáng (hoặc 11 giờ trưa hoặc
3 giờ chiều)
Thứ năm , ngày 13 tháng 4 năm 2017
Tuần 31
Trng Tiu hc Sn Thu
TING VIT: Lut chớnh t v nguyờn õm ụi
( Tit 7,8)
( Thc hiờn nh sach Thiờt kờ Tiờng Viờt 1/T3 Trang 82)
LUYN VIT :
I/ Mục tiêu:
BI 60 : anh , ach, qu chanh, giỏ sỏch,
KT: HS nhận biết và viết đợc đợc các chữ : anh , ach, qu chanh, giỏ sỏch,
KN: Luyện viết đúng , Rèn kĩ năng viết đúng, đẹp
Tuần 31
Trng Tiu hc Sn Thu
GD học sinh yêu thích môn học .
II/ Chuẩn bị:
- HS: Vở luyện viết chữ
III/ Các hoạt động dạy học:
ND TG
1Bài cũ :
( 3- 5 )
Hoạt động của GV
* Gọi H đọc các âm đã
học trong tuần.
Hoạt động của HS
- H đọc âm , tiếng , từ
đã học trong tuần
Tuần 31
Trng Tiu hc Sn Thu
- T nhận xét,
- GV đọc 1 số chữ ghi
âm đã học cho H viết
bảng con
GV nhận xét,
2. Bài mới:
a/ Giới thiệu
* T giới thiệu bài, ghi
bài ( 1-2)
đề.
*H viết bảng con
HS nhận xét, sửa sai
-Lắng nghe.
- H theo dõi
-H lắng nghe, ghi nhớ.
- H viết bóng.
TuÇn 31
b/
LuyÖn
viÕt
b¶ng
con.
( 5- 7)’
c/
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
*T viÕt mÉu, híng dÉn
quy tr×nh viÕt con
- H viÕt b¶ng con.
- H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn
ch÷: anh , ach, quả chanh,
nhau.
giá sách, ……
- T y/c H luyÖn viÕt theo
GV híng dÉn
Gióp ®ì thªm cho 1 sè H
.LuyÖn - T tæ chøc cho H nhËn
TuÇn 31
Trường Tiểu học Sơn Thuỷ
viÕt
vë xÐt.
luyÖn
viÕt - T nhËn xÐt söa sai
ch÷
(12 -15')
* T híng dÉn H luyÖn
viÕt ë vë luyÖn ch÷ :
anh , ach, quả chanh, giá sách,
……
Híng dÉn c¸ch t«, viÕt .
* H theo dâi
- H viÕt bãng
- H viÕt vµo vë.
- Nép vë chấm, nhận xét
- H l¾ng nghe, ghi nhí.
Tuần 31
3. Củng cố
dặn dò (34')
Trng Tiu hc Sn Thu
- GV đọc 1 số chữ, từ
cho H viết vào vở : anh ,
- H lắng nghe, ghi nhớ.
ach, qu
chanh, giỏ sỏch,
- G theo dõi giúp đỡ, Hớng dẫn H.
- G chấm 1 số bài, nhận
xét về chữ viết và cách