Giáo án cô lành (1c) tuần 33 (năm học 2016 2017)

Giáo án lớp 1
học: 2016- 2017

Năm

TUẦN 33
Thứ hai ngày 24 tháng 4 năm 2017
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 (tiết 2)

TOÁN:
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Biết cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa
vào bảng cộng, trừ.
- Biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác.
(Làm các bài tập trong SGK).
- Thích học môn Toán.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 1, 2.
III. Các hoạt động dạy học:
Nd –Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ (5p) - Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập: Viết các số - HS lên bảng, cả lớp
0, 10, 7, 4 theo thứ tự:
làm vào nháp.
a) Từ bé đến lớn
b) Từ lớn đến bé
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
- Nhận xét.
- Nhận xét bài làm của HS .

- Lắng nghe.
2. Bài mới
PP luyện tập, thực hành
* Giới thiệu
- Giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên bảng. - Lắng nghe và quan
bài (1p)
sát.
* Luyện tập
(25p)
HT vở ô li
Bài 1: Tính:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Nêu yêu cầu bài tập.
2+1
- Yc HS nhớ lại các bảng cộng sau đó ghi kết - Thực hiện.
2+2
quả của các phép cộng.
…
- Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
- Làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
- Nhận xét.
- Nhận xét và HS chữa bài.
- Chữa bài.
Bài 2: Tính:
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập.
- Nêu yc bài tập.
a) 6 + 2
a) - Cho HS làm bài.
- Làm bài.

2+6
- Cho HS đọc phép tính và kết quả.
- Thực hiện.
...
- Cho HS nhận xét về các phép cộng. VD:
- Nhận xét.
b) 7 + 2 + 1
6 + 2 = 8 và 2 + 6 = 8
...
- Chốt: Khi đổi chỗ các số trong phép cộng - Lắng nghe, ghi nhớ.
thì kết quả không thay đổi.
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1
học: 2016- 2017

Năm

b) Yc HS nêu cách tính.
- Cho HS làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
- Nhận xét và HD chữa bài.
- Chốt: Trong biểu thức có hai dấu phép
tính, ta thực hiện lần lượt từng bước tính
rồi viết kết quả cuối cùng.
Bài 3: Số?
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.

3+…=7
- Hỏi: 3 cộng với mấy thì bằng 7?
…
- HD HS đặt câu hỏi tương tự để làm bài.
- Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
- Nhận xét và HD chữa bài.
Bài 4: Nối
- Cho HS nêu yc bài tập.
các điểm để
- Cho HS làm bài.
có:
- Gọi HS nhận xét bài của bạn trên bảng.
- 1 hình vuông - Yc HS đổi vở kiểm tra bài lẫn nhau.
- 1 hình vuông
và 2 hình tam
giác
- Nhận xét tiết học.
3. Củng cố,
dặn dò (2p)

TIẾNG VIỆT:

- Nêu cách tính.
- Làm bài.
- Nhận xét.
- Chữa bài.
- Lắng nghe và ghi
nhớ.
- Nêu yêu cầu bài tập.

- Trả lời.
- Thực hiện.
- Làm bài.
- Nhận xét.
- Chữa bài.
- Nêu yc bài tập.
- Làm bài.
- Nhận xét.
- Đổi vở kiểm tra bài
lẫn nhau.
- Lắng nghe.

Phân biệt i/y (Tiết 1,2)
Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 106

LUYỆN VIẾT:

Bài 64: ay, ây, bàn tay, cây nhãn
- Giúp H củng cố về quy trình viết các chữ ay, ây, bàn tay, cây nhãn
- H viết được các chữ đúng theo mẫu, biết trình bày đúng về khoảng cách giữa các
chữ trong một từ, khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ.
- H khá, giỏi viết được nét chữ mềm mại đẹp.
II/ Chuẩn bị:
Chữ mẫu, bảng kẻ ô

GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy

Giáo án lớp 1
học: 2016- 2017

Năm

III/ Các hoạt động dạy học:
ND- T. Gian
Hoạt động của T
1. T giới
T giớ thiệu ND bài viết.
thiệu bài
T giải thích một số từ.
viết
(3 - 4 ')
PP: Quan sát, hỏi đáp.
2. HD H
T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận xét
quan
T hỏi: Những chữ nào có độ cao 5 ly, và 2
sát, nhận xét ly?
(4 - 5 ')
-Khoảng cách giữa các con chữ trong một
chữ, và khoảng cách giữa các chữ trong
.3. Luyện
một từ như thế nào?
viết
PP: luyện tập, thực hành.
(15 - 18 ')
*T HDH luyện viết bảng con
T viết mẫu. (vừa viết vừa nêu qui trình

viết)
T y/ c H viết
T nhận xét điều chỉnh những chỗ sai cho
H y'
*THDH luyện viết vào vở.
T nêu y/c, nhắc nhở H một số lưu ý
T giao việc
T chỉnh sửa chữ viết giúp một số H yếu
4.Củng cố
(Đăng, Linh.)
dặn dò (3-4' T thu một số bài chấm, nhận xét
T nhận xét giờ học, dặn H về nhà luyện
viết

ÔN LUYỆN TOÁN:

Hoạt động của trò.
1 ,2 H đọc ND bài viết
H theo dõi.
H quan sát
H, nhận xét về độ cao,

H nêu được khoảng cách
giữa cá c chữ trong một từ,
và khoảng cách giữa các
con chữ trong một chữ.
H quan sát
H viết bóng(2lần)
H luyện viết vào bảng con
H theo dõi

H luyện viết vào vở
H tự điều chỉnh sửa sai
H theo dõi

ÔN TUẦN 33 (TIẾT 1)

(Hướng dẫn HS làm BT1,2,3,4 ở vở em tự ôn luyện Toán)
I. MỤC TIÊU:

GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1
học: 2016- 2017

Năm

-Thực hiện được phép tính cộng trừ; tìm được thành phần chưa biết của phép cộng,
phép trừ trong phạm vi 10 và giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng hoặc phép
trừ.
- Biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác.
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT, sách ôn luyện toán
- HS: BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
• Giúp HS hoàn thành phần khởi động đếm được số thỏ và số cà rốt trong hình
vuông và hình tròn.

• HS: TB - HC: Giúp các tính và điền kết quả vào chỗ chấm qua bài 1. Đọc và
điền kết quả vào ô trống qua bài 2, bài 3. Hướng dẫn các ghi tóm tắt và cách
giải bài 4.
• HS – KG: Quan sát em thực hiện tính phép tính và điền kết quả vào chỗ
chấm qua bài 1. Đọc và điền kết quả vào ô trống qua bài 2, bài 3. Hướng dẫn
các ghi tóm tắt và cách giải bài 4. Làm đúng, nhanh các bài tập.
• Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu
*HDƯD
- Về nhà chia sẻ với người thân những gì đã học.

***********************************
Thứ ba ngày 25 tháng 4 năm 2017

TIẾNG VIỆT:

Luật chính tả e, ê, i

(Tiết 3,4 )

Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 110

ÔN LUYỆN TOÁN:

ÔN TUẦN 33 (TIẾT 2)

(Hướng dẫn HS làm BT 5, 6, 7, 8 ở vở em tự ôn luyện Toán)
I. MỤC TIÊU:
-Thực hiện được phép tính cộng trừ; tìm được thành phần chưa biết của phép cộng,
phép trừ trong phạm vi 10 và giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng hoặc phép
trừ.

- Biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác.
II.ĐỒ DÙNG DH:
- GV: BTHT, sách ôn luyện toán
- HS: BTHT+TV, sách ôn luyện toán
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH:
* Phương án hỗ trợ:
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giỏo ỏn lp 1
hc: 2016- 2017

Nm

HS: TB - HC: Hng dn cỏc em c v gii bi toỏn qua bi 5. Hng dn
cỏc em in s thớch hp vo ụ trng qua bi 6, bi 7. Giỳp cỏc em ni cỏc
im cú hỡnh vuụng v hỡnh tam giỏc qua bi 8.
HS KG: Quan sỏt hng dn cỏc em c v gii bi toỏn qua bi 5. Hng
dn cỏc em in s thớch hp vo ụ trng qua bi 6, bi 7. Giỳp cỏc em ni
cỏc im cú hỡnh vuụng v hỡnh tam giỏc qua bi 8. Lm ỳng, nhanh cỏc
bi tp.
Trũ chi: cho Hs ni s vi phộp tớnh theo mu
*HDD
- V nh chia s vi ngi thõn nhng gỡ ó hc.

*******************************
Th t ngy 26 thỏng 4 nm 2017
Luyn tp (Tiờt 5, 6)

TING VIT:

Dy theo thit k - Sỏch giỏo khoa CDG trang 113

TON

Ôn tập các số đến 10 (T3)

I.Mục tiêu:
* Biết trừ các số trong phạm vi 10, trừ nhẩm, nhận biết mối quan
hệ giữa phép cộng và phép
Trừ; Biết giải bài toán có lời văn
-HS làm bài 1,2,3,4
*GDHS tính cẩn thận chính xác khi làm bài tập
II.Chuẩn bị:
*GV: Nội dung bài tập, phiếu học tập
*HS SGK, VBT, Vở kẻ li
Nội dung Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học
TG
sinh
1.Bài cũ : -KT làm bài 2 trang 172
-Cá nhân, lớp
(5p)
-Chốt cách thực hiện
tính
*Giới thiệu bài: Ôn các số
2.Bài mới:
đến 10

*Hoạt
PP luyn tp
HT bng con
-1em đọc điền số
động 1:
*HDHS làm từng bài
-Cả lớp làm bảng con
Thực hành
theo dãy
-LT
-Yêu cầu H đọc lệnh bài 1
- H đọc
Bài 1:Số ?
-Cho HS làm bảng con
GVTH: Trn Th Lnh

Trng TH Sn Thy


Giỏo ỏn lp 1
hc: 2016- 2017
-KS giúp HS yếu điền đợc
số
-Chữa bài, gọi H đọc kết
quả điền số
-Chốt cấu tạo các số đến 10
Bài 2: Viết *Yêu cầu H đọc lệnh bài 2
số...
-Cho HS làm VBT
( 7 phút )

H tr em Quyn hon thnh BT
-Chữa bài gọi H đọc kết
quả
Chốt dựa vào phép cộng
trừ các số đến 10 để
làm đúng.
Bài 3: Giải
*Yêu cầu H đọc bài toán
toán
- Gọi H tóm tắt bài toán
( 8 phút)
-Cho HS làm vở kẻ li
Giúp em Quyn giải đúng bài
toán
-Chữa bài gọi H trình bày
bài giải

Nm

( 6 p)

HT v bi tp
-1em đọc viết số
-Cả lớp làm VBT, 1em
làm bảng phụ.
-1em đọc lớp dò,
chữa sai
HT v ụ li
-1 em đọc bài toán, 1
em tóm tắt bài toán

-Cả lớp làm vở kẻ li
- 1em đọc bài giải,
lớp dò bài, nhn xột
-Lắng nghe
HT v ụ li
-Cả lớp làm vở kẻ li

- 1em nêu cách vẽ
Chốt cách giải, cho đi đoạn thẳng
Bài 4: Vẽ
-Lắng nghe, ghi nhớ
đoạn thẳng thì làm tính gì?
có độ dài
-Cho HS vẽ vào vở kẻ li
10 cm
Giúp H vẽ đợc đoạn
thẳng
- YC HS nờu cỏch v
-Chốt
cách
vẽ
đoạn
thẳng, Cho 1 điểm
M,đặt vạch số 0 của thớc -Nghe, thực hiện
trùng với điểm m rồi
đếm t 0 đến 10, chấm
điểm N tại số 10
-Dùng bút nối từ M đến N
*Củng
cố, rồi nhấc thớc ra.

dặn dò (3 -Viết số đo của độ dài ta
đợc đoạn thẳng MN 10 cm.
phút)
GVTH: Trn Th Lnh

Trng TH Sn Thy


Giỏo ỏn lp 1
hc: 2016- 2017

Nm
- Học thuộc bảng cộng trừ
các số đến 10.
**************************************
Th nm ngy 27 thỏng 4 nm 2017

TON

Ôn tập các số đến 10 (T4)

I.Mục tiêu:
* Biết trừ các số trong phạm vi 10, trừ nhẩm, nhận biết mối quan
hệ giữa phép cộng và phép
Trừ ; Biết giải bài toán có lời văn
-HS làm bài 1,2,3,4
*GDHS tính cẩn thận chính xác khi làm bài tập
II.Chuẩn bị:
*GV: Nội dung bài tập, phiếu học tập
*HS SGK, VBT, Vở kẻ li

Nội dung Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học
TG
sinh
1.Bài cũ : -KT làm bài 2 trang 172
-Cá nhân, lớp
(5p)
-Chốt cách thực hiện
tính
*Giới thiệu bài: Ôn các số
2.Bài mới:
đến 10
*Hoạt
PP luyn tp
HT bng con
-1em đọc điền số
động 1:
*HDHS làm từng bài
-Cả lớp làm bảng con
Thực hành
theo dãy
-LT
-Yêu cầu H đọc lệnh bài 1
- H đọc
Bài 1:Số ?
-Cho HS làm bảng con
( 6 p)
-KS giúp HS yếu điền đợc
HT v bi tp
số

-Chữa bài, gọi H đọc kết -1em đọc viết số
-Cả lớp làm VBT, 1em
quả điền số
-Chốt cấu tạo các số đến 10 làm bảng phụ.
-1em đọc lớp dò,
Bài 2: Viết *Yêu cầu H đọc lệnh bài 2
chữa sai
số...
-Cho HS làm VBT
( 7 phút )
H tr em Quyn hon thnh BT
-Chữa bài gọi H đọc kết
HT v ụ li
quả
Chốt dựa vào phép cộng -1 em đọc bài toán, 1
trừ các số đến 10 để em tóm tắt bài toán
GVTH: Trn Th Lnh

Trng TH Sn Thy


Giỏo ỏn lp 1
hc: 2016- 2017

Nm
làm đúng.

Bài 3: Giải
toán
*Yêu cầu H đọc bài toán

( 8 phút)
- Gọi H tóm tắt bài toán
-Cho HS làm vở kẻ li
Giúp em Quyn giải đúng bài
toán
-Chữa bài gọi H trình bày
bài giải

-Cả lớp làm vở kẻ li
- 1em đọc bài giải,
lớp dò bài, nhn xột
-Lắng nghe
HT v ụ li
-Cả lớp làm vở kẻ li

- 1em nêu cách vẽ
Bài 4: Vẽ
Chốt cách giải, cho đi đoạn thẳng
-Lắng nghe, ghi nhớ
đoạn thẳng thì làm tính gì?
có độ dài
10 cm
-Cho HS vẽ vào vở kẻ li
Giúp H vẽ đợc đoạn
thẳng
- YC HS nờu cỏch v
-Chốt
cách
vẽ
đoạn

thẳng, Cho 1 điểm M,
đặt vạch số 0 của thớc -Nghe, thực hiện
trùng với điểm m rồi
đếm t 0 đến 10, chấm
3.Củng cố, điểm N tại số 10
dặn dò (3 -Dùng bút nối từ M đến N
phút)
rồi nhấc thớc ra.
-Viết số đo của độ dài ta
đợc đoạn thẳng MN 10 cm.
- Học thuộc bảng cộng trừ
các số đến 10.
LUYN VIT:
Bi 65: ao, chỏo, sao sỏng
I Mc tiờu: Giỳp hc sinh:
- Nm chc cỏch vit, vit ỳng cỏc ch ao, chỏo, sao sỏng
- Rốn k nng vit ỳng.
(Chỳ ý hn em Linh vit ỳng chớnh t)
- Rốn tớnh cn thn v lũng yờu thớch vit ch p.
II. dựng dy hc:
- Bng ph (ch mu).
III. Cỏc hot ng dy hc:
GVTH: Trn Th Lnh

Trng TH Sn Thy


Giỏo ỏn lp 1
hc: 2016- 2017

Nm

Nd - Tg
Hot ng ca GV
1. Gii thiu
- Nờu mc tiờu ca tit hc.
bi (1p)
2. Cng c quy PP luyn tp- thc hnh
trỡnh viờt (5p) - Yờu cu HS c ni dung bi
vit.
- Cho HS nhc li cao, khong
cỏch cỏc con ch HS cng c
li cỏch vit.
3. Luyn viờt
- Vit mu mt s ch v chỳ ý
bng con (7p) cho HS nột ni gia cỏc con ch.
- Cho HS vit bng con.
- Nhn xột, sa li.
4. Luyn viờt
- Cho HS vit bi vo v, chỳ ý
v (25p)
cỏch ngi vit ỳng t th, cỏch
cm bỳt.
- Theo dừi, kốm cp v giỳp
em ng, Phi
5. Cng c,
- Nhn xột bi vit ca HS.
dn dũ (1p)
- Nhn xột tit hc, dn dũ HS.

TING VIT:

Hot ng ca HS
- Lng nghe
HT cỏ nhõn
- C lp c ni dung bi
vit.
- Nm cao cỏc con ch
vit ỳng.
- Theo dừi.
- Vit bng con.
- Lng nghe v sa li.
- Vit bi vo v.

- Lng nghe.
- Lng nghe.

Viờt ỳng chớnh t õm cui n/ ng (Tiờt 7, 8)
Dy theo thit k - Sỏch giỏo khoa CDG trang 117

HTT:

SINH HOT LP

I. Mục tiêu: Giúp học sinh
-Thấy đợc u, nhợc điểm trong tuần 33 và có hớng khắc phục.
-HS nắm dợc kế hoạch tuần 34.
II.Chuẩn bị:
-Nội dung sinh hoạt lớp.
III-Hoạt động chủ yếu:

HĐ1:Nhận xét, đánh giá các mặt hoạt động tuần 33.(7)
-Hầu hết các em đã có ý thức học tập tốt để chào chào mừng ngày
30/ 4 và ngày 1/5.
-Đi học đầy đủ, có ý thức chấp hành nội qui của trờng, lớp đề ra.
- Duy trì nền nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động ngoài giờ đầy
đủ.
- Một số bạn gơng mẫu trong học tập, và các hoạt động khác của lớp.
GVTH: Trn Th Lnh

Trng TH Sn Thy


Giỏo ỏn lp 1
hc: 2016- 2017

Nm

- Nhiều bạn gơng mẫu trong hoạt động của lớp, viết đẹp, chú ý
nghe giảng.
-Thực hiện ôn bài 20 đầu giờ khá tốt.
-Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trờng lớp.
*Tồn tại:
-Còn hiện tợng mất trật tự cha chú ý nghe giảng.
- Còn có bạn cha học bài ở nhà, và cha chuẩn bị bài chu đáo trớc khi
đến lớp nên kết quả học tập cha cao
- Các bạn có tên nêu trên cần rút kinh nghiệm trong tuần sau.
HĐ2: Nội dung phơng hớng tuần tới . (10)
- Đảm bảo sau tết đi học đầy đủ và chuẩn bị bài vở chu đáo.
- Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 15/5, 19/5.
- Duy trì mọi nền nếp lớp cho tốt.

- Khắc phục các hạn chế đã nêu trên, đặc biệt là các bạn có tên nêu
trên cần sửa đổi ngay.
- Tập trung học tập vừa học bài mới, vừa ôn bài củ đầy đủ chuẩn bị
KTĐK Đ4.
-Kèm cặp HS yếu; Rèn chữ viết đẹp, giữ vở sạch.
-Chấp hành tốt kỉ cơng, nề nếp học tập.
-Có ý thức giữ gìn trờng, lớp sạch đẹp; chăm sóc bồn hoa, cây
cảnh.
HĐ3: Củng cố, dặn dò. (3)
-Cho HS nhắc lại các việc trong tuần tới.
-Nhận xét tiết sinh hoạt, dặn dò
***********************************
Th sỏu ngy 28 thỏng 4 nm 2017
Toỏn
ễN TP: CC S N 100 (tiờt1)
I. Mc tiờu:
Giỳp hc sinh:
- Bit c, vit, so sỏnh cỏc s trong phm vi 100.
- Bit vit s lin trc, s lin sau ca mt s; bit cng, tr s cú hai ch s.
(Lm cỏc bi tp 1, 2, 3, 4 trong SGK).
* HSKG lm thờm bi tp 5.
- Thớch hc mụn Toỏn.
II. dựng dy hc:
- Bng ph ghi ni dung bi tp 1, 2.
III. Cỏc hot ng dy hc:

GVTH: Trn Th Lnh

Trng TH Sn Thy

Giáo án lớp 1
học: 2016- 2017
Nd -Tg
1. Bài cũ (5p)

2. Bài mới
* Giới thiệu
bài (1p)
* Luyện tập
(25p)
Bài 1: Viết
các số: Ba
mươi tám, hai
mươi tám, …

Năm
Hoạt động của GV
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập: Đặt tính rồi
tính:
34 + 15
61 +16
20 + 59
35 + 54
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
- Nhận xét bài làm của HS.
PP luyện tập
- Giới thiệu ngắn gọn và ghi tên bài lên bảng.

Hoạt động của HS

- 2 HS lên bảng, cả
lớp làm vào nháp.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe và quan
sát.

HT vở ô li
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập.
- Nêu yêu cầu bài tập.
- Bài tập đã cho biết gì? (Cho biết cách đọc - Trả lời.
số).
- HD: Vậy chúng ta phải viết các số tương - Theo dõi.
ứng với cách đọc số.
VD: “Ba mươi tám” viết là 38.
- Cho HS làm bài.
- 1 HS lên bảng, cả
lớp làm vào vở.
- Gọi HS nhận xét bài của bạn trên bảng.
- Nhận xét.
- Kiểm tra kết quả của tất cả HS và nhận xét. - Lắng nghe.
Bài 2: Viết số
HT phiếu
thích hợp vào - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Nêu yêu cầu bài tập.
ô trống:
- Muốn tìm số liền trước của một số ta làm - Trả lời.
thế nào? (ta trừ đi 1)
- Muốn tìm số liền sau của một số ta làm thế
nào? (ta đếm thêm 1 hoặc cộng thêm 1)

- Cho HS làm bài và đọc chữa.
- Thực hiện.
- Gọi HS nhận xét.
- Nhận xét.
- Kiểm tra kết quả của HS, nhận xét và HD - Chữa bài.
chữa bài.
Bài 3:
HT vở bài tập
a ) Khoanh
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập.
- Nêu yc bài tập.
vào số bé
- Muốn khoanh vào số bé nhất hoặc lớn nhất, - Trả lời.
nhất: 59, 34,
ta làm thế nào? (so sánh các số rồi khoanh)
76, 28
- Gọi 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
- Làm bài.
b)Khoanh vào - Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
- Nhận xét.
số lớn nhất:
- Nhận xét và HD chữa bài.
- Chữa bài.
66, 39, 54, 58
HT vở ô li
Bài 4: Đặt
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Nêu yêu cầu bài tập.
GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy


Giáo án lớp 1
học: 2016- 2017
tính rồi tính:
68 – 31
98 – 51
…

Năm
- Chúng ta làm mấy bước? (2 bước: bước 1:
đặt tính, bước 2: tính)
- Cho HS nhắc lại cách đặt tính.
- Gọi 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.
- Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
- Nhận xét và HS chữa bài.
- Chốt: Đặt tính và viết kết quả hàng đơn vị
thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng
chục, thực hiện tính từ phải qua trái.
- Nhận xét tiết học.

- Trả lời.
- Nhắc lại.
- Làm bài.
- Nhận xét.
- Chữa bài.
- Lắng nghe và ghi
nhớ.
- Lắng nghe.

3. Củng cố,
dặn dò (2p)

TIẾNG VIỆT:

Luyện tập về nguyên âm đôi (Tiết 9, 10)

Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 120

GVTH: Trần Thị Lành

Trường TH Sơn Thủy