Giáo án cô sen (4c) tuần 24 (năm học 2016 2017)

Trường TH Sơn Thủy

Năm học: 2016 - 2017

TuÇn 24
Thứ hai ngày 20 tháng 2 năm 2017
CHÀO CỜ:
To¸n:

NÓI CHUYỆN ĐẦU TUẦN
**********
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TOÁN 4
BÀI : PHÉP CỘNG PHÂN SỐ (tiếp theo )(T2)

I. Mục tiêu:
- Em biết cách cộng hai phân số có mẫu số khác nhau.
- HSKT ( Quân): Biết cộng hai phân số khác mẫu mức đơn giản.
II.Hoạt động học:
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Cá nhân đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có những nội dung gì?
Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiêu và nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó
* Hình thành kiến thức:
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.Chơi trò chơi “ Đố bạn”
Việc 1 : Em viết hai phân số có cùng mẫu số rồi cộng hai phân số đó
Việc 2 :Em và bạn cùng đổi vai để chơi trò chơi. Nhận xét, đánh giá bạn sau trò chơi.

2.Thảo luận với bạn cách giải bài toán sau
Việc 1 : Em đọc thông tin hoạt động 2

Việc 2: Em và bạn cùng chia sẻ với nhau, nhận xét và sửa sai cho bạn.
Việc 3 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trong nhóm
CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ và đọc kĩ nội dung
GVHD : Muốn cộng hai phân số khác mẫu số ta thực hiện như sau: Ta quy đồng hai phân
số, rồi cộng hai phân số đó.
Giáo viên: Ngô Thị Sen


Trường TH Sơn Thủy

Năm học: 2016 - 2017

3.Nói với bạn về cách cộng hai phân số khác mẫu
Việc 1 : Em nói cho bạn nghe về cách cộng hai phân số khác mẫu số rồi cộng hai phân số
đó
Việc 2 :Em và bạn cùng trao đổi. Nhận xét, đánh giá bạn sau trò chơi.
CTHĐTQ tổ chức cho các nhóm chia sẻ bài trước lớp,đánh giá, nhận xét sửa sai.
Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt được sau bài học
**********
TiÕng ViÖt :

ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG BÀI HDH TV4
BÀI 24A: SỨC SÁNG TẠO KÌ DIỆU (T1)

I.Mục tiêu:
- Đọc và hiểu bản tin Vẽ về cuộc sống an toàn.
- HSKT ( Quân): Đọc hạn chế được lỗi sai
Hoạt động học:
A. Hoạt động cơ bản:
* GV giới thiệu bài

- GV ghi đề bài trên bảng; HS ghi vở
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:

Việc 1 : Cá nhân đọc mục tiêu
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh mục tiêu bài học có những nội dung gì?
Việc 3: CTHĐTQ Mời 1 bạn đọc mục tiêu và nêu cách làm để đạt được mục tiêu đó
* Hình thành kiến thức:

1.Quan sát những bức tranh sau và cho biết mỗi bức tranh nói về điều gì.
Việc 1: Em quan sát tranh và cho biết mỗi bức tranh nói về điều gì.
Em nghĩ gì khi ngắm những bức ảnh trên?
Việc 2 : Hai bàn cùng trao đổi với nhau.
Việc 3 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ.
Giáo viên: Ngô Thị Sen

II.


Trường TH Sơn Thủy

Năm học: 2016 - 2017

2.Nghe thầy cô đọc bài sau
Lắng nghe, theo dõi.

3.Nối từ ngữ ở cột A với lời giải nghĩa thích hợp ở cột B
Việc 1 : Em giải nghĩa từ và nối từ ngữ ở hai cột cho thích hợp
Việc 2 : Em và bạn cùng trao đổi

4.Cùng luyện đọc

Việc 1: Cá nhân đọc từ ngữ, đọc câu, đọc đoạn (1- 2 lần)
Việc 2: Hai bạn cùng bàn trao đổi. Nhận xét bạn
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển hoạt động của nhóm

5.Trao đổi hoàn thành bài tập sau
Việc 1: Em dùng giấy trong và chọn đúng sai ở bài tập SHD
Nhận xét nào thể hiện sự đánh giá thẩm mĩ của các em?
Những dòng in đậm ở đầu bản tin có tác dụng gì ?
Việc 2: Hai bạn cùng trao đổi, nhận xét.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ câu trả lời trong nhóm
.

Ý kiến chia sẻ sau tiết học
**********
Đạo đức:
GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG(T2)
I. Mục tiêu
Học xong bài này HS có khả năng:
- Biết được vì sao phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng .
- Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng.
II/ Hoạt động dạy - học
1/ HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Giáo viên: Ngô Thị Sen


Trường TH Sơn Thủy

Năm học: 2016 - 2017

Việc 1 : Em đọc nội dung theo sgk

Việc 2 : Em và bạn cùng trao đổi vÒ nội dung đó.
Việc 3 : Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp.
CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp.
Nhận xét của em về cách cư xử của bạn Trang và bạn Hà trong câu chuyện trên?
- Nếu em là bạn của Hà em sẽ khuyên bạn ấy điều gì? Vì sao?

HĐ2: ( Trình bày ý kiến)
HS luyện tập : Bài tập 1
Bài tập 3/tr32:
Nêu những biểu hiện lịch sự khi ăn uống,nói năng,chào hỏi
CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ
Vì sao ta phải biết lịch sự với mọi người ?

HĐ3 : Xử lí tình huống ( bài tập 2 sgk)
*Hoạt động kết thúc tiết học : HS nêu mục tiêu đạt được sau bài.
- GV liên hệ thực tế , giáo dục học sinh .
**********
CHĂM SÓC RAU HOA( Tiết 1 )

Kĩ thuật:
I/ Mục tiêu:
- Biết mục đích, tác dụng, cách tiến hành một số công việc chăm sóc rau hoa.
- Biết cách tiến hành một số công việc chăm sóc rau, hoa.
- Làm được một số công việc chăm sóc rau, hoa.
II/ Tài liệu và phương tiện :
Giáo viên:
- SGK, SGV
- Tranh ảnh các loại rau, hoa...
Học sinh:
- Một số loại rau, hoa...

III/ Tiến trình:
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
1. Hoạt động cơ bản:
Giáo viên: Ngô Thị Sen


Trường TH Sơn Thủy

Năm học: 2016 - 2017

1. Nghe giới thiệu bài

2. Tìm hiểu mục đích, cách tiến hành, thao tác kĩ thuật chăm sóc cây
- GV gợi ý HS nhớ lại và nêu các điều kiện ngoại cảnh của cây rau, hoa. Từ đó HS tìm
hiểu các biện pháp chăm sóc rau, hoa:
a. Tưới nước cho cây:
- GV yêu cầu HS nêu:
+ Tác dụng của nước đối với cây trồng?
+ Nêu hiểu mục đích của việc tưới nước cho cây?
- GV nhận xét, nêu tóm tắt tác dụng của việc tưới nước cho cây rau hoa
- GV đặt câu hỏi:
+ Gia đình em thường tưới nước cho cây vào lúc nào?
+ Tưới bằng dụng cụ gì?
- GV yêu cầu HS quan sát hình 1 SGK và yêu cầu HS tìm hiểu người ta tưới nước bằng
cách nào?
+ Vì sao phải tưới nước cho cây lúc râm mát?
- GV nhận xét, giải thích,nêu tóm tắt cách tiến hành tưới nước cho cây rau hoa.
b. Tỉa cây:
- GV nêu câu hỏi:
+ Thế nào là tỉa cây?

+ Tỉa cây nhằm mục đích gì?
- GV yêu cầu HS quan sát hình 2 SGK và nhận xét
- GV nhận xét, nêu tóm tắt về mục đích, cách tiến hành tỉa cây
c. Làm cỏ:
- GV gợi ý HS tìm hiểu các loại cỏ thường mọc trên luống rau hoa.
+ Hãy kể tên các loại cỏ? Nêu tác hại của nó?
- GV nhận xét, nêu kết luận về mục đích của việc làm cỏ cho cây rau hoa
- GV đặt câu hỏi để HS liên hệ thực tế cách làm cỏ ở gia đình mình:
+ Gia đình em thường làm cỏ như thế nào?
+ Tại sao lại diệt cỏ vào ngày nắng?
+ Làm cỏ bằng dụng cụ gì?
- GV nhận xét, nêu tóm tắ về cách tiến hành làm cỏ cho cây rau, hoa đúng kĩ thuật
d. Vun xới đất cho rau:
- GV gợi ý HS quan sát tranhh và tìm hiểu mục đích, cách tiến hành vun xới đất cho cây
rau hoa:
+ Vì sao phải vun xới đất cho cây rau hoa?
Giáo viên: Ngô Thị Sen


Trường TH Sơn Thủy

Năm học: 2016 - 2017

+ Gia đình em thường thực hiện như thế nào?
- GV nhận xét, nêu tóm tắt về mục đích, cách tiến hành vun xới đất cho cây rau, hoa

2. Nhận xét, đánh giá
- GV cho các nhóm, cá nhân tự nhận xét
- GV sử dụng câu hỏi trong SGK để đánh giá HS
- GV nhận xét, đánh giá.

**********
HĐNGLL:
SỐNG ĐẸP: CHỦ ĐỀ 4: EM VÀ CỘNG ĐỒNG( Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- HS biết mình đang sống trong một cộng đồng.
- HS biết cách đối xử thân thiện với cộng đồng nơi mình sinh sống
- GD HS biết yêu thương mọi người trong cộng đồng.
II. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh, phim tư liệu , băng đĩa về tình hữu nghị, đoàn kết.
- Sách sống đẹp lớp 4
III.Các hoạt động dạy- học:
A. Hoạt động cơ bản
1.Khởi động

- CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động.
- Giáo viên giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
2. Hoạt động thực hành:

* HĐ1:
- Việc 1: Cá nhân đọc các mẫu thông tin.
- Việc 2: Thảo luận với bạn ngồi bên cạnh về những việc nên làm, không nên làm
- Việc 3: Đọc thông tin và vẽ sơ đồ
- Việc 4: Đọc mục Em cần nhớ
- Việc 5: + CTHĐTQ mời các bạn chia sẻ trước lớp
+ GV nhận xét, chốt lại

Giáo viên: Ngô Thị Sen


Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017

* H2: - Vic 1: c thụng tin.
- Vic 2: Tho lun vi nhúm ụi
- Vic 3: c mc Em cn nh
- Vic 4: + CTHTQ mi cỏc nhúm trỡnh by kt qu trc lp.
+ GV nhn xột, cht li
B. Hot ng ng dng:

- Cựng b m tỡm hiu v cng ng ni em
**********
Tiếng việt:

Bài 24a : sức sáng tạo kì diệu (T2)

1.Chun b dựng dy hc : Phiếu BT3.
2.iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SGK.
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- HSTTC v HSKT ( Quõn): GV cựng HS TTN giỳp cỏc em BT2 (HĐTH)
- HSTTN:Hoàn thành tốt các bài tập của mình và giúp HS TTC.
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng
dụng SGK
**********
Th ba ngy 21 thỏng 2 nm 2017
Toán:
Phép trừ phân số
1.Chun b dựng dy hc : Bảng nhóm,các tấm thẻ, tấm bìa.
2.iu chnh ni dung dy hc:

3.iu chnh ni dung hot ng:
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- HSTTC v HSKT ( Quõn): GV cựng HS TTN giỳp cỏc em hiểu và làm
đợc BT2(HĐTH)
- HSTTN: Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các bạn TTC
trong nhóm và làm thêm bài tập sau: Tính:

Giỏo viờn: Ngụ Th Sen

4 3 15 13
- ;
- ;
5 5 17 17


Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017

5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng
dụng SGK

Tiếng việt:

**********
Bài 24a : sức sáng tạo kì diệu (T3)

1.Chun b dựng dy hc : Bng nhóm.
2.iu chnh ni dung dy hc: Học sinh viết đúng các từ khó sau: Trờng
Cao đẳng Mĩ thuật Đông Dơng,1931, tranh ánh mặt trời,Thiếu

nữ,Điện Biên Phủ,50 tuổi,. GV chọn BT4b cho HS làm cá nhân.
3.iu chnh ni dung hot ng:( logo ) :
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- HSTTC v HSKT ( Quõn) : GV giỳp cỏc em viết đúng chính tả và
đúng tốc độ.
- HSTTN: Hoàn thành tốt bài viết của mình và giúp HSTTC .
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng
dụng.
**********
ễN toán:
TUN 24
1.Chun b dựng dy hc : Bảng nhóm .
2.iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo sách em t ụn
luyn toỏn 4 trang 32-33 lm cỏc BT 1,2,3,4,
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
-Giỳp HS chm v HSKT ( Quõn): BT 4
-HSHTT : Giúp HS chm và làm thêm BT sau: BT4
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành BT tun 24 v
em t ụn luyn
**********
Tiếng việt:

Bài 24B: Vẽ đẹp của lao động. (T1)

1.Chun b dựng dy hc :
2.iu chnh ni dung dy hc: Luyện đọc đúng các từ :xoăn tay,
3.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SGK.
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- HSHTC v HSKT ( Quõn) : GV cựng HS TTB giỳp HS TTC BT4

Giỏo viờn: Ngụ Th Sen


Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017

- HSTTN: Hoàn thành tốt các BT nắm nội dung của bài đã học
một cách chắc chắn và hổ trợ cho HS TTC trong nhóm .
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng
dụng.

Tiếng việt

**********
Bài 24B: Vẽ đẹp của lao động. (T2)

1.Chun b dựng dy hc :
2.iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SGK.
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- HSTTC v HSKT ( Quõn): GV cựng HS TTN giỳp HS TTC BT1b.
- HSTTN: Giúp HS TTC và hoàn thành tốt các bài tập của mình
và giúp học sinh TTC viết đợc theo câu hỏi gợi ý.
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời hoàn thành tốt phần hoạt
động ứng dụng.
**********

Th t ngy 22 thỏng 2 nm 2017
Toán:

phép trừ phân số (TT).(T1)

1.Chun b dựng dy hc : Các tấm thẻ, tấm bìa
2.iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SGK.
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- HSTTC v HSKT ( Quõn): GV cựng HS TTN giỳp cỏc em hiểu và làm
đợc BT1 (HĐTH)
HSTTN: Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các bạn TTC trong nhóm và
làm thêm bài tập sau: Tính:

45 32
22 15
;
;
27 27
35 35

5.Hng dn ng dng: V nh cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng
SGK
Tiếng việt:

**********
Bài 24B: Vẽ đẹp của lao động. (T3)
Giỏo viờn: Ngụ Th Sen


Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017

1.Chun b dựng dy hc :
2.iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SGK.
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- HSTTC v HSKT ( Quõn) : GV cựng HS TTN giỳp HSTTC BT2
- HSTTN: Vận dụng tốt kiến thức kể lại câu chuyện góp phần
giữ gìn làng xóm một cách mạch lạc trôi chảy, hấp dẫn lôi
cuốn ngời nghe và giúp HS TTC kể lại đợc một một đoạn trong
câu chuyện mà mình định kể.
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng
SGK
**********
ễN Tiếng việt:

TUN 24

1. Chun b dựng dy hc : Bảng nhóm
2 iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo hớng dẫn vở
em t ụn luyn TV 4 t trang 37-40 lm cỏc BT 2,3,4,5
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- Giỳp HS chm v HSKT ( Quõn):BT3
- HS HTT :Hoàn thành tốt BT và giúp HS chm .
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngi thân hoàn thành BT tun 24
**********
Th nm ngy 23 thỏng 2 nm 2017
Toán:

phép trừ phân số .(TT)(T2)

1.Chun b dựng dy hc :
2.iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chnh ni dung hot ng:
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
-HSTTC v HSKT ( Quõn) : GV cựng HS TTN giỳp HSTTC BT2,3 ( Phần
HĐTH)
Giỏo viờn: Ngụ Th Sen


Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017

-HSTTN: Giúp HS TTC và làm thêm BT sau: Tính: 21-

23
;
27

32
15 7
17
;
;
-3
41
15 12
3

5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần hoạt
động ứng dụng.
**********
Tiếng việt:

Bài 24c : làm đẹp cuộc sống (T1)

1.Chun b dựng dy hc :
2.iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SGK.
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- HSTTC v HSKT ( Quõn): GV cựng HS TTN giỳp HSTTC BT1
- HSTTN: giúp HSTTC trong nhóm .
5.Hng dn ng dng: : V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần
ứng dụng SGK
**********

Th sỏu ngy 24 thỏng 2 nm 2017
Toán:

Em ôn lại những gì đã học.(T1)

1.Chun b dựng dy hc : thẻ ghi phân số,
2.iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SGK.
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
-HSTTC v HSKT ( Quõn) : GV cựng HS TTN giỳp cỏc em HSTTC hiểu và
hoàn thành BT3 ( HĐTH).
-HSTTN: Hoàn thành tốt bài tập của mình và làm thêm BT sau: Tính

:

3
4 9 3
+ ; - ;
7
5 12 6

2-

7 17
;
-4;
15 3

5.Hng dn ng dng: V nh cùng với bố mẹ hoàn thành phần ứng dụng
SGK
Giỏo viờn: Ngụ Th Sen


Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017

**********
Tiếng việt:

Bài 24c : làm đẹp cuộc sống ( T2)

1.Chun b dựng dy hc :

2.iu chnh ni dung dy hc:
3.iu chnh ni dung hot ng: Hng dn hc sinh thc hin theo logo SGK.
4.D kin phng ỏn h tr cho hc sinh:
- HSTTC v HSKT ( Quõn): GV cựng HS TTN giỳp HSTTC BT1 (HĐTH)
- HSTTN: Hoàn thành tốt BT và giúp các bạn TTC trong nhóm.
5.Hng dn ng dng: V nh cùng với ngời thân hoàn thành phần ứng
dụng SGK
**********
HĐtt:
sinh hoạt đội
I.Mục tiêu
- Nhận xét hoạt động trong tuần qua, đề ra phơng hớng trong tuần tới.
II. Các hoạt động hc:
- HTQ T chc cho cỏc bn trong lp chi trũ chi khi ng.
- CTHTQ chia s mc tiờu bui sinh hot
1. Đánh giá lại tình hìnhhoạt ộng trong tuần qua.

Vic1: Chi đội trởng điều hành lớp nhận xét tình hình của chi đội
trong tuần qua
- các phân đội trởng tự đánh giá kết quả thi đua của nhóm mình
- chi đội trởng tổng hợp và nhận xét thi đua của các phân đội
trong chi đội .
Vic 2: ý kiến của các thành viên trong chi đội.
2.Bình bầu thi đua của các phân đội,cá nhân xuất sắc trong tuần

Giỏo viờn: Ngụ Th Sen


Trng TH Sn Thy

Nm hc: 2016 - 2017

HTQề ra kế hoạch hoạt động trong tuần tới.
- Thực hiện tốt ATGT, ATTTTH,Làm bài tập đầy đủ trớc khi đến lớp.
- Tập bài thể dục giữa giờ, làm tốt công tác vệ sinh,
- Đi học đúng giờ , chấp hành tốt các nội quy quy định của nhà trờng.
3.Sinh hoạt văn nghệ.
- CTHĐTQ yêu cầu trởng ban văn nghệ bắt cho lớp hát một vài bài hát
tập thể.
Tổ chức cho các bạn chi trũ chi
-GV dn dũ, nhc hs thc hin tt lut giao thụng
**********

Giỏo viờn: Ngụ Th Sen