Giáo án cô lê (2c) tuần 34 (năm học 2016 2017)

Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Năm học: 2016- 2017

TUẦN 34.
Thứ hai ngày 1 tháng 5 năm 2017.

TOÁN:

ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ( TT)

I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:
- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3, 4, 5 để tính nhẩm
- Biết tính giá trị của biểu thức có hai dấu phép tính
- Biết giải bài toán có một phép chia
- Nhận biết một phần mấy của một số
* BT cần làm BT1, BT2, BT3,
GT bài tập 4.
II . ĐỒ DÙNG: bảng con, vở BT.
II . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động: - Hát tập thể 1 bài.

+Việc 1: TBHT cho lớp làm bảng bài 2 trang 172

+ Việc 2: Nhận xét kết quả
2. Hoạt động thực hành: - Giới thiệu tên bài.
Hoạt động 1:
Bài 1: Tính nhẩm .

Việc 1: - Cá nhân suy nghĩ.

Việc 2: Chia sẻ nhóm 2 .
Việc 3: Chia sẻ trong nhóm.
Việc 4: Chia sẻ trước lớp ( đọc nối tiếp)
* Nhận xét, chốt kết quả
Hoạt động 2: Bài 2: Tính:

Việc 1: - Cá nhân làm bảng con.
Việc 2: Chia sẻ kết quả nhóm 2 .
Việc 3: Chia sẻ kết quả trong nhóm.
Việc 4: Chia sẻ kết quả trước lớp
GV: Lý Thị Như Lê

1


Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Năm học: 2016- 2017

* Nhận xét, chốt kết quả
Hoạt động 3: Bài 3: Giải toán có lời văn.
HĐ nhóm : - HS ®äc ®Ò bµi.

Việc 1: Cá nhân suy nghĩ
Việc 2: Nhóm trưởng hướng dẫn phân tích bài toán
Việc 2: Làm vở. Một số HS nêu kết quả. Chấm, chữa bài.
Việc 3: Chia sẻ chốt bài giải đúng
Bài giải.
Mỗi nhóm có số bút chì màu là:
27 : 3 = 9 ( bút chì)

Đáp số: 9 bút chì.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Giáo viên chốt lại những nội dung chính trong bài.
- Nhận xét tiết học.

TẬP ĐỌC.

NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI ( 2 TIẾT)

I. MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Tấm lòng nhân hậu , tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối
với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi.(trả lời được câu hỏi 1, 2, 3, 4).
HSKG trả lời được câu 5.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc.
- Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
III . HOẠT ĐỘNG HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
TIẾT 1
1. Khởi động: - Hát tập thể 1 bài.

Việc 1: Trưởng ban học tập điều khiển nhóm đọc và trả lời câu hỏi bài : Lượm và trả lời
các câu hỏi SGK.
Việc 2: Các nhóm trưởng báo cáo kết quả đọc và trả lời câu hỏi của nhóm.
2. Hình thành kiến thức:
GV: Lý Thị Như Lê

2

Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Năm học: 2016- 2017

- Giới thiệu chủ điểm - Giới thiệu bài - ghi đề bài – Nêu mục tiêu tiết học.
Hoạt động 1: Luyện đọc đúng.
Việc 1 : GV (HS khá giỏi) đọc toàn bài.

Việc 2- Đọc lượt 1: HĐ N6 - Đọc nối tiếp từng câu – Luyện phát âm.
- Phát hiện các từ HS đọc sai – luyện đọc từ khó trong nhóm.
Việc 3 - Đọc lượt 2: Chia đoạn - Đọc nối tiếp đoạn -Luyện ngắt nghỉ đúng câu dài kết
hợp giải nghĩa từ (HĐ N6).

- GV HD HS đọc các câu văn dài không có dấu câu trong đoạn.
+ Luyện ngắt nghỉ đúng.
+ HD giải nghĩa từ.
Việc 4 :- Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp.
- HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp (mỗi nhóm một em thi đọc)
- Hs đọc toàn bài.

TIẾT 2
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
* Việc 1: Nhóm trưởng điều hành: HS đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi
( GV đưa ra trong phiếu học tập).

* Việc 2: Các nhóm báo cáo kết quả.
* Việc 3: GV sơ kết ngắn gọn, nhấn mạnh ý chính( có thể ghi bảng những từ ngữ hình
ảnh chi tiết nổi bật cần ghi nhớ)
* Việc 4: HS nếu nội dung chính của bài – GV kết luận – HS nhắc lại.

B.Hoạt động thực hành:
+ Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
* Giúp HS đọc rõ ràng, diễn cảm, thể hiện được giọng của nhân vật.
* Việc 1: GV giới thiệu đoạn cần luyện; GV đọc mẫu. HS nghe và nêu giọng đọc của
đoạn.

GV: Lý Thị Như Lê

3


Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Năm học: 2016- 2017

* Việc 2: HS đọc lại vài em. Luyện đọc phân vai theo nhóm.
* Việc 3: Thi đọc diễn cảm. Nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm
đọc hay.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Qua bài học em có suy nghĩ gì?
Chó mèo là con vật ni có ích trong nhà vậy em cần làm gì?
- Nhắc HS về nhà tập đọc lại.
- Nhận xét tiết học.

TẬP VIẾT:

ƠN CÁC CHỮ HOA A, M, N, Q, V ( KIỂU 2 )

I. MỤC TIÊU:
- Viết đúng các chữ hoa kiểu 2: A, M, N, Q, V ( kiểu 2) ( mỗi chữ 1 dòng); viết đúng

các tên riêng có chữ hoa kiểu 2: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh ( mỗi tên
riêng 1 dòng).
- Rèn ý thức cẩn thận, thẩm mỹ. HS có ý thức luyện chữ đẹp, giữ vở sạch.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ cái viết hoa N.
- Bảng phụ viết sẵn mẫu các chữ hoa : A, M, N, Q, V ( kiểu 2)
- Vở Tập viết.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động: - TB học tập u cầu các bạn viết chữ hoa V ( kiểu 2) vào bảng con.

- GV nhận xét chung.
2. Hình thành kiến thức: - Giới thiệu về nội dung tiết học.
Hoạt động 1: HD nhận xét chữ hoa : A, M, N, Q, V ( kiểu 2) .

Việc 1: - Thảo luận nhóm.
- Chữ cao bao nhiêu? Có mấy nét?
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ mẫu.

GV: Lý Thị Như Lê

4


Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Năm học: 2016- 2017

Việc 1: G phân tích và viết mẫu các chữ .
Việc 2: H viết theo vào bảng con.
Hoạt động 3: Hướng dẫn viết từ ứng dụng

Việc 1: - Giới thiệu từ ứng dụng ghi bảng.
- Nªu nghÜa cña từ øng dông?
Việc 2: - GV viÕt mÉu ch÷ .
Việc 3: - HS viÕt b¶ng
Việc 4: Nêu cách viết từ ứng dụng.
+ Cách đặt các dấu thanh như thế nào?
+ Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào?
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

- Nhắc nhở chung về tư thế ngồi, cầm bút, uốn nắn chung.
- Viết vào vở theo sự hướng dẫn của GV.
- Chấm 4 – 6 bài.- Nhận xét bài viết của H.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dặn H luyện viết bài ở nhà.

ÔN TOÁN:

ÔN TOÁN TUẦN 34. (T1)

Bài tập cần làm : BT 1, 2, 3, 4 . sách Em tự ôn luyện toán.
I. HOẠT ĐỘNG HỌC:
* Tiến trình dạy như sách Em tự ôn luyện toán. ( Chú ý giúp đỡ HS chậm).
II. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.
- Nhận xét thái độ học tập.

GV: Lý Thị Như Lê

5

Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

LUYỆN VIẾT:

Năm học: 2016- 2017

LUYỆN CHỮ ĐẸP: BÀI 34

I/ MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ các từ và câu ứng dụng của bài ( mỗi từ , câu 1
hàng).
- Rèn ý thức cẩn thận, thẩm mỹ. HS có ý thức luyện chữ đẹp, giữ vở sạch.
II. ĐỒ DÙNG:
- Bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động: Hát tập thể một bài.

2.Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc đề bài.

Hoạt động 1: + Hướng dẫn viết các từ và câu ứng dụng:
Việc 1: - GV h/d cách viết các từ và câu ứng dụng.
Việc 2: - Giải thích ý nghĩa cụm từ đó.
Việc 3: - Học sinh nhắc lại cách viết cụm từ.
B.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 2: + HS viết bài

Việc 1: - Nêu yêu cầu của bài viết. Học sinh luyện viết theo yêu cầu của giáo viên ở vở
luyện viết.
Việc 2: Theo dõi, hướng dẫn học sinh cách cầm bút, đặt vở, tư thế ngồi,...
Việc 3: - Thu một số vở chấm, nhận xét.

C. Hoạt động ứng dụng:

* Việc 1: Củng cố.
- Giáo viên chốt lại qui trình viết chữ hoa, từ và câu ứng dụng.
* Việc 2: Nhận xét tiết học.

GV: Lý Thị Như Lê

6


Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Năm học: 2016- 2017

Thứ ba ngày 2 tháng 5 năm 2017.

TẬP ĐỌC:

ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO

I. MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý..
- Hiểu nội dung: Hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng của anh hùng lao động Hồ Giáo
(trả lời được các câu hỏi 1,2 trong SGK).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phiếu học tập. Tranh minh hoạ bài tập đọc.
Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc.
III . HOẠT ĐỘNG HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

1. Khởi động: - Hát tập thể 1 bài. TB học tập điều hành: HS đọc bài “ Người làm đò
chơi”. Trả lời các câu hỏi ở SGK.

*Việc 1: Kiểm tra đọc, đặt câu hỏi trong sgk cho bạn trả lời.
*Việc 2: Nhận xét.
*Việc 3: Các nhóm trưởng báo cáo kết quả cho GV.
*Việc 4: GV nhận xét chung.
2. Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài và chủ đề- Giới thiệu tên bài.

Hoạt động 1: Luyện đọc đúng.
Việc 1 : GV (HS khá giỏi) đọc toàn bài.
Việc 2: - Đọc lượt 1: - Đọc nối tiếp từng câu – Luyện phát âm.

- Phát hiện các từ HS đọc sai – luyện đọc từ khó trong nhóm.
Việc 3 - Đọc lượt 2: - Chia đoạn - HD luyện đọc theo từng câu.

+ Luyện ngắt nghỉ đúng:
+ HD giải nghĩa từ.
Việc 4 - Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp.
GV: Lý Thị Như Lê

7


Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Năm học: 2016- 2017

- HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp
- Hs đọc tồn bài.

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Việc 1: - Các nhóm thảo luận câu hỏi ở SGK:

Việc 2: - Chia sẻ - Nhận xét – bổ sung.
Việc 3: GV sơ kết ngắn gọn, nhấn mạnh ý chính.
Việc 4: HS nêu nội dung chính của bài – GV kết luận – HS nhắc lại.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Hoạt động 3: - Luyện đọc lại: Luyện đọc hay.

-Việc 1: Luyện đọc theo nhóm.
-Việc 2: Luyện đọc đoạn hay.
- Các nhóm thi đọc. Tổ chức trò chơi thi đọc tiếp sức giữa các nhóm. Cả
lớp và GV nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay
nhất.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Qua bài này em hiểu gì? Nhận xét tiết học.
- Nhắc HS về nhà tập đọc lại.

TỐN:

ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG.

I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6.
- Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản
- Giải bài tốn có gắn với các số đo.
* BT cần làm BT1( a), BT2, BT4 ( a,b).
GT bài tập 3.
II . ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, vở BT.
II . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:

GV: Lý Thị Như Lê

8


Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Năm học: 2016- 2017

- Việc 1: Trưởng ban học tập điều khiển các nhóm làm BT 2 tg 174
- Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo nhận xét.
2. Hoạt động cơ bản: - Giới thiệu tên bài.
3. Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1: Bài 1a): Đồng hồ chỉ mấy giờ?.
.

Việc 1: - Cá nhân suy nghĩ.
Việc 2: Chia sẻ kết quả nhóm 2 .
Việc 3: Chia sẻ kết quả trong nhóm.
Việc 4: Chia sẻ kết quả trước lớp
* Nhận xét, chốt kết quả
Hoạt động 2: Bài 2: Bài giải
Việc 1: Cá nhân suy nghĩ
Việc 2: Nhóm trưởng hướng dẫn phân tích bài toán
Việc 2: Làm vở. Một số HS nêu kết quả. Chấm, chữa bài.
Việc 3: Chia sẻ chốt bài giải đúng
Bài giải.

Can to đựng được số lít nước mắm là:
10 + 5 = 15 ( lít )
Đáp số: 15 lít nước mắm.
Hoạt động 3: Bài 4 (a,b): Viết mm, cm, dm, m hoặc km vào chỗ chấm thích hợp.
Việc 1: Cá nhân suy nghĩ
Việc 2: Chia sẽ nhóm 2.

Việc 3: Chia sẻ trong nhóm.
Việc 3: Chia sẻ trước lớp.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Giáo viên chốt lại những nội dung chính trong bài.
- Nhận xét tiết học.

GV: Lý Thị Như Lê

9


Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

LUYỆN VIẾT:(CT).

Năm học: 2016- 2017

NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

I MỤC TIÊU.
+ Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn có nhiều dấu câu.
+ Giáo dục hs ý thức rèn chữ giữ vở; trình bày sạch sẽ, tư thế viết ngay ngắn.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Học sinh: vở luyện viết.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
A. Hoạt động cơ bản:

1.Khởi động: - Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.

2.Hình thành kiến thức: Giáo viên giới thiệu bài học – ghi đề - HS nhắc đề bài.

Hoạt động 1: Tìm hiều nội dung.
Việc 1: 1 GV đọc đoạn cần viết, hs đọc thầm theo.
Việc 2: HS thảo luận hệ thống câu hỏi như SGK.

Việc 3: H/d HS viết từ khó vào bảng
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện viết.
GV h/d cách trình bày bài .
B. Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1: Viết chính tả.
Việc 1: GV đọc hs viết bài.

Việc 2. GV đọc - hs dò bài.
Việc 3: GV chấm vở một số em, nhận xét.
- Tuyên dương những em viết đúng chính tả.
Hoạt động 2.
Nhận xét tiết học.

Thứ tư ngày 3 tháng 5 năm 2017.

TOÁN:

ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( TT )

I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:
- Nhận biết được thời gian được dành cho một số hoạt động..
GV: Lý Thị Như Lê

10


Trng Tiu hc Sn Thu.

Nm hc: 2016- 2017

- Bit gii bi toỏn n n v kg, km.
* BT cn lm BT1, BT2, BT3.
II . DNG: Phiu hc tp, v BT.
II . HOT NG DY HC:
A.HOT NG C BN:
1. Khi ng:

- Vic 1:Trng ban hc tp gi mt s bn tr li bi tp 1b, 1c trang 174
- Vic 2: nhận xét, đánh giá
2. Hot ng thc hnh: - Gii thiu tờn bi
Hot ng 1:
Bi 1: tr li theo bng .

Vic 1: - Cỏ nhõn suy ngh.
Vic 2: Chia s kt qu nhúm 2 .
Vic 3: Chia s kt qu trong nhúm.
Vic 4: Chia s kt qu trc lp
* Nhn xột, cht kt qu

Hot ng 2: Bi 2: Bi gii:

H nhúm : - HS đọc đề bài.

Vic 1: Cỏ nhõn suy ngh
Vic 2: Nhúm trng hng dn phõn tớch bi toỏn
Vic 2: Lm v. Mt s HS nờu kt qu. Chm, cha bi.
Vic 3: Chia s cht bi gii ỳng
Bi gii.
Hi cõn nng s kg l:
27 + 5 = 32 ( kg)
ỏp s:
32 kg.
Hot ng 3: Bi 3: Gii toỏn cú li vn.
GV: Lý Th Nh Lờ

11


Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Năm học: 2016- 2017

HĐ nhóm 6: - HS ®äc ®Ị bµi.

Việc 1: Nhóm trưởng hướng dẫn phân tích bài tốn
Việc 2: Làm vở. Một số HS nêu kết quả. Chấm, chữa bài.
Việc 3: Chia sẻ chốt bài giải đúng
Bài giải.
Nhà bạn Phương cách xã Đinh Xá số ki- lơ- mét là:

20 - 11 = 9 ( ki lơ mét)
Đáp số:
9 km.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Giáo viên chốt lại những nội dung chính trong bài.

ChÝnh t¶: ( N- V).

NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

I. MỤC TIÊU.
- Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi.
- Làm đúng các bài tập 2. - Rèn chữ viết đúng, đẹp cho HS.
- Có ý thức luyện chữ viết, giữ gìn vở cẩn thận.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
+ Bảng phụ viết nội dung bài tập.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1.Khởi động: TB học tập đọc cả lớp viết bảng con những từ còn sai ở tiết trước.

2.Hình thành kiến thức:
- Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề bài.
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung:
Việc 1: 1H đọc bài . H đọc thầm theo.
Việc 2: - H thảo luận hệ thống câu hỏi như SGK.

GV: Lý Thị Như Lê

12

Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Năm học: 2016- 2017

Việc 3: - HD Viết từ khó vµo b¶ng con,...
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả đoạn văn
- Nêu cách viết bài, trình bày bài viết.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Hoạt động 3: Viết chính tả.
Việc 1: - Giáo viên đọc, học sinh viết bài.

Việc 2: - Dò bài.- H đổi vở theo dõi.

Việc 3: - G chấm một số bài nhận xét.

Hoạt động 4: Làm bài tập.
Bài 2a: Điền vào chỗ trống trăng hay chăng.

Việc 1: Hoạt động cá nhân. HS điền vào vở -Trình bày miệng:
Việc 2: Chia sẻ. nhận xét chốt kết quả đúng.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
*Việc 1: Củng cố.
*Việc 2: Nhận xét tiết học.
- Dặn dò chuẩn bị bài sau.

Thứ năm ngày

TỐN :

tháng

năm 2017

ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC

I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:
- Nhận dạng được và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp
khúc, hình tam giác, hình vng, đoạn thẳng.
Biết vẽ hình theo mẫu
* BT cần làm BT1; BT2; BT 4.
II . ĐỒ DÙNG:

Phiếu học tập, vở BT

GV: Lý Thị Như Lê

13


Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Năm học: 2016- 2017

II . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:

- Việc 1:Trưởng ban học tập điều khiển các bạn trả lời bài 1 tg 175
- Việc 2: Các nhóm trưởng báo cáo, nhận xét.

2. Hoạt động thực hành: - Giới thiệu tên bài.
Hoạt động 1:
Bài 1: Mỗi hình sau ứng với tên gọi nào?

Việc 1: - Cá nhân suy nghĩ.
Việc 2: Chia sẻ kết quả nhóm 2 .
Việc 3: Chia sẻ kết quả trong nhóm.
Việc 4: Chia sẻ kết quả trước lớp
* Nhận xét, chốt kết quả
Hoạt động 2
Bài 2 Vẽ hình theo mẫu

Việc 1: - Cá nhân làm vở.
Việc 2: Chia sẻ kết quả nhóm 2 .
Việc 3: Chia sẻ kết quả trong nhóm.
Việc 4: Chia sẻ kết quả trước lớp
* Nhận xét, chốt kết quả
Hoạt động 4;Bài 4) Trong hình vẽ bên có:
a) Mấy hình tam giác?
b) Mấy hình chữ nhật?

Việc 1: - Cá nhân làm bảng con.
Việc 2: Chia sẻ kết quả nhóm 2 .
Việc 3: Chia sẻ kết quả trong nhóm.
Việc 4: Chia sẻ kết quả trước lớp
• Nhận xét, chốt kết quả
GV: Lý Thị Như Lê

14

Trng Tiu hc Sn Thu.

Nm hc: 2016- 2017

B. HOT NG NG DNG:
- Giỏo viờn cht li nhng ni dung chớnh trong bi.

LT V CU :

T TRI NGHA.
T CH NGH NGHIP

I. MC TIấU:
- Da vo bi n bờ ca anh H Giỏo , tỡm c t ng trỏi ngha in vo ch trng
trong bng (BT1).
- Nờu c t trỏi ngha vi t cho trc ( BT 2).
- Nờu c ý thớch hp v cụng vic ( ct B phự hp vi nhng t ch ngh nghip ( ct
A) ( BT 3).
II. DNG DY HC:
- GV : Tranh minh ha phúng to, bng ph.
- Hs: v BT, nhỏp, bỳt vit , thc.
III.HOT NG DY HC:
A . HOT NG C BN:
1. Khi ng: - Trng ban hc tp hng dn:

- Tỡm cỏc t ng núi v tỡnh cm ca Bỏc H i vi thiu nhi.; ca thiu nhi i vi
Bỏc H
* GV nhn xột chung.
2. Hỡnh thnh kin thc: - Gii thiu bi.

B. HOT NG THC HNH:
Hoaùt ủoọng 1: T trỏi ngha.
Bi tp 1: Da vo bi n bờ ca anh H Giỏo , tỡm c t ng trỏi ngha in vo
ch trng ..

Vic 1: -.Yờu cu HS c đề bài suy ngh
Vic 2: - Nhúm 2 chia s kt qu.
Vic 3: -.Chia s trong nhúm
Vic 2: - Chia s trc lp.
_ Nhn xột, cht
GV: Lý Th Nh Lờ

15


Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Năm học: 2016- 2017

Hoạt động 2:
Bài tập 2: Hãy giải nghĩa từng từ dưới đây bằng từ trái nghĩa với nó:.

Việc 1: -.Yêu cầu HS đọc ®Ò bµi suy nghĩ
Việc 2: - Nhóm 2 chia sẻ kết quả.
Việc 3: -.Chia sẻ trong nhóm
Việc 4: - Chia sẻ trước lớp.
_ Nhận xét, chốt
Hoạt động 3:
Bài tập 3: Chọn ý thích hợp ở cột B cho các từ ngữ ở cột A:.

Việc 1: - Làm vào vở( Cá nhân)
Việc 2: - Chia sẻ.
C .HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Củng cố nội dung của bài.
- Ôn bài cũ và chuẩn bị bài mới.

ÔN TOÁN:

ÔN TOÁN TUẦN 34. (T2)

Bài tập cần làm : BT 5, 6, 7, 8 . sách Em tự ôn luyện toán.
I. HOẠT ĐỘNG HỌC:
* Tiến trình dạy như sách Em tự ôn luyện toán. ( Chú ý giúp đỡ HS chậm).
II. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.
- Nhận xét thái độ học tập.

KỂ CHUYỆN :

NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

I. MỤC TIÊU:
- Dựa vào nội dung tóm tắt, kể được từng đoạn của câu chuyện .( BT1)
- HS khá, giỏi biết kể lại được toàn bộ câu chuyện (BT2).
GV: Lý Thị Như Lê

16


Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Năm học: 2016- 2017

II. ĐỒ DÙNG: - Tranh minh họa.
III.HOẠT ĐỘNG HỌC
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động: - Trưởng ban học tập điều hành: 2 học sinh kể nối tiếp nhau câu chuyện "
Bóp nát quả cam".

- CTHĐTQ nhận xét- GV nhận xét chung.

2. Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài- ghi đề bài – HS nhắc đề bài.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Hoạt động 1: ( BT 1) Dựa vào nội dung tóm tắt dưới đây, kể lại từng đoạn câu chuyện
Người làm đồ chơi:
a) Đoạn 1: Cuộc sống vui vẻ của bác Nhân
b) Bác Nhân định chuyển nghề.
c) Buổi bán hàng cuối cùng của bác Nhân.

Việc 1: Cá nhân suy nghĩ.
Việc 2: Kể theo nhóm 2.
Việc 3: Kể trong nhóm
Việc 4: Kể trước lớp.
• GV nhận xét, chốt
Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện:

Việc 1: Hoạt động nhóm, học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện theo vai.
Việc 2: Thi kể cả câu chuyện: - đại diện nhóm kể, cả lớp nhận xét, bình chọn người kể
hay nhất.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - GV: Nhận xét giờ học
GV: Lý Thị Như Lê

17


Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Thứ sáu ngày 5

TOÁN:

Năm học: 2016- 2017

tháng 5 năm 2017

ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC ( TT)

I. MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về:
- Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác .
BT cần làm: 1,2,3
II . ĐỒ DÙNG: Bảng phụ
II . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:

-:Trưởng ban học tập điều khiển các bạn trả lời BT1 trang 176.
2. Hoạt động thực hành: - Giới thiệu tên bài.
Hoạt động 1 Bài 1. Tính độ dài các đường gấp khúc:
Việc 1: - Cá nhân làm bảng con.
Việc 2: Chia sẻ kết quả nhóm 2 .
Việc 3: Chia sẻ kết quả trong nhóm.

Việc 4: Chia sẻ kết quả trước lớp
* Nhận xét, chốt kết quả
Hoạt động 2 Bài 2. Tính chu vi hình tam giác ABC, biết độ dài các cạnh:
Việc 1: - Cá nhân làm bảng con.
Việc 2: Chia sẻ kết quả nhóm 2 .
Việc 3: Chia sẻ kết quả trong nhóm.
Việc 4: Chia sẻ kết quả trước lớp
* Nhận xét, chốt kết quả
Chu vi hình tam giác là:
30 + 15 + 35 = 80 ( cm)
Đáp số:
80 cm
Hoạt động 3: Bài 3: Bài giải:
Việc 1: - Cá nhân làm vở.
Việc 2: Chia sẻ kết quả nhóm 2 .
Việc 3: Chia sẻ kết quả trong nhóm.
Việc 4: Chia sẻ kết quả trước lớp
• Nhận xét, chốt kết quả
Chu vi hình tứ giác MNPQ là:
5 + 5+5 +5 = 20 (cm)
Đáp số: 20 cm
GV: Lý Thị Như Lê

18


Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Năm học: 2016- 2017

B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- Giáo viên chốt lại những nội dung chính trong bài.

TẬP LÀM VĂN.

KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN.

I. MỤC TIÊU:
- Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể được một vài nét về nghề nghiệp của người thân (BT1 ).
- Biết viết lại những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn ( BT2).
II. ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập, bảng phụ.
III.HOẠT ĐỘNG HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1.Khởi động: Hát tập thể 1 bài.
2. Hình thành kiến thức: Giới thiệu bài- ghi đề bài- HS nhắc lại đề bài.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Hoạt động 1 ( BT 1): Hãy kể về một người thân của em ( bố, mẹ, chú hoặc dì,...) theo
các câu hỏi gợi ý sau:.
a) Bố ( mẹ, chú, dì,...) của em làm nghề gì?
b) Hằng ngày bố ( mẹ, chú, dì,...) làm những việc gì?
c) Những việc ấy có ích như thế nào?

Việc 1: Cá nhân suy nghĩ.
Việc 2: Kể theo nhóm hai.
Việc 3: Kể trong nhóm
Việc 4: Kể trước lớp
* GV nhận xét, chốt
Bài tập 2: ( Bai 2) Hãy viết những điều đã kể ở BT1 thành một đoạn văn.

Việc 1: Cá nhân viết vào vở.
Việc 2: Chia sẻ nhóm hai.
Việc 3: Chia sẻ trong nhóm
Việc 4: Chia sẻ trước lớp
* GV nhận xét, chốt
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Việc 1: Hỏi lại tựa bài. Củng cố bài: Hôm nay các em học bài gì ?
GV: Lý Thị Như Lê

19


Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Năm học: 2016- 2017

Việc 2: Nhận xét tiết học.

CHÍNH TẢ ( NV). ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO
I.MỤC TIÊU:
- Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Đàn bê của anh Hồ
Giáo.
- Làm được BT2a.
- Giáo dục Hs ý thức rèn chữ giữ vở.
II.ĐỒ DÙNG: - Vở bài tập tiếng việt.
- Chép đoạn viết vào bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động: - Hát tập thể.

- CTHĐTQ hướng dẫn lớp viết bảng con các từ còn sai chính tả tiết trước.
* HS nhận xét, GV nhận xét.
2. Hình thành kiến thức: - Giới thiệu bài - ghi đề bài. Nhắc đề bài.
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung:
Việc 1: - 1H đọc bài . H đọc thầm theo.
Việc 2: - H thảo luận hệ thống câu hỏi như SGK.

Việc 3: - HD viết từ khó vào bảng con...
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả.
- Nêu cách viết bài, trình bày bài.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Hoạt động 3: Viết chính tả.

Việc 1: - Giáo viên đọc, học sinh viết bài.
Việc 2: - Dò bài.- H đổi vở theo dõi.
GV: Lý Thị Như Lê

20


Trng Tiu hc Sn Thu.

Nm hc: 2016- 2017

Vic 3: - GV chm mt s bi nhn xột.
Hoaùt ủoọng 4: Laứm baứi taọp. -(Hot ng cỏ nhõn):
+ Bi 2a: Tỡm cỏc t bỏt u bng ch hoc tr:
- Ch ni tp trung ụng ngi mua bỏn.
- Cựng ngha vi i.
- Trỏi ngha vi mộo.

Vic 1: Cỏ nhõn suy ngh.
Vic 2: Chia s nhúm 2.
Vic 3: - Chia s trong nhúm .
Vic 4: Chia s trc lp
* GV nhn xột, cht: cỏc t ch, ch, trũn.
C. HOT NG NG DNG:
- Hi li ta bi - Dn dũ chun b bi sau.

SHTT:

SINH HOT SAO

I. MC TIấU :
- ỏnh giỏ cỏc hot ng thỏng qua.
- Trin khai k hoch tun ti .
II. NI DUNG:
1. Sinh hot vn ngh.

- Y/c ban Vn ngh t chc sinh hot vn ngh.
2. Ni dung sinh hot:
H1: ỏnh giỏ cỏc hot ng tun qua
- GV nờu y/c
- CTH TQ iu khin sinh hot.
- C lp cựng sinh hot di s HD ca HTQ.
- CT nhn xột chung v nhng vic ó lm c v cha lm c.
- Tuyờn dng nhng bn cú nhiu thnh tớch trong tun.
- Nhc nh nhng bn thc hin cha tt.
- Nhn xột, bu chn nhúm, cỏ nhõn xut sc.
GV: Lý Th Nh Lờ

21


Trường Tiểu học Sơn Thuỷ.

Năm học: 2016- 2017

HĐ 2: Ý kiến của cô giáo chủ nhiệm:

- Nhắc nhở, động viên học sinh hoàn thành tốt nội quy của trường, Liên đội, lớp.
HĐ 3: Nhiệm vụ tuần tới.
- Vừa học vừa ôn kiến thức củ và mới.
- Duy trì đôi bạn cùng tiến.
- Hoạt động các nề nếp đầu giờ, ra vào lớp có chất lượng.

GV: Lý Thị Như Lê

22