Giáo án cô anh (5a) tuần 15 (năm học 2016 2017)

Giáo án tuần 15
TUẦN 15
Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2016
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: Biết:
- Chia một số thập phân cho một số thập phân.
- Vận dụng để tìm x và giải toán có lời văn.
- HS làm được bài 1(a,b,); bài 2a; bài 3.
II. Chuẩn bị: Bảng phụ
III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
* Khởi động. - Trưởng ban học tập cho các bạn khởi động bằng trò chơi học tập củng cố
KT.
- Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Bài 1: Đặt tính rồi tính:
- Đọc và làm BT
- Chia sẻ kết quả.

- Nhóm trưởng KT, y/c các bạn nêu cách thực hiện.
Bài 2a: Tìm X
- Làm BT
- Chia sẻ với bạn cách tìm thành phần chưa biết.

- 1 H trình bày bài, lớp nhận xét, đối chiếu.
Bài 3: Giải toán:
- Đọc và trao đổi các bước giải.
- Cá nhân làm BT
- 1 H làm bảng, lớp nhận xét, đối chiếu.

Tóm tắt
5,2 lít : 3,952 kg
? lít : 5,32 kg
Giải
Một lít dầu hỏa cân nặng là:
3,952 : 5,2 = 0,76 (kg)
5,32kg dầu hỏa có số lít là:
5,32 : 0,76 = 7 (lít)
GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 15
Đáp số: 7lít
C. HĐ ỨNG DỤNG:

- Chia sẻ với người thân cách tìm thành phần chưa biết
..................................................................................................................
TẬP ĐỌC:
BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
I.Mục tiêu:
- Phát âm đúng tên người dân tộc trong bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung
từng đoạn.
- Hiểu nội dung: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn cho con em được học
hành. TLCH 1, 2, 3 SGK.
II. Chuẩn bị: Bảng phụ chép sẵn đoạn luyện.
III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

1. Khởi động:
Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi: Nêu cách chơi, luật chơi.

Việc 2: HS tham gia trò chơi.
Việc 3: Nhận xét đánh giá.
2.Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- H xem tranh, cho biết: Bức tranh vẽ cảnh gì?
HS trả lời- Nghe GV bổ sung kết hợp giới thiệu bài:
- Nêu mục tiêu.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1: Luyện đọc đúng:
Việc 1: 1HS giỏi đọc bài
Việc 2: Nghe GV giới thiệu giọng đọc của bài:
Việc 3: Thảo luận nhóm, 1 H nêu cách chia đoạn. (4 đoạn)
Việc 4: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn đọc bài nối tiếp trong nhóm.
Lần 1: phát hiện từ khó luyện.
Lần 2: Luyện câu dài, ngắt nghỉ.
Việc 5: Các Nhóm đọc trước lớp, HS lắng nghe, nhận xét.
Việc 6: Nghe GV đọc mẫu.
HĐ 2: Tìm hiểu nội dung:
Việc 1: Cá nhân đọc và tự trả lời

Việc 2: Chia sẻ ý kiến trong nhóm

Việc 3: Các nhóm chia sẻ trước lớp.
- Đại diện các nhóm nêu, nhóm khác nhận xét.
GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 15
* Nội dung:
Tình cảm của người Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hoá, mong muốn cho con
em của dân tộc mình được học hành, thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu.

HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm:
Việc 1: Thảo luận nhanh trong nhóm: giọng đọc của bài, cách ngắt, nghỉ, nhấn
giọng?
Việc 2: Chia sẻ cách đọc bài trước lớp.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm đọc.

Việc 4: Các nhóm thi đọc, lớp theo dõi, bình chọn nhóm đọc tốt.
Việc 5: 1 H đọc tốt đọc toàn bài.
- H nhăc lại nội dung bài.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DUNG:

Chia sẻ với người thân nội dung câu chuyện.
KỂ CHUYỆN:
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I.Mục tiêu:
- HS biết kể lại được câu chuyện đã được nghe, đã đọc có nội dung nói về những người đã
góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu vì hạnh phúc của nhân dân theo gợi ý của SGK;
biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện; biết nghe và nhận xét lời kể của bạn.
- Bồi dưỡng cho HS tinh thần, thái độ “mình vì mọi người, mọi người vì mình”.
(HSKG kể được một câu chuyện ngoài SGK)
II. Chuẩn bị: Một số sách, truyện, bài báo viết về những người đã góp sức mình chống lại
đói nghèo, lạc hậu. Bảng phụ.
III.Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động

- CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi hoặc hát.
- Nghe GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học
2. Xác định y/c:
- 1 HS đọc đề bài, em gạch chân dưới những từ ngữ cần lưu ý.

- NT cho các bạn tiếp nối nhau đọc các gợi ý trong SGK.
- Các nhóm trưởng kiểm tra sự chuẩn bị bài và báo cáo cùng cô giáo.
- Một số HS tiếp nối nhau nói tên câu chuyện cần kể.
GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 15
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

* Kể trong nhóm
- NT cho các bạn lần lượt giới thiệu câu chuyện mình kể.
- Cá nhân lần lượt kể trong nhóm.
- Cả nhóm nêu câu hỏi, nhận xét, đánh giá.
- Chọn bạn kể hay nhất thi kể trước lớp.
* Kể trước lớp:

-Các nhóm thi kể chuyện.
- Đại diện mỗi nhóm thi kể chuyện.
- Cả lớp đặt câu hỏi yêu cầu bạn nêu ý nghĩa câu chuyện sau khi kể.
- Bình chọn bạn kể chuyện hay, hấp dẫn.
+ Nội dung câu chuyện có phù hợp với yêu cầu đề bài không, có hay, mới và hấp
dẫn không?
+ Cách kể (giọng điệu cử chỉ).
+ Khả năng hiểu câu chuyện của người kể.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Chia sẻ với người thân câu chuyện có nội dung nói về những người đã góp sức mình
chống lại đói nghèo, lạc hậu vì hạnh phúc của nhân dân
Thứ ba ngày 6 tháng 12 năm 2016
TOÁN:
LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu:
- Biết thực hiện các phép tính với số thập phân.
- So sánh các số thập phân.
- Vận dụng để tìm x. HS làm được bài 1(a, b), 2(cột 1); 4 (a,c).
- HS có ý thức trình bày bài sạch đẹp khoa học, tính toán chính xác..
* Điều chỉnh: Không làm bài tập 1c
III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
* Khởi động. - Trưởng ban học tập cho các bạn khởi động bằng trò chơi học tập củng cố
KT.
- Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Bài 1a,b: Tính:
- Đọc và làm BT

GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 15

- Chia sẻ kết quả.
- Nhóm trưởng KT, y/c các bạn nêu cách thực hiện.
a) 400 + 50 + 0,07
= 450 + 0,07
= 450,07

b) 30 + 0,5 + 0,04
= 30 + 0,54
= 30,54

Bài 2: (> < =)
- Làm BT
- Chia sẻ với bạn cách so sánh

- 1 H trình bày bài, lớp nhận xét, đối chiếu.
4

3
> 4,35
5

;

14,09 < 14

1
10

Bài 4 a,c: Tìm X:
- Cá nhân làm BT
- Nhóm trưởng KT, y/c các bạn nêu cách làm, tìm thành phần chưa biết.

- 1 HS làm bảng lớp, lớp nhận xét, đối chiếu.
C. HĐ ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ với người thân cách so sánh hai số TP
CHÍNH TẢ: (nghe - viết):
BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
I. Mục tiêu:
-HS nghe-viết đúng bài chính tả: Buôn Chư Lênh đón cô giáo (đoạn từ Y Hoa lấy trong gùi

ra ... đến hết ) , trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi
- Làm được bài tập 2b .
-HS có ý thức rèn chữ, viết rõ ràng và giữ vở sạch đẹp.
II. Chuẩn bị: Bảng phụ.Vở bài tập Tiếng Việt.
III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

 Khởi động:

- CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi.
- Nghe GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu bài học
 Tìm hiểu bài:
GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giỏo ỏn tun 15

- Cỏ nhõn c bi CT, chn v vit cỏc t khú hay vit sai.
- i chộo bi kim tra.
- Tr li cõu hi tỡm hiu ni dung bi.
- Trao i theo cp kt qu tr li cõu hi va tỡm c.
- Bỏo cỏo kt qu.
- i din 1- 2 nhúm tr li cõu hi trc lp.
- Cỏc nhúm khỏc nhn xột b sung.
B. HOT NG THC HNH.

- Nghe vit.
- Dũ bi, soỏt li.
Lm bi tp: Bi 2b: Tỡm nhng ting cú ngha:
a) Ch khỏc nhau thanh hi hay thanh ngó

- c v lm bi tp.

- i chộo bi kim tra kt qu.
i din 1- 2 nhúm c bi lm - Cỏc nhúm khỏc chia s b sung.
B i- bừ cụng
m (m than) - cỏi mừ
B cnh - b mt
m ca - tht m
Rau ci - tranh cói
n( ci n) - nừ iu
Cỏi c - n c
ng - ngừ xúm
Xe - xe.....
xe ti - tói lỳa....
C. HOT NG NG DNG:
- Chia s vi bn cỏc ting cha thanh hi/ thanh ngó.
EM T ễN LUYN TING VIT: ễN T LUYN TUN 15
I.Mc tiờu: Nh sỏch HD
- HS lm cỏc BT1,2,3, 4, 5, 6
- HSNK hon thnh tt cỏc BT5, 6
, vit on vn giu hỡnh nh.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
-GV: BP; sách em tự ôn luyện TV.
-HS: sách em tự ôn luyện TV.
III. Các HĐ dạy học:
GV: Nguyn Th Thỳy Anh


Giỏo ỏn tun 15

-Các BT cần làm: 2; 3;4;5;6;.
-Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng hs.
-HSCHT: Tiếp cận giúp các em làm đợc các bài tập 3; 5; 6.
-HSHT - HTT: Biết đọc bài và lm ỳng cỏc bi tp : 2; 3;4; 5;6;
IV. Hoạt động ứng dụng.
-Thực hiện các bài tập còn lại theo sách HD em tự ôn luyện TV.
LUYN T V CU :
M RNG VN T: HNH PHC
I. Mc tiờu:
- Hiu ngha ca t hnh phỳc.(BT1); tỡm c t ng ngha v trỏi ngha vi t hnh phỳ
(BT2); Xỏc nh c yu t quan trng nht to nờn mt gia ỡnh hnh phỳc (BT4)
- Giỏo dc HS cú ý thc sng tt bit ho thun, yờu thng nhng ngi trong gia ỡnh.
* iu chnh: Khụng lm bi tp 3.
II. Chun b: Bng ph. T in Ting Vit.
III. Hot ng hc:
A. HOT NG C BN.
* Khi ng. - Trng ban hc tp cho cỏc bn khi ng bng trũ chi hc tp cng c
KT.
- Nghe GV gii thiu bi, nờu mc tiờu ca tit hc.
B. HOT NG THC HNH:

Bi 1: Chn ý thớch hp nht gii ngha t hnh phỳc:
- c v lm bi.

- Trao i trong nhúm.
- Cỏc nhúm trỡnh by kq.
ý ỳng l ý b.Trng thỏi sung sng vỡ cm thy hon ton t c ý nguyn.
Bi 2: Tỡm t ng ngha v t trỏi ngha vi t hnh phỳc:
- c v lm bi

- Chia s cõu tr li.

- Mt s H nờu kq trc lp.
- ng ngha vi Hnh phỳc: sung sng, may mn.
-Trỏi ngha vi Hnh phỳc: bt hnh, khn kh, cc kh.
- VD: Cụ y rt may mn trong cuc sng.
+ Tụi sung sng reo lờn khi c im 10.
+ Ch Du tht khn kh.
GV: Nguyn Th Thỳy Anh


Giáo án tuần 15
+ Cô Tấm có lúc phải sống một cuộc sống cơ cực.
Bài 4: Yếu tố nào quan trọng để tạo nên một gia đình hạnh phúc:
- Trao đổi thảo luận trong nhóm.
- Các nhóm trình bày kq. Các ý trên đều là yếu tố tạo nên một gia đình hạnh phúc
nhưng quan trọng nhất là mọi người trong gia đình sống hoà thuận, thương yêu nhau.
C. HĐ ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ với người thân các từ ngữ thuộc chủ đề hạnh phúc.

Thứ tư ngày 7 tháng 12 năm 2016
LUYỆN TẬP CHUNG

TOÁN:
I.Mục tiêu:
- Giúp HS biết thực hiện các phép tính với số thập phân và vận dụng tính giá trị của biểu
thức và giải các bài toán có lời văn.
HS làm được BT1(a,b,c); 2a; 3
- HS có ý thức trình bày bài sạch đẹp khoa học, tính toán chính xác.
II. Chuẩn bị: Bảng phụ

III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
* Khởi động. - Trưởng ban học tập cho các bạn khởi động bằng trò chơi học tập củng cố
KT.
- Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Bài 1: Đặt tính rồi tính:
- Đọc và làm BT
- Chia sẻ kết quả.

- Nhóm trưởng KT, y/c các bạn nêu cách thực hiện.
Bài 2a: Tính:
- Làm BT
- Chia sẻ kết quả

GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 15

- Một số H nêu kq trước lớp, Nêu cách tính giá trị của biểu thức:
a)(128,4-73,2):2,4-18,32
= 55,2 : 2,4 – 18,32
= 23 – 18,32 = 4,68
Bài 3: Giải toán.
- Trao đổi cách làm trong nhóm, cá nhân làm bài.
Bài giải:
Động cơ đó chạy được số giờ là:
120 : 0,5 = 240 (giờ)

Đáp số : 240 giờ.
C. HĐ ỨNG DỤNG:

- Chia sẻ cùng người thân thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức
..................................................................................................................
TẬP ĐỌC :
VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY
I.Mục tiêu:
-Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do.
-Hiểu nội dung, ý nghĩa: Hình ảnh đẹp của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới của đất
nước.
(Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3 trong SGK).
HSNK đọc diễn cảm toàn bài thơ với giọng vui, tự hào.
- HS yêu quý Tổ quốc Việt Nam
II. Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

1. Khởi động:
Việc 1: HĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi….( Nêu cách chơi, luật chơi).
Việc 2: HS tham gia trò chơi.
Việc 3: Nhận xét đánh giá.
2.Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- H xem tranh, cho biết: Bức tranh vẽ cảnh gì?
HS trả lời- Nghe GV bổ sung kết hợp giới thiệu bài:
- Nêu mục tiêu.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1: Luyện đọc đúng:
Việc 1: 1HS giỏi đọc bài
Việc 2: Nghe GV giới thiệu giọng đọc của bài:

Việc 3: 1 H nêu cách chia bài thơ thành các đoạn….
Việc 4: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn đọc bài nối tiếp trong nhóm.
Lần 1: phát hiện từ khó luyện.
Lần 2: Luyện câu khó, ngắt nghỉ.
Việc 5: Các Nhóm đọc trước lớp, HS lắng nghe, nhận xét.
GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 15
Việc 6: Nghe GV đọc mẫu.
HĐ 2: Tìm hiểu nội dung:
Việc 1: Cá nhân đọc và tự trả lời

Việc 2: Chia sẻ ý kiến trong nhóm

Việc 3: Các nhóm chia sẻ trước lớp.
- Đại diện các nhóm nêu, nhóm khác nhận xét.
Nội dung: : Hình ảnh đẹp và sống động của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới hằng
ngày trên đất nước.
HĐ 3: Luyện đọc diễn cảm:
Việc 1: Thảo luận nhanh trong nhóm: giọng đọc của bài, cách ngắt, nghỉ, nhấn
giọng?
Việc 2: Chia sẻ cách đọc bài trước lớp.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm đọc.

Việc 4: Các nhóm thi đọc, lớp theo dõi, bình chọn nhóm đọc tốt.
Việc 5: 1 H đọc tốt đọc toàn bài.
- H nhăc lại nội dung bài.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DUNG:

Chia sẻ với người thân những nội dung bài thơ.
............................................................................................................
Thứ năm ngày 8 tháng 12 năm 2016
TOÁN :
TỈ SỐ PHẦN TRĂM
I.Mục tiêu:
- Bước đầu nhận biết về tỉ số phần trăm
- Biết viết một số phân số dưới dạng tỉ số phần trăm . Làm được BT1, 2.
- HS có ý thức tính toán cẩn thận, trình bày bài sạch đẹp khoa học.
II. Chuẩn bị: Hình vẽ minh hoạ như SGK.Bảng phụ
GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 15
III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.

* Khởi động. - Trưởng ban học tập cho các bạn khởi động bằng trò chơi học tập củng cố
KT.
- Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu của tiết học.
* Bài mới:
a) Ví dụ 1:

Cùng trao đổi: Quan sát hình vẽ minh hoạ và trả lời:Tỉ số của diện tích trồng
hoa hồng và diện tích vườn hoa bằng bao nhiêu? Nêu cách tính?
25 : 100 hay

25
100

- Cách viết:
25
= 25%
100

- GV nhấn mạnh: 25% là tỉ số phần trăm của diện tích trồng hoa hồng và diện tích
vườn hoa hoặc diện tích trồng hoa hồng chiếm 25% diện tích vườn hoa.
- HS tập đọc và viết kí hiệu %.
b) Ví dụ 2:
Trường có 400 học sinh, trong đó có 80 HS giỏi, yêu cầu HS:Viết tỉ số HS giỏi và HS toàn
trường. (80 : 400)
- GV nhấn mạnh: tỉ số này cho ta biết cứ 100 HS của trường thì có 20 HS giỏi.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Bài 1: Viết (theo mẫu):
- Đọc và làm BT
- Chia sẻ kết quả.
- Nhóm trưởng KT, y/c các bạn nêu cách thực hiện.
60
= 15 = 15% ; 60 = 12 = 12% ; 96 = 32 = 32%
400 100
500 100
300
100

Bài 2: Giải toán:
- Làm BT
- Chia sẻ kết quả

- Một số H chia sẻ kq trước lớp.

GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 15
C. HĐ ỨNG DỤNG:

- Chia sẻ cùng người thân cách đọc, viết tỉ số phần trăm
LUYỆN TỪ VÀ CÂU :
TỔNG KẾT VỐN TỪ
I. Mục tiêu:
- Nêu được một số từ ngữ, tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói về quan hệ gia đình, thầy trò , bạn
bè theo yêu cầu của BT1, BT2; Tìm được một số từ ngũ tả hình dáng người thân theo yêu
cầu của BT3(chọn 3 trong 5 ý )
-Viết được đoạn văn miêu tả hình dáng của một người thân khoảng 5 câu theo yêu cầu BT4.
-Giáo dục tình cảm gia đình, bạn bè, người thân. . .
II. Chuẩn bị: Bảng phụ viết kết quả bài tập 1.
III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
* Khởi động. - Trưởng ban học tập cho các bạn khởi động bằng trò chơi học tập củng cố
KT.
- Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Bài 1: Liệt kê các từ ngữ:
+ Chỉ người thân trong gia đình:
+ Những người gần gũi em trong trường học.
+ Chỉ các nghề nghiệp khác nhau.
+ Chỉ các dân tộc anh em.
- Đọc và làm bài.

- Trao đổi trong nhóm.
- Các nhóm trình bày kq.
Bài 2: Tìm các câu thành ngữ, tục ngữ, ca dao nói về quan hệ gia đình,thầy trò, bạn bè.
- Trao đổi trong nhóm.
- Các nhóm thi đua nêu trước lớp.
Bài 3: Tìm các từ miêu tả hình dáng của người:
- Các nhóm trao đổi, thi đua giữa các nhóm
a) Miêu tả mái tóc: đen nhánh, đen mượt, bạc phơ, óng ả, mượt mà, lơ thơ,. .. .
b)Tả đôi mắt: ti hí, một mí, xanh lơ, tinh ranh, gian xảo, lờ đờ, mơ màng,. . .
c)Miêu tả khuôn mặt: thanh tú, phúc hậu, bầu bĩnh, mặt ngựa, mặt lưỡi cày,. . .
d)Miêu tả làn da: trắng hồng, trắng trẻo, ngăm đen, bánh mật, nhăn nheo, mịn như nhung,. . .
GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 15
e) Miêu tả vóc dáng: mập mạp, cân đối, thanh mảnh, còm nhom, gầy đét, dong dỏng, lùn tịt,.
Bài 4: Viết đoạn văn:
- Đọc y/c, viết vào vở.
- Một số em đọc bài trước lớp, lớp nhận xét.
C. HĐ ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ cùng người thân những câu tục ngữ ca dao đã học.
TẬP LÀM VĂN:
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
(Tả hoạt động)
I.Mục tiêu:
-HS nêu được nội dung chính của từng đoạn, những chi tiết tả hoạt động của nhân vật
trong bài văn (BT1).
- Viết được một đoạn văn tả hoạt động của người. (BT2)
- Qua phần viết đoạn văn bồi dưỡng cho HS tình cảm với người thân.
II.Chuẩn bị: Bảng phụ ghi sẵn lời giải bài tập 1.

III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
* Khởi động. - Trưởng ban học tập cho các bạn khởi động bằng trò chơi học tập củng cố
KT.
- Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Bài 1: Đọc bài văn và trả lời 3 câu hỏi:
a) Xác định các đoạn của bài văn.
b) Nêu nội dung chính của từng đoạn.
c) Tìm những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm trong bài văn.
- Làm bài.
- Chia sẻ kết quả trong nhóm.

- Một số nhóm trình bày KQ- rút ra nhận xét:
a)Bài văn có 3 đoạn và nd chính từng đoạn:
- Đoạn 1: Từ đầu đến . . ...lưng bác là cứ loang ra mãi -> Tả bác Tâm vá đường.
- Đoạn 2: Tiếp đến. . . khéo như vá áo ấy! -> Tả kết quả lao động của bác Tâm.
- Đoạn 3: phần còn lại -> Tả bác Tâm đứng trước mảng đường đã vá xong.
c) Những chi tiết tả hoạt động của bác Tâm:
-Tay phải cầm búa, tay trái xếp rất khéo những viên đá bọc nhựa đường đen nhánh. . .
-Bác đập búa đều đều xuống những viên đá, hai tay.... .
-Bác đứng lên, vươn vai mấy cái liền.
Bài 2: Viết một đoạn văn tả hoạt động của một người mà em yêu mến.
GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 15

- Làm bài.

- Chia sẻ kết quả trong nhóm.

- Một số cá nhân trình bày KQ- lớp nhận xét, đánh giá:
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Cùng bạn tìm đọc một số đoạn văn tả hoạt động của người.
Thứ sáu ngày 2 tháng 12 năm 2016
GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM

TOÁN:
I.Mục tiêu:
- HS biết cách tìm tỉ số phần trăm của hai số.
- Giải các bài toán đơn giản có nội dung tìm tỉ số phần trăm của hai số.
- Biết vận dụng cách tính tỉ số phần trăm, tính toán cẩn thận...HS làm được BT 1, 2(a, b), 3.
II. Chuẩn bị: Bảng phụ.
III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.
* Khởi động. - Trưởng ban học tập cho các bạn khởi động bằng trò chơi học tập củng cố
KT.
- Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu của tiết học.
* Bài mới:
a) Ví dụ : Số HS toàn trường: 600
Số HS nữ
: 315
- HS làm theo từng yêu cầu:
+Viết tỉ số HS nữ và HS toàn trường.
+Thực hiện phép chia 315 : 600
+Nhân 0,525 với 100 chia cho 100.
-Muốn tìm tỉ số HS nữ và HS cả lớp ta làm thế nào?
-HS nêu GV viết lên bảng:
315: 600=0,525= 52,5%

- Nhận xét: Tìm tỉ số phần trăm của 315 và 600.
Bước 1: Chia 315 cho 600.
Bước 2: Nhân thương đó với 100 và viết kí hiệu phần trăm vào bên phải tích tìm được
b) Bài toán:
Đọc bài toán SGK và thảo luận: 80kg nước biển khi bốc hơi hết thì thu được 2,8kg
muối. Tìm tỉ số phần trăm lượng muối trong nước biển.
GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 15
Bài giải
Tỉ số phần trăm của lượng muối trong nước biển là:
2,8 : 80 = 0,035= 3,5 %
Đáp số: 3,5%
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Bài 1: Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu)
- Đọc và làm BT
- Chia sẻ kết quả.
- Nhóm trưởng KT, y/c các bạn nêu cách thực hiện.
0,3 = 30% ;

0,234 = 23,4% ;

1,35 = 135%

Bài 2ª,b: Tính tỉ số phần trăm của hai số: (theo mẫu)
- Làm BT
- Chia sẻ kết quả

- Một số H chia sẻ kq trước lớp.
a)19 và 30 là: 19 : 30 = 0,6333. . . = 63,33%
b)45 và 61 là: 45 : 61 = 0,7377. . . = 73,77%
Bài 3: Giải toán:
Thảo luận, nêu các bước giải.
Cá nhân giải vào vở
Chia sẻ kết quả trước lớp, lớp nhận xét.
C. HĐ ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ cùng người thân cách tìm tỉ số phần trăm của hai số.
TẬP LÀM VĂN:
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
(Tả hoạt động)
I.Mục tiêu:
- Biết lập dàn ý cho bài văn tả hoạt động của một người( BT1)
-Biết dựa vào dàn ý đã lập, viết được đoạn văn tả hoạt động của người (BT2)
II.Chuẩn bị: HS: Sưu tầm một số tranh ảnh về những người bạn, những em bé ở độ tuổi
tập nói, tập đi.
III. Hoạt động học:
GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 15
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.

* Khởi động. - Trưởng ban học tập cho các bạn khởi động bằng trò chơi học tập củng cố
KT.
- Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Bài 1:Lập dàn ý cho bài văn tả hoạt động của một bạn nhỏ hoặc một em bé ở tuổi tập nói,

tập đi.
- Đọc các gợi ý sgk.
- Quan sát tranh ảnh.
- Cá nhân làm bài,

- Chia sẻ kết quả trước lớp, lớp nhận xét.
Bài 2: Dựa theo dàn ý đã lập, hãy viết một đoạn văn tả hoạt động của bạn nhỏ hoặc em bé.
- Làm bài.
* GV gợi ý cho HS:
+ Nên chọn một phần trong phần thân bài để viết một đoạn văn ngắn.
+ Mỗi đoạn có một mở đoạn nêu ý bào trùm của đoạn. Các câu trong đoạn cùng làm nổi bật
ý đó.
+ Đoạn văn phải có hình ảnh. Chú ý áp dụng các biện pháp so sánh, nhân hoá cho hình ảnh
thêm sinh động.
+ Đoạn văn cần thể hiện được cảm xúc của người viết.

- Một số cá nhân trình bày bài làm - lớp nhận xét, đánh giá:
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Cùng bạn tìm đọc một số đoạn văn tả hoạt động của em bé.
..............................................................................................
HĐNGLL: (Sống đẹp) CĐ 2: ƯỚC MƠ CỦA EM (tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Đọc hiểu, nêu được ý nghĩa câu chuyện “ Điều ước của ba cây cổ thụ”.
- Có ước mơ và biết nuôi dưỡng ước mơ trong cuộc sống.
- Biết cách tưởng tượng, hình dung hình ảnh về tương lai.
* Kĩ năng : Biết đặt ra mục tiêu cho mình để đạt được ước mơ.
* Thái độ : Có thái độ đúng đắn trong việc nuôi dưỡng ước mơ.
II. Chuẩn bị : Sách sống đẹp
III. Hoạt động học:
GV: Nguyễn Thị Thúy Anh

Giỏo ỏn tun 15
A. HOT NG C BN:

. Khi ng:

Vic 1: Ban vn ngh iu hnh cho cỏc bn hỏt bi hỏt khi ng.
Vic 2: Nghe GV gii thiu bi.
Vic 3: CTHTQ t chc cho cỏc bn chia s mc tiờu ca bi trc lp.
B. HOT NG THC HNH:

H 1: c v suy ngm:
Vic 1: Cỏ nhõn HS c bi iu c ca ba cõy c th.
Vic 2: Chia s kt qu vi bn v ni dung v ý ngha cõu chuyn.
Vic 3: Bỏo cỏo kt qu vi GV.
Nghe GV nhn xột.

H 2: Tng tng v tng lai ca em
Vic 1: Cỏ nhõn c y/c v hon thnh vo v
Vic 2: Chia s trong nhúm
Vic 3: Nhúm trng t chc cho cỏc bn núi v c m.
H 3: t mc tiờu phn u:
Vic 1: c yờu cu bi tp v hon thnh.
Vic 2: Chia s kt qu bi lm vi bn bờn cnh.
Nhn xột, gúp ý (i vai thc hin)
Vic 3: Trỡnh by kt qu trc lp
* GV nhn xột, hng dn HS a ra li khuyờn v yờu cu mt s HS khỏc nhc li.
C. HOT NG NG DNG.
- Chia s c m ca mỡnh vi ngi thõn, bn bố.

ễ L TON:
TUN 15
I. MC TIấU
-Mc tiờu nh sách em tự ôn luyện Toán.
II. DNG DY HC:
-GV: Bng ph, Sách em tự ụn luyn Toán.
III. CC HOT NG DạY HC:
1. Điều chỉnh hoạt động từng lô gô: Không điều chỉnh
2. Điều chỉnh ND DH phù hợp với vùng miền: không điều chỉnh.
3. Dự kiến phơng án hỗ trợ cho đối tợng HS.
- Hon thnh cỏc BT 1,3,5
GV: Nguyn Th Thỳy Anh


Giáo án tuần 15
- HSNK: Làm thêm BT 6
IV. Ho¹t ®éng øng dông:
-Thùc hiÖn theo s¸ch em tù «n luyÖn to¸n
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu:
- Đánh giá hoạt động tuần 15. Các thành viên tự đánh giá kết quả GD của mình trong tuần.
- Triển khai kế hoạch hoạt động tuần 16.
II. Chuẩn bị: - Các trưởng ban: Điểm thi đua trong tuần.
- CTHĐTQ: Sổ nhận xét tuần
III.Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:

- Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát tập thể và chơi một số trò chơi.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

* CTHĐTQ điều hành:
1. Đại diện các ban nhận xét ưu khuyết điểm trong tuần của ban mình.
2. CTHĐTQ nhận xét chung các mặt hoạt động của lớp.
- Bình bầu thi đua.
- Cá nhân tham gia phát biểu ý kiến.
3. Nghe GVCN nhận xét, phổ biến kế hoạch tuần 16.
+ Thi đua học tập và rèn luyện
+ Tiếp tục ổn định tốt các nề nếp
+ Bồi dưỡng các CLB theo lịch của nhà trường.
+ Tăng cường HĐ của HĐTQ và các ban, đôi bạn cùng tiến.
+ Giữ vệ sinh lớp học và khu vực được phân công.
+ Trang trí lớp học….
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Cùng bạn thực hiện tốt các kế hoạch đề ra

GV: Nguyễn Thị Thúy Anh


Giáo án tuần 15

………………………………………………………………………………………

GV: Nguyễn Thị Thúy Anh