Giáo án cô lành (1c) tuần 32 (năm học 2016 2017)

Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017

TUẦN 32
Thứ hai ngày 17 tháng 4 năm 2017

TOÁN:

LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu:
*KT: Giúp học sinh củng cố kỹ năng là tính cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số
. Rèn kỹ năng tính nhẩm.
*KN: Củng cố kỹ năng đo độ dài đoạn thẳng và làm phép tính các số đo độ dài. Củng
cố kỹ năng đọc giờ đúng trên đồng hồ.
- Bài tập 1,2,3,4.
*TĐ: Giáo dục học sinh biết xem đồng hồ.
II.Chuẩn bị :
 Giaó viên + Học sinh: SGK, vở Toán.
III.Hoạt động dạy và học chủ yếu :
ND- TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

1. Kiểm tra
 Chấm vở bài tập
bài cũ : (4’)
2. Dạy học bài *Giới thiệu bài: Luyện tập chung
mới :
-Gọi học sinh nêu các yêu cầu của

bài tập
Hoạt động 1 -Bài 1: Đặt tính rồi tính
Luyện tập
Gọi học sinh nêu yêu cầu
thực hành
37 + 21
52 + 14.
cộng trừ
47- 23
56 – 33 ...
( không nhớ)
Theo dõi nhắc nhở.
số có hai chữ -Bài 2: Tính
số. (15phút)
23 + 2 + 1 = ...
Lưu ý kỹ năng cộng, trừ nhẩm.
*Nghỉ giữa tiết
Hoạt động 2 : -Bài 3:
Thực hành đo - Hướng dẫn thực hành đo độ dài
độ dài , xem
AB, CD rồi viết vào ô .
giờ
-Bài 4:
(12 phút)
Nêu yêu cầu: Nối đồng hồ với câu
thích hợp.
- Yêu cầu tự đọc đề, hiểu yêu cầu và
tự làm bài.
3.CủngcốDặn dò:

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Nhắc đề: cá nhân
Học sinh tự làm bài vào vở.
Đặt tính rồi tính :
Làm và sửa bài
Học sinh nêu yêu cầu bài
23 + 2 + 1 = 26, ….
Làm và sửa bài
Múa hát.
Học sinh nêu yêu cầu
Thực hành đo và viết số
tương ứng:
AB: 6cm, BC : 3cm, AC : cm
Làm và sửa bài.
Nối đồng hồ với câu thích
hợp
Làm và sửa bài.

Thu chấm, nhận xét.
Học bài và tập xem đồng hồ.

TIẾNG VIỆT:

Luyện tập

(Tiết 1,2 )

Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 89
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017

LUYỆN VIẾT:

Bài 62 : inh, ich, hòa bình, vở kịch

I/ Mục tiêu:
- Giúp H củng cố về quy trình viết các chữ inh, ich, hòa bình, vở kịch
- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa các chữ
trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.
- H khá, giỏi viết được nét chữ mềm mại đẹp.
II/ Chuẩn bị:
Chữ mẫu, bảng kẻ ô
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- T. Gian
Hoạt động của T
1. T giới
T giớ thiệu ND bài viết.
thiệu bài
T giải thích một số từ.
viết
(3 - 4 ')
PP : Quan sát , hỏi đáp .
2. HD H

T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận xét
quan
T hỏi : Những chữ nào có độ cao 5 ly , và
sát, nhận xét 2 ly?
(4 - 5 ')
-Khoảng cách giữa các con chữ trong một
chữ, và khoảng cách giữa các chữ trong
.3.Luyện
một từ như thế nào ?
viết
PP : luyện tập , thực hành .
( 15 - 18 ' )
*T HDH luyện viết bảng con
T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình
viết )
T y/ c H viết
T nhận xét điều chỉnh những chỗ sai cho
H y'
*THDH luyện viết vào vở .
T nêu y/c, nhắc nhở H một số lưu ý
T giao việc
T chỉnh sửa chữ viết giúp một số H
4.Củng cố
yếu(Đăng, Linh..)
dặn dò (3-4' T thu một số bài chấm, nhận xét
T nhận xét giờ học, dặn H về nhà luyện
viết

ÔN LUYỆN TOÁN:

Hoạt động của trò.
1 ,2 H đọc ND bài viết
H theo dõi .
H quan sát
H, nhận xét về độ cao ,

H nêu được khoảng cách
giữa cá c chữ trong một từ,
và khoảng cách giữa các
con chữ trong một chữ.
H quan sát
H viết bóng(2lần)
H luyện viết vào bảng con
H theo dõi
H luyện viết vào vở
H tự điều chỉnh sửa sai
H theo dõi

ÔN TUẦN 32 (TIẾT 1)

(Hướng dẫn HS làm BT1,2,3,4 ở vở em tự ôn luyện Toán)
I. MỤC TIÊU:
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1
Năm học 2016 - 2017
-Thực hiện được phép tính cộng trừ (không nhớ), so sánh số có hai chữ số; giải được

bài toán bằng một phép tính.
- Đo được độ dài đoạn thăng cho trước; thực hiện được phép tính với số đo độ dài.
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT, sách ôn luyện toán
- HS: BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
• Giúp HS hoàn thành phần khởi động đếm được các số có một chữ số.
• HS: TB - HC: Giúp các em đọc, viết số và thực hiện tính phép tính có chứa
dấu phép tính qua bài 1. Hướng dẫn các em điền dấu thính hợp vảo ô trống qua
bài 2. Hướng dẫn các em viết ra ba số bé hơn 10, viết các số đó theo thứ tự từ
bé đến lớn và từ lớn đến bé qua bài tập 3. Hướng dẫn đo và viết số đo vào ô
trống qua bài tập 4.
• HS – KG: Quan sát em thực hiện tính phép tính có chứa dấu phép tính qua bài
1. Hướng dẫn các em điền dấu thính hợp vảo ô trống qua bài 2. Hướng dẫn các
em viết ra ba số bé hơn 10, viết các số đó theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn
đến bé qua bài tập 3. Hướng dẫn đo và viết số đo vào ô trống qua bài tập 4.
• Làm đúng, nhanh các bài tập.
• Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.

***********************************
Thứ ba ngày 18 tháng 4 năm 2017

TIẾNG VIỆT:

Luyện tập

(Tiết 3,4 )

Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 92

ÔN LUYỆN TOÁN:

ÔN TUẦN 32 (TIẾT 2)

(Hướng dẫn HS làm BT 5, 6, 7, 8 ở vở em tự ôn luyện Toán)
I.MỤC TIÊU:
-Thực hiện được phép tính cộng trừ (không nhớ), so sánh số có hai chữ số;
giải được bài toán bằng một phép tính.
- Đo được độ dài đoạn thăng cho trước; thực hiện được phép tính với số đo
độ dài.
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT, sách ôn luyện toán
- HS: BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
• Giúp HS hoàn thành phần khởi động đếm được các số có một chữ số.
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1
Năm học 2016 - 2017
• HS: TB - HC: Giúp các em đọc, giải bài toán theo tóm tắt qua bài 5. Hướng
dẫn các em điền dấu thính hợp vảo ô trống qua bài 6. Hướng dẫn đo độ dài và
điền kết quả vào ô trống qua bài 7. Hướng dẫn các em kẻ thêm đoạn thẳng
theo yêu cầu của bài tập 8.

• HS – KG: Quan sát em thực hiện giải bài toán theo tóm tắt qua bài 5. Hướng
dẫn các em điền dấu thính hợp vảo ô trống qua bài 6. Hướng dẫn đo độ dài và
điền kết quả vào ô trống qua bài 7. Hướng dẫn các em kẻ thêm đoạn thẳng
theo yêu cầu của bài tập 8. Làm đúng, nhanh các bài tập.
• Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.

*******************************
Thứ tư ngày 19 tháng 4 năm 2017
Phân biệt âm đầu d/gi/v ( Tiết 5,6 )

TIẾNG VIỆT:

Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 95

TOÁN:

LUYỆN TẬP CHUNG (TIẾP)

I/Mục tiêu:
*KT: Giúp học sinh củng cố các kỹ năng.
Kỹ năng so sánh Làm tính cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100
*KN: Làm tính cộng trừ các số đo độ dài. Củng cố khả năng giải toán.
Bài tập 1,2,3.
*TĐ: Giáo dục học sinh yêu thích môn toán, tính cẩn thận, chính xác.
II/Chuẩn bị :  Giáo viên + Học sinh : SGK, vở.
III/Hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND- TG
1.Dạy học bài

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

mới :

*Giới thiệu bài: Luyện tập chung

Nhắc đề: cá nhân

Hoạt động 1:

- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập

Củng cố về so

SGK

sánh số

Bài 1:

32 + 7 < 40, … 39...

(7-8 phút)

Yêu cầu hs đọc và tìm hiểu đề.

Bài giải :

Điền dấu : < , >

Lưu ý : Thực hiện vế trái, vế phải rồi Số cm thanh gỗ còn lại dài
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1

Năm học 2016 - 2017

Hoạt động 2 :

so sánh kết quả.

Cũng cố về

Bài 2 :

giải toán lời

Yêu cầu học sinh đọc đề, tóm tắt bài

văn (15 phút)

tập và trình bày bài giải

là :

97 – 2 = 95 (cm)

*Nghỉ giữa tiết
Bài 3 :

Đáp số : 95 cm
Múa hát
Bài giải :
Số cam hai giỏ có là :

Yêu cầu học sinh đọc đề, tóm tắt bài 48 + 31 = 79 (quả cam)
tập và trình bày bài giải.

Đáp số : 79 quả cam

Hỏi : bài toán cho biết gì ? Bài toán
hỏi gì? Yêu cầu học sinh ghi tóm tắt
và trình bày bài toán.
 Thu, chấm, nhận xét.
2. Củng cố :
(5’)

-Cả lớp lắng nghe

 Học ôn bài, làm vở bài tập, chuẩn
bị bài sau.
*************************************
Thứ năm ngày 20 tháng 4 năm 2017

TOÁN:

KIỂM TRA

I- Mục Tiêu

-Kiểm tra kết quả học tập của học sinh về:
+ Kỹ năng làm tính cộng và tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 10 0
+ So sánh các số có hai chũ số
+ Giải toán có lời văn bằng phép trừ.
- Giáo dục HS tính tích cực, tự giác khi làm bài.
II- Dự kiến bài kiểm tra 35’
1. Đặt tính rồi tính
32 +45
46-13
76-55
48-6
2 .Điền <, > , = vào …
35 – 5 …. 35 - 4
43 + 3 … 43 - 3
30 – 20 …. 40 - 30
3. Lớp 1A có 37 học sinh ,sau đó có 3 học sinh chuyển sang học lớp khác .Hỏi lớp 1 A
còn bao nhiêu học sinh ?
4. Viết các số 72, 38, 64 , 58
a/Theo thứ tự từ lớn đến bé : ………………………………………….
b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé: ……………………………………………..
III- Hướng dẫn đánh giá
Bài 1 : 4 điểm
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy

Giáo án lớp 1
Bài 2 : 2 điểm
Bài 3: 3 điểm + Lời giải : 1 điểm
+ Phép tính : 1,5 điểm
+ Đáp số: 0,5 điểm
Bài 4 : 1 điểm
- GV thu bài chấm , chữa bài , nhận xét.

Năm học 2016 - 2017

LUYỆN VIẾT:
Bài 63: ai, vải, thứ hai
I/ Mục tiêu:
- Giúp H củng cố về quy trình viết ai, vải, thứ hai
- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa các chữ
trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.
- H SKG viết được nét chữ mềm mại đẹp.
II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô
III/ Các hoạt động dạy học:
ND- TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1. T giới
T giới thiệu ND bài viết.
thiệu (3 - 4 ') PP : Quan sát , hỏi đáp .
2. HD H
T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận
quan
xét

sát , nhận
T hỏi : Những chữ nào có độ cao 5 ly , 4
xét
ly, 3ly và 2 ly?
( 4 - 5 ')
-Khoảng cách giữa các con chữ trong
một chữ, và khoảng cách giữa các chữ
trong một từ như thế nào?
3.Luyện viết PP: luyện tập, thực hành.
( 15 - 18 ' )
*T HDH luyện viết bảng con
T viết mẫu. (vừa viết vừa nêu qui trình
viết)
T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh
những chỗ sai cho H
*THDH luyện viết vào vở.
T nêu y/c, nhắc nhở H một số lưu ý
T giao việc
T chỉnh sửa chữ viết giúp một số HSHC
4.CC-D D 3- T nhận xét bài viết
4')
T nhận xét giờ học

TIẾNG VIỆT:

Luyện tập

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 ,2 H đọc ND bài viết
H theo dõi .

H quan sát
H, nhận xét về độ cao ,
H nêu được khoảng cách
giữa cá c chữ trong một từ,
và khoảng cách giữa các
con chữ trong một chữ.
H quan sát
H viết
H luyện viết vào bảng con
H theo dõi
H luyện viết vào vở
H tự điều chỉnh sửa sai
H theo dõi

( Tiết 7,8 )

( Thực hiện ở Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập 3 – CGD –Trang 98)
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1
Năm học 2016 - 2017
SINH HOẠT TẬP THỂ:
SINH HOẠT SAO
1. Nhận xét các hoạt động trong tuần 32
*Số lượng: H đi học chuyên cần , đúng giờ , duy trì sĩ số 100%
*Chất lượng giáo dục:
HK : K có H hư hỏng , đa số H ngoan , biết nói lời hay , làm việc tốt

HL : Đã có nhiều H biết cố gắng vươn lên trong học tập
Lớp đã biết tự quản , tự giác ôn bài đầu buổi .
*Tồn tại :Một số H còn lười học dân đến học yếu các ky năng đọc ,viết, toán
Một số em chữ viết còn xấu.
2 .Các hoạt động khác :
H đã biết giữ gìn vs tốt , thực hiện tốt mọi hoạt động ca múa hát , thể dục giữa giờ .
Chăm sóc bồn hoa.
3 Kế hoạch tuần 33 :
- Duy trì tốt mọi nề nếp hoạt động , thực hiện tốt theo kế hoạch của Liên đội đề ra
-Tiếp tục phụ đạo H yếu vào các thời gian 15 phút đầu buổi, vào các tiết ôn luyện và
cuối buổi.
- Có mối quan hệ tốt với phụ huynh để giúp đỡ các em học tập tốt.
******************************************
Thứ sáu ngày 21 tháng 4 năm 2017

TOÁN:

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10

I/Mục tiêu:
Giúp học sinh củng cố về
- Biết đếm, đọc, so sánh các số trong phạm vi 10.
- Biết đo độ dài các đoạn thẳng.
Làm các Bài tập 1,2,3,4,5.( bài 2 cột 1,2,)
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác trong bài tập.
II/Chuẩn bị :
- GV: Bảng phụ
-HS: sách giáo khoa
III/Hoạt động dạy – học chủ yếu :
ND- TG

1, Dạy học bài
mới : (30’)
*Hoạt động
1 :Ôn các số từ
0 đến 10
(4 phút)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
*Giới thiệu bài: Ôn tập các số đến
10
- Gọi học sinh nêu yêu cầu của các
bài tập
Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm,
theo dõi, nhắc nhở
-Bài 2: Làm cột 1,2,4.
Yêu cầu HS tự làm và sửa bài, yêu
*Hoạt động 2 : cầu HS đọc kết quả, theo dõi, nhắc
So sánh các số nhở.
GVTH: Trần Thị Lành

HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Nhắc đề: cá nhân
Viết các số từ 0 đến 10.
Làm và sửa bài.
Viết dấu >, <, =
9 > 7; 2 < 5; 7 > 9; 5 > 2 …
Làm và sửa bài.
Trường TH Sơn Thủy

Giáo án lớp 1
trong phạm vi
10 (10 phút)
*Hoạt động 3:
Khoanh vào số
lớn số bé
(10 phút)

Năm học 2016 - 2017
*Nghỉ giữa tiết:

Múa hát

-Bài 3 :Yêu cầu HS tự đọc đề và a/Khoanh tròn vào số lớn
làm bài, theo dõi, nhắc nhắc nhở HS nhất:
6, 3, 4, 9
làm
b/Khoanh tròn vào số bé
nhất: 5, 7, 3, 8
- Viết các số: 10, 7, 5, 9 theo
-Bài 4 : Yêu cầu HS đọc đề và làm thứ tự
bài.
+Từ bé đến lớn: 5, 7, 9, 10
+Từ lớn đến bé: 10, 9, 7, 5
Làm và sửa bài

*Hoạt động 4
Ôn tập về hình
học (5 phút)

-Bài 5:Yêu cầu HS đọc đề và làm *Đo độ dài đoạn thẳng, làm
bài (dùng thước cm), theo dõi nhắc và sửa bài.
nhở
AB : 5cm , MN :9 cm , PQ :
2 cm
2. Củng cố- - Thu chấm, nhận xét.
Dặn dò : (5’)
-Về ôn bài, tập làm 1 số dạng bài
tập.
TIẾNG VIỆT:
Luyện tập
( Tiết 9, 10 )
( Thực hiện ở Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập 3 – CGD –Trang 102)

GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy